2017 I

SOLUCIONARIO
SAN MARCOS 2017 - I

Ciencias de la Salud / Ciencias Básicas / Ciencias Económicas y de la Gestión
Habilidades
Habilidad Verbal He oído hablar del cebiche, de las papas peruanas, que
son como joyas. He leído mucho sobre su
Texto N.º 1 gastronomía y creo que es considerada una de las
La cocina peruana, considerada como una de las grandes cocinas. Es una cocina con herencia, que tiene
más privilegiadas del mundo, heredó de la historia su raíces, con una dieta equilibrada. Usualmente, las cocinas
ingenio, su mestizaje y su sabor. La fusión de su cocina se van evolucionando con el tiempo y algunas pierden su
debe al intercambio cultural a través del tiempo, donde riqueza por el cambio de alimentos, pero en la peruana al
destacan la inmigración española, africana, china, parecer no ha ocurrido ello, pues la calidad de sus
japonesa e italiana. La variedad de sus platos nació a productos no tiene nada que ver con el precio. Tienen
medida que el mestizaje crecía o mientras los migrantes muy buenos mercados y muy buenos ingredientes, una
llegaban al puerto del Callao. Del mestizaje resalta el variedad inmensa. Tenéis de todo y una historia que
inigualable anticucho de corazón, mientras que el tacu- mucha gente no sabe que viene de ahí”.
tacu y la carapulcra tienen herencia africana. Las Adaptado de Gastronomía peruana, del portal web
nutritivas pasta llega- ron por migrantes italianos, cuyas de Perú Travel, Promperú.
adaptaciones die- ron como resultado platos caseros
como tallarines verdes o rojos. El cebiche, plato bandera PREGUNTA N.o 1
peruana, nace por la fusión con la cocina nipona y el En la cita de Ferrán Adriá, el uso de BUT sirve para
chaufa con la china. Finalmente, la corriente establecer
novoandina hace gala de los insumos autóctonos
servidos en mantel blanco; de esta manera se rescata el
A) un símil entre objetos.
sabor nacional con el cual nos sentimos plenamente
B) una disyunción fuerte.
identificados.
C) un ejemplo emblemático.
Ferrán Adriá, chef propietario del restaurante El
D) una explicación causal.
bulli de España, reconocido como uno de los
E) un contraste entre ideas.
mejores cocineros del mundo, dice: “I know the
peruvian cuisine has a lot of tradition and a great
Resolución
variety of products that would surprise me. Tradi- tional
cuisine for peruvians may be modern for us. This makes En la cita de Ferrán Adriá, el uso de but sirve para
it a very personal cuisine, with lots of tradition but it is establecer un contraste de ideas. But (pero) dentro de sus
also open to change”. usos en el idioma inglés es un conector de contraste.
Juan Mari Arzak, chef propietario del restaurante Arzak,
distinguido con tres estrellas de la Guía Miche- lin, dice: “Perú Respuesta: un contraste entre ideas.
es uno de los lugares a los que quiero ir.
Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión 1

San Marcos 2017-I Academia ADUNI
PREGUNTA N.o 2 Resolución

En líneas fundamentales, el texto gira en torno Es incompatible con lo aseverado en el texto decir que el
cebiche es un plato bandera por cuanto es el ejemplo
A) al puesto que ocupa internacionalmente el más logrado de la corriente novoandina, ya que el
prestigio de la gastronomía peruana. cebiche nace de la fusión con la comida japonesa;
B) a la inmensa diferencia que existe entre la mientras que la comida novoandina emplea
cocina peruana y la internacional. insumos autóctonos.
C) a la necesidad de incorporar nuevos ingre-
dientes en la cocina peruana. Respuesta: El cebiche es un plato bandera por
D) al mestizaje cultural que produjo la variedad y cuanto es el ejemplo más logrado de la corriente
riqueza de la cocina peruana. novoandina.
E) al valor nutritivo y sabor delicioso de los
platos típicos de la cocina del Perú. PREGUNTA N.o 4
La frase A L�T �F T�ADITI�� remite a un sig-
Resolución
nificado de
En líneas fundamentales, el texto gira en torno al
mestizaje cultural que produjo la variedad y riqueza de la A) inmensa variedad.
cocina peruana. Según el texto, la riqueza y variedad B) gran herencia ancestral.
de la comida peruana, reconocidas C) cambios en la cocina.
internacionalmente, son producto del intercambio D) necesidad de modernismo.
cultural a través de la historia, donde se destaca el E) pocas raíces andinas.
aporte de diversos países como España, China, Japón,
entre otros. Resolución
Respuesta: al mestizaje cultural que produjo la La frase A L�T �F T�ADITI�� (mucha tradición) remite
variedad y riqueza de la cocina peruana. a un significado de gran herencia ancestral. El texto nos
habla de la fusión que ha heredado la cocina peruana
PREGUNTA N.o 3 debido al intercambio cultural a través del tiempo.
¿Cuál de los siguientes enunciados es incompatible con
Respuesta: gran herencia ancestral.
lo aseverado en el texto?
PREGUNTA N.o 5
A) El cebiche es un plato bandera por cuanto es el
ejemplo más logrado de la corriente Para Ferrán Adriá, en materia culinaria, lo que es
novoandina. tradicional para los peruanos
B) La cocina peruana es considerada casi
unánimemente como una de las más privi- A) puede ser considerado moderno para los
legiadas del mundo. foráneos.
C) La variedad de la cocina peruana es resultado B) resulta complicado para la gastronomía
del mestizaje de distintas culturas de los española.
migrantes. C) posibilita el logro de una identidad nacional
D) Los platos de la cocina peruana conocidos fuerte.
como tacu-tacu y carapulcra tienen notorias D) hace que otras tradiciones culinarias resulten
raíces africanas. inferiores.
E) En la fusión de la cocina peruana, destacan la E) es lo que los hace ser tan abiertos a los
inmigración española, africana, china, cambios.
japonesa e italiana.
2 Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión

Solucionario de Examen de admisión Habilidades
Resolución
Para Ferrán Adriá, en materia culinaria, lo que es tradicional para los peruanos puede ser considerado moderno
para los foráneos. Según el texto, “Traditional cuisine for peruvians may be modern for us”. (La cocina tradicional para
los peruanos puede ser moderna para nosotros).
Respuesta: puede ser considerado moderno para los foráneos.
Texto N.º 2
El comercio electrónico en el Perú
Ref: Perú Comercio electrónico
Latinoamérica 31,5 % PERÚ
54,8 % Latinoamérica
Mayor sector en línea

Viajes y Turismo
Representó un 87,8 % del 26,1%
tamaño del mercado, siendo sus Tradicionalista
segmentos principales las agencias
de viaje en línea y 37,8 %
las ventas de pasajes aéreos. Espectador
Espectador 20,5 %
El 63,9 % de los consumidores Explorador
peruanos cae dentro del
perfil Espectador (rara vez compra
en línea) o Tradicio- nalista (nunca
compra en línea).
15,7 %
Crecimiento anual
Navegador
esperado experto
Se predice que el valor de las
ventas de comercio
electrónico en el Perú crecerá
un 8,2 % anualmente
hasta el 2018. % TCAC

Gasto de Comercio electrónico (2013-
En el 2013, el gasto total de comercio 2018)
electrónico en el Perú fue de US$ 1700
millones. Se espera que esa cifra aumente a
US$ 2.500 millones para el 2018, 8,2 %
representando una TCAC (Tasa de
Crecimiento Anual Compuesta) de un 8,2 %.
*Estimado
Fuente: VISA LA REPÚBLICA

La República / Alejandro Alemán
El gigante chino del e-Commerce, Alibaba, publicó un estudio sobre el desarrollo del comercio electrónico en
Latinoamérica.
Alex Tsai, director de marketing de Alibaba.com, afirmó que el Perú cuenta con las condiciones para conseguir el
éxito logrado en China, solo falta educar a los empresarios para que sepan explotar todas las posibilidades de negocios
que favorece internet. Asimismo, explicó que el poco acceso de los usuarios a internet es una de las principales trabas
encontradas por las empresas dedicadas al comercio electrónico en el país, pero que con la llegada de la red social al
interior del país se espera que se dé un salto importante en el número de usuarios y en las transacciones
comerciales.

En tanto, Brayan Peralta, director de producto de En el texto se realiza una descripción de los índices
Visa para América Latina y el Caribe, opinó que esas alcanzados respecto al comercio electrónico
cifras reflejan que hay en el Perú una gran oportunidad de (consumidores y sectores en línea) en Latinoamérica, y se
crecimiento para usar productos financieros como medio enfatiza también en las óptimas proyecciones de
de pago en internet. Por ello, se debe proveer a los crecimiento del mercado electrónico en el Perú, siempre
comercios en línea con soluciones de pago innovadoras que se incorporen algunas mejoras en las condiciones
que les permitan ampliar y mejorar sus operaciones de actuales de su servicio.
comercio electrónico. Por otro lado, las cifras revelan que
en Latinoamé- rica el 21,1% de los consumidores son Respuesta: informar el nivel del comercio elec-
navegadores expertos; el 27,2 %, exploradores; el 33,1%, trónico en Latinoamérica y las posibilidades de
espectadores y solo el 18,8 %, tradicionalistas. crecimiento en el Perú.
En relación con el mercado,el estudio revela que
el 19,1% del total de compras de flores se realizanvía internet,
PREGUNTA N.o 7
a diferenciadelsectorviajesy turismo(87,8%).
�opa, accesorios y zapatos alcanzaron un 13% de compras En el texto, el sentido contextual de la palabra
por este medio, seguidos por equipos electrónicos (9,1%), T�ABA es
reservación de hoteles y tours (7,4%) y cosmé- ticos (7,4%).
Por debajo de estos sectores se ubicaron juguetes y A) atenuante. B) objeción. C) obstáculo.
muñecas, hardware de computadoras, que tuvieron un D) disminución. E) pausa.
6,1% de compras online.
Adaptado de http://larepublica.pe/impresa/economia/712268- peru- Resolución
pais-con-proyeccion-para-las-compras-en-linea
En el texto, el sentido contextual de la palabra traba es
obstáculo. El autor del texto señala lo siguiente: “El poco
PREGUNTA N.o 6 acceso de los usuarios a internet es una de las principales
La intención central del autor del texto es trabas encontradas por las empresas (...)”. En el contexto
se entiende, entonces, que la escasez de usuarios a
A) presentar las estrategias que permitirían a nuestro internet es un obstáculo; es decir, un inconveniente
país transformarse en un “gigante asiático”. para la inversión de las empresas dedicadas al
B) informar el nivel del comercio electrónico en comercio electrónico.
Latinoamérica y las posibilidades de
crecimiento en el Perú. Respuesta: obstáculo.
C) proponer medidas que permitan el comercio
electrónico entre los diferentes países
PREGUNTA N.o 8
latinoamericanos.
D) detallar los avances que ha conseguido la Determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes
región en los últimos cuatro años en relación con enunciados.
el comercio electrónico. I. En relación con Latinoamérica, el número de
E) comparar la situación del país en relación con consumidores expertos en el Perú es menor.
los espectaculares avances de la región en los II. Los consumidores tradicionalistas son porcen-
últimos años. tualmente más numerosos en el Perú que en
Latinoamérica.
Resolución III. Los espectadores en el comercio electrónico
La intención central del autor del texto es informar el nivel peruano se han reducido a su mínima expresión.
de comercio electrónico en Latinoamérica y las
posibilidades de crecimiento en el Perú. A) VVV B) FFF C) VFF
D) VVF E) FVF

Resolución Resolución
Al analizar los enunciados presentados, obtenemos las Si se comparan las cifras sobre el comercio electró- nico,
siguientes conclusiones: se puede inferir que al Perú le falta menos de 50 puntos
I. Verdadero porcentuales para alcanzar el porcentaje de comercio
El número de consumidores expertos en el Perú es electrónico en Latinoamérica. En el rubro de comercio
electrónico, el registro porcentual en el Perú es de 31,5 % y
15,7 %, y es correcto que ese porcentaje es menor
en Latinoamérica es de 54,8 %; por ende, a nuestro
al de consumidores expertos en Latino- américa,
país le falta 23,3 % para alcanzar el índice de comercio
que es de 21,1%. electrónico de la región, que constituye una cifra menor
al 50 %.
II. Verdadero
Los consumidores tradicionalistas en el Perú Respuesta: al Perú le falta menos de 50 puntos
alcanzan el 26,1%, y es correcto que porcen- porcentuales para alcanzar el porcentaje de
tualmente sean más numerosos que en Latino- comercio electrónico en Latinoamérica.
américa, que llega al 18,8 %.
PREGUNTA N.o 10
III. Falso Según el texto y los gráficos sobre el comercio
La mayor cantidad de los consumidores pe- electrónico, resulta incompatible sostener que
ruanos son los considerados espectadores, que
alcanzan el 37,8 %. Es incorrecto, entonces, que A) los negocios de hardware de computadoras,
estén reducidos a su mínima expresión. juguetes y muñecas se encuentran en el
último lugar de compras.
Respuesta: VVF B) en relación con Latinoamérica, los usuarios
peruanos que nunca compran nada es con-
siderablemente mayor.
PREGUNTA N.o 9
C) existe una asociación lineal directa entre los
Si se comparan las cifras sobre el comercio porcentajes de los tradicionalistas y el
electrónico, se puede inferir que comercio electrónico.
D) los comercios electrónicos necesitan de una
A) el Perú ofrece una TCAC (Tasa de Creci- eficaz capacitación para extender su oferta a un
miento Anual Compuesta) negativa en los mayor número de clientes.
últimos cuatro años. E) la falta de conectividad a internet es una
B) el Perú posee un mayor número de con- dificultad para el comercio electrónico en
todas las regiones del país.
sumidores exploradores que el promedio
latinoamericano.
Resolución
C) para el año 2018, el Perú mostrará un cre-
Según el texto y los gráficos sobre el comercio
cimiento insignificante en su tasa global de
electrónico, resulta incompatible sostener que existe una
comercio electrónico.
asociación lineal directa entre los porcentajes de los
D) en la actualidad, nuestro país ocupa el tradicionalistas y el comercio electrónico. El comercio
segundo lugar en el ranking del comercio electrónico en el Perú indica 31,5 % y los
electrónico latinoamericano. consumidores tradicionalistas registran 26,1%.
E) al Perú le falta menos de 50 puntos por- Constataríamos una asociación lineal directa entre
centuales para alcanzar el porcentaje de ambos rubros si en el caso de Latinoamérica se diera una
comercio electrónico en Latinoamérica. misma tendencia proporcional al caso peruano.

Sin embargo, en Latinoamérica el comercio alcanza un tenemos derecho a cometer suicidio, simplemente
mayor porcentaje (54,8 %) y los consumidores porque la vida no nos pertenece por completo y, por tanto,
tradicionalistas, un menor rango proporcional con nuestra autonomía se halla limitada. �adie puede decir que se
respecto al Perú (18,8 %); por lo tanto, no se da una ha dado la vida a sí mismo. �o todas las posibilidades acerca
asociación lineal directa, sino inversa. de la vida de uno mismo deben ser consideradas como
derechosque debenser protegidos.
Respuesta: existe una asociación lineal directa
entre los porcentajes de los tradicionalistas y el PREGUNTA N.o 11
comercio electrónico. La primera parte del texto gira en torno a la
Texto N.º 3 A) autonomía de los pacientes.

Los defensores de la eutanasia consideran que el B) responsabilidad en las decisiones.
respeto por la autonomía de las personas requiere el C) despenalización del homicidio.
reconocimiento de su derecho a decidir cómo vivir sus vidas. D) defensa de la eutanasia.
Esto incluye el proceso de la muerte y la capacidad de E) condición del enfermo terminal.
elegir el destino propio. De tal forma que se propone el
derecho de evitar el sufrimiento intolerable, ejerciendo un Resolución
control sobre la forma de morir. Lo que está en juego es ser
El texto gira en torno a la defensa de la eutanasia. En el
libre para tomar responsabilidades sobre la propia vida, parte
primer párrafo, se exponen los argumentos a favor de la
de la cual la constituye la muerte. Cada persona tiene un
eutanasia; entre ellos destaca la libertad de la persona para
nivel de tolerancia para el sufrimiento y, por tanto, no existe
elegir no solo cómo vivir sino cómo morir. Esto se aplica a
una respuesta objetiva que se pueda aplicar a todos acerca de
pacientes en estado terminal.
cuándo la vida se hace insoportable. Por ello, es necesario
que el paciente se manifieste ejerciendo su autonomía.
Respuesta: defensa de la eutanasia.
Sin embargo, el enfermo terminal se encuentra en
una posición extremadamente vulnerable, de forma que
PREGUNTA N.o 12
su capacidad de autonomía se halla com- prometida,
sufriendo de depresión, ansiedad, miedo, rechazo o Determine el principal argumento presentado a favor
culpabilidad. El pedir la muerte no tiene por qué reflejar un de la eutanasia.
deseo firme, voluntario, producto de la reflexión. En las
condiciones en que se encuentra el enfermo terminal o A) Todo ser humano debe ser respetado en sus
casi terminal, es muy difícil para él tener una conciencia decisiones y autonomía.
clara que le permita tomar decisiones autónomas, y la B) Los individuos tienen el derecho a decidir por
tendencia es a seguir casi ciegamente las indicaciones y la vida de los otros.
sugerencias del médico. El enfermo podría desear la muerte C) Las personas son dueñas de su destino; no por
por deficiencias en la atención médica, como el no poder ello son dueñas de decidir.
aliviar su dolor, y no por una decisión libre. Además, no es lo D) Todos somos capaces de asumir responsa-
mismo cometer suicidio que ayudar a un suicida. Lo último bilidades en nuestra vida.
es una forma de homicidio, aun cuando la razón por la que E) Las personas no son capaces de tolerar el
se haga sea por compasión. sufrimiento y deben ser asistidas.
Aunque el intento de suicidio se haya descriminali- zado, el
Estado sigue teniendo interés en legislar contra el suicidio, Resolución
incluyendo la penalización de aquellos que ayudan a que otro El argumento principal a favor de la eutanasia es que
se suicide.Porotraparte,tampoco todo ser humano debe ser respetado en sus decisiones
y autonomía. El primer párrafo presenta la siguiente
estructura:

Tesis: se debe despenalizar la eutanasia. Resolución
Argumento: el hombre es libre y responsable para El argumento principal del texto en contra de la
decidir sobre su vida y, por ende, su muerte.
eutanasia es que el paciente terminal, muy vulnerable,
no puede ejercer con lucidez su capacidad de decidir.
Respuesta: Todo ser humano debe ser respetado en
sus decisiones y autonomía. Las condiciones insufribles del enfermo terminal afectan
su capacidad de discernimiento y autonomía (podría ser
PREGUNTA N.o 13 influenciado por el médico que le atiende). Por lo
Cuando se habla de ‘enfermo terminal’, la palabra tanto, su decisión no es consciente ni libre.
TE�MI�AL quiere decir
Respuesta: Al encontrarse muy vulnerable, el
A) abandonado. paciente terminal no puede ejercer con lucidez su
B) asistido. capacidad de decidir.
C) desahuciado.
D) olvidado. PREGUNTA N.o 15
E) consumido.
Si el Estado descriminalizara la asistencia al suicida,
Resolución probablemente
Se tiene el enunciado “el enfermo terminal se encuentra en
una posición extremadamente vulnerable (...)”. En este A) el autor estaría de acuerdo con los argumentos a
contexto, el término resaltado significa ‘desahuciado’. favor de la eutanasia.
Es decir, el paciente no tiene ninguna esperanza de B) un enfermo terminal tendría más opciones de
curarse. lograr una muerte programada.
C) para compensar, tendría que criminalizar otra
Respuesta: desahuciado vez los intentos de suicidio.
D) la autonomía del enfermo terminal estaría libre
PREGUNTA N.o 14 de toda limitación del Estado.
¿Cuál es el principal argumento presentado en el texto E) ya nadie podría asistir al enfermo terminal por
en contra de la eutanasia? compasión, sino por interés.
A) Los seres humanos no cambian permanen-

Resolución
temente ni pueden asumirse una decisión
como cabal y definitiva. Si el Estado descriminalizara la asistencia suicida,
B) La vida debe ser vivida siempre en buenas probablemente, un enfermo terminal tendría más
condiciones, de lo contrario no es soportable la opciones de lograr una muerte programada. Según el
existencia humana. texto, la penalización de la asistencia suicida limita las
C) Los pacientes terminales sí tienen la posibilidad posibilidades del paciente terminal de decidir sobre su
de ejercer su autonomía y decidir sobre su muerte. Es de suponer que la despenalización de esta
propia vida.
ayuda aumentaría las opciones del enfermo terminal de
D) Al encontrarse muy vulnerable, el paciente
“programar” su muerte.
terminal no puede ejercer con lucidez su
capacidad de decidir.
E) Los médicos pueden decidir sobre la vida de los Respuesta: un enfermo terminal tendría más
pacientes, pues tienen un conocimiento real de opciones de lograr una muerte programada.
su sufrimiento.

Habilidad Matemática Se tienen los valores del 1 al l7.

Como x está en la intersección, al tomar las dos sumas, x se
Habilidad lógica repite. Entonces:
o 2S  .1_2  3 _.._ 7  x
. _
,
PREGUNTA N. 16  2S= 28 +x
En la gráfica adjunta, escriba en cada círculo los dígitos del 1 al (par) (par)
7, sin repetirlos, de modo que la suma de los cuatro números 2  S=15
escritos en fila o columna, 4  S=16
formada por cuatro círculos, sea la misma. Halle el valor de
x. Analizamos los casos x=2 y x=4.
• Caso x=2
x x+2
2 + + + 4
Para completar 15,

2x –1 faltaría 9 y no hay.
+
x –1 3
+
A) 4 B) 5 C) 3
D) 7 E) 6 1
Resolución S=15
Tema: Distribuciones numéricas
• Caso x=4
Análisis y procedimiento
Nos piden el valor de x. 4 + 1 + 5 + 6 =16
Primero, veamos los valores colocados y la suma constante.
+
x + + + x+2 = S 2
+ +
x5
7
+ +
2x–1 3
+ S=16
x–1 Se completa con éxito.
 x=4
=
S Respuesta: 4

PREGUNTA N.o 17 PREGUNTA N.o 18
Sobre tres personas que viven en tres ciudades distintas y En una urna se tiene 700 bolos numerados del 200 al 899, cada
tienen diferentes profesiones, se sabe que: uno con número entero distinto. Ma- nuel va a extraer de la urna
- Uno de ellos se llama Fidel. algunos bolos y anotará la suma de las cifras de cada uno.
- José no vive en Lima. ¿Cuántos bolos como mínimo debe extraer al azar para
- Uno de ellos vive en Tarma. conseguir cuatro bolos que tengan la misma suma de cifras en
- El que vive en Chiclayo es abogado. su numeración?
- Luis no es profesor ni vive en Chiclayo. A) 79 B) 72 C) 76
- El que vive en Lima no es psicólogo. D) 75 E) 73
Entonces, es necesariamente cierto que
Resolución
A) Fidel es psicólogo. Tema: Problemas sobre certezas
B) el que vive en Tarma es profesor. Análisis y procedimiento
C) José es profesor.
De los datos
D) el abogado es José.
E) Fidel es abogado. 200 201 202 203 ... 898 899
sumadecifrasdelos25casos
Resolución
2 3 4 24 25 26
Tema: Ordenamiento de información
Análisis y procedimiento 200 201 202 ... 897 898 899
Nos piden la alternativa que necesariamente es cierta. 1 ficha 210 211 888 889 1 ficha
De los datos
300 220 879 799
- El que vive en Chiclayo es abogado.
- Luis no es profesor ni vive en Chiclayo. 3 fichas 301 798 3 fichas
310 789
Luis
...
...
Chiclayo profesor cada caso con más de 4 fichas
abogado
Nos piden cuatro fichas con igual suma de cifras.
- El que vive en Lima no es psicólogo. ¸ _ç_˛
no cumple n ¸ _ç_ ˛
sí cumplen
 1  3  3  1  3 21  1  72
Luis Respuesta: 72
Chiclayo Lima psicólogo
abogado profesor PREGUNTA N.o 19
- José no vive en Lima. Un fabricante de zapatos quiere comprar una má- quina
cepilladora. Para ello produce una cantidad de pares de
zapatos y los lleva a vender a una feria. Si vende cada par a
José Fidel Luis S/120, podrá comprarse
Chiclayo Lima Tarma la máquina cepilladora y le sobrará S/1200, pero si vende cada
abogado profesor psicólogo par a S/110, comprará la máquina cepilladora y le sobrará
S/700. Halle la suma de cifras del precio de la máquina
cepilladora.
Por lo tanto, el abogado es José.
A) 17 B) 14 C) 12
Respuesta: el abogado es José. D) 16 E) 13

Tema: Planteo de ecuaciones Tema: Distribuciones numéricas
Análisis y procedimiento Análisis y procedimiento
Nos piden la suma de cifras del precio de la máquina cepilladora. Nos piden el valor de a+b.
Sea el número de par de zapatos n. Entonces, de las Por los datos sabemos que se trata de un cuadrado mágico
aditivo de orden 3.
condiciones dadas tenemos:
3 a
S/120n
sobra S/1200 17 x I
cepilladora
7 b
S/700
sobra
S/110n 2.
_7 _x  x  9
3,
propiedad
10n=500
 n=50
Además, de I obtenemos
cepilladora=120n –1200 a+b=x+17
cepilladora=120(50) –1200
cepilladora=6000 –1200 cepilladora=4800  a+b=9+17=26
 Suma cifras=4+8+0+0=12 Respuesta: 26
Respuesta: 12
Habilidad aritmética
PREGUNTA N.o 20
PREGUNTA N.o 21
Complete el siguiente cuadro escribiendo en las casillas
algunos de los números de 1 al 17, sin repetirlos, de modo Un comerciante tiene dos barriles llenos de vino: uno de vino
que la suma de los tres números escritos en las filas, columnas y tinto cuya capacidad es de 250 litros y el otro de vino moscatode
diagonales sea la misma. Halle el valor de a+b. 160 litros. Para efectos de comercialización y transporte, requiere
distribuir todo el vino de ambos barriles, sin mezclar los
contenidos, en recipientes de igual capacidad, de modo que el
3 a número de estos sea el menor posible y estén completamente
17 llenos. ¿Qué cantidad de estos recipientes necesitará para el
vino moscato?
7 b
A) 20
B) 40
A) 26 B) 25 C) 24 C) 10
D) 23 E) 22 D) 32
E) 16

Resolución A) 16 000
Tema: Máximo Común Divisor - Mínimo Común B) 16 001
Múltiplo C) 15 001
D) 15 999
E) 17 121
El comerciante tiene dos barriles.
Resolución
Tema: Tanto por ciento
250 De los datos tenemos
160 (precio de cada chompa que fabrica)=S/26
precio de venta por cada chompa 

 S/25
vino tinto vino moscato
 hasta vender 8000 unidades
Como cada contenido se distribuye en recipientes de igual
capacidad (sin mezclarlos), diremos que la capacidad del 
recipiente es V. precio de venta por 
 cada chompa 
   S/25+8%(S/25)=S/27
Para que se utilice la menor cantidad de recipientes, V debe  después de vender 
ser lo mayor posible, además, se debe cumplir lo siguiente:  
 8000 unidades 
V
debe ser divisor de 250 debe 
ser divisor de 160 Sea x la cantidad de chompas que se debe vender como
mínimo para obtener ganancias, donde x debe ser mayor a
Se concluye que V=MCD(250; S/8000, ya que si es menor a S/8000 se obtendríapérdida.
160) V=10 Se tiene lo siguiente: (costo
Nos piden total)=26x

(venta total)=25(8000)+27(x – 8000)
N.º de recipientes  160 Como debe obtener ganancia, se debe cumplir
 utilizados para    16
  10 (venta total) >(costo total)
 el vino moscato 
 Reemplazamos
Respuesta: 16 25(8000)+27(x – 8000)> 26x
25(8000)+27x – 27(8000)> 26x x >
PREGUNTA N.o 22 2×(8000)
Un fabricante de chompas calcula que el costo por cada
 x > 1600
chompa que fabrica es de S/26. Si recibe de los distribuidores
S/25 por chompa vendida y adicionalmente un 8 % más por
cada chompa vendida después de 8000 unidades, ¿cuál es Por lo tanto, como mínimo debe vender 16001 chompas.
la mínima cantidad de chompas que debe vender para obtener
ganancias? Respuesta: 16001


Trabajando solo, Luis puede realizar la tercera parte de una Janett invitó a su fiesta de 15 años a 100 personas entre varones y
obra en una hora. Si el rendimiento de Luis es el cuádruple del mujeres; de la cantidad de varones, la quinta parte son menores
rendimiento de Carlos, de 15 años y de la cantidad de mujeres, la doceava parte son
¿en cuánto tiempo terminarán toda la obra trabajando mayores de 14 años. ¿A cuántos varones invitó a la fiesta?
juntos?
A) 48 B) 64 C) 60
A) 2 h 24 min D) 56 E) 40
B) 2 h 12 min
C) 1 h 24 min Resolución
D) 1 h 48 min
Tema: Teoría de divisibilidad
E) 2 h 20 min
Resolución Si V y M son las cantidades de varones y mujeres que Janett
Tema: Magnitudes proporcionales invitó a su fiesta, se debe cumplir lo siguiente:
• V+M=100
Por dato: Luís puede realizar la tercera parte de la obra en 1 hora, Como la cantidad de
entonces toda la obra la realizará en 3 horas. Se deduce, por varones menores de 15
• Varones menores = 1V años es un número
condición, respecto a toda la obra: entero, entonces, V debe
de 15 años 5 ser múltiplo de 5.
N.º de
Rendimiento
horas
Luis 3 horas 4e Como la cantidad de
Luis tiene el • Mujeres mayores de = 1 M 12 mujeres mayores de 14
Carlos n horas 1e cuádruple de
14 años años es un número
rendimiento
entero, entonces, M
Juntos t horas 5e que Carlos.
debe ser múltiplo de 12.
Juntos tienen un
rendimiento como
5.
Entonces, se deduce que V=5a y M=12b, además
Se sabe que: (rendimiento) IP (n.º de horas) V+M = 100

 (rendimiento)(N.º de horas)=cte 5a + 12b = 100
o o
5 5
Del cuadro anterior tenemos
4e×3=1e×n=5e×t o
Concluimos que b=5 y
el único valor que cumple es
Igualando la primera y tercera expresión 4×3=5×t b=5
12 2
t h <> 2 h+ h<>2 h+24 min Porlo tanto, la cantidad de mujeres es 12(5)=60 y la cantidad
5 5 de varones es 40.
Respuesta: 2 h 24 min Respuesta: 40

PREGUNTA N.o 25 Habilidad geométrica
De 200 profesores de una universidad, 115 tienen grado de
doctor y 60 son investigadores. De los doctores, 33 son PREGUNTA N.o 26
investigadores. Halle la suma de la cantidad de doctores que no
El largo de una cancha de fútbol de forma rectangular mide
son investigadores y la cantidad de investigadores que no son
125 m. Si la longitud de su diagonal es 150 m, ¿cuál es el ancho
doctores.
de la cancha de fútbol?
A) 108
B) 109
C) 110
D) 111
E) 107
Resolución
Tema: Teoría de conjuntos 125 m
Una vez identificados los conjuntos, realizamos un A) 24 11 m B) 25 13 m C) 23 11 m
diagrama de Venn-Euler. D) 25 17 m E) 25 11 m
Total: 200 Resolución

Tema: Relaciones métricas
Doctor (115) Investigador (60)
Nos piden el ancho de la cancha de fútbol Datos
82 33 27 largo: L=125 m
diagonal: d=150 m
58
Observe quecon losdatosbrindados sepudo com-

d
pletar todos los sectores de los conjuntos. x
De la pregunta, sea
- A: cantidadde doctoresque no soninvestigadores
L
 A=82
x: ancho de la cancha
- B: cantidad de investigadores que no son doctores Del teorema de Pitágoras tenemos
 B=27 (150)2=(125)2+x2,
x2=(150)2 – (125)2=(275)(25)=252 · 11
 A+B=109
 x  25 11 m2
Respuesta: 109 Respuesta: 25 11 m2


La figura representa un reservorio que tiene la forma de un prisma Un obelisco está formado por un prisma recto de base cuadrada
rectangular y contiene agua hasta los 4/5 de su capacidad. coronado por una pirámide. El lado de la base mide 80 cm,
Calcule el volumen del agua. mientras que la altura del prisma es de 10 m y la altura total del
obelisco es de 13 m. Halle su volumen.
A) 7,28 m3
2m
B) 5,14 m3
C) 6,19 m3
D) 8,44 m3
25 m 50 m
E) 7,04 m3
A) 2100 m3 B) 2200 m3 C) 2000 m3 Resolución

D) 1900 m3 E) 2400 m3
Tema: Sólidos geométricos
Resolución
Nos piden Vobelisco. Datos:
Tema: Sólidos geométricos
hprisma=10 m; hobelisco=13;
Análisis y procedimiento Nos
piden Vagua. lado de la base cuadrada=80 cm=0,8 m
Datos
4
La cantidad deaguacontenida eslos de la capa- 3m
5
cidad del reservorio.
V 0 ,8 m
2m
10 m
2m
4V
25 m
50 m 0,8 m
Si consideramos que el volumen total del reservorio es 5V, 0,8 m
entonces el volumen del agua será igual a 4V. Se observa que
Vobelisco=Vprisma+Vpirámide
Luego, hallamos el volumen total del reservorio.
Vtotal reservorio=(25)(50)(2) Reemplazamos
5V=2500; V=500 Vobelisco=0,8 ·10 
2 0,82·3
Luego 3
 Vobelisco=(0,64)(10)+(0,64)
Vagua=4V
Vagua=4(500) Vobelisco=6,4+0,64
 Vagua =2000 m3  Vobelisco =7,04 m3
Respuesta: 2000 m3 Respuesta: 7,04 m3

Una máquina aplanadora consta de un tractor y de un rodillo que De un campo rectangular BCEF se han suprimido dos
tiene la forma de un cilindro recto de gran peso, tal como se regiones triangulares, AED y AFB (tal como indica la
muestra en la figura. Si dicho rodillo tiene 1,20 m de figura), resultando un cuadrilátero ABCD que se va a utilizar
diámetro y 2,30 m de largo, halle el área de la superficie que el como campo de cultivo. ¿Cuál es el área de dicho campo de
rodillo cultivo?
aplana en cada vuelta.
E 40 m A F
rodillo 30 m
D
35 m
A) 2,76 m2 B) 2,54 m2 C) 3,74 m2
D) 2,45 m2 E) 3,26 m2
C 125 m B
Resolución A) 3752,5 m2 B) 4762,5 m2C) 4300,0 m2
Tema: Sólidos geométricos D) 5712,0 m2 E) 4912,5m2
Resolución
Nos piden el área de la superficie aplanada. Datos:
2r=1,20 m Tema: Áreas de regiones planas
L=2,30 m Análisis y procedimiento
Nos piden A ABCD.
Se sabe que: A
AB=2r (1 vuelta) E 40 85 F
AB=1,20 m
30
ABCD: superficie aplanada D
65
35
C 125 B
L
C r Para poder calcular el área de cultivo ABCD, lo hacemos por
D diferencia.
B
L A ABCD = A CEFB– A AED – A AFB
A Reemplazamos
Luego, hallamos el área de la superficie aplanada: 4030 8565 
A ABCD =12565  
AABCD=AB  L 2 2
=(1,20)(2,30) m2  A ABCD = 8125 – 600 – 2762,5
=2,76 m2  A ABCD = 4762,5 m2
Respuesta: 2,76 m2 Respuesta: 4762,5 m2

Conocimientos
Álgebra Sujeto a
Áreas A y D x  2000
31 - 35
y  2000
Área B 31 - 38 
x  y  3000
 x  0  y  0
PREGUNTA N.o 31
Las restricciones pesqueras impuestas por el Mi- nisterio de
Resolvemos mediante el método gráfico.
Pesquería obligan a cierta empresa a pescar como máximo
2000 toneladas de bonito y 2000 toneladas de corvina;
además, en total, las capturas de estas dos especies no pueden Y
pasar de las 3000 toneladas. Si la utilidad por la venta del 3000
bonito es de 1000 soles/ton y por la venta de la corvina es de 2000 (1000; 20 00)
1500 soles/ton, determine cuántas toneladas de cada tipo debe
pescar y vender la empresa para obtener el máximo
beneficio. R (2000; 1000)
A) 2000 de bonito, 1000 de corvina 3000
B) 1500 de bonito, 1500 de corvina 2000 X
C) 1000 de bonito, 2000 de corvina
D) 1200 de bonito, 1600 de corvina
E) 900 de bonito, 2000 de corvina Evaluamos la función U(x; y)=1000x+1500y en cada
vértice de la región admisible R.
Resolución
Tema: Situaciones lógicas U(0; 0)=1000(0)+1500(0)=0
Análisis y procedimiento U(2000; 0)=1000(2000)+1500(0)=2 000 000
Ordenamos los datos en la siguiente tabla. U(2000; 1000)=1000(2000)+1500(1000)=3 500 000
U(1000; 2000)=1000(1000)+1500(2000)=4 500 000
Bonito Corvina U(0; 2000)=1000(0)+1500(2000)=3 000 000
Número de
x y La utilidad máxima es 4 500 000 y seobtiene en el vértice
toneladas
Utilidad por (1000; 2000).
S/1000 S/1500
tonelada
Por lo tanto, el máximo beneficio se obtiene pescando y
Del enunciado se obtiene el siguiente programa lineal: vendiendo 1000 toneladas de bonito y 2000 toneladas de
máx U(x; y)=1000 · x+1500 · y corvina.
Respuesta: 1000 de bonito, 2000 de corvina

Solucionario de Examen de admisión Conocimientos
PREGUNTA N.o 32 Según el dato, una de las raíces es x1=3.
Dado el sistema de ecuaciones en x e y,  x2+x3=3
2x  ky   k
 Por lo tanto, la suma de las otras dos raíces es 3.
x  y  1
¿qué valores debe tomar k para que el sistema tenga infinitas
Respuesta: 3
soluciones?
A) 2 B) 1 C) 5 PREGUNTA N.o 34
D) –1 E) –2 El número de bacterias presentes en un cultivo después de t
minutos está dado por Q(t)=2500 ekt donde k es una constante
Resolución positiva. Si después de 15 minutos hay 5000 bacterias, ¿cuántas
Tema: Sistemas de ecuaciones bacterias habrá al cabo de una hora y media?
Análisis y procedimiento Para
que el sistema A) 80 000
2x  ky  k B) 150 000
 C) 90 000
x  y  1 D) 180000
tenga infinitas soluciones, se debe cumplir E) 160 000
2 k k
 
1 1 1
 2=–k
Resolución
 k=– 2
Tema: Función exponencial
Respuesta: – 2 Análisis y procedimiento
Reemplazamos los tiempos en la función exponencial.
PREGUNTA N.o 33
Sea el polinomio P(x)=x3 – 6x2 +11x – 6 tal que una de sus Cuando t=15  Q(15)=2500 ek(15)=5000
raíces es 3. ¿Cuál es la suma de las otras raíces? ek(15)=2 (*)
3
A) 2 B) 0 C) Cuando t  90  Q(90)=2500 ek(90)
(1 hora y media)
2
2 
Q(90)=2500 e k 15 
  6
D) 3 E)
3
Resolución De (*) se tiene Q(90)=2500(2)6
Q(90)=2500(64)
Tema: Ecuaciones polinomiales
 Q(90)=160 000
   
En el polinomio Px  x 3  6x 2 11x 6;x1, x2, x3 Porlotanto,enunahoraymediahabrá160 000bac- terias.
son las raíces.
Respuesta: 160 000
Utilizamos la propiedad de Cardano.
x1+x2+x3=6

PREGUNTA N.o 35 1
 Domf   ;   2; 
Determine el dominio de la siguiente función real de variable 3  
real 
5 2 1
fx  x 2  x  Respuesta:  ;   2; 

3 3 3 
 
PREGUNTA N.o 36
1
A)  ;   2;  
4 Un estudio sobre plantas de cierta región geográfica
1  determinó que, en terrenos de x m2 de área, el promedio de
B)  ; 2 

  
3; especies encontradas es y; cuando log y se graficó en función
3 de log x, el resultado fue
1 una línea recta dada por
C)  ;  2;  
3 
1 1
log y  log 11, 2  log  log x
1
D)  ;  2  ;   100 2
 3 ¿Cuál es el promedio de especies encontradas en un área de
256 m2?
1
E)  ;  2  ;  
3 A) 15 900 B) 16 820 C) 17 290
 D) 18 900 E) 17 920
Resolución
Tema: Funciones Resolución
Análisis y procedimiento Tema: Función logarítmica
Domf=CVA (conjunto de valores admisibles) Análisis y procedimiento
5 2 Resolvemos la ecuación
x2  x  1 1
f x  R log y  log 11, 2  log  log x
3 3  
5 2 100  2
 x 2  x   0
3 3 log y  log 11, 2  log 100  logx
 3x2– 5x – 2  0 log y  log 11, 2 100  x 
 y  1120 x
Factorizamos
3x2–5x –2  0 Nos piden y, que es el promedio de especies encontradas
3x 1 en un terreno de área x m2.
x –2
3x  1 x  2  0 Luego, para un área de x=256 m2, el promedio
.
_ _
, .
_ _
, de especies es
0 0
puntos críticos: –1/3; 2 y  1120 256

 y=1120 · 16
+ – +  y=17 920
– –1 2 + 
3 Respuesta: 17 920

PREGUNTA N.o 37 Por lo tanto, la suma de raíces reales es 0.
Dada la ecuación
Respuesta: 0
(t –1)4+4(t –1)3+11(t –1)2+14(t –1) – 8=0,
halle la suma de sus raíces reales. PREGUNTA N.o 38
Un comerciantevende tresproductosdiferentes, A,
A) 0 B) 2 2 C)  2 2 B y C. El primer día vendió 6, 2 y 1 unidades de A, B y C
D) 2 7 E)  2 7 respectivamente; el segundo día, 5, 3 y 4 unidades de A, B y C
respectivamente. El tercer día vendió tantas unidades de A
como el doble de B; ese día vendió tantas unidades de B como
Resolución
las que vendió el primer y segundo día juntos, y vendió tres
Tema: Ecuaciones polinomiales unidades de C. Si los ingresos por la venta de los productos A,
Análisis y procedimiento B y C en el primer, segundo y tercer
En la ecuación polinomial
días fueron 35, 49 y 70 dólares, respectivamente,
(t –1)4+4(t –1)3+11(t –1)2+14(t –1) – 8=0
¿cuánto recibió en total el comerciante por la venta de una
hacemos un cambio de variable: t –1=m unidad de cada producto?
m4+4m3+11m2+14m –8=0
A) 10 dólares
Factorizamos por aspa doble especial. B) 15 dólares
C) 12 dólares
m4+4m3+11m2+14m – 8=0 D) 13 dólares
E) 14 dólares
m2 2m 8
m2 2m 1
Resolución
7m2 4m2 11m2
Tema: Situaciones de ecuaciones
se tiene falta debo tener
m2  2m  8m2  2m  1  0 Del enunciado se tienen los siguientes datos:
Como m=t – 1, reemplazamos A B C Ingreso

  2     2    1.er día 6 2 1 35
t 1  2 t  1  8 t  1 2t110
2.º día 5 3 4 49
t 2  7t 2  2  0
0 0
3.er día 10 5 3 70
Sus raíces son Si x; y; z son los precios de venta de los productos A,

7i;  7i; 2;  2 B yC,respectivamente,entoncestenemoselsistema
 6x+2y+z=35 (I)
Entonces, las raíces reales son 5x+3y+4z=49 (II)
2;  2 10x+5y+3z=70 (III)

De4×(I): 24x+8y+4z=140 (II): Resolución

–
5x+3y+4z= 49
Tema: Ángulos en posición normal
19x+5y =91 ()
3×(I): 18x+6y+3z=105 (II): Dato: 4sec2=25,   IVC
–
10x+5y+3z= 70
5
8x+ y = 35 ()  sec  
2
Luego
Y
5×(): 40x+5y=175 ():
19x+5y= 70 
21x = 84 X
5
 x=4
2; – 21
Reemplazamos en ().
y=3
Nos piden
En (I)
cos   sen
24+6+z=35 E
1  cot 
 z=5 cos   sen
E
cos
Por lo tanto, por una unidad de cada producto, se obtiene 1
sen
x+y+z=12 dólares.
cos  sen
E 
Respuesta: 12 dólares sen  cos
sen
TrigonomeTría   sen  cos  
E
sen  cos 
Área A 39 - 43
sen
 Áreas B y D 39 - 45
E=– sen
PREGUNTA N.o 39 
Si 4sec2=25 y   IVC, calcule el valor de Del gráfico
cos  sen  21 
E . E
    
1  cot   5

21
A)
21
B)
21
C)
21  E
2 5 10 5
1 E) 3 21
D) 10 Respuesta:
5 5

Si se establece un nuevo sistema M de medida angular, en el A partir del gráfico adjunto, calcule el valor de
que un ángulo de una vuelta completa mide 160 M-grados y tan  sec 
un M-grado equivale a 40 M-minutos, un ángulo de 14 E 3
M-grados con 16 M-minutos equivaldría, en grados sexagesimales,  sen  sen2
a 
–1; 3
A) 24º12’ B) 24º30’ C) 32º4’ D)
32º24’ E) 30º20’

Resolución
Tema: Sistemas de medidas angulares  
Dato 3; –1
360º  160Mg y 1Mg  40 Mm – 2; – 2
ángulo de
una vuelta
Nos piden A) 1 B) – 3 C) 3
=14Mg16Mm en el sistema sexagesimal D) – 2 E) 2
 =14Mg+16Mm
1Mg Resolución
  14Mg  16Mm  40 Mm
Tema: Ángulos en posición normal
2Mg Análisis y procedimiento
  14 Mg 
5 Nos piden
72Mg
 tan  sec 
5 E  3
72Mg 360º sen  sen 2 
 
5 160 Mg
162º Dato

5
2º Y
  32º 
–1; 3
5
2º 60'
  32º  
5 1º 
=32º +24’   X
2 2
 =32º24’
3; –1
– 2; – 2
Respuesta: 32º24’

Del gráfico • C=tan19º ·tan71º, pero tan19º=cot71º

3 1 C=cot71º · tan71º
• tan    3 • sen  
1 2  C=1
2 2
• sec   • sen   A<C<B
3 2
Respuesta: A < C < B
Reemplazamos en lo que piden.
PREGUNTA N.o 43
 3   2 Si tan  5  1 donde  < 90º, calcule
 3 
E  3 2 E  sec 2   7  2 5 cos 2 .
  1   2 
      
 2 2
A) 7  2 5
E  38
B) 8  2 5
 C) 6 2 5
 E=2 D) 7  2 5
E) 8  2 5
Respuesta: 2
PREGUNTA N.o 42 Resolución

Tema: Identidades trigonométricas fundamentales
Considere las siguientes expresiones:
A=sen43º–cos47º, B=2sec33º,C=tan19ºtan71º Análisis y procedimiento
Determine la alternativa que expresa la relación Datos:tan  5  1;   90º
Nos piden E  sec 2   7  2 5 cos 2 .
correcta.
A) A<B<C
Sabemos que sec2=1+tan2
B) B<C<A
 sec2   1   5  1
2
C) A<C<B
D) B<A<C
E) C<B<A sec 2   1  6  2 5
sec 2   7  2 5
Resolución 2 1
Tema: Razones trigonométricas de un ángulo agudo
Análisis y procedimiento  cos  
725
Nos piden la relación correcta entre A, B y C.
Datos Reemplazamos en lo que piden.
• A=sen43º–cos47º, pero sen43º=cos47º E  7 2 

5  7 25   1
 A=cos47º – cos47º=0 725

 E  7 2 5  1
• B=2sec33º, pero sec33º  1  E82 5
2sec33º  2
 B2 Respuesta: 8  2 5

PREGUNTA N.o 44 • Longitud del arco AB
4
En la figura, AOB y COD son sectores circulares. Si el área del 4   3k   k 
sector circular AOB es 6 u2 y 3AC=4OA, halle la medida del 3
ángulo AOB. 
Dividimos
C k 2
1
A k
O 4u k=1
B 4
 
D 3
4
 m AOB  rad
2 1 3
A) rad B) 1 rad C) rad
3 3
4 8 4
D) rad E) rad Respuesta: rad
3 3 3
Resolución PREGUNTA N.o 45

Tema: Área de un sector circular Una cámara de vigilancia colocada a 40 m y al mismo nivel
Análisis y procedimiento de la base de un edificio vigila la parte más alta de este con un
ángulo de elevación , tal como se muestra en la figura. Si
Nos piden la medida del ángulo AOB: m AOB 1
Dato: tan  , halle la
 2
3  AC  4 OA AC  4k altura del edificio.
OA  3k
C
4k
A
3k
O rad 4  30 m

cámara
B
D A) 60 m
B) 75 m
• Área del sectorAOB C) 70 m
  3k 
2
2 4 D) 90 m
6  k  E) 80 m
2 3

Resolución lenguaje
Tema: Identidades trigonométricas de ángulos
compuestos Área A 46 - 52
Área B 46 - 51
Colocamos valores.
Área D 46 - 53
PREGUNTA N.o 46
Lea atentamente el siguiente texto.
H
30 “Cuando Luis volvió en si, vio la mano del ladrón

deslizándose sutilmente entre los pliegues de su gabán. De
  –
inmediato, se reincorporó para encarar al bandido y
40 recriminarle la desfachatez del acto. Aun cuando no obtuvo
respuesta, sino tan solo la indiferencia del tipo, dio por
sentado que no lo molestaría mas”.
Nos piden H. ¿Qué palabras monosílabas deben tildarse?
Luego
30 A) aun - de
tan    B) vio - se
40
C) si - mas
tan   tan 3 D) dio - que

1  tan  tan 4 E) vio - dio
Resolución
Reemplazamos
Tema: Acentuación diacrítica
H 1
 Análisis y argumentación
40 2  3
 H   1 4 La acentuación diacrítica diferencia palabras homónimas como
1     en los siguientes monosílabos.
 40  2 
2H  40 3 sí=pronombre: Luis volvió en sí. él=pronombre:
 
80  H 4 Él trabaja hasta tarde. té=sustantivo: Bebió un té
caliente. mí=pronombre: A mí me gusta el fútbol.
8H – 160=240+3H
dé=verbo: Ojalá le dé su apoyo. tú=pronombre: Tú
 5H=400 triunfarás en el examen. sé=verbo (ser y saber): Sé
perseverante. más=adverbio: No lo molestaría
más.
 H=80
Respuesta: si - mas
Respuesta: 80 m

PREGUNTA N.o 47 D) En Navidad te vi caminar sólo por el male- cón
Elija la alternativa que contiene una oración desi- de Miraflores.
derativa. E) Ha salido el sol, pero sabemos que aún no es
primavera.
A) Ojalá hoy el sol brille como nunca.
B) Por favor, regrese temprano a casa. Resolución
C) Usted dijo que nos atendería. Tema: Acentuación especial
D) La vecina nos saludó alegremente. Análisis y argumentación
E) ¡Cómo me hacen enojar estos chicos!
Es la acentuación cuya reglas se aplican a un grupo
determinado de palabras; es decir, son casos especiales
Resolución
de escritura. Entre estas se reconocen tres clases:
Tema: Clasificación de la oración
 robúricahiato acentual
Análisis y argumentación
Según la intención del hablante, la oración se acentuación
enfáticainterrogativa o exclamativa

clasifica en las siguientes: especial 

 diacríticamonosílabas
a) Enunciativa (afirmación o negación) 
Usted dijo que nos atendería. Observación
La vecina nos saludó alegremente. La RAE 2010 recomienda no escribir la tilde en las palabras
b) Desiderativa (deseo) esto - eso - aquello - solo - la vocal o entre números.
Ojalá hoy el sol brille como nunca.
En esta pregunta nos piden identificar el error en el uso de
c) Dubitativa (duda)
la tilde, por ello, revisando cada alternativa
Quizás baje el balón de gas.
reconocemos que en el enunciado, En Navidad te vi
d) Exhortativa (mandato o ruego) caminar sólo por el malecón de Miraflores, la palabra
Por favor, regrese temprano a casa. solo está escrita con tilde; de ahí, se concluye que es
e) Interrogativa (indagación) inadecuado por el uso normativo de la palabra.
¿Cómo estudias el curso?
f) Exclamativa (admiración) Respuesta: En Navidad te vi caminar sólo por el
¡Cómo me hacen enojar estos chicos! malecón de Miraflores.
Respuesta: Ojalá hoy el sol brille como nunca. PREGUNTA N.o 49

El avión partirá muy temprano de Lima a La
PREGUNTA N.o 48 Libertad.
¿En cuál de las siguientes alternativas hay un error en el Las preposiciones destacadas establecen las relaciones de
empleo de la tilde?
A) posesión y límite.
A) El profesor se refería a mí cuando hablaba de B) dirección y lugar.
los estudiosos. C) procedencia y dirección.
B) Nos preguntan hasta cuándo nos quedare- mos D) lugar y procedencia.
en la capital. E) materia y dirección.
C) No estoy inquieto por los resultados; más bien,
estoy relajado.

Resolución El conector explicativo es aquel que aclara, ejem-

Tema: La preposición plifica, añade una información a la idea anterior.
Análisis y argumentación Ejemplos de estos nexos son es decir, o sea, por
ejemplo, entre otros.
La preposición es una palabra que sirve de nexo
subordinante y que presenta significado contextual. Respuesta: explicativo.
Ejemplos
mesa de madera  materia PREGUNTA N.o 51
libro de José  posesión Seleccione la alternativa en la que se evidencia falta de
poema de amor  asunto llegó concordancia entrealgunos de sus componentes.
de noche  tiempo
A) La mayoría de alcaldes señala que las
En la oración El avión partirá muy temprano de líneas de crédito pueden ser canalizadas por
organismos nacionales e internacionales.
Lima a La Libertad, las preposiciones resaltadas
B) Todavía existen diferencias notables e
señalan procedencia y dirección.
inadmisibles entre la población peruana de la
Costa, la Sierra y la Selva.
Respuesta: procedencia y dirección
C) El ingreso de los jóvenes manifestantes a las
calles principales de la ciudad fue bastante
PREGUNTA N.o 50 pacífico y ordenado.
«Cuando Helena de Troya aparece por primera vez en el D) Calles, plazas, parques, mercados y todos los
libro de la Ilíada, los ancianos cantan: “¡Oh, qué espacios públicos de la ciudad debe ser
belleza!” “¡Terrible belleza, belleza como la de una conservados sin basura, maleza o carteles.
diosa!”. Es decir, el tipo de presencia que impulsa a los E) El proyecto de ley debe consultarse con los
hombres a la distracción» involucrados para que se convierta en un
En el texto anterior, el conector es decir es de tipo dispositivo sujeto de ser aplicado.
Resolución
A) digresivo.
B) explicativo. Tema: Concordancia verbal
C) argumentativo. Análisis y argumentación
D) ilativo. La concordancia verbal es la coincidencia de
E) concesivo. número y persona entre el sujeto (núcleo) y el verbo.
Resolución a) La mayoría de alcaldes S / P señala que las

sing. 3.a sing. 3.a
Tema: La conjunción
Análisis y argumentación líneas de crédito pueden ser canalizadas por
Las conjunciones son conectores lógicos que dan organismos nacionales e internacionales.
sentido y coherencia a las oraciones y textos. Estas b) Todavía existen S / P diferencias notables e
conjunciones se dividen en coordinadas (copulativa, pl. 3.a pl. 3.a
disyuntiva, adversativa, explicativa, distributiva) y inadmisibles entre la población peruana de la

subordinada (casual, condicional, concesiva, final). Costa, la Sierra y la Selva.

c) El ingreso de los jóvenes manifestantes a Pasamos a analizar cada una de las alternativas.
sing. 3.a
las calles principales de la ciudad S / P fue a) Las orcas se alimentan de mamíferos:

sing. 3.a
delfines, focas, nutrias, y lobos marinos.
bastante pacífico y ordenado. Incorrecto: En una enumeración, la coma no
va ante de la y.
d) Calles, plazas, parques, mercados y todos los
pl. 3.a b) Desde la cárcel, donde está recluido, el líder
opositor dio una amplia entrevista.
espacios públicos de la ciudad S / P deben ser
pl. 3.a Correcto: Se emplean dos comas:
conservados sin basura, maleza o carteles. hiperbática y explicativa.
c) Desde otra posición, Allan Wagner expresó, su
e) El proyecto de leyS / P debe consultarse con extrañeza por esa declaración.
sing. 3.a sing. 3.a Incorrecto:Entreelverboyelcomplemento
los involucrados para que se convierta en un directo, no va coma.
d) En política lo nuevo, inexorablemente,
dispositivo sujeto de ser aplicado.
nacerá; lo viejo, sucumbirá lentamente.
Respuesta: Calles, plazas, parques, mercados y Incorrecto: La frase “en política” debe
todos los espacios públicos de la ciudad debe ser llevar coma para indicar el hipérbaton y no
conservados sin basura, maleza o carteles. debe usarse como elíptica, ya que en el
contexto no reemplaza al verbo “nacer”.
PREGUNTA N.o 52 e) La Marca Perú, se publicita en pantallas
gigantes, en la ciudad de Nueva York.
¿Qué alternativa muestra uso adecuado de los
Incorrecto: Entre sujeto y verbo no debe
signos de puntuación?
haber coma y no debe usarse coma hiper-
A) Las orcas se alimentan de mamíferos: bática.
delfines, focas, nutrias, y lobos marinos.
B) Desde la cárcel, donde está recluido, el líder Respuesta: Desde la cárcel, donde está recluido, el
opositor dio una amplia entrevista. líder opositor dio una amplia entrevista.
C) Desde otra posición, Allan Wagner expresó, su
extrañeza por esa declaración. PREGUNTA N.o 53
D) En política lo nuevo, inexorablemente, “Hace poco el Estado, en la figura del presidente, ha
nacerá; lo viejo, sucumbirá lentamente. mostrado cierto interés por la naturaleza. Sin embargo,
E) La Marca Perú, se publicita en pantallas la nación no ha tomado real conciencia de cuánto sigue
gigantes, en la ciudad de Nueva York. perdiéndose y del estado lamentable de fuentes vitales
como los ríos. Solo la Universidad ha reaccionado ante
Resolución
esto”.
Tema: Signos de puntuación A partir de la lectura del texto anterior, determine el valor de
Análisis y argumentación verdad (V o F) de los siguientes enunciados.
Son signos auxiliares que dan sentido al texto. Entre los I. La palabra Estado se escribe con mayúsculas
principales encontramos a la coma, al punto y coma y cuando alude a una forma de organización
los dos puntos. política.

II. La palabra presidente se escribe con minúsculas Resolución

cuando señala a quien ejerce el cargo político. Tema: Figuras literarias
III. La palabra Universidad se escribe con
mayúsculas cuando se emplea como nombre
común. Son recursos estilísticos y retóricos que buscan
embellecer el lenguaje artístico.
A) VFF B) VFV C) FFV
D) FVF E) VVF a) Hipérbole: exageración de hechos,
cualidades, etc.
Resolución “La otra noche te esperé bajo la lluvia dos
Tema: Uso de mayúsculas horas, mil horas...”.
Análisis y argumentación b) Metáfora: el reemplazo de una imagen por otra.
Las mayúsculas son letras que indican la presencia de “La vida es río que va al mar”.
los nombres propios de personas, animales, mares,
c) Hipérbaton: desorden lógico oracional.
ríos, océanos, instituciones, etc.
Si analizamos los enunciados de la pregunta “Del salón en el ángulo oscuro veíase un
anterior, vemos lo siguiente: arpa”.
I. Estado sí va con mayúsculas porque es una d) Anáfora: repetición de una palabra al inicio de
institución en el contexto, por tanto, es verdad. los versos.
II. La palabra presidente se escribe con minúsculas “Vuelve, mi palomita/vuelve a tu dulce nido”.
porque es nombre común, por ende, es verdad.
e) Epíteto: una caracterización sobreentendida.
III. La palabra Universidad se escribe con mayús-
cula cuando alude a una institución específica, que “noche oscura” “blanca nieve”
representaría a un nombre propio, entonces, es falso.
Respuesta: hipérbole.
Respuesta: VVF
PREGUNTA N.o 55
Literatura El neoclasicismo, movimiento literario que surgió en
Francia y se propagó por toda Europa, implicó
PREGUNTA N.o 54 principalmente
Carlos pactó un encuentro con su enamorada, pero ella no
llegó. En el siguiente encuentro, él le entregó una tarjeta A) una identificación con la literatura barroca.
que decía: B) una revalorización de la cultura grecolatina.
La otra noche te esperé bajo la lluvia dos horas, C) un retorno a los valores propios del
mil horas... Medioveo.
En este enunciado, el enamorado emplea la figura D) un rechazo total a los principios de la
literaria conocida como Ilustración.
E) una transformación de las unidades
A) metáfora. B) hipérbaton.C) hipérbole. teatrales.
D) anáfora. E) epíteto.

Resolución a) Esteticismo. Bajo la influencia del parnasia-
Tema: Neoclasisismo nismo, se postula el arte por el arte.
b) Sincretismo. Se da la asimilación de recursos
poéticos de otras literaturas.
El Neoclasicismo es un movimiento literario que surgió c) Exotismo. Rehuían del prosaico mundo
en Francia y se caracterizó por lo siguiente: burgués y buscaban la belleza en mundos
distantes.
a) Rechazó las exageraciones del Barroco. d) Cosmopolitismo. Muestra referentes de
b) Se volvieron a tomar los valores de la lite- diversas culturas: inglesa, francesa, oriental, etc.
ratura clásica. e) Clasicismo. Retoma elementos de la
c) Su base es el pensamiento ilustrado. literatura grecorromana por la perfección y
armonía estética.
d) Se revaloró la cultura grecolatina.
e) Se respetaron las unidades teatrales de Respuesta: exotismo
espacio, tiempo y acción.
PREGUNTA N.o 57
Respuesta: una revalorización de la cultura En la literatura francesa del siglo xix, surgen diversos
grecolatina. movimientos o escuelas como el realismo. Este se
opone al romanticismo porque
PREGUNTA N.o 56
Los escritores del modernismo hispanoamericano A) elige trabajar con personajes exóticos.
rehuían del prosaico mundo burgués y buscaban la B) describe espacios mitológicos grecolatinos.
belleza en mundos distantes en el espacio (las culturas C) emplea símbolos y alegorías filosóficos.
orientales) o en el tiempo (la mitología griega). Esto D) reivindica la objetividad y la verosimilitud.
constituye la característica del modernismo E) explora en el universo de los sueños.
denominada
Resolución
A) exotismo. Tema: Realismo
B) esteticismo. Análisis y argumentación
C) sincretismo.
El realismo es una escuela que surge a fines del siglo
D) cosmopolitismo.
xix. Se basa en el positivismo y se opone al carácter
E) clasicismo.
subjetivo y sentimental del Romanticismo. Por ello,
reivindica la objetividad y la verosimilitud. Las obras
Resolución
representativas son Rojo y negro, Madame Bovary,
Tema: El modernismo Crimen y castigo, etc.
El modernismo es considerado la primera corriente Respuesta: reivindica la objetividad y la verosimilitud.
original americana surgida a fines del siglo xix. Sus
características son las siguientes:

Psicología por ejemplo ayer respondí bien cuatro problemas de diez que
nos había dejado y me explicó en qué me había equivocado.
Áreas A y D 58 - 63 Ella dice que mi lectura es buena, pero que me confundo en la
operación... A mi mamá no le preocupa mucho mi rendimiento
Área B 58 - 61 en matemática, ya que dice que mi papá tampoco fue bueno con
los números. Ella también me tiene paciencia y yo la quiero
PREGUNTA N.o 58 mucho”.
Un universitario acude a la consulta psicológica por sentirse A partir de lo expresado por Arián, señale la información
afectado emocionalmente cada vez que expone delante de que corresponde a la descripción de su autoconcepto.
sus compañeros. Después de varias entrevistas, el psicólogo
A) Mi profesora de matemática es buena.
concluye que el universitario tiene temores que ha reprimido
B) Respondí bien cuatro problemas de diez.
desde su etapa escolar; por lo tanto, decide utilizar en el
C) Soy malo en matemática, me da miedo.
tratamiento una técnica denominada asociación libre, que
D) Mi profesora dice que mi lectura es buena.
consiste en que el paciente exprese todas sus ideas, emociones,
E) Mi papá tampoco fue bueno con los
pensamientos e imágenes tal y como se le presentan, sin
números.
restricciones ni orde- namientos, para así determinar qué
cosas, dentro de esas manifestaciones, reflejan un conflicto. En Resolución
este caso, el psicólogo está utilizando una técnica terapéutica
basada en el enfoque Tema: Autoestima
A) conductual. Se define al autoconcepto como la opinión que tenemos
B) humanista. sobre nosotros y que está asociado a un juicio de valor. En el
C) cognitivo. texto de la pregunta, Arián manifiesta “soy malo en
D) biosocial. matemática, me da miedo”, lo que expresa un juicio de valor
E) psicoanalítico. sobre sus capaci- dades matemáticas.
Resolución Respuesta: Soy malo en matemática, me da miedo.

Tema: Enfoques psicológicos
Análisis y argumentación PREGUNTA N.o 60
El psiquiatra Vienés Sigmundo Freud creó el enfoque Raúl es un bebé que, cuando balbucea emitiendo sonidos
cercanos a la sílaba “ma” en presencia de su madre, logra que
psicoanalítico, que estudia diversos aspectos en el ser humano,
ella se acerque a él, luego esta le sonríe y repite varias veces
dentro de los cuales se encuentra un conjunto de técnicas
dicha sílaba. Rául aprende que esta conducta (el balbuceo)
para abordar problemas neuróticos, como, por ejemplo, la
produce una consecuencia deseable (la atención amorosa de su
asociación libre, técnica en la que el paciente expresa todo lo que madre); luego, sigue balbuceando para llamar la atención de ella.
se le viene a la mente para determinar los contenidos que Este tipo de condicionamiento se denomina
expresen conflictos inconscientes.
A) clásico.
Respuesta: psicoanalítico. B) moldeamiento.
C) reforzamiento.
PREGUNTA N.o 59 D) castigo.
Arián tiene 8 años de edad y refiere lo siguiente: “Soy malo en E) operante.
matemática, me da miedo, pero mi profesora es muy buena,
ella me tiene paciencia,

Tema: Aprendizaje Respecto del funcionamiento cerebral, el lado izquierdo
Análisis y argumentación del cerebro controla el lenguaje y regula también el uso
preferente de la mano derecha. Asi- mismo, el lado derecho ejerce
En el condicionamiento operante, el sujeto aprende según las
control sobre el modo en que percibimos la interrelación de las
consecuencias que se derivan de su conducta. En el texto de la
cosas en el espacio. Lo anterior se explica por el principio de
pregunta se afirma que Raúl aprende a balbucear la sílaba “ma”
dado queesta acción provoca la atención amorosa de su madre. A) diferenciación neuronal.
B) integración hemisférica.
Respuesta: operante. C) organización cerebral.
D) especialización neural.
PREGUNTA N.o 61 E) lateralización hemisférica.
Juana es una niña de 5 años que asiste a una institución
Resolución
educativa de nivel inicial. Hoy, la maestra le enseñó algo nuevo:
uno de los beneficios que nos brinda la vaca es su cuero, con el Tema: Bases biológicas
que se elaboran zapatos, carteras y correas, entre otros Análisis y argumentación
productos. Al llegar a casa, Juana le dice a su mamá: “Mamá, tu El cerebro es el órgano más importante del sistema nervioso y se
cartera fue hecha con el cuero de la vaca”, pero además le divide en dos hemisferios: izquierdo y derecho. Cada uno se
pregunta: “¿Qué otras cosas se pueden hacer con el cuero?”. especializa en determinadas funciones; por ejemplo, el
Juana, al expresan el aprendizaje logrado sobre los beneficios de hemisferio izquierdo es analítico, lógico y verbal; en cambio, el
la vaca, está haciendo uso de su memoria hemisferio derecho es sintético, imaginativo, espacial y no verbal. La
dominancia del hemisferio izquierdo regula el uso preferente de
A) episódica. la mano derecha, que es explicado por el principio de
B) semántica. lateralización hemisférica.
C) de trabajo.
D) implícita. Respuesta: lateralización hemisférica.
E) sensorial.
PREGUNTA N.o 63
Resolución Diversos autores refieren que, pese al gran crecimiento que ha tenido
la Psicología a lo largo de los años, aún mantiene su condición
Tema: Memoria
de ciencia fragmentada y ramificada, que limita la posibilidad
Análisis y argumentación de llegar a un consenso sobre su estructura. Esta condición
La memoria semántica y episódica son de tipo fragmentada y ramificada de la Psicología se puede visualizar
declarativa, es decir, pueden expresarse verbalmente. solo en una de las siguientes situaciones:
En la memoria episódica el recuerdo está asociado a
datos autobiográficos (momentos, lugares, emociones A) Dificultad en la comprensión del comportamiento
asociadas y demás conocimientos contextuales). Por el humano
contrario, la memoria semántica es independiente del contexto B) Teorías psicológicas que poseen objetos de estudio
y la relevancia personal. En la respuesta que daría Juana sobre diversos
C) Terapias psicológicas antagónicas con poca
los beneficios de la vaca, se pondría de manifiesto su
efectividad demostrada
memoria semántica.
D) Investigaciones psicológicas subjetivas carentes
de cientificidad
Respuesta: semántica. E) Aumento de problemas psicológicos y
psicosociales no resueltos

Tema: Enfoques psicológicos Tema: Derechos Constitucionales
Son derechos que están consagrados en la Consti- tución Política
La psicología es considerada como una ciencia desde 1879 del Perú de 1993 y se clasifican en:
gracias a la fundación del primer laboratorio experimental • Derechos fundamentales de la persona
en Leipzig (Alemania). Desde entonces han surgido diversos • Derechos sociales y económicos
enfoques, cada uno con un objeto de estudio diferente, que • Derechos políticos y de los deberes
han generado una gran variedad de teorías que hacen que la
psicología sea considerada como una ciencia fragmentada. Según el Artículo 2.º de la Constitución Política, inciso 18,
“toda persona tiene derecho a mantener reserva sobre sus
Respuesta: Teorías psicológicas que poseen objetos de convicciones políticas, filosóficas, religiosas o de cualquier otra
estudio diversos índole, así como a guardar el secreto profesional.
Respuesta: Toda persona tiene derecho a

Educación cívica mantener reserva sobre sus convicciones políticas.
PREGUNTA N.o 65
PREGUNTA N.o 64 El Congreso de la República promulga una ley que
Miguel Carpio es un ingeniero de sistemas egresado de una reconoce el derecho de todos los trabajadores varones de gozar
reconocida universidad pública que decide postular a una licencia remunerada de 30 días por paternidad en caso de
un puesto de dirección de una corporación informática alumbramiento de su cónyuge o conviviente. Sin embargo,
multinacional. Durante la consabida entrevista personal, el referido una mu- nicipalidad distrital en Lima se niega a reconocer el
profesional es conminado a revelar su filiación política, a beneficio a sus empleados que se encuentran incursos en los
lo que él se niega. ¿Qué establecen las normas alcances de la referida norma. ¿Qué garantía constitucional
constitucionales acerca de la privacidad de nuestras creencias pueden interponer los afec- tados contra la autoridad
personales? renuente?
A) acción de hábeas data

A) Toda empresa tiene derecho a conocer las ideas de B) acción popular
sus futuros empleados. C) acción de amparo
B) La persecución por razón de ideas o D) acción de inconstitucionalidad
creencias, está totalmente prohibida. E) acción de cumplimiento
C) El derecho a la libertad de información está
garantizado por la Constitución. Resolución
D) Toda persona tiene derecho a mantener reserva Tema: Garantías constitucionales
sobre sus convicciones políticas. Análisis y argumentación
E) Toda persona tiene derecho a solicitar la Las garantías constitucionales son mecanismos destinados a
información que requiera y recibirla. garantizar la plena vigencia de la Constitución.

Además permiten reponer las cosas al estado anterior de a la participación ciudadana, regulados por ley a condición que
aquella amenaza o violación de la Constitución, las leyes y estén sometidos a la Constitución y leyes, y que no se
los derechos de la persona. Acción de cumplimiento: Procede conviertan en arbitros o actores de las situaciones políticas; de
contra cualquier autoridad o funcionario renuente a acatar ahí que no pueden postular a cargos de elección popular,
una norma legal o un acto administrativo, sin prejuicio de las participar en actividades partidarias o manifestaciones ni realizar
responsabilidades deley.
actos de proselitismo político mientras no hayan pasado a la
De tal forma que busca que se cumplan las dispo- siciones
situación de retiro.
jurídicas y las resoluciones a favor de las personas sin
ninguna demora.
Respuesta: No, los militares no pueden participar en
Respuesta: acción de cumplimiento actos proselitistas ni actividades partidarias.

Dadas las condiciones de serio peligro que com- portaban las Los Gobiernos Regionales de Ica, Huancavelica y
actividades proselitistas en el VRAEM durante las últimas Ayacucho, que expresan una amplia diversidad cultural,
elecciones generales, varios par- tidos políticos solicitaron a las acuerdan promover un conjunto de políticas comunes a
autoridades castrenses de esa zona declarada en emergencia, nivel regional que favorezca la inclusión y la participación
designar a personal militar operativo para que difundan entre los de todos sus ciudadanos, garantizando así la cohesión
ciudadanos residentes en localidades alejadas sus programas y
social, la vitalidad de sus sociedades y la paz. Indique cuál
planes de gobierno. ¿La solicitud formulada se ajusta a lo
sería el eje de esas políticas.
establecido por la Consti- tución Política?
A) Sí, los militares también tienen igual derecho al voto y a A) El pluralismo cultural
la participación ciudadana. B) La convocatoria popular
B) No, los militares no pueden participar en actos C) La democratización social
proselitistas ni actividades partidarias. D) La descentralización política
C) Sí, pueden realizar este tipo de actividades con la E) Los derechos políticos
autorizacióndel Ministeriode Defensa.
D) Sí, pueden realizar actos cívicos bajo la
supervisión del Jurado Nacional de Elec- ciones. Resolución
E) No, solo pueden hacerlo con el permiso del Tema: Derechos constitucionales
Comandante Supremo de las Fuerzas Armadas.
Resolución El pluralismo cultural afirma la posibilidad de convivir

armoniosamente en sociedades, grupos o comunidades
Tema: Derechos Políticos
étnicas, cultural, religiosa o lingüísticamente diferentes.
La Constitución Política del Perú protege la plura- lidad étnica
Según la Constitución Política del Perú vigente (1993), en
y cultural en su Artículo 2 inciso 19.
su artículo 34, los miembros de las FF.AA. y Policía
Nacional tienen derecho al voto y
Respuesta: El pluralismo cultural

Historia del Perú y Universal al Gran Pajonal y cerro La Sal no hizo más que
exacerbar el conflicto. Años más tarde, Torote se une a
Área A 68 - 72 la rebelión de Juan Santos Atahualpa, quien a partir de
1742 dio inicio a la destrucción de las 27 reducciones
Área B 68 - 71
de la región mediante la unión de los pueblos de la
Área D 68 - 73 selva central.
Respuesta: misioneros franciscanos.

PREGUNTA N.o 68
En la primera mitad del siglo xviii, debido al abuso de
PREGUNTA N.o 69
las órdenes religiosas y de las autoridades políticas,
se produjeron levantamientos indígenas en el interior del Las pinturas rupestres descubiertas, en la década del
virreinato peruano. El levantamiento de los curacas 60 del siglo xx, en Toquepala y Lauricocha por
Fernando e Ignacio Torote producido entre 1724 y 1727 Miomir Bojovich y Augusto Cardich en Tacna y
fue en contra de los Huánuco, respectivamente, pertenecen, según John
Rowe, al periodo Precerámico. Estas revelan, entre
A) misioneros franciscanos. otras cosas,
B) corregidores e intendentes.
C) encomenderos y hacendados. A) el uso de instrumentos desdentados.
D) repartos mercantiles. B) una caza indiscriminada.
E) tributos y mita minera. C) una caza selectiva y planificada.
D) el desarrollo de la ganadería.
Resolución E) la caza de animales gigantes.
Tema: Rebeliones indígenas del siglo xviii
Análisis y argumentación Resolución
Durante el siglo xviii , la monarquía española Tema: Comunidad Primitiva en los Andes
dirigida por la dinastía Borbón inicia en España y sus Análisis y argumentación
colonias americanas un proceso de cambios y El periodo Precerámico o Comunidad Primitiva
reorganización económica y política que se reflejó en un andina se inició hace 13 000 años a.n.e. con la
crecimiento de la producción económica y el incremento llegada de las primeras bandas de Homo sapiens
de la explotación social. sapiens al territorio andino peruano, en el que
Dentro del virreinato del Perú, en la provincia de predominaba en ese entonces el periodo climático del
Tarma, se da inicio a la expansión agrícola, en pleistoceno con grandes glaciaciones como la de
zonas como Chanchamayo y Quimiri, con la Lauricocha.
fundación de haciendas, siendo muchas de ellas Rowe divide este periodo en Lítico y Arcaico. En el
propiedad de la Orden de Sacerdotes Franciscanos, Lítico, diversos investigadores, al descubrir los restos
quienes establecieron más de veinte reducciones de Pacaicasa, Guitarrero I y Chivateros, demostrarán
indígenas en la zona para abastecer de mano de obra que predominaba una economía de subsistencia
a los nuevos centros de producción agrícola. La indiferenciada. Luego se desarrollará una cacería
explotación virreinal llega así a la ceja de selva del Perú, selectiva y planificada evidentes en las pinturas
provocando la protesta e insurrección de los rupestres de Toquepala y Lauricocha (rodeo o chaku
aborígenes. La primera muestra de rebelión indígena de camélidos andinos). En el periodo Arcaico
fue organizada por Ignacio Torote, cacique de los campas, predominará una economía de autosuficia de
en 1737, atacando a los franciscanos de la reducción de domesticación de plantas y animales.
Sonomoro. La reacción de las autoridades virreinales
enviando tropas militares Respuesta: una caza selectiva y planificada.

PREGUNTA N.o 70 un periodo de declive económico que empezó con la
Después de la Reconquista, España hizo frente a una revolución de los precios y continuaría en el siglo xvii
grave crisis económica, producto de la refeu- agudizado por nuevos problemas como la disminución
dalización, de modo que en el siglo xvi ya no era el demográfica (debido a las pestes), crisis de la
“taller y mercado” europeo; es decir, ya no era productor artesanía y la derrota en las guerras (30 años) en
ni vendedor de mercancías, reduciéndo- se España, así como el agotamiento de las minas en
enormemente sus ingresos. Para remediar esta crítica América. Esta crisis del siglo xvii motivó durante el
situación estableció una serie de impuestos. Uno de ellos reinado de Carlos II intentos de reforzar la regulación en
fue la media anata que pagaban los las colonias mediante la elaboración de recopilaciones de
leyes (recopilación de leyes de indias de Solorzano y
A) favorecidos con un cargo público. Pereyra de 1680), promulgándose, además, reales
B) productores de vinos y aguardientes. cédulas para mejorar la recaudación fiscal en momentos
C) hacendados y obrajeros. de crisis económica. Así pues, se decretó por real cédula
D) mineros y comerciantes. de 1631 el establecimiento de la media anata, impuesto
E) comerciantes de esclavos. pagado por todo funcionario público que ostentase un
cargo remunerado por la monarquía española.
Resolución
Respuesta: favorecidos con un cargo público.
Tema: Época colonial
Análisis y argumentación PREGUNTA N.o 71
Luego de la crisis económica y social del siglo xiv, A fines del siglo vi a.C., las polis griegas alcanzaron un
empezó un periodo de recuperación europea durante notable desarrollo económico, fortalecimiento de las
el siglo xv. En España, dicha recuperación se reflejó en organizaciones políticas y una unidad cultural superior a
un aumento demográfico que permitió la reactivación otros pueblos. En este periodo de auge, la mujer
agrícola, a la vez que la expansión a las islas Canarias y ateniense participó en
el desarrollo de Cataluña dio paso al crecimiento
comercial en el que participó el consejo de Mesta A) la actividad política.
mediante la exportación de lana a Europa. Este auge B) el ámbito doméstico.
económico se consolidó gracias a las alianzas de los C) el desarrollo comercial.
reinos feudales ibéricos que tuvo como resultado la D) la actividad deportiva.
reconquista de la península de la dinastía Trastámara, E) la producción industrial.
que edificó un gobierno con unidad territorial. Estas son
las condiciones de una monarquía en crecimiento que Resolución
pudo, de este modo, realizar los viajes de expansión Tema: Grecia
geográfica y la invasión a América. Análisis y argumentación
Ya en el siglo xvi, con la invasión de las culturas La sociedad griega y en especial la polis ateniense fue
Azteca e Inca y el establecimiento de los virreinatos en la patriarcal. Los varones monopolizaron las
época de Carlos I, el comercio a través del Atlántico actividades productivas, comerciales, políticas,
genera una gran acumulación de metales que convierte a intelectuales, culturales y militares de la época.
España en la monarquía hegemónica en Europa. No Respecto a la mujer ateniense, su papel fue de
obstante, en este siglo, la afluencia de metales en el atención a su familia y en el ámbito doméstico. En la casa
mercado español daría inicio a era acompañada de otras mujeres esclavas.

El objetivo era dar hijos legítimos al ciudadano PREGUNTA N.o 73

ateniense. La mujer no tenía ninguna posibilidad de Después de la Segunda Guerra Mundial, el mundo se vio
participación política ni ciudadana. Hubo
conmovido por numerosas luchas anticolo- niales,
excepciones como las heteras, que divertían a la élite
tanto pacíficas como violentas contra las potencias
ateniense, estas tuvieron un bagaje intelectual alto en su
época. imperialistas. Estas se suscitaron en los países de
La participación de la mujer griega en actividades
intelectuales y científicas fue más notoria en el A) Oriente Medio.
periodo helenístico, aunque no sobrepasaron a los B) Asia y África.
varones. C) América Latina.
D) América Central.
Respuesta: el ámbito doméstico.
E) África y América.
PREGUNTA N.o 72
Resolución
Los mapas basados en la experiencia náutica, que
fueron muy importantes en los descubrimientos Tema: Descolonización
geográficos por el océano Atlántico a fines del siglo xv y Análisis y argumentación
en el siglo xvi, se denominaron
Al finalizar la Segunda Guerra Mundial, los grandes
A) libros de pilotaje. imperios y su maquinaria de dominación colonial no
B) cuadernos de bitácora. pudieron sostenerse al ser muy costosos sus
C) astrolabios. controles directos sobre los territorios de ultramar a nivel
D) portulanos. militar y político.
E) hojas de ruta. En el s. xx, los imperios inglés y francés vieron surgir una
élite nativa o burguesía nacional que buscó tomar el
Resolución control de sus propios recursos nacionales (petróleo,
Tema: Grandes descubrimientos geográficos gas, cobre, etc.).
Análisis y argumentación En el contexto de la Guerra Fría entre EE. UU. y la
Los mapas náuticos que permitieron los descubri- URSS se favoreció a la descolonización, pues ambas
mientos geográficos de los siglos xv y xvi se deno- superpotencias apoyaron los procesos de liberación
minaron cartas portulanas o portulanos. Fueron de tres nacional para ganarlos hacia su área de influencia
tipos de acuerdo a su origen: italianas, catalanas y capitalista o socialista. Las luchas de liberación
portuguesas. nacional fueron diversas, algunas pacíficas o no
Estos mapas tuvieron líneas de navegación o rutas para
violentas como en la India, y violentas como en casi todo
direccionar las brújulas, además de intentar trazar la
el mundo a través de guerrillas.
rosa náutica de los vientos, también incorporaron
La descolonización en la segunda mitad del s. xx se
una escala gráfica en función de la medición por
leguas. suscitó en países del Asia y África. Algunos, con el
Gracias a los portulanos se pudo explorar el tiempo, se incorporaron en el movimiento de los no
Mediterráneo y el Atlántico hasta que aparecieron los alineados.
mapas contemporáneos.
Respuesta: Asia y África
Respuesta: portulanos.

GeoGrafía A) geotermales.
B) eólicos.
PREGUNTA N.o 74 C) hidroeléctricos.
D) hidrotermales.
El factor altitud juega un rol fundamental para la
existencia de varios tipos de climas dentro de un E) fotovoltaicos.
determinado territorio. En el Perú, a medida que nos
distanciamos verticalmente del nivel del mar, se Resolución
produce una disminución considerable de la Tema: Vertientes hidrográficas
temperatura. Esta condición se denomina
A) gradiente térmico. Las altas cumbres de la cadena occidental de los
B) presión atmosférica. Andes definen si las aguas de los ríos van a
C) diversidad climática. desembocar al océano Pacífico o al océano
D) pendiente topográfica. Atlántico, lo que genera a nivel del territorio peruano dos
E) distribución vertical. grandes vertientes.
Resolución Muchos de los ríos surgen del deshielo de los

Tema: Clima glaciares andinos en su desplazamiento por la zona
Análisis y argumentación andina. Debido a la fuerte pendiente o inclinación del
terreno, son torrentosos, de modo que forman cañones y
Por su localización geográfica y su cercanía a la línea
pongos, esto sumado al aumento de su caudal debido a
ecuatorial (baja latitud), a todo el territorio peruano le
debería corresponder un clima tropical con las abundantes lluvias de verano. Además los ríos
precipitaciones abundantes, temperaturas altas y elevada presentan un gran potencial energético basado en el
humedad. Sin embargo, la presencia de algunos aprovechamiento de sus recursos hidroeléctricos
factores climáticos intervienen en su modificación. Por generando energía a las diversas industrias y
ejemplo, la cordillera de los Andes (altitud) juega un rol ciudades del país.
fundamental para la existencia de una diversidad de climas
en nuestro país; además, modifica las condiciones de Respuesta: hidroeléctricos.
temperatura, es decir, a medida de que nos
distanciamos verticalmente del nivel del mar, se
PREGUNTA N.o 76
produce una disminución de la temperatura en la cual
este proceso se denomina gradiente térmico. En la clase de Geografía, el profesor proporciona a los
alumnos un plano a escala 1:20 000 y solicita calcular la
Respuesta: gradiente térmico. longitud que, en el terreno, tiene un canal de riego
representado en el plano por 15 cm.
PREGUNTA N.o 75
¿Cuánto mide el canal señalado?
El territorio peruano, con características montañosas y
notables pendientes de la cordillera de los Andes, con
A) 2 km
valles irrigados por ríos alimentados con abundantes
B) 4 km
lluvias en verano, nos brinda un importante potencial
energético basado, principalmente, en el C) 5 km
aprovechamiento de sus recursos D) 3 km
E) 6 km

Resolución III. Activa las cuencas torrenciales provocando

Tema: Cartografía huaicos e inundaciones catastróficas.
Análisis y argumentación IV. Provoca escasa evaporación y ausencia de
lluvias por invasión de aguas frías.
Todo documento cartográfico representa una parte
de la superficie terrestre, y para su fácil
A) I y II
interpretación emplea elementos, como la grilla de
B) II y III
coordenadas, la orientación (brújula), la escala
cartográfica, etc. C) III y IV
La escala cartográfica es la relación de proporción o D) II y IV
equivalencia entre la realidad y su representación. En el E) I y III
caso de la pregunta, el profesor solicita a sus alumnos
calcular la longitud de un canal de riego a escala 1:20 Resolución
000. En este caso, como sabemos, tanto el numerador Tema: Mar peruano
como el denominador están en centímetros (cm), Análisis y argumentación
entonces procedemos a eliminar dos ceros del
La Costa se caracteriza por su aspecto árido, seco y
denominador para convertirlo de centímetros (cm) a
desértico debido a la influencia de la frialdad marina y la
metros (m) y obtenemos como resultado 200 cm.
cordillera de los Andes; además, gran parte de la Costa
1 cm: 2000 0 cm
tiene un clima caracterizado por un gran déficit de agua
1 cm: 200 m
que contribuye a la configuración desértica. Sin
embargo, esta región se ve muy afectada por el
En el plano, el canal de riego mide 15 cm, entonces en la
fenómeno de El Niño, que es una anomalía climática y
realidad mide 3000 metros o 3 kilómetros.
oceánica que se presenta cada cierto número de años
15×
1 cm: 200 m (entre siete y diez). Durante estos eventos hay un
15 cm: 3000 m ×15
incremento de la temperatura del mar peruano, que origina
que los peces de agua fría como la sardina, anchoveta y
Respuesta: 3 km
merluza mueran, se profundicen o migren a áreas de
aguas frías, trastocando el ecosistema marino.
PREGUNTA N.o 77
La faja costera peruana tiene un clima caracterizado por un Por otro lado, las fuertes lluvias que este fenómeno
gran déficit de agua que le da una confi- guración genera se registran con mayor intensidad en la Costa norte,
desértica. En este contexto, ¿por qué el fenómeno de El activando las cuencas torrenciales que provo- can huaicos
Niño genera tanta preocupación? e inundaciones catastróficas; mientras que en la Sierra sur
I. Altera la temperatura del mar trastocando el (en especial en el Altiplano), las lluvias son escasas
ecosistema marino. provocando sequías.
II. Origina condiciones de estabilidad atmosférica en el
mar cerca del litoral. Respuesta: I y III

Economía PREGUNTA N.o 79
APEC es un organismo internacional que fomenta la cooperación
entre economías, entre ellas la del Perú. Un atributo geográfico,
Áreas A y B 78 - 81
que deviene en un factor económico, es la ubicación de cada una
Área D 78 - 87 de ellas en el planeta. Esto implica para la APEC que la cuenca
del .............. es, económicamente, dinámica.
PREGUNTA N.o 78 A) Atlántico

Dos personas, Carlos y Esteban, ingresan al banco por diferentes B) Antártico
razones: el primero intenta depositar dinero de lo recibido por sus C) Pacífico
años de servicio labo- ral; el segundo quiere averiguar las D) golfo Pérsico
condiciones de un préstamo para ampliar su negocio. Así, las E) mar Rojo
tasas de interés que deberían ser materia de preocupación por
Resolución
parte de ambos usuarios son las siguientes:
............... y .............., respectivamente. Tema: Globalización
A) activa - pasiva Con el objetivo de ampliar los mercados en el actual
B) pasiva - activa contexto de la globalización, los países forman bloques
C) nominal - real comerciales y firman tratados de libre comercio.
D) pasiva - nominal El Foro de Cooperación Económica Asia-Pacífico (APEC
E) real - activa por sus iniciales en inglés) es un foro multilateral creado
en 1989 y está conformado por 21 países de la cuenca del
Pacífico, en el cual se fomenta la cooperación económica, el
Resolución
intercambio comercial, entre otros temas.
Tema: Sistema bancario El Perú será la sede del APEC 2016 por segunda vez y se llevará a
Análisis y argumentación cabo entre el 17 y 19 de noviembre.
La intermediación financiera permite canalizar los recursos
Respuesta: Pacífico
financieros desde los agentes económicos superavitarios (tienen
excedentes de dinero) hacia los agentes económicos deficitarios
(tienen faltante de dinero), de esta manera se promueven mayores PREGUNTA N.o 80
niveles de consumo y producción. Cuando se realiza a través de los En una economía de mercado, el incremento del precio que
bancos, se denomina intermediación financiera indirecta. experimenta un producto se debe a varias causas, entre
Cuando Carlos realice el depósito de su dinero en el banco, otras, la concertación de precios por parte de poderosos grupos
recibirá una tasa de interés pasiva, mientras que Esteban al recibir económicos. Este es un riesgo fundamental del mercado
un préstamo para financiar su negocio tendrá que pagar una tasa de conocido como
interésactiva. A) trust. B) cártel. C) holding.
D) oligopsonio. E) monopsonio.
Respuesta: pasiva-activa


Tema: Modelos de mercado En el mercado de panes, si consideramos la ley de oferta y
Análisis y argumentación demanda, la caída de su precio oca- sionaría
Las prácticas concertadas o concertaciones
(denominados carteles) entre competidores genera un “fraude” al A) una invariabilidad en la cantidad ofertada.
mercado. En vez de competir para atender mejor al cliente y B) un incremento en la cantidad ofertada.
ganar mejor posición en el mercado, las empresas optan, para C) una reducción en la cantidad ofertada.
evitar el riesgo de competir, por concertar precios y ventas D) un aumento en la recaudación fiscal.
como si fueran una sola empresa, lo que produce efectos E) un incremento en el impuesto a las ventas.
equivalentes a los de un monopolio: acuerdan o concertan
precios al alza y limitan la producción y venta (generan escasez
Resolución
relativa) con el objetivo de incrementar sus ganancias.
Tema: La oferta
Respuesta: cártel Análisis y argumentación
La oferta estudia el comportamiento racional de los productores
PREGUNTA N.o 81 en el mercado, que están dispuestos a producir y vender a
Debido a la falta de trabajo en la región Áncash, su presidente diversos niveles de precios en un periodo determinado.
decidió otorgar un préstamo para ser utilizado como capital de
trabajo. De esta manera, el funcionario público intenta .............. Para el estudio de la oferta se utilizan los supuestos de un
ensuregión. mercado competitivo. Según la ley de la oferta, al
incrementarse el precio de un producto, se incrementan las
A) aumentar los precios cantidades ofertadas y viceversa; por lo tanto, se establece una
B) disminuir la productividad relación directa entre dichas variables.
C) reducir la ganancia
D) preservar la naturaleza Respuesta: la reducción de la cantidad ofertada.
E) estimular la producción
PREGUNTA N.o 83
Resolución
El Perú cuenta con una diversidad de recursos, entre los
Tema: La producción
cuales destacan: frutas, tubérculos, peces, gas natural, petróleo y
minerales. De los cuales,
La empresa para producir requiere de capital de trabajo, que .............. son recursos ..............
está constituido por aquellos recursos que requiere la empresa
para poder operar día a día (corto plazo): insumos, materia
prima, mano de obra, otros. A) los tres últimos - no renovables.
La empresa, en algunos casos, financia su capital de trabajo con B) las frutas y el gas natural - renovables.
créditos del sistema financiero. C) los dos primeros - no renovables.
D) solo las frutas - renovables.
Respuesta: estimular la producción E) solo los minerales - no renovables.

Resolución Gasto o consumo= 359,708 (+) (familia
y gobierno)
Tema: Factores productivos
Análisis y argumentación Inversión = 128,406 (+)
En el proceso productivo se utilizan elementos Exportación = 120,355 (+) Importación
denominados factores productivos. Según la teoría económica, = 125,867 (– ) PBI
estos de dividen en clásicos: naturaleza, trabajo y capital; y = 482,602
modernos: empresa y Estado. La naturaleza es un factor pasivo
y condicionante y está conformada por elementos renovables Respuesta: S/482,602
de acuerdo al horizonte de vida del hombre. Entre los
recursos no renovables podríamos mencionar al gas natural,
petróleo y minerales, mientras que las frutas, tubérculos y los
PREGUNTA N.o 85
peces como recursos no renovables. El ministro de Economía del Perú pretende mejorar la recaudación
de impuestos. Él afirma que debería incrementarse la base
tributaria o, lo que es lo mismo,
Respuesta: los tres últimos - no renovables.
A) el número de contribuyentes.
PREGUNTA N.o 84
B) el impuesto a la renta.
Al culminar el año 2015, en millones de unidades monetarias,
C) el impuesto general a la venta.
las cifras macroeconómicas de un país son las siguientes:
D) los comprobantes electrónicos.
consumo 359 708; inversión 128 406; exportaciones 120 355
e importaciones 125 867. Por lo tanto, el monto total del PBI E) los impuestos a las importaciones.
(Pro- ducto Bruto Interno) del respectivo año fue
Resolución
A) 734 336 Tema: Tributos
B) 482 602 Análisis y argumentación
C) 608 470
La política tributaria en nuestro país es implementa- da por el
D) 488115
Ministerio de Economía y Finanzas, y tiene como elementos al
E) 246 222
código tributario y a la adminis- tración tributaria a través de los
cuales se obtienen ingresos para financiar los gastos del
Resolución Estado.
Tema: Agregados económicos Debido a los altos niveles de la informalidad, la recaudación
Análisis y argumentación tributaria es baja en comparación a otros países de la región, por
lo cual el MEF debería ampliar la base tributaria, es decir,
El Producto Bruto Interno (PBI) es el valor anual de la
incrementar el número de contribuyentes para obtener
producción de bienes y servicios finales dentro del territorio
mayores niveles de ingresos tributarios.
de un país. Una de las formas como se calcula es por el
método del gasto:
Respuesta: el número de contribuyentes.

PREGUNTA N.o 86 A) función.

Cada año, la feria MISTURA abre sus puertas para recibir al B) capital.
público. En el recinto ferial, consumidores, productores y C) contingencia.
comerciantes interactúan para ubicar a la gastronomía como tema D) transferencia.
económico central. A través del evento, el consumidor que asiste E) inversión.
intenta satisfacer una necesidad
Resolución
A) de subsistencia. Tema: Presupuesto público
B) afectiva. Análisis y argumentación
C) de protección. Es un documento aprobado por ley, en el cual el Estado prevee
D) cultural. sus ingresos y gastos para el periodo de un año.
E) de ocio.
Ingresos fiscales Gastos fiscales
Resolución
a. Ingreso corriente a. Gasto corriente (*),
Tema: Necesidades
b. Ingreso de capital Transferencia
Análisis y argumentación b. Gasto de capital
Las necesidades son sensaciones de carencia, de falta de c. Financiamiento
c. Servicio de la deuda
algo, que generan una situación de desequilibrio en el d. Transferencias pública
hombre. Para satisfacerlas, se requiere el uso de bienes o la
prestación de servicios. Existen diferentes tipos de *Gasto corriente: gasto permanente que realiza el Estado para
necesidades y diferentes formas de satisfacerlas. el ejercicio de sus funciones.
Cuando una persona acude a una feria gastro- nómica, no La transferencia es el traslado de recursos financieros sin
busca satisfacer una necesidad de subsistencia; por el contraprestación que el Estado otorga a las familias de bajos
contrario, dicha necesidad ya está satisfecha y lo que busca es ingresos a través de los programas de apoyo social como Qali
ampliar la cultura al conocer diferentes formas de Warma y Cuna Más.
manifestaciones culturales a través de la diversidad de la
gastrono- mía y el expendio de productos que se realizan en Respuesta: transferencia.
torno a este mercado temporal.
FilosoFía
Respuesta: cultural.
PREGUNTA N.o 88
PREGUNTA N.o 87
“Hasta el presente no puede aprenderse filosofía alguna, pues
El ministro de Economía anunció un aumento en el ¿dónde está ella, quién la posee y en qué puede reconocerse?
presupuesto del año 2016 para los sectores de Educación y Solamente puede aprenderse a filosofar” (Immanuel Kant). A
Salud y de los programas sociales Qali Warma y Cuna partir de la cita anterior, podemos inferir que, según Kant, la
Más. Dependiendo del caso, este incremento va del 4 % al filosofía consiste en
28,3%, respecto del presupuesto del año 2015. Los recursos
económi- cos que el Estado peruano destina a los programas A) una manera propia y genuina de reflexionar.
sociales se registran en el Presupuesto General de la República B) un conocimiento exclusivo delos filósofos.
como gastos de C) una disciplina de contenidos verdaderos.
D) una búsqueda de conocimientos concretos.
E) un método especial de adoctrinamiento.

Resolución es inauténtica e imitativa. En el caso de nuestra filosofía,
Tema: Filosofía moderna según nuestro autor, se torna aún más com- plicada al ser alienada
y alienante. En tal sentido, nos percibimos como seres de
múltiples carencias, sin integración ni vigor espiritual.
A decir de Kant, filósofo alemán del s. xviii, consi- deró que no
se enseña filosofía, sino a filosofar, es decir, el filosofar es una Respuesta: múltiples carencias, sin integración ni vigor
manera propia y genuina de reflexionar; por ello, instó a pensar espiritual.
por uno mismo (Sapere aude).
Lea el siguiente texto, a continuación, responda las preguntas

Respuesta: una manera propia y genuina de
N.º 90 y N.º 91.
reflexionar.
PREGUNTA N.o 89 Texto

A veces se intenta caracterizar la naturaleza de la filosofía
Los hispanoamericanos, decía Augusto Salazar Bondy,
de la ciencia en el contexto de la dico- tomía
tenemos claramente un existir inauténtico; es decir, vivimos
descripción/prescripción y se discute cuál de las dos funciones ha
desde un ser pretendido, pues tenemos la pretensión de ser algo
de desempeñar la disciplina, si la normativa o la descriptiva.
distinto de lo que somos y de lo que quizá podríamos ser, esto
Según los partidarios de la perspectiva normativa, la tarea de la
es, somos alienados. Esta observación nos permite entender
filosofía de la ciencia consiste en imponer normas que se
mejor por qué nos percibimos como seres de
supone deben seguir los científicos en su práctica, y juzgarles o
evaluarles de acuerdo con tales normas. Para los partidarios
A) varias posibilidades, pero sin ninguna inte- gración.
del descriptivismo, eso no tiene ningún sentido y lo único
B) diversas razas, pero con mentalidades se- mejantes.
que cabe es describir cómo operan de hecho los científicos. En
C) múltiples carencias, sin integración ni vigor espiritual.
nuestra opinión, este modo de plantear la cuestión es
D) diferentes opiniones y carentes de amor propio.
completamente confundente. En primer lugar, descripción y
E) distintos orígenes, más dispuestos a la inte- gración.
prescripción, aplicadas al análisis de la actividad científica, no son
Resolución excluyentes. En segundo lugar, estos aspectos no cubren sino
parcialmente la función de la filosofía de la ciencia. Junto a
Tema: Filosofía en el Perú
ellas, esta disciplina tiene también una dimensión interpretativa
Análisis y argumentación fundamental. Por decirlo brevemente: algunas de las tareas de la
Según Augusto Salazar Bondy, filósofo peruano del filosofía de la ciencia son a la vez descriptivo-normativas y
s. xx, los países del tercer mundo (Latinoamérica, África, etc.) otras sea inter- pretativas. O más exactamente, en casi todas
se hallan dominados (económica y culturalmente) por los están presentes ambas dimensiones, en unas prima más el
países del primer mundo (Europa, Estados Unidos); por ello, aspecto descriptivo-normativo, en otras ambas tienen análoga
nuestra cultura (filosofía, religión, ciencia, educación, etc.) presencia, y en otras, por último, domina la dimensión
interpretativa.
J.A. Díez y C.U. Moulines (1997). Fundamentos
de la filosofía de la ciencia.

PREGUNTA N.o 90 D) Segúnla funciónnormativa, se debe evaluar a los

A partir de la lectura, se puede inferir que científicos de acuerdo a normas.
E) Enalgunastareasde lafilosofía de la ciencia, domina la
A) la descripción es una tarea completamente innecesaria dimensión interpretativa.
en la ciencia contemporánea.
B) los científicos nunca podrían dedicarse Resolución
eficientemente a tareas de tipo normativo. Tema: Epistemología
C) describir la praxis científica es la tarea principal de la Análisis y argumentación
actual filosofía de la ciencia. Al lado de la dimensión descriptivo informativa, el autor sitúa
D) reducirelanálisisde la cienciaa la dicotomía la interpretativa, sosteniendo que la filosofía de la ciencia toma
descripción/prescripción es un error. en cuenta en su análisis ambas dimensiones. De ahí que los tres
E) solo los científicos serían capaces de hacer filosofía aspectos (descripción, prescripción e interpretación) estén
de la ciencia con singular éxito. presentes sin excluirse entre sí.
Resolución
Respuesta: La dimensión interpretativa es la función
Tema: Epistemología excluyente en la filosofía de la ciencia.
En la filosofía de la ciencia, la dicotomía entre descripción y Física
prescripción da lugar a dos perspectivas antagónicas:
descriptivismo y normativismo. Área A 92 - 96
Según el autor, el planteamiento anterior es erróneo, pues la Área B 92 - 98
descripción y la prescripción no son excluyentes y, por otro
lado, existe una tercera dimensión en el análisis de la ciencia: la Área D 92 - 95
interpretación. Así, la filosofía de la ciencia no solo “describe” o
“prescri- be”, sino también “interpreta”
PREGUNTA N.o 92
Respuesta: reducir el análisis de la ciencia a la dicotomía La posición de un punto en el espacio es un vector, pues es
descripción/prescripción es un error. necesario establecer, además de la distancia a la que el punto se
encuentra del origen de un sistema de coordenadas, la dirección
y sentido en que esta distancia debe ser medida. Entonces, ¿en
PREGUNTA N.o 91 qué cuadrante o cuadrantes del sistema de coordenadas
Uno de los siguientes enunciados resulta incompatible con lo rectangulares se encuentra la suma resultante de los vectores A 
aseverado en el texto. (2; 4), B  ( 4; 2) y C  (3;  7)?
A) Según los descriptivistas, imponer normas a los

A) IV cuadrante
científicos carece de sentido. B) III y II cuadrantes
B) La dimensión interpretativa es la función excluyente C) III cuadrante
en la filosofía de la ciencia. D) I y IV cuadrantes
C) Algunas tareas de la filosofía de la ciencia son a la E) I cuadrante
vez descriptivo-normativas.

Resolución Nos piden v0.
Tema: Vectores vF=0
Análisis y procedimiento g=10 m/s2
Nos piden en qué cuadrante se encuentra la resultante R de h=0,45 m
los vectores A, B y C. v0
Entonces
R A B C
R  (2;4) ( 4;2) (3; 7) Por ser un MRUV, usamos la ecuación
v2  v2  2gh
R  (2  4  3; 4  2  7)  (1;1) F 0
R  (1; 1) Reemplazamos

Rx Ry 0  v20  2(10)(0, 45)
Graficamos  v0=3 m/s

Y Respuesta: 3,0 m/s
Rx 1
X
Ry PREGUNTA N.o 94
Las miofibrillas (sarcómeras) son las responsables de la
–1 R
contracción y desarrollo de la fuerza muscular. Cada sarcómera
Notamos que elvector R está enelcuarto cuadrante. contiene un filamento grueso de miosina y uno fino de
actina. De esta forma, un músculo de rana de 1,0 cm2 de
Respuesta: IV cuadrante sección transversal contiene 5,0×1010 filamentos gruesos, con
unos 150 puentes en cada mitad del filamento. Entonces, si un
PREGUNTA N.o 93 músculo de esa sección genera 30 N, ¿cuál es la fuerza con la que
jala cada uno de estos puentes?
Para animales isométricos (con la misma forma, pero distinto
tamaño), la velocidad de despegue que pueden alcanzar es la A) 6,0×10–10N B) 4,0×10 –12 N
misma y, si no hubiera rozamiento con el aire, llegarían C) 3,0×10 – 11 N
exactamente a la misma altura. Por ejemplo, los saltamontes y D) 2,0×10–13 N E) 5,0×10 –14 N
las langostas son capaces de alcanzar unos 45 cm en salto
vertical. Si el saltamontes ha tenido que flexionar sus patas y Resolución
luego extenderlas para imprimir un movimiento uniformemente Tema: Estática
acelerado hacia arriba, ¿cuál fue su rapidez de despegue? Análisis y procedimiento
(g=10 m/s2)
Hay 5×1010 filamentos en el músculo que generan 30 N.
A) 5,0 m/s B) 1,0 m/s C) 4,0m/s Entonces, cada filamento experimenta una fuerza F que se
D) 2,0 m/s E) 3,0 m/s calcula así:
30
Resolución F  10  6  1010 N 5
10
Tema: Movimiento vertical de caída libre (MVCL)
En el MVCL, todos los cuerpos, independiente de su masa,
tienen un MRUV con a=10 m/s2. 150 puentes

Como cada filamento presenta 6×10–10 N y en él hay 150 PREGUNTA N.o 96

puentes, entonces, a cada puente le corresponde una fuerza Los impulsos nerviosos, conocidos como poten- ciales de
Fp que se calcula así: acción, son ondas eléctricas que viajan
a grandes velocidades; nacen comúnmente en el cuerpo celular
6  1010 12
Fp   4  10 N de una neurona y se propagan rápi- damente por el axón hacia su
150 extremo, donde por
medio de la sinapsis, el estímulo es transmitido a otra neurona.
Respuesta: 4,0×10 – 12 N En este contexto, una fibra nerviosa (axón) se puede
considerar como un cilindro de 1,0 m de longitud y de 20
PREGUNTA N.o 95 m de diámetro. Si su
Un atleta normal puede alcanzar en salto vertical una altura del resistividad es de 2,0  . m, ¿cuál es su resistencia?
orden de 60 cm (entendido como la altura a la que llega su centro A) 3,2×108 B) 6,4×109 C) 4,3×106
de gravedad a partir de su situación en el momento del D) 5,1×107 E) 7,5×105
despegue). Si la masa de un jugador de fútbol como
Cristiano Ronaldo es de 75 kg, ¿cuál es la energía que han Resolución
realizado los músculos de sus piernas, si alcanzó 80 cm en un Tema: Electrodinámica
salto vertical para cabecear la pelota? (g=10,0 m/s2) Análisis y procedimiento
La resistencia eléctrica es la medida de la oposición que la materia
A) 600 J B) 500 J C) 400 J ofrece al paso de la corriente eléc- trica. Esta depende del tipo
D) 700 J E) 800 J de material dado por su resistividad, =2,0 ×m, y de la
geometría del material dado por su longitud y su sección transver-
Resolución sal (área). La ecuación que nos permite calcular la resistencia es
Tema: Energía mecánica la ley de Poulliet.
Análisis y procedimiento r=10 m=10 – 5 m
La energía que realizan los músculos del jugador equivale a la
energía potencial gravitatoria EPG, que alcanza en la parte
L=1 m
más alta. 2
A=(10– 5) =×10 –10 m2
C.G.: centro de gravedad
Nos piden la resistencia R.
L 2  1
R   6, 4  109 
h=0,8 m C.G. A   1010
C.G. Respuesta: 6,4×109 
PREGUNTA N.o 97
Un láser es una fuente de luz que puede ser considerada
idealmente como monocromática, o sea, de un solo color. Sus
inicio final aplicaciones tecnológicas son muy variadas, como por ejemplo
en una impresora láser. Una impresora de este tipo puede usar un
láser de longitud de onda de 630 nm con una potencia media
Determinamos la EPG. de 1,0 mW. Entonces, si el haz de luz tiene 2,0 mm de diámetro,
EPG=mgh=75×10×0,8 ¿cuál es la intensidad del láser?
 EPG=600 J A) 310 W/m2 B) 318 W/m2 C) 316 W/m2

D) 312 W/m2 E) 314 W/m2
Respuesta: 600 J

Resolución Aplicamos
Tema: Onda electromagnética - Intensidad del láser  E  
W campo  E  
 .
_ _ , C F C 0
Análisis y procedimiento 1 1
La luz láser se caracteriza por ser monocromática de alta q P V  mv 2 F mv2 0
2 2
intensidad, puesto que su energía se distribuye
en el espacio en áreas muy reducidas, por eso es
1,61019 15103 1,671027 v2 106 
Reemplazamos 1  2
luz concentrada.
   F 
r=1 mm 2
 vF=1,97×106 m/s
–3 2 –6
puntero láser A=r =(10 )
2
=10 m 2
Respuesta: 1,97×106 m/s

Para la luz láser, la intensidad se calcula así:
potencia  103
I   318 W/m2 Química
área 106
Respuesta: 318 W/m2 PREGUNTA N.o 99

Para llevar a cabo una reacción química en el laboratorio,
PREGUNTA N.o 98 se debe determinar las masas de las sustancias. La mol es una
Existen cargas libres en ambientes con alto vacío donde de las siete unidades del Sistema Internacional (SI) que nos
pueden desplazarse libremente, como en un tubo de rayos permite determinar la cantidad de sustancia. Calcule la masa,
catódicos o en el interior de un microscopio electrónico. En en gramos, de 2 moles de Cu metálico, si su masa atómica es
este contexto, un protón es acelerado en el vacío por una 63,5.
diferencia de potencial de 15 kV.Si su velocidad inicial es de
A) 1,27×10–1 B) 3,18×10–2
106 m/s, ¿cuál es su velocidad final? (mp=1,67×10–27 C) 1,27×10 –2
kg; q=1,6×10–19 C) D) 3,18×10–1 E) 1,27×102
A) 1,87×107 m/s B) 1,77×108m/s Resolución
C) 1,97×106 m/s
Tema: Cálculos en Química
D) 1,67×109 m/s E) 1,57×105m/s
Resolución Nos piden masa (m).
Tema: Electrostática: potencial eléctrico
Análisis y procedimiento Cu PA=63,5 uma
En el tubo de rayos catódicos, un protón es acelerado
debido al trabajo que desarrolla el campo eléctrico: Wcampo. nCu=2 moles
vF v0 La masa molar (M) es la masa en gramos de un mol de partículas

de una sustancia. Para un elemento químico se cumple
+ +
M=(PA) g/mol
– +
B A
VAB=15×103 V
Áreas A y B 99 - 105
Área D 99 - 102

Para el cobre tenemos Despejamos

M=63,5 g/mol 18
% Au   100%  75%
24
De donde
1 mol Cu 63,5 g El resto de Cu - Ag será 25%.
2 moles Cu m
Despejando obtenemos Respuesta: 75% Au y 25% Ag - Cu

m=127 g m=1,27×102 g
PREGUNTA N.o 101
Respuesta: 1,27×102
En una molécula, el arreglo tridimensional (espacial) de los
átomos es una característica importante que nos
PREGUNTA N.o 100 ayudará a comprender las interacciones moleculares.
Los yacimientos mineros son acumulaciones sig- Si la geometría de la molécula de dióxido de carbono
nificativas de minerales metálicos y no metálicos. El Au es lineal (O=C=O), indique la alternativa correcta
es un recurso que en su estado natural se le conoce respecto del tipo de enlace entre sus átomos y el tipo de
como oro nativo u oro de 24 kilates y es muy maleable. molécula que forman.
Para aumentar su dureza, sobre todo su durabilidad,
generalmente se le mezcla con Cu y Ag finos en A) Enlace covalente coordinado - molécula no
diferentes proporciones. Por ello, el contenido de una polar
joya marcada con 18 kilates será B) Enlace covalente polar - molécula polar
C) Enlace covalente apolar - molécula polar
A) 25% Au y 75% Ag - Cu D) Enlace covalente coordinado - molécula
B) 75% Au y 25% Ag - Cu polar
C) 24% Au y 76% Ag - Cu E) Enlace covalente polar - molécula no polar
D) 76% Au y 24% Ag - Cu
E) 100% Au y 25% Ag - Cu
Resolución
Resolución Tema: Enlace covalente
Tema: Soluciones Análisis y procedimiento
Análisis y procedimiento El enlace covalente es la unión que se da, por lo
Una solución es una mezcla homogénea de dos o más general, entre átomos no metálicos mediante la
sustancias puras. Las soluciones pueden ser sólidas, compartición de sus electrones de valencia forman- do
líquidas o gaseosas. moléculas.
En el oro nativo u oro de 24 kilates En general, entre dos átomos diferentes se forma un
tenemos oro puro (100 %). enlace polar.
En la joya de 18 kilates tenemos una Ejemplo
solución sólida formada por Au, Cu
+ –
y Ag. H Cl (: carga parcial)
Entre dos átomos iguales se forma un enlace apolar.
Luego
Ejemplo
24 kilates 100% Au
18 kilates % Au HH

En la geometría lineal del dióxido de carbono tenemos PREGUNTA N.o 103
O C O Una solución acuosa de peróxido de hidrógeno (agua
oxigenada), al entrar en contacto con la piel para limpiar una
Dos enlaces polares carbono-oxígeno y como el áto- mo central no herida, desprende burbujas de oxígeno debido a la acción de
posee electrones libresyessimétrico, la molécula es no polar. una enzima que se encuentra en las células. Si la reacción que se
lleva a cabo es
Respuesta: Enlace covalentepolar-moléculano polar 2H2O2(ac)  2H2O( )+O2(g),
calcule el volumen, en L, de oxígeno que se libera, bajo
PREGUNTA N.o 102 condiciones normales al tratar una herida con 0,034 g de
El ácido benzoico
( )
COOH
ysussalesseañaden
H2 O2 .
Datos: PF H2O2=34 g/mol
A) 1,12×10–1 B) 5,00×10–4
C) 1,00×10 – 3
al queso para inhibir el crecimiento de hongos y levaduras.
D) 1,12×10–2 E) 5,00×10 – 2
Señale el producto que se forma cuando este ácido reacciona
con el NaOH. Resolución
A) Metanoato de sodio Tema: Estequiometría
B) Éster de fenilo Análisis y procedimiento
C) Carboxilato de sodio La reacción de descomposición del peróxido de hidrógeno
D) Fenilmetanoato de sodio es
E) Benzoato de sodio 2H O  2H O +1O
2 2(ac) 2 () 2(g)
Resolución
Tema: Reacciones químicas De la ecuación química balanceada se cumple que
La reacción de neutralización se da entre un ácido M 34 g/mol
produce
2 moles H2 O2 1 mol O2
(inorgánico u orgánico) y una base generando sal y agua.  
2 34 g 22, 4 L de O2
ácido+base  sal+agua VO 2
0,034 g
Para el ácido benzoico y el hidróxido de sodio

Nos piden VO2.
(NaOH), se cumple que
0,034  22,4 L de O 2
VO2 
COOH COONa 2  34
+ NaOH  + H2O  VO2  0,0112 L

ácido benzoato
benzoico de sodio
(sal)
 VO2  1,12  102 L
Respuesta: Benzoato de sodio Respuesta: 1,12×10– 2 L

PREGUNTA N.o 104 una orientación adecuada y una mínima energía (energía de
El hidrógeno y el oxígeno presentes en la naturaleza pueden activación, Ea) para romper los enlaces químicos.
mantenerse mezclados en un recipiente sin reaccionar por Sea la reacción química
mucho tiempo. Aunque existan
colisiones entre las moléculas, no alcanzan la energía de a.
A_
_ b,
B  ;
cC
reactivos producto
activación necesaria para reaccionar. Sin embargo, si la
mezcla se calienta a 800 ºC, o se introduce una llama (chispa)
en el recipiente, reaccionan violentamente. El calor o la H(kJ)
energía
chispa suministran la energía de activación necesaria para que la complejo activado
reacción se produzca. A partir del gráfico, determine el valor HCA
de verdad (V o F) respecto de la formación de una mol de
vapor de agua. Ea
1. La energía de reacción es de –242 kJ. aA+bB
2. La energía de activación es de 177 kJ. HR
3. La energía del complejo activado es 419 kJ. cC curso
HP
kJ de la reacción
HR=energía o entalpía de los reactivos

619
HP=energía o entalpía de los productos
energía
H=HP – HR
H2(g)+1/2 O2(g) entalpía de la reacción
442
H2O(v) H(kJ)
200 energía
complejo activado
curso del proceso HCA=619
A) VVF Ea
B) VFV H2(g)+1/2 O2(g)
C) FFF HR=442
H2O(v)
D) FFV
HP=200
E) FVF
curso de la reacción
Resolución
Tema: Cinética química 1. VERDADERO
Análisis y procedimiento Según el gráfico mostrado, la energía de la reacción es
Según la teoría de colisiones, para que ocurra una reacción Hrxn=HP–HR=200 kJ–442 kJ=–242 kJ
química, la colisión entre los reactivos debe ser eficaz, para como Hrxn < 0, la reacción es exotérmica.
ello los reactivos deben tener

2. VERDADERO La ecuación de combustión del gráfico es
Del gráfico, la energíade activaciónse calculaasí: 1Cgrafito  1O2g  1CO2g
. , ._ _ ,
Ea=HCA –HR=619 kJ–442 kJ=+177 kJ reactivos producto
3. FALSO De la ecuación química balanceada se observa que

Según el gráfico, la energía del complejo
activado es M 12 g/mol M 32 g/mol M 44 g/mol
H =+619 kJ 1 molC  1 mol O2  1 mol CO2
CA   
Cantidad
estequiométrica  12 g  32 g  44 g
Respuesta: VVF Cantidad dato 12 g  16 g
PREGUNTA N.o 105

El 6C12 es el elemento más difundido de la tabla pe- Identificamos el reactivo limitante (RL).
12 g
riódica y una de sus formas que contiene conjuntos extensos de • C  1
átomos de carbono es el grafito. Calcule 12 g mayor
lamasa(en g)yelvolumen (en L)delproducto que El carbono es el reactivo en exceso.
se forma de acuerdo con la reacción
16 g
C(grafito)+O2(g)  CO2(g) • O  0, 5
2
al hacer reaccionar 12 g de grafito con 16 g de O2, 32 g menor
a 1 atm de presión y 227 ºC. El oxígeno es el reactivo limitante.

atm L
Datos: C=12 uma; O=16 uma; R  0,082
mol K La masa del producto (CO2) se calcula apartir del reactivo
limitante.
A) 88,0 y 41,0
B) 22,0 y 20,5 32 g  44 g
C) 22,0 y 9,3 16 g  mCO2
D) 44,0 y 41,0
E) 88,0 y 20,5  mCO2  22 g
Resolución 
El volumen del CO 2 VCO 2 a 1 atm y 227 ºC 
Tema: Estequiometría (500 K) se calcula aplicando la ecuación universal de los gases
Análisis y procedimiento ideales.
Reactivo limitante (RL) Reactivo en exceso (RE) PVCO2  nCO2 RT
• Se consume por • Se consume par- Reemplazamos

completo por estar en cialmente por estar en  22 
menor propor- ción mayor propor- ción 1  VCO     0, 082  500
2  44 
estequiomé- trica. estequiomé- trica.
• Define la cantidad de • La masa que no se
producto formado. consume se mezcla con  VCO2  20,5 L
el producto.
Respuesta: 22,0 y 20,5

Biología hidrógeno se han “roto”; en el estado líquido, a 4 ºC el agua logra

su mayor densidad con una media de 3,5 puentes por molécula
Área A 106 - 115
de agua. Finalmente, la capacidad de retener calor se debe a los
Área B 106 - 112 puentes de hidrógeno que cuando se rompen generan la
Área D 106 - 109 liberación de calor.
Respuesta: Puente de hidrógeno

PREGUNTA N.o 106
Es conocido que el agua es el solvente universal. Las PREGUNTA N.o 107
propiedades que le confiere esta denominación están relacionada
El adenosín trifosfato (ATP) es la molécula energéti- ca utilizada
con su naturaleza dipolar y con el ordenamiento molecular. Es
por todas las células para poder cumplir con sus funciones; la
así, por ejemplo, que una de las funciones del agua en la sangre
fosforilación oxidativa es uno de los procesos metabólicos para
es transportar el calor y los gases provenientes de las reacciones
formar ATP que tiene lugar en las mitocondrias. Pero los
química en los diferentes órganos del cuerpo humano. Es
eritrocitos no tienen mitocondria. ¿Qué otro proceso usan estas
característico en la molécula de agua presentar un tipo de
células para generar ATP y poder vivir por 120 días en el
enlace químico que a su vez se relaciona con la capacidad de
torrente sanguíneo?
cambiar de estado físico (gaseoso, líquido y sólido) y de retener o
liberar calor. ¿Cuál es el tipo de enlace químico que presenta
esta molécula? A) Fermentación alcohólica
B) Ciclo de Calvin-Benson
A) Peptídico C) Gluconeogénesis
B) Puente de hidrógeno D) Fermentación láctica
C) Covalente coordinado E) Fermentación aeróbica
D) Covalente polar
E) Electrostático Resolución
Tema: Respiración celular
Resolución Análisis y argumentación
Tema: Bioquímica Los eritrocitos humanos que circulan en el torrente sanguíneo
Análisis y argumentación (cuyo nombre correcto es hematíes) pierden el núcleo y las
La molécula de agua se caracteriza por ser inorgá- nica, binaria mitocondrias en un proceso denominado extrusión
y triatómica. Dentro de la molécula se encuentra el enlace citoplasmática. Durante su respiración celular solo hacen
intramolecular más fuerte denominado covalente polar. Sin reacciones en el citosol (citoplasma fundamental) donde
embargo, los diversos estados de una masa de agua dependen ocurre la glucólisis y la fermentación láctica, al igual que las
del estado de agregación de las moléculas de agua que guarda fibras musculares esqueléticas durante el ejercicio.
estrecha relación con los puente de hidrógeno. En el
estado gaseoso, los puentes de Respuesta: Fermentación láctica

Al estudiar alrededor de 40 tribus primitivas que consumían Fabiana es una niña que gusta de cultivar plantas, pero está
menos de 3 g sal/día, se observó que sus miembros tenían una intrigada por la alimentación de estas. No llega a entender cómo
presión arterial estable a lo largo de su vida. Por otro lado, en logran crecer en su maceta solo con agua. Su madre trata de
poblaciones japonesas con una ingesta promedio de 27 g sal/día, explicarle que las plantas también utilizan las sales
se detectó que estas tenían riesgo hipertensivo alto y accidentes minerales que están en la tierra y aprovechan la energía del sol
cerebrovasculares frecuentes. Esto nos permite afirmar que para elaborar sus propios alimentos. Señale el mecanismo de
incorporación de sales minerales que emplean las células de la
A) existe relación inversa entre consumo de sal e raíz de una planta.
hipertensión.
B) existe relación directa entre consumo de sal e A) transporte pasivo
hipertensión. B) difusión facilitada
C) no existe una relación entre consumo de sal e C) transporte activo
hipertensión. D) libre difusión
E) ósmosis
D) las poblaciones asiáticas tienen presión arterial
elevada.
Resolución
E) la presión arterial elevada no tiene efectos sobre el
riñón. Tema: Fisiología vegetal
Resolución Las células de la raíz de una planta que realizan la absorción del
Tema: Sistema circulatorio humano agua y las sales minerales constituyen un tejido epidérmico
Análisis y argumentación modificado llamado rizodermis (epiblema).
La absorción de sales se da por transporte activo secundario
La presión arterial es la fuerza que ejerce la sangre sobre las (con gasto de ATP) lo que conlleva a la absorción de agua por
paredes de las arterias, se mide en milí- metros de mercurio y ósmosis (sin gasto de ATP).
se expresa con un cociente entre la presión sistólica
(numerador) y la presión diastólica (denominador). La Respuesta: Transporte activo
presión normal es 120/80 mmHg.
Las investigaciones, como la presentada, demues- tran que PREGUNTA N.o 110
existe una relación directa entre el consumo de sal y la
Si afirmamos que las serpientes evolucionaron de los lagartos
hipertensión; esto significa que una ingesta elevada incrementa
porque estos perdieron sus patas, ya que no les eran útiles
la presión, la eleva por encima de 130/90 mmHg, lo que
debido a que les era más fácil reptar que caminar, estamos dando
desencadena des- trucción de los glomérulos del nefrón (daño una explicación de la evolución según la teoría de la
renal) y puede producir un accidente cerebro vascular
(derrame), entre otros daños. A) herencia de los caracteres adquiridos.
B) selección natural darwiniana.
Respuesta: existe relación directa entre consumo de sal e C) endosimbiosis de la mitocondria.
hipertensión. D) síntesis neodarwinista.
E) evolución basada en la genética.

Resolución El polimorfismo es la diferenciación morfológica que se

Tema: Evolución biológica observa en esta población: reina, soldados, obreros, nodrizas,
aguateras, etc., que determina la función que desempeñan en el
grupo (división biológica del trabajo).
En su libro Filosofía zoológica publicado en 1809, el
transformista y botánico francés Jean Baptiste Monet, El Respuesta: Sociedad
caballero de Lamarck, sostiene que las serpientes se habían
generado a partir de ancestros con patas que se arrastraban entre PREGUNTA N.o 112
las rocas y que como consecuencia del desuso de las patas
Un grupo de niños detectó unos pequeños celenté- reos,
(que inclusive eran un estorbo) estas se perdieron; y luego
comúnmente llamados malaguas, en una playa del litoral peruano.
esta condición fue heredada por las siguientes generaciones, de
Tras observar con curiosidad los especímenes varados, se
manera que se cumplió la ley de la herencia de los caracteres
preguntaron qué tipo de digestión tendrían. Luego de investigar
adquiridos.
sobre el tema, concluyeron que los celentéreos
Respuesta: herencia de los caracteres adquiridos.
A) no tienen boca y se alimentan por difusión.
B) tienen digestión extracelular e intracelular.
PREGUNTA N.o 111
C) son organismos unicelulares con boca-ano.
En la naturaleza, los organismos vivos interactúan entre sí y con D) sealimentan de crustáceosy fitoplancton.
otras especies, lo que se denomina relaciones intraespecíficas E) son organismos con digestión extracelular.
e interespecíficas, respectivamente. ¿Cómo se denomina la
relación intraespecífica donde los individuos de una especie se Resolución
diferencian morfológicamente según la función que
Tema: Sistema digestivo animal
desempeñan?
A) Competencia Los celentéreos (cnidarios o coelenterata) son animales
B) Compensación eumetazoos diploblásticos de simetría radial primaria, con
C) Predominancia sistema digestivo incompleto.
D) Sociedad El sistema digestivo incompleto (de una apertura, celenterónico)
E) Predación se caracteriza por presentar una sola abertura llamada boca-ano
(derivada del blasto- poro), que comunica con el celenterón
Resolución (cavidad gastrovascular o gastrocele) en los celentéreos.
El celenterón está tapizado por un tejido denominado
Tema: Ecología
gastrodermis, que lleva células que secretan enzimas digestivas
Análisis y argumentación hacia el mismo celenterón donde se da digestión extracelular.
Algunos ecólogos catalogan las relaciones intraes- pecíficas en Luego, ciertas células fagocíticas de la gastrodermis ingieren
dos grandes grupos: las cooperativas y las de competencia. pequeñas partículas y realizan digestión intracelular.
Dentro de las relaciones cooperativas destacan las
sociedades de insectos caracterizadas por el polimorfismo, la Respuesta: tienen digestión extracelular e intracelular.
división del trabajo, la reproducción por partenogénesis y las
conductas altruistas.

PREGUNTA N.o 113 blanco y requieren un segundo mensajero (AMPC) para
El sistema endocrino está constituido por glándulas endocrinas activar procesos en ella.
que producen hormonas que se liberan hacia la sangre y actúan Ejemplos de hormonas hidrosolubles son las proteí- nas como la
somatotropina, insulina, prolactina, etc.
de modo específico sobre órganos blanco u objetivo. Por su
parte, el sistema circulatorio se encarga de transportar y
Respuesta: Una hormona de naturaleza proteica.
distribuir sustancias a todo el organismo. En el caso de la
siguiente figura, ¿cuál es la sustancia transportada?
PREGUNTA N.o 114
Los alelos IA, IB e i determinan la presencia de
glucoproteínas antigénicas específicas en la superficie de los
glóbulos rojos, lo cual determina los diferentes grupos
sanguíneos. Un hombre de grupo sanguíneo A se casa con
una mujer de grupo sanguíneo B y tienen un hijo con
grupo sanguíneo O. ¿Qué anticuerpos (Ac) contra antígenos de
superficie de glóbulos rojos encontramos en la sangre del
padre, de la madre y del hijo?
A) Una hormona de naturaleza proteica. A) Padre Ac A, madre Ac B, hijo Ac O

B) Una hormona de naturaleza esteroidea. B) Padre Ac O, madre Ac O, hijo Ac AB
C) Un anticuerpo que halla su antígeno. C) Padre Ac O, madre Ac O, hijo Ac O
D) Un nutriente captado por fagocitosis. D) Padre Ac B, madre Ac A, hijo Ac AB
E) Un complejo enzima sustrato en formación. E) Padre Ac A, madre Ac B, hijo Ac AB
Tema: Sistema endocrino Tema: Herencia sanguínea
Análisis y argumentación Análisis y argumentación
Las hormonas son mensajeros químicos transporta- dos por la Todo antígeno induce la producción de anticuerpos específicos
sangre desde la glándula endocrina que los elabora hasta el por el sistema inmune de una persona, los cuales reaccionan con
órgano blanco donde ejerce su acción. el antígeno, favoreciendo su destrucción o neutralización.
La naturaleza química de las hormonas y su so- lubilidad son Una persona no posee anticuerpos que reaccionen con los
criterios usados para clasificarlos en hormonas hidrosolubles antígenos de sus propios eritrocitos, de tal manera que una
y liposolubles. persona de grupo sanguíneo A posee el antígeno A y formará
Las hormonas hidrosolubles pueden ser proteínas, péptidos o anticuerpos anti-B. El siguiente cuadro muestra los antígenos
derivados de aminoácidos, los cuales se unen a los receptores y anticuerpos presentes en la familia.
de membrana en la célula

C) Ingreso de aire por una PA mayor en los pulmones

Padre Madre Hijo
y en el corazón.
Grupo A B O D) Salida de aire de los pulmones por una PA menor en
Presenta los pulmones.
A B _
antígeno (Ag) E) Salida de aire por contracción de los músculos
Forma anti-A pectorales y diafragma.
anti-B anti-A
anticuerpos (Ac) anti-B
Resolución
Respuesta: PadreAc B, madre Ac A, hijo Ac AB Tema: Sistema respiratorio humano
PREGUNTA N.o 115
El movimiento del aire entre el medio externo y los
El ingreso de aire a los pulmones depende de la diferencia
pulmones ocurre por diferencia de presiones. Durante la
de presión atmosférica (PA) que se produce en los pulmones
inspiración, el aire ingresa cuando la presión atmosférica
con respecto al medio externo. Una persona accidentada no
intrapulmonar es menor que la presión atmosférica del
respira de forma adecuada, por lo que requiere un ventilador
mecánico. ¿Qué función reemplaza este ventilador? medio externo. Esta condición puede ser generada por un
ventilador mecánico en caso de que una persona accidentada no
A) Ingreso de aire por relajación de los músculos respire (ventile) de forma adecuada.
pectorales y diafragma.
B) Ingreso de aire a los pulmones por una PA menor en Respuesta: Ingreso de aire a los pulmones por una PA
los pulmones. menor en los pulmones.

2017 I

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Originaltitel

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

2017 I

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

SOLUCIONARIO

SAN MARCOS 2017 - I

Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión 1

PREGUNTA N.o 2 Resolución

2 Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión

Respuesta: puede ser considerado moderno para los foráneos.

Latinoamérica 31,5 % PERÚ

Mayor sector en línea

hasta el 2018. % TCAC

Fuente: VISA LA REPÚBLICA

Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión 3

4 Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión

Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión 5

Texto N.º 3 A) autonomía de los pacientes.

6 Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión

A) Los seres humanos no cambian permanen-

Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión 7

Habilidad Matemática Se tienen los valores del 1 al l7.

Para completar 15,

8 Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión

Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión 9

 Suma cifras=4+8+0+0=12 Respuesta: 26

10 Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión

precio de venta por cada chompa 

Nos piden total)=26x

Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión 11

PREGUNTA N.o 23 PREGUNTA N.o 24

Se sabe que: (rendimiento) IP (n.º de horas) V+M = 100

Respuesta: 2 h 24 min Respuesta: 40

12 Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión

Total: 200 Resolución

Observe quecon losdatosbrindados sepudo com-

Respuesta: 109 Respuesta: 25 11 m2

Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión 13

PREGUNTA N.o 27 PREGUNTA N.o 28

A) 2100 m3 B) 2200 m3 C) 2000 m3 Resolución

Respuesta: 2000 m3 Respuesta: 7,04 m3

14 Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión

Respuesta: 2,76 m2 Respuesta: 4762,5 m2

Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión 15

Respuesta: 1000 de bonito, 2000 de corvina

16 Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión

Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión 17

puntos críticos: –1/3; 2 y  1120 256

18 Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión

Como m=t – 1, reemplazamos A B C Ingreso

Sus raíces son Si x; y; z son los precios de venta de los productos A,

Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión 19

De4×(I): 24x+8y+4z=140 (II): Resolución

20 Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión

Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión 21

Del gráfico • C=tan19º ·tan71º, pero tan19º=cot71º

PREGUNTA N.o 42 Resolución

• A=sen43º–cos47º, pero sen43º=cos47º E  7 2 

 A=cos47º – cos47º=0 725

22 Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión

Resolución PREGUNTA N.o 45

Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión 23

24 Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión

Respuesta: Ojalá hoy el sol brille como nunca. PREGUNTA N.o 49

Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión 25

Resolución El conector explicativo es aquel que aclara, ejem-

Resolución a) La mayoría de alcaldes S / P señala que las