Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
1
Sub – Área: Física 4º Secundaria
I.E.P. “Leonardo de Vinci” Mes: Mayo
km 5 m m 18 km
x x
h 18 s s 5 h
e
e = v.t. v=
t
e
t=
v
ACTIVIDAD EN AULA
3
Sub – Área: Física 4º Secundaria
I.E.P. “Leonardo de Vinci” Mes: Mayo
ACTIVIDAD
D O M I4C I L I A R I A
Sub – Área: Física 4º Secundaria
I.E.P. “Leonardo de Vinci” Mes: Mayo
a) 8 s b) 4 c) 2 a) 9 b) 10 c) 11
d) 6 e) 5 d) 12 e) 13
6. Dos móviles parten del norte hacia el sur con
un intervalo de 2 horas a 90 km/h cada uno.
Un tercer móvil que marcha del sur al norte
se cruza con los dos anteriores con un
5
Sub – Área: Física 4º Secundaria
I.E.P. “Leonardo de Vinci” Mes: Mayo
¡Piensa!
¿Puede tener un
cuerpo velocidad sin
donde: aceleración?
v ¿Puede tener
= Vector cambio de velocidad ,
t
aceleración con velocidad
= Intervalo de tiempo cero?
vi
= Velocidad inicial
vf Pon ejemplos.
= Velocidad final
Cuando:
6
Sub – Área: Física 4º Secundaria
I.E.P. “Leonardo de Vinci” Mes: Mayo
Es aquel en donde la aceleración actúa a favor de la
velocidad, de modo que el módulo de la velocidad
aumenta a través del tiempo.
b) Movimiento Desacelerado
Se le llama también movimiento retardado y es aquel en
donde la aceleración actúa en contra de la velocidad,
provocando que ésta disminuya su valor a medida que
transcurre el tiempo.
Aristótel
n-ésimo segundo
a) Ecuaciones Escalares
a 2
es
1. Vf =VO ±at 2. e=VO t± t (384 – 322 a.C.)
2
Célebre filósofo
3.
( V +V ) t
e= O f
2 2
4. Vf =VO ±2ae
griego.
2 Fundador de la
Escuela Peripatética.
a Una de las
5. e n =VO ± ( 2t n -1) inteligencias más
2 vastas de la
humanidad.
Escribió: Organon,
Observaciones Física, Metafísica,
Política, Ética, etc.
En las ecuaciones escalares la aceleración (a) será Fue la personificación
positiva (+), o negativa (-) si el movimiento es del espíritu filosófico y
respectivamente acelerado o desacelerado. científico.
En su Metafísica
expresó:
MNEMOTÉCNICA “Todos los hombres
por naturaleza desean
Un modo muy práctico de recordar fácilmente la relación (1) saber”.
es en base al nombre de la marca de un automóvil: FIAT. Se dice que su
ascendencia estorbó
el progreso científico.
Pero él no tuvo la
culpa.
Si hubieran seguido su
ACTIVIDAD EN AULA
7
Sub – Área: Física 4º Secundaria
I.E.P. “Leonardo de Vinci” Mes: Mayo
ACTIVIDAD
DOMICILIARIA
8
Sub – Área: Física 4º Secundaria
I.E.P. “Leonardo de Vinci” Mes: Mayo
a) 10 m/s b) 12 c) 16
d) 18 e) 20
9
Sub – Área: Física 4º Secundaria
I.E.P. “Leonardo de Vinci” Mes: Mayo
11
Sub – Área: Física 4º Secundaria
I.E.P. “Leonardo de Vinci” Mes: Mayo
Observación.- Todas las ecuaciones dadas son escalares, y en ellas se usará el signo (+) si el
movimiento es descendente, y () si es ascendente.
7. FORMULAS ESPECIALES
Cuando lanzamos un cuerpo verticalmente hacia arriba comprobaremos que el movimiento de
subida es desacelerado, y el descendente es acelerado. Ahora, si se conoce la velocidad del
disparo (vi) se cumplirá que:
12
Sub – Área: Física 4º Secundaria
I.E.P. “Leonardo de Vinci” Mes: Mayo
ACTIVIDAD EN AULA
a) 15 m/s b) 13 c) 20 a) 25 m b) 65 c) 35
d) 10 e) 18 d) 55 e) 45
2. Una descuidada señora deja caer la maceta 8. Desde la azotea de un edificio se suelta la
que estaba en su ventana y se observa que esfera “A”, simultáneamente desde el suelo se
luego de transcurrir 4 s se encuentra a 30 m lanza otra esfera “B” , si la rapidez de “B” es
del piso. Determinar de qué altura cayó. (g = nula cuando choca con “A”, determine la altura
10 m/s2) del edificio. (g=10m/s²)
a) 110 m b) 80 c) 90
d) 100 e) 120
a) 7 s b) 4 c) 6
d) 8 e) 9
13
Sub – Área: Física 4º Secundaria
I.E.P. “Leonardo de Vinci” Mes: Mayo
ACTIVIDAD
DOMICILIARIA
1. Se lanza un objeto verticalmente hacia
abajo, comprobándole que desciende 180 A) 0,5s B) 0,9s C) 1,2s
m en 5 s. ¿Cuál fue la velocidad inicial de D) 1,8s E) 2,7s
lanzamiento? (g = 10 m/s2)
8. Las pelotas se sueltan simultáneamente. Si
a) 9 m/s b) 10 c) 12 la primera pelota rebota con una rapidez
d) 11 e) 13 igual a a la que tenía justo antes de chocar
con el piso. Determine la altura respecto
2. Un paquete ubicado a 70 m del piso es del piso a las que chocan las pelotas.
lanzado verticalmente hacia arriba con V = (g=10m/s2)
20 m/s. Determinar a qué altura se
encontrará luego de 2 s.
a) 90 m b) 50 c) 10 A)10 m
d) 70 e) 120 B)17,5 m 20m
C)8,75 m
3. Una piedra es lanzada hacia abajo con una D)4,25 m
rapidez de 5m/s. Si impacta con el piso E)11,25 m
con una velocidad 15m/s.¿Desde que
altura se lanzó? 20m
A) 10 m B) 20 m C) 15 m
D) 5 m E)30 m
a) 80 m b) 100 c) 55 A) 1s B) 2s C) 3s
d) 45 e) 60 D) 4s E) 5s
5. Un globo aeróstatico sube con una rapidez 10. Una piedra es lanzada hacia abajo con
de 10m/s y cuando se encuentra a una una rapidez de 5m/s. Si impacta con el
altura de 75 m respecto al suelo, deja caer piso con una velocidad 15m/s.¿Desde que
cuerpo.¿Qué tiempo tarda en caer? altura se lanzó?
A) 2s B) 4s C) 6s A) 10 m B) 20 m C) 15 m
D) 3s E)5s D) 5 m E) 30 m
6. Un objeto es soltado desde una altura de 80 11. Caen gotas de lluvia desde una nube
m respecto al piso. Calcular el recorrido situada a 1620 m sobre la superficie del
que experimenta el objeto en el último cuelo. Si no fueran retenidas por la
segundo de su caída. (g = 10 m/s2) resistencia del aire. ¿A qué velocidad
descenderían las gotas cuando llegan al
a) 45 m b) 55 c) 35 suelo?
d) 65 e) 70
a) 180 m/s b) 90 c) 324
7. Se deja caer una esfera y en el mismo d) 30 e) N.A.
instante se lanza hacia abajo otra esfera
con una rapidez de 20m/s. Después de
cuánto tiempo la distancia entre ellos será
de 18m (g = 10m/s2)
14
Sub – Área: Física 4º Secundaria
I.E.P. “Leonardo de Vinci” Mes: Mayo
15
Sub – Área: Física 4º Secundaria