TEMA: SIGNOS DE PUNTUACIÓN

MATERIA: COMUNICACIÓN ESCRITA Y DESARROLLO CULTURAL

LIC. ENFERMERÍA Y LIC. ARQUITECTURA
PSICÓLOGA: GLORIA ELOÍNA VÁZQUEZ ROJAS
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
GARCÍA DORANTES MARTHA EN14730
CONTRERAS CRUZ JOSAHANDY EN14824
CARRERA GARCIA IZAMAL CITLALLI EN14801
GARCÍA BELLO MADELEINE EN14872
ANDREA
BECKER
¿Te imaginas que no existieran ni puntos ni comas? ¡Nos resultaría
muy difícil enterarnos de lo que leemos! Los signos de puntuación
nos ayudan a comprender el valor y el sentido de las palabras y las
oraciones. No es lo mismo decir: María, corre, ¡rápido! que María
corre rápido. Generalmente, los signos de puntuación se escriben
pegados a la última letra de la palabra que los precede; y tras ellos
debe dejarse un espacio, salvo que vayamos a continuar el escrito
en el renglón siguiente.
 “
2. DOS 3. PUNTOS
1.EL PUNTO PUNTOS SUSPENSIVOS 4.LA COMA

12.LA DIERESIS 5.EL PUNTO Y

”
COMA
Principales signos
de puntuación
6.LA
11.EL GUIÓN INTERROGACIÓN
Y LA
EXCLAMACIÓN

10.LA RAYA 9.LAS 8.EL 7.EL

COMILLAS CORCHETE PARÉNTESIS
El punto (.) indica la pausa que se produce al final de un enunciado.
Existen tres clases de punto:

El punto y seguido: se emplea para separar los distintos enunciados

que forman un párrafo. Después de un punto y seguido se continúa a
escribir en la misma línea.

El punto y aparte: separa párrafos distintos. Tras el punto y aparte, la

escritura debe de continuar en la línea siguiente, en mayúscula y
sangrada.

El punto y final: es el punto que cierra un texto.

 Los dos puntos(:) detienen el discurso para llamar la atención sobre lo que
sigue.
Se usan los dos puntos en los casos siguientes:

En enumeraciones
Se usan dos puntos en enumeraciones que tienen un carácter explicativo. Este tipo
de enumeraciones se caracteriza por contener siempre un elemento enunciativa. Por
ejemplo: Te hice la cena: sopa y tortilla.

Con elemento anticipador

Los dos puntos pueden ser utilizados en ciertas estructuras no enumerativas,
siempre y cuando estén precedidos de un elemento anticipador. Por ejemplo:
Solo falta saber una cosa: quién irá a hablar con el director.
En el discurso directo
Los dos puntos pueden emplearse para introducir discurso directo, lo cual supone la
reproducción de las palabras dichas por otra persona o de sus pensamientos. Por
ejemplo: Me miró a los ojos y dijo: Está bien, lo acepto.
En oraciones yuxtapuestas
Los dos puntos también son utilizados para conectar, sin necesidad de usar otro nexo, oraciones
que tienen entre sí relaciones de causa y efecto, de conclusión o consecuencia, de verificación o
explicación, así como de oposición. Por ejemplo: Causa y efecto: “Hay alerta de huracán: se han
suspendido todos los vuelos”.
Con conectores
Los dos puntos también se utilizan a continuación de determinados conectores discursivos, que
pueden ser de distintos tipos:
De explicación (a saber, es decir, esto es, o sea): “La oposición solo cuenta con dos instrumentos,
a saber: la constitución y las leyes”.
En títulos:
Se usan los dos puntos para separar un aspecto general de otro parcial en un título. Por ejemplo:
Fernando Pessoa: estudio comparativo de los motivos recurrentes en sus heterónimos.
Sociedad mexicana: un estudio desde la colonia hasta el presente.
En cartas y documentos
En las cartas, los dos puntos se emplean después de fórmulas de saludo. Por ejemplo:
Querido compadre:

¿Cómo va sus cosas?

 Se emplea para indicar que el sentido de la
oración no queda completo o para indicar
temor, duda o bien algo inesperado y
extraño; también se utiliza para marcar
omisiones en un texto que no se copia
íntegramente.
La coma es un signo de puntuación utilizado para señalar una breve pausa dentro
de la oración.
Tiene la forma de un pequeño gancho (,) y se escribe pegada a la palabra o signo
que le precede y debe estar separada por un espacio de la palabra o signo que le sigue.
La coma es uno de los signos ortográficos más utilizados.
Ejemplos:
Al aparecer Augusto a la puerta de su casa extendió el brazo derecho, con la mano palma
abajo y abierta, y dirigiendo los ojos al cielo quedose un momento parado en esta actitud
estatuaria y augusta.
Representado por un punto el cual se halla superpuesto por una coma. Se utiliza para
señalar en la oración una pausa más larga que la coma e inferior al punto y seguido.
Tiene como función establecer una pausa más continua que la realizada por la coma, sin
embargo, dicha pausa no es tan larga como lo es cuando usamos el punto y seguido.
Ello es debido que se procura mantener una similitud y conexión entre las varias oraciones
que pueden encontrarse separados por el punto y coma.

Ejemplos: Todo me parecía hermoso; el viento acariciándome el rostro, el cielo azul...

Los signos de interrogación son signos ortográficos
que se encarga de encerrar enunciados
interrogativos, por lo que estos se transforman
inmediatamente en preguntas.
estos son utilizados obligatoriamente dobles al
principio y final del enunciado. Cabe resaltar que al
utilizar los signos de interrogación no se está
afirmando o aseverando, el objetivo de estos es
simplemente formular una pregunta de manera
precisa.

¿Qué día es hoy?

¿Dónde trabajas tú?
¿Lograste ir a clases?
¿Dónde pasas tus ratos libres?
Dobles y en forma de curva ( ), utilizados generalmente para insertar en una oración
una información adicional o aclaratoria. Se escriben pegados a la primera letra y
última de la palabra u oración a la cual encierran y están separados por un espacio
del elemento que lo anteceden o los sigue.

Ejemplos: El hermano de José (en su juventud un brillante futbolista) permanece

sentado frente el televisor.
 El corchete es otro de los signos ortográficos
dobles ([ ]) que podemos introducir en un texto.
Cuando en un enunciado está enmarcado entre
paréntesis y tenemos la necesidad de
incorporar algún dato preciso o aclaración.

Ejemplo: Federico García Lorca (autor de obras

como Bodas de sangre [1933] o Yerma [1934])
ha sido considerado uno de los mejores
dramaturgos de la literatura española del siglo
XX.
La raya [—], cuya longitud es mayor que la del guión, puede aparecer como signo simple o
como signo doble. Como signo simple:
Marca la diferencia entre narración y diálogo cuando precede a las intervenciones de los
personajes: E l mago le entregó un anillo y le dijo:
— Llévalo contigo y, cuando te encuentres en un apuro, gíralo.
Señala apartados en un escrito: En las palabras distinguimos su:
— forma;
— función.
Como signo doble, se emplea en aclaraciones o incisos:
La sinceridad — una de sus cualidades — era lo que más admiraba.
Además, en las obras de teatro, precedido de un punto, señala los parlamentos (las distintas
intervenciones) de los personajes:
Luis.— ¿Me has llamado?
Ana.— Sí. Quería invitarte a mi fiesta.
El guión [-]
de menor longitud que la raya, se utiliza para:

• Marca la división de las palabras al final del renglón: ca-mión .

• Expresa alguna relación entre palabras simples: calidad-cantidad.
• Une los elementos de una palabra compuesta: ítalo-francés.
• Separa el día, el mes y el año, en las fechas: 12-2-95.
• Marca el intervalo entre dos números: 1-7 , curso 2004-2005. Menú Fin
La diéresis es el signo ortográfico (¨) que se sitúa sobre la u en las sílabas
gue, gui, para indicar que dicha vocal debe pronunciarse.

La diéresis es un signo ortográfico que está compuesto por dos puntos que
se escriben horizontalmente sobre una vocal. La diéresis indica un sonido
que debe pronunciarse sobre la letra afectada.
 Bibliografía

http://sofi.uprag.edu/attachments/article/84/Manual%20(Signos%20Puntuacion)
.pdf
https://www.fis.unam.mx/~bwolf/Book's/Manual/CAP-2.pdf