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Cada estudiante, por turnos, comparte algo con sus Expresar ideas y opiniones. Crear
Petición en rueda compañeros/as. historias.
(round-robin)
Cada estudiante se coloca en un rincón del aula que Observar distintas alternativas:
representa una alternativa. Se discute en los rincones y hipótesis, valores, enfoques de
Rincones después se escuchan y parafrasean las ideas de otros resolución de problemas.
rincones.
Parejas a ciegas Los estudiantes intentan emparejar objetos en una tabla Desarrollo del vocabulario.
(Match Mine) usando solo la comunicación oral.
Respuesta juntos El profesor hace una pregunta, los estudiantes comprueban Revisar conocimientos. Comprobar
(Numbered Heads que todos saben la respuesta y un estudiante es llamado para la comprensión.
Together) responder.
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Estructura Descripción Funciones
Piensa – coopera - Los estudiantes piensan de forma individual un tema que Generar y revisar hipótesis.
comparte (Think- propone el profesor; se emparejan con otro estudiante para Razonar.
Pair- Share) discutirlo. Comparten con toda la clase sus pensamientos.
Cada estudiante, por turnos, escribe una respuesta a medida Evaluar conocimientos previos.
que pasan de mano en mano por el grupo. En la mesa Practicar destrezas. Recordar
Mesa redonda redonda simultánea, circula más de un papel al mismo información. Realizar ejercicios
(Roundtable) tiempo. creativos cooperativos.