Prueba “El Gran Gigante Bonachón” 5año

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Puntaje Ideal: 53 puntos. Puntaje Real: _______________________ Nota: __________________

Objetivos:
 Despertar el interés por la lectura.
 Evaluar la comprensión lectora de textos leídos, a través de preguntas a nivel literal e inferencial.
 Aumentar vocabulario pasivo.
 Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión: expresando opiniones
sobre las actitudes y acciones de los personajes y fundamentándolas con ejemplos del texto.

I. Comprensión lectora (6 puntos)

Lee el siguiente texto y responde las preguntas

¿Quién?
No era un ser humano. No podía serlo. Era cuatro veces más alto que el hombre más crecido. Era tan
grandote, que su cabeza quedaba a más altura que las ventanas de los últimos pisos de casas. Sofía abrió la
boca para gritar, pero no le salió ningún sonido. El susto le atenazaba la garganta y el cuerpo entero.
No cabía duda: era la hora mágica.
La alta figura negra se acercaba. Iba muy arrimada a las casa del otro lado de la calle, procurando que no
la iluminara la luz de la luna.
Cada vez estaba más próxima. Pero se movía de forma rara. Se paraba, continuaba poco después, y se
detenía de nuevo.
¿Qué hacía aquel ser?
¡Ah! Por fin lo entendió Sofía. Se paraba delante de cada casa y miraba por la ventana superior. Para
hacerlo, tenía que agacharse, de tan alto que era.
Curioseaba por la ventana, se deslizaba hasta la casa siguiente y allí se detenía para hacer lo mismo. Y así
a lo largo de toda la calle.
Cuando estuvo bastante cerca, Sofía pudo verle mejor.

1. ¿De qué trata principalmente el primer párrafo? 2. ¿Qué tamaño tenía el gigante?
A. Se describe a Sofía. A. Era tan alto que su cabeza quedaba a más altura que
B. Se describe al gigante. las ventanas de los edificios.
C. Se describe la relación entre el gigante y Sofía. B. Medía casi cuatro metros.
D. B y C son correctas. C. Era cuatro veces más alto que el hombre más crecido.
D. Era tan alto que su cabeza tocaba las nubes.

3. A quién se refiere la pregunta: ¿Qué hacía aquel ser?” 4. De acuerdo al texto la palabra “atenazaba” significa:
A. A Ronchahuesos. A. Asustaba.
B. A Sofía. B. Asombraba.
C. Al GGB. C. Helaba.
D. A Sanguinario. D. Inmovilizaba.

5. ¿Qué enunciado es una opinión? 6. Según la descripción, puede decirse que la alta figura
negra que se acercaba:
A. Sofía abrió la boca para gritar.
B. Era la hora mágica. A. Fue muy inteligente.
C. Sofía pudo verle mejor. B. Caminaba con zancos.
D. Pero se movía de forma rara. C. Observaba las casas y a las personas durmiendo.
D. Le gustaba caminar bajo la luna.
II. Términos pareados.
Escribe el número de la columna A, donde corresponda en la columna B. (6 puntos)

Columna A Columna B

1 La Reina de Inglaterra. Comía Pepinásperos y soplaba sueños.

2 Sofía. Estuvo sentado en la ventana de la Reina.

3 Tragacarnes. Autor de la novela.

4 Sanguinario. Fue el último gigante en ser amarrado por los

soldados de la Reina.

5 El Gran Gigante Bonachón. Estuvo a punto de devorar a Sofía dentro de un

Pepináspero.

6 Roald Dalh Soñó que los gigantes comían niños ingleses.

III. Selección Múltiple (20 puntos)

Marca la alternativa correcta:
1. ¿Cuál de las alternativas corresponde a la descripción 2. Los habitantes del país de los gigantes tienen por
del GGB? costumbre:
A. Nariz tan afilada como un cuchillo. A. Usar trajes anchos y largos.
B. Orejas increíblemente grandes. B. Vivir en casas de cinco pisos.
C. Cara muy larga, pálida y arrugada. C. Usar sobreros de distintos colores.
D. Medía 1º metro y tenía nariz pequeña. D. Vagabundear en busca de su cena.

3. El GGB se diferencia de los otros gigantes porque: 4. El GGB secuestró a Sofía, porque:
A. Era más alto y corpulento. A. Tenía hambre y prepararía un guisante con ella.
B. Solo se alimentaba de Platanásperos. B. Sofía lo vio y se lo contaría a los demás.
C. Solo se alimentaba de leche. C. Se la regalaría a los otros gigantes.
D. No comía guisantes humanos. D. Quería que le hiciera compañía.

5. Lo que hacía el gigante con su trompeta era: 6. La característica de las orejas del GGB era:
A. Soplar sueños. A. Que ellas de daban mucha sombra.
B. Soplar trágicas pesadillas. B. Que ellas le ayudaban a esconderse.
C. Avisar que los niños debían dormir. C. Que ellas podían esconder todo.
D. Tocar música en la hora mágica. D. Que con ellas se podían proteger del frío.

7. El GGB pronunciaba mal, ¿a qué se debe? 8. ¿Qué llevaba el GGB en la otra mano cuando secuestró
A. A que no fue a la escuela. a Sofía?
B. Era extranjero. A. Una maleta con un violín.
C. La falta de comida. B. Una maleta con una trompeta.
D. La comida le hacía hablar mal. C. Una maleta con la ropa de Sofía.
D. Una mochila con la ropa de Sofía.

9. ¿Qué hacía Sofía en la ventana de la Reina? 10. Sofía, antes de que la secuestrara el gigante vivía:

A. Esperaba para hacerle una broma. A. Con sus padres.

B. Quería robarle la corona para los gigantes. B. Solo con su madre.
C. Era una señal para comprobar que el sueño era real. C. Sólo con su abuelo.
D. Era una señal para llamar a los gigantes. D. En un orfanato.
IV. Verdadero o Falso. Escribe una V si la afirmación es verdadera y una F si es falsa. Justifica las falsas (12 puntos)
1. ______ El GGB era cuatro veces más alto que el hombre más alto del mundo.
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2. ______ Los protagonistas de esta historia son El gigante Sanguinario y Mister Tibbs.
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3. ______ El gasipum era cerveza con “casera”.

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4. ______ Cada gigante tenía sus trucos para cazar personas.

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5. ______ La doncella de la Reina de Inglaterra se llamaba Twiggy.

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6. ______ Mientras cruzaban las islas Británicas, Sfía iba sentada en la oreja del Gran Gigante Bonachón.

V. Desarrollo:
Responde las siguientes preguntas de forma argumentada y tomando en consideración tu letra, ortografía y redacción (9
puntos)
1. ¿Cómo aprendió a escribir el GGB?

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2. El GGB no comía guisantes humanos, ¿cuál es la explicación que él da a esta situación?

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3. ¿Consideras justo lo ocurrido al final del libro con los gigantes, Sofía y el GGB? Argumenta tu respuesta
detalladamente.

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