Comenzado el sábado, 1 de septiembre de 2018, 22:56

Estado Finalizado

Finalizado en sábado, 1 de septiembre de 2018, 23:19

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Pregunta 1
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Enunciado de la pregunta
Los derechos sociales son aquellos derechos que le permiten a los ciudadanos o
habitantes de un país a desarrollarse en autonomía, igualdad y libertad,
son aquellos derechos que les permiten unas condiciones económicas y de
acceso a bienes necesarios para una vida digna.
Los siguientes son derechos sociales, EXCEPTO:

Seleccione una:
a. El voto popular
b. La salud
c. La educación
d. La vivienda

Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta
Los derechos civiles son los propios de toda persona, otorgados desde el
momento en que nacen. Los derechos civiles hacen referencia a:

Seleccione una:
a. Los derechos necesarios para el amor
b. Los derechos necesarios para la libertad
c. Los derechos necesarios para el dialogo
d. Los derechos necesarios para la libre expresión

Pregunta 3
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Enunciado de la pregunta

Al hablar de la educación cívica se tratan diferentes

temáticas, como las virtudes, las cuales tienen cuatro
objetivos fundamentales que se deben promover: alfabetizar
en política, convivir, participar y ser responsables; no
obstante, se presenta otra discusión que gira entorno a Quien
debe hacerlo, en este sentido el texto deja claro que:
Seleccione una:
a. Es una responsabilidad exclusiva del Estado por medio de las escuelas,
colegios y universidades.
b. Es una responsabilidad de la familia, la religión, los jueces y las entidades
encargadas de promover el comercio.
c. Es responsabilidad de los medios de comunicación, el gobierno, la
universidad y los entes del ministerio.
d. Es responsabilidad de la escuela, la familia, los medios de comunicación y el
Estado.

Pregunta 4
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Enunciado de la pregunta
Desde el inicio de los tiempos se han presentado situaciones desequilibradas en
la sociedad, un ejemplo de ello es la estratificación, que marca la desigualdad
estructural, caracterizada por la clasificación de los individuos, según sus
posesiones y las actividades que desarrollan en su entorno.
Del documento “Una Breve Revisión del Concepto de Ciudadanía” se puede
inferir que el sistema de estratificación de clases sociales, a pesar de su
permanencia en el tiempo, tuvo gran auge en una época, dicha clasificación se
conformaba por:

Seleccione una:
a. Terratenientes, intelectuales, artesanos
b. Nobles, burgueses y esclavos
c. Feudos, nobles y plebeyos
d. Monarcas, Comerciantes y campesinos

Pregunta 5
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Enunciado de la pregunta
(Aristóteles, Política. Libro tercero. Capítulo III) En el siguiente aparte del libro
de Aristóteles se argumenta “Los miembros de la ciudad se parecen
exactamente a los marineros, no obstante la diferencia de sus destinos, la
prosperidad de la asociación en su obra común, y la asociación en este caso es
el Estado. En tanto la virtud del estado se refiere exclusivamente al Estado”.
El filósofo, lógico y científico de la Antigua Grecia Aristóteles, nos muestra en el
texto de López Lydia lo siguiente: “el hombre es un ser que vive en una ciudad,
la cual está conformada por una unidad política (Estado) y un conjunto de
personas que en ella viven, a quienes se les denomina en este contexto
“polites” –quienes actualmente se les denomina ciudadanos-. Los polites
desarrollaban diferentes actividades, por lo tanto, jugaban diferentes roles.
De lo anterior podemos inferir que:

Seleccione una:
a. Los ciudadanos hacen parte del Estado y desarrollaban diferentes
actividades.
b. El hombre es un ciudadano y comúnmente es un actor.
c. El estado debe reconocer a los polites como agentes de mandato.
d. Los polites son agentes de mandato que improvisan.

Pregunta 6
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Enunciado de la pregunta
Según Lydia López (2013), hablar de ciudadanía, es centrarse en la
construcción de un proceso histórico y social de la humanidad, a partir de los
clásicos, en la configuración de la polis griega. Así, se puede ver que la
Ciudadanía se inserta a través de dos dimensiones, una temporal y otra:

Seleccione una:
a. Multicultural
b. Transnacional
c. Europea
d. Espacial

Pregunta 7
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Enunciado de la pregunta

Camps entiende por educar como la auténtica formación

moral que a su vez establece dos momentos realmente
importantes, uno de ellos es socializar, lo que significa según
la autora:
Seleccione una:
a. Hacer colectivas las verdades que rodean el mundo de los adultos, las cuales
se consideran valiosas, deseables o defendibles.
b. Estar atento a las necesidades de los demás.
c. Constituir moralmente un individuo con carácter, con temple para que pueda
responder con criterio y justicia.
d. El que cada miembro de la comunidad exponga lo que cree y piensa, sin
preocuparse si los demás están o no de acuerdo con su posición.

Pregunta 8
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Enunciado de la pregunta
Según Victoria Camps en su conferencia Educar para la ciudadanía; la
ciudadanía es el reconocimiento y comprensión de unos derechos
fundamentales como la libertad e igualdad, es decir, unas obligaciones y
responsabilidades que nos vinculan a eso denominado interés común. Según
Camps,
¿Qué significa ser un buen ciudadano?

Seleccione una:
a. Ser un sujeto de Derechos y Deberes.
b. Ser un sujeto con Educación Cívica.
c. Ser un sujeto con Interés común.
d. Ser un sujeto con Educación Moral.

Pregunta 9
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Enunciado de la pregunta
El ciudadano es el resultado de un largo proceso de construcción y de luchas
por el reconocimiento de los derechos, la dimensión social y cultural de la
ciudadanía; es una elaboración refinada de un modo de vida bueno con los
demás que demanda la interiorización de una serie de valores y pautas de
comportamiento de cooperación, solidaridad, tolerancia, resolución pacífica de
conflictos y utilización de diálogos.
De acuerdo a este enunciado, se puede inferir que ser ciudadano implica:

Seleccione una:
a. Entender al individuo y sus relaciones con los demás
b. Hacer parte de un Estado siempre y cuando este lo autorice
c. Contribuir obligatoriamente en la organización social
d. Vivir con los semejantes en una relación de colaboración y
complementariedad

Pregunta 10
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Enunciado de la pregunta
Lydia López (2013), explica en su artículo "Una breve revisión del concepto de
ciudadanía" menciona una serie concepciones, en las que el individuo juega un
papel fundamental: en su rol activo como ciudadano, contribuye a la
construcción política, social y moral del estado.
Tomando en cuenta lo anterior ¿A quién se le denomina Ciudadano?

Seleccione una:
a. El constructor de la moral de la sociedad
b. Un ser político poseedor de derechos y obligaciones
c. Los colaboradores de la paz ante conflictos
d. Una persona con educación y valores

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Comenzado el sábado, 1 de septiembre de 2018, 23:44

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Finalizado en sábado, 1 de septiembre de 2018, 23:54

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Pregunta 1
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Enunciado de la pregunta
El ciudadano obtiene una serie de derechos a los que de manera recíproca son
asignados una serie de deberes, ambos son otorgados por la ley y el derecho,
por el hecho de pertenecer a un país, es decir, insertarse en una sociedad en la
que adquiere y ejerce dicha ciudadanía como resultado de la convivencia,
colaboración y participación social.
Según Lydia López en el artículo “Una breve revisión al concepto de
ciudadanía”, esta concesión de derechos, deberes y garantías va a permitir a
los ciudadanos:

Seleccione una:
a. Designar la pertenencia a un Estado
b. Acceder a algunos beneficios que otorga el Estado
c. Participar directa o indirectamente en la gestión de la sociedad
d. Promover una ciudadanía adaptada a las experiencias de la época

Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta
Esponda a partir del concepto de ciudadanía expuesto por Camps, afirma que
ser un buen ciudadano significa asumirnos como sujetos tanto de derechos
como de deberes. Sujetos autónomos cuya autonomía, más que ser la
pretensión individualista de hacer lo que nos plazca, es asumir nuestra libertad
individual en relación con la construcción y mantenimiento del bien colectivo.
En consonancia con el anterior enunciado, hay que ser conscientes que en la
actualidad la promoción de actitudes individualistas, egoístas y competitivas
dificultarían el desarrollo la tesis propuesta por Esponda, por lo cual, resulta
imprescindible construirla en la naturaleza del ser humano y para alcanzar esto,
una condición necesaria sería:

Seleccione una:
a. El reconocimiento y la comprensión de unos derechos fundamentales
(libertad e igualdad).
b. Leyes claramente definidas para el ordenamiento de una sociedad.
c. La promoción de una ciudadanía activa en el marco de una democracia
participativa.
d. Una educación orientada a convertir a los individuos en ciudadanos
dispuestos a preocuparse por el bienestar y malestar de quienes le rodean.

Pregunta 3
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Enunciado de la pregunta

El discurso de la conferencia brindada por Victoria Camps,

gira entorno a un objetivo: la educación cívica para la
ciudadanía, la cual pretende constituirse democráticamente
en justa, desde el reconocimiento efectivo de valores.
De acuerdo a lo expresado en el texto, uno de esos valores a
reconocerse es:
Seleccione una:
a. La Justicia
b. La Educación
c. La Expresión
d. La Libertad

Pregunta 4
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Enunciado de la pregunta
(Aristóteles, Política. Libro tercero. Capítulo III) En el siguiente aparte del libro
de Aristóteles se argumenta “Los miembros de la ciudad se parecen
exactamente a los marineros, no obstante la diferencia de sus destinos, la
prosperidad de la asociación en su obra común, y la asociación en este caso es
el Estado. En tanto la virtud del estado se refiere exclusivamente al Estado”.
El filósofo, lógico y científico de la Antigua Grecia Aristóteles, nos muestra en el
texto de López Lydia lo siguiente: “el hombre es un ser que vive en una ciudad,
la cual está conformada por una unidad política (Estado) y un conjunto de
personas que en ella viven, a quienes se les denomina en este contexto
“polites” –quienes actualmente se les denomina ciudadanos-. Los polites
desarrollaban diferentes actividades, por lo tanto, jugaban diferentes roles.
De lo anterior podemos inferir que:

Seleccione una:
a. Los ciudadanos hacen parte del Estado y desarrollaban diferentes
actividades.
b. El hombre es un ciudadano y comúnmente es un actor.
c. Los polites son agentes de mandato que improvisan.
d. El estado debe reconocer a los polites como agentes de mandato.

Pregunta 5
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Enunciado de la pregunta

Es necesario que los ciudadanos identifiquen los derechos que

tienen en sociedad, sin hacer de ellos un uso abusivo, como
es el derecho a una vida digna e integridad personal, pero
también, dará cumplimiento a una serie de deberes, ejemplo:
la participación en la vida política y cívica de Colombia, donde
puede elegir y ser elegido, de forma responsable y
consciente.
Esos derechos y deberes que práctica el ciudadano, se
derivan por el hecho de insertarse en una sociedad en la que
adquiere y ejerce dicha ciudadanía como resultado de:
Seleccione una:
a. La orientación cristiana
b. La convivencia, colaboración y participación social
c. Las virtudes que desarrolla
d. Los intereses y obligaciones particulares

Pregunta 6
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Enunciado de la pregunta
Según Victoria Camps en su conferencia Educar para la ciudadanía; la
ciudadanía es el reconocimiento y comprensión de unos derechos
fundamentales como la libertad e igualdad, es decir, unas obligaciones y
responsabilidades que nos vinculan a eso denominado interés común. Según
Camps,
¿Qué significa ser un buen ciudadano?

Seleccione una:
a. Ser un sujeto con Interés común.
b. Ser un sujeto de Derechos y Deberes.
c. Ser un sujeto con Educación Moral.
d. Ser un sujeto con Educación Cívica.

Pregunta 7
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Enunciado de la pregunta

En la época antigua se presentan ciertas características claves

que permiten identificar cuál era la noción que tenían de
ciudadano. Las siguientes características dan cuenta de la
noción de ciudadano en la edad antigua, excepto:
Seleccione una:
a. La capacitación del individuo
b. El autoconocimiento
c. La república unitaria
d. El cultivo de la virtud civil

Pregunta 8
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Enunciado de la pregunta
Ejercer la libertad en palabras de Victoria Camps, significa, que además de
asumirnos como ciudadanos es una impronta:
Seleccionar dos (2) respuestas

Seleccione una o más de una:

a. El preguntarse por una educación cívica.
b. El responsabilizarse por obligaciones colectivas.
c. La socialización de las virtudes cívicas.
d. La Reclamación de derechos individuales.

Pregunta 9
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Enunciado de la pregunta

Camps entiende por educar como la auténtica formación

moral que a su vez establece dos momentos realmente
importantes, uno de ellos es socializar, lo que significa según
la autora:
Seleccione una:
a. El que cada miembro de la comunidad exponga lo que cree y piensa, sin
preocuparse si los demás están o no de acuerdo con su posición.
b. Hacer colectivas las verdades que rodean el mundo de los adultos, las cuales
se consideran valiosas, deseables o defendibles.
c. Estar atento a las necesidades de los demás.
d. Constituir moralmente un individuo con carácter, con temple para que pueda
responder con criterio y justicia.

Pregunta 10
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Enunciado de la pregunta

Señala Lydia López (2013) en su documento “Una breve

revisión del concepto de ciudadanía”, que a diferencia de
Grecia, en Roma los habitantes no eran considerados
ciudadanos sino “peregrinos” lo que indica que no podían
participar en ciertas actividades y ejercer ciertas funciones.
Entre las funciones y actividades que los
"peregrinos" NO podrían desempeñar hasta tanto no se les
otorgara la ciudadanía, está:

Seleccione una:
a. Votar en las asambleas
b. Pagar los impuestos
c. Comprar y vender productos
d. Asistir a eventos públicos

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