UNT CONSEJO INTERSECTORIAL PARA LA

EDUCACION PERUANA
PLAN EDUCATIVO
“LAS COMPETENCIAS EN LA EDUCACION
INICIAL”

ALUMNA:

PUERTO MALDONADO 2018

 I. Datos generales:
Nombre de la Alumna :
Curso :
Docente :
Semestre :

II. Antecedentes:
Completar datos
La Universidad…NT Consejo intersectorial para la educación peruana viene
formando docentes del nivel inicial; en tal sentido se debe estar a la vanguardia de los
cambios que se dan en el sistema educativo actualmente y así fortalecer la formación
inicial y por ende nuestra practica pedagógica futura.

III. Fundamentación:

Siendo estudiante de la carrera de educación inicial es necesario que conozcamos

la importancia de la educación inicial, las áreas y competencias del I y II ciclo del
primer nivel educativo, ya que ello nos permitirá fortalecer nuestra formación inicial
y desempeñarnos futuramente con buenas prácticas pedagógicas en las aulas.

IV. Bases legales:

- Ley General de Educación N°28044.

- R.M. 281-2016-MINEDU Aprueban el Currículo Nacional de la Educación
Básica.
-Programa Curricular de la Educación Inicial.

V. Objetivos:

Objetivo general
Fortalecer nuestra formación inicial con la reflexión y análisis de la importancia de la
educación inicial y sus competencias para desarrollar futuramente buenas prácticas
pedagógicas en el aula.

Objetivo especifico
 1. Analizar y reflexionar críticamente la importancia de la educación inicial.
2. Identificar y analizar las competencias del I y II ciclo de la educación inicial.
3. Comprender las orientaciones para el desarrollo de las competencias.
VI. De las características:

Formaremos círculos de estudio para el análisis, reflexión y comprensión de la

importancia de la educación inicial y de las competencias del I y II ciclo de la
educación inicial.

VII. Duración del evento:

Colocar fechas cuando realizaran los círculos de estudio
Días de ejecución Del 18 de junio al viernes 22 del 2018
Horario De 4:00 pm. a 7:00 pm
Lugar Institución educativa

VIII. Resultados esperados:

1.- Estudiantes apropiadas de la importancia de la educación inicial.

2.- Estudiantes empoderadas de las competencias del I y II ciclo de la educación
inicial.
3.- Estudiantes fortalecidas en la formación inicial.
IX. Desarrollo de los círculos de estudio:

El Círculo de Estudio se desarrollara en 14 días y se registrara la asistencia.

X. Contenidos de los círculos de estudio:

Día Fecha Objetivo Contenidos Metodología Materiales

2 días Colocar Analizar y  Trayectoria de la Análisis y Ley General
las fechas educación inicial. reflexión de de Educación
reflexionar
que se  Enfoque de la lecturas. 28044.
reunirán críticamente la educación inicial.
para los Elaborar una Programa
importancia de
círculos de línea de curricular de
estudio la educación tiempo. la educación
Exposición. inicial.
inicial.
Proyector
papelotes
 Plumones
Limpiatipo
bolígrafo
3 días Identificar y  Competencias del I Lectura y Programa
ciclo de la análisis de las curricular de
analizar las
educación inicial competencias la educación
competencias del I ciclo de la inicial.
educación
del I ciclo de la
inicial. Papel bond
educación de colores
Elaborar un Tijeras
inicial.
organizador Plumones
visual. Papelotes
Exposición. Limpiatipos
4 días Identificar y  Competencias del Lectura y Programa
II ciclo de la análisis de las curricular de
analizar las
educación inicial competencias la educación
competencias del II ciclo de inicial.
la educación
del II ciclo de
inicial. Papel bond
la educación de colores
Elaborar un Tijeras
inicial.
organizador Plumones
visual. Papelotes
Exposición. Limpiatipos
5 días Comprender  Orientaciones para Lectura y Programa
el desarrollo de las análisis de las curricular de
las
competencias de la orientaciones la educación
orientaciones educación inicial. para el inicial.
desarrollo de
para el
las Papel bond
desarrollo de competencias. de colores
Tijeras
las
Elaborar un Plumones
competencias. organizador Papelotes
visual. Limpiatipos
Exposición.

XI. Meta:

Estudiantes Cantidad
Educación Inicial Colocar cantidad de
estudiantes que
 participaran en los
círculos de estudio

XII. Recursos:
Potencial humano
*Estudiantes
*Docente del curso
Materiales
*Laptop
*Proyector multimedia
*Material de escritorio
*Herramientas pedagógicas del MINEDU
Recursos financieros
Recursos propios

XIII. Metodología:

La metodología que se utilizara será:

Teórico practico, expositiva, participativa y dinámica.

XIV. Evaluación e informe:

Concluido los círculos de estudio se elaborara un informe al docente.

Puerto Maldonado, setiembre del 2018