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GIMNASIO EL HONTANAR

Creatividad, Actividad y Servicio.

Primer encuentro con el asesor

Sea usted bienvenido a la más extraordinaria experiencia de trabajo en cooperación,


donde podrás poner en práctica todas tus potencialidades de CREATIVIDAD,
ACTIVIDAD Y SERVICIO. Con el fin de asegurar el goce y éxito de su trabajo en
este programa, pensado en su crecimiento integral de su formación en el programa
diploma IB, queremos dialogar sobre sus intereses e ideas para realizar sus
experiencias CAS.

En un sentido amplio y reflexivo desarrolla el siguiente cuestionario

1. ¿Cuáles son tus hobbies, talentos y habilidades?


Mis principales hobbies son jugar futbol, jugar videojuegos y escuchar música, soy muy
habilidoso en el aspecto deportivo. Además, creo que tengo una habilidad en cuanto a buena
expresión oral.

2. ¿Cuáles son tus metas y objetivos personales?


Mi mayor meta por el momento es aspirar a ser futbolista profesional y a la vez terminar el
colegio para estudiar en la universidad.

3. ¿Cómo podrías alcanzar tus metas personales mediante CAS?


Creo que CAS me ayudaría en especial para el desarrollo de actitudes que necesitaré a lo
largo de mi vida en el ámbito académico y humano.

4. ¿Cómo puedes mejorar tus habilidades y talentos mediante CAS?


Creo que CAS me ayudaría con las metas en el gran aspecto de que me ayudará a mejorar
de una manera considerable mi expresión oral y además de mejorar mis talentos me ayudara a
desarrollar talentos que no tenía antes.

5. ¿Cuáles son las cuestiones de importancia local que más te interesan o te


preocupan?
La cuestiones que más me importan son aquellas que tienen que ver con la vida en
general, no hablando solo de humanos sino también de animales, entonces la mayor
preocupación sería el rescate animal y la ayuda a personas menos afortunadas.

6. ¿Cómo podrías abordarlas en tu propuesta CAS?


Desde mi propuesta CAS se podría abordar esta ayuda de diferentes maneras, se podría
abordar como una ayuda a vidas que lo necesitan teniendo en cuenta la cantidad de personas
viviendo en situaciones deplorables y los animales que están siendo maltratados con el fin de
evitar al mismo tiempo ataques etc.

7. ¿Qué te gustaría hacer en creatividad?, en actividad? ¿Y en servicio?


En cuanto a creatividad me gustaría dar una conciencia en la población de la cual soy parte
(colegio) respecto a diferentes temas que deberían saber, respecto a actividad me gustaría
aportar con la disciplina que practica todos los sábados y domingos desde hace 4 años, y en
servicio, como dije arriba dar una mano a una población desfavorecida y a animales.

8. ¿Qué ideas tienes para tu propuesta de CAS? ¿valen la pena desarrollar estas
ideas? Si estas no son viables ¿qué otras ideas o planes tienes?
Pues respecto a la propuesta de recoger animales y llevarlos a una fundación me parece
una ayuda a la población para evitar enfermedades y otros factores, pero en general no creo
que sea viable, por lo cual creo que se debería apoyar a esa población de otra manera, en la
cual si no es solucionando sus problemas, por lo menos hacérselos olvidar.
GIMNASIO EL HONTANAR
Creatividad, Actividad y Servicio.

9. ¿Cómo proyectaría usted su trabajo CAS en la línea Resolución de conflictos?


Yo enfocaría mi CAS no para resolver los conflictos sino, en cambio para evitarlos, porque
creo que la mejor forma de solucionar un conflicto es evitar que este empiece por lo cual es
vital realizar campañas y otras cosas para concientizar.

10. ¿Cómo proyectaría usted su trabajo CAS en la línea Gestión Social?


En la línea de gestión social lo montaría mas en la ayuda a una población con el propósito
de brindar ayuda y llevar sonrisas a esas personas que por múltiples factores no pueden serlo.

11. ¿Cómo proyectaría usted su trabajo CAS en la línea Medio Ambiente?


Para el medio ambiente lo vital es realizar campañas de concientización acerca de la
importancia de este con el fin de crear una convivencia más sana al futuro y que no se repitan
estos actos que dañan la tierra a la vez de colaborar con la recolección de basuras.

Estudiante: Alejandro Herrera Andrade Grado: 10B

Asesorado por: Carlos Andrés Sierra Correa Fecha: 19/05/2017

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