LICEO PARROQUIAL SAN ANTONIO

CLÉRIGOS DE SAN VIATOR

DEPARTAMENTO LENGUAJE
1° MEDIO

CONTROL DE LECTURA:
NIEVE NEGRA (CAMILA VALENZUELA LEÓN, 2014)

EXIGENCIA: 60% PUNTAJE PUNTAJE MÍNIMO APROBACIÓN: PUNTAJE OBTENIDO:

TOTAL:

NOMBRE

OBJETIVOS Comprender texto literario del plan lector con la finalidad de incrementar vocabulario,
relacionar e inferir información, desarrollar la escritura.
HABILIDADES Extraer información explícita e implícita, relacionar, identificar, analizar, interpretar,
describir.

INSTRUCCIONES Leer detenidamente cada pregunta.

En caso de ser necesario, subrayar ideas y/o palabras centrales.
Traspasar respuestas a la hoja de respuestas.
En caso de error, tache la alternativa o palabra(s).
No utilizar corrector.

I. ÍTEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE (20 puntos):

Marque la alternativa correcta con una línea diagonal (/).

1. ¿De qué manera califica la tarotista a la protagonista?

a) Bella
b) Sabia
c) Inmortal
d) Fea
e) Rara

2. ¿Por qué la mujer sentía amenazado su lugar en la casa?

a) Por las miradas desafiantes de la negra
b) Por el trato despectivo de la niña
c) Por los rumores de los criados
d) Por el parecido entre la niña y su madre
e) Por su dificultad para acostumbrarse a la casa

3. ¿Por qué la protagonista creyó que era adoptada?

a) Porque su padre se lo confesó
b) Porque sus vecinos se lo revelaron cuando se fueron del lugar
c) Porque no se parecía en nada a su madre
d) Porque se lo confesó el espejo misterioso
e) Porque se lo dijo el anticuario

1
 LICEO PARROQUIAL SAN ANTONIO
CLÉRIGOS DE SAN VIATOR
DEPARTAMENTO LENGUAJE
1° MEDIO

4. ¿A qué se refiere la protagonista cuando señala: “Todas las personas que he conocido llevan luz y
oscuridad dentro”?
a) A que todos hacen mal para generar bien
b) A que cada persona tiene bien y mal dentro de sí
c) A que las personas no son tan amables como parecen
d) A que la gente es deshonesta
e) A que la gente no sabe elegir

5. ¿Cómo es la relación de la protagonista con su padre?

a) Buena, ya que eran muy parecidos
b) Regular, pues el padre nunca estaba en casa
c) Mala, pues él no era el padre de la niña
d) Conflictiva, pues la niña era rebelde
e) Indiferente, ya que no se relacionaban

6. La narradora señala que el espejo está “como poseído” ya que

I. tuvo mal dormir
II. soñó con él
III. no ve su reflejo
IV. amaneció trizado
a) I
b) II
c) I y II
d) II, II y III
e) I, II, III y IV

7. La negra envenena a la niña para

a) probar su lealtad
b) pagar una deuda
c) salvarse de la muerte
d) terminar su rivalidad
e) cumplir con la naturaleza

8. Secuencie los siguientes acontecimientos:

I. La negra vaticina muerte con la llegada de la mujer
II. La madre habla con la tarotista
III. La negra envenena a la niña
IV. Se incendia la pieza de la narradora
a) I, II, III y IV
b) II, I, IV y III
c) IV, III, II y I
d) III, II, I y IV
e) III, IV, I y II

2
 LICEO PARROQUIAL SAN ANTONIO
CLÉRIGOS DE SAN VIATOR
DEPARTAMENTO LENGUAJE
1° MEDIO

9. ¿Quién le señala a la narradora la fecha de construcción de la casa?

a) La madre
b) El flaco
c) El anticuario
d) La negra
e) El padre

“Como usted dice, la negra es sucia, tonta y esclava; si no le explican, la negra no entiende”.

10. ¿A qué personaje alude la palabra destacada??

a) El quiltro
b) La madre
c) La protagonista
d) La mujer
e) La niña

11. Considerando que la negra es una mujer perspicaz, ¿por qué habla de sí misma de tal manera?
a) Porque no entendía lo que pasaba
b) Porque no sabe hablar castellano
c) Porque busca trabajar lo menos posible
d) Porque no quería cumplir con una orden
e) Porque no le gusta entender cosas difíciles

“No quería más la presencia de la niña en su vida porque cada día que pasaba, el odio se
acrecentaba junto con su vejez”.

12. ¿Qué elemento se resalta mediante la comparación entre la niña y la mujer?

a) El paso natural del tiempo
b) La inocencia del actuar de la niña
c) La indiferencia de la negra
d) El odio de la niña hacia la mujer
e) El resentimiento de la mujer hacia la niña

“Así, mientras a ella le gustaba azotar a sus esclavos, a la niña le gustaba curarlos; mientras ella
se refugiaba en la soledad de la noche, la niña disfrutaba la compañía del sol”.

13. ¿A qué personaje alude la palabra destacada?

a) La narradora
b) La mujer

3
 LICEO PARROQUIAL SAN ANTONIO
CLÉRIGOS DE SAN VIATOR
DEPARTAMENTO LENGUAJE
1° MEDIO

c) La madre
d) La flaca
e) La autora

14. ¿Con qué finalidad se realiza un paralelo entre el actuar de los personajes?
a) Para enfatizar sus diferencias
b) Para dar cuenta de sus similitudes
c) Para criticar la sociedad de la época
d) Para naturalizar ciertas acciones
e) Para abstraer elementos comunes

15. Secuencie los siguientes acontecimientos:

I. La mujer envenena a la niña con belladona
II. La mujer se siente desafiada por los empleados
III. La protagonista sueña con la cereza del diablo
IV. La protagonista toca la muralla y se aparece la negra
a) IV, III, II y I
b) IV, I, II y III
c) IV, II, I y III
d) II, I, III y IV
e) I, II, III y IV

16. Las historias ocurren en

a) Santiago
b) Viña del Mar
c) Valparaíso
d) Los Vilos
e) Salamanca

17. Sobre la totalidad de la novela, ¿cuál de los siguientes enunciados es falso?

a) Tiene diez capítulos
b) Es un relato exclusivamente histórico
c) Consta de dos tramas intercaladas
d) La casa brinda unidad de lugar a los relatos
e) El padre se entiende como una figura amena

18. ¿De qué manera influye el espacio físico en la psiquis de la protagonista?

a) Cada vez que mira el espejo tiene pesadillas
b) Cuando duerme se aparece la negra
c) Los ocurrido en la casa toma vida en sus sueños
d) Vuelve peor la relación con su madre
e) Teme perder a su padre

4
 LICEO PARROQUIAL SAN ANTONIO
CLÉRIGOS DE SAN VIATOR
DEPARTAMENTO LENGUAJE
1° MEDIO

19. En cuanto al espejo, ¿cuál de los siguientes enunciados es falso?

a) Conecta ambos relatos
b) Tiene estilo barroco español
c) Tiene elementos indígenas
d) Guarda el secreto de la protagonista
c) El anticuario ofreció buen precio por él

20. ¿Qué elementos están presentes en ambas historias?

a) Los padres, el quiltro y la casa
b) La madrastra, la negra y el padre
c) Un padre que muere por un incendio
d) La relación problemática con la madre
e) El espejo y la negra

II. ÍTEM DE DESARROLLO (14 puntos).

A continuación se presentan dos preguntas. Responda ambas y respete los siguientes criterios:
a) Límite de renglones entre cinco (5) y diez (10) líneas cada una.
b) Detallar y ejemplificar cuando se requiera.

21. Refiérase a la siguiente cita “vi rasgos de mi padre, no de mi madre”. Señale qué personaje es su autor
y cómo podría relacionarse con la otra historia, aludiendo a un pasaje representativo.

22. Refiérase a la siguiente cita “La negra llora a los pies del manzano”. Señale el motivo del llanto y el
actuar de la negra.

Señala autoría de la cita 1

Relación con la otra historia 2
Alude a un pasaje representativo 2
Motivo del llanto 2
Actuar de la negra 2
Respeta el número de líneas 2
Tiene menos de 5 faltas ortográficas en total 2
Letra clara y legible 1
Total 14 puntos