Sie sind auf Seite 1von 13

Tecsup – P.F.R.

Laboratorio de Física II

PRÁCTICA Nº 03

CINEMÁTICA.

1. OBJETIVO

1) Establecer cuáles son las características del movimiento rectilíneo con aceleración
constante.
2) Determinar experimentalmente las relaciones matemáticas que expresan la
posición, velocidad y aceleración de un móvil en función del tiempo.
3) Calcular la aceleración de la gravedad usando los sensores y verificar que la caída
de un cuerpo no depende de su masa.

2. MATERIALES

- Computadora personal con programa Data Studio instalado - Sensor


de movimiento rotacional
- Foto puerta con soporte
- Móvil PASCAR
- Regla obturadora (Cebra)
- Varillas (3)
- Polea
- Pesas con portapesas
- Cuerda - Regla.

3. FUNDAMENTO TEÓRICO

El movimiento puede definirse como un cambio continuo de posición. En la mayor


parte de los movimientos reales, los diferentes puntos de un cuerpo se mueven a lo
largo de trayectorias diferentes. Se conoce el movimiento completo si sabemos como
se mueve cada punto del cuerpo; por ello, para comenzar, consideraremos
solamente un punto móvil, o un cuerpo pequeño denominado partícula.

Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU).


En el equilibrio de los cuerpos cuando éstos están sometidos a la acción de fuerzas
no concurrentes, surge una nueva magnitud física llamada momento o torque, que
tratará de justificar de un modo directo la capacidad que poseen las fuerzas para
producir rotación.

3.1.1. Movimiento.
Es el cambio continuo de posición que experimenta un cuerpo con el tiempo, para
nosotros esta posición queda determinada por sus proyecciones sobre los tres

31
Laboratorio de Física II Tecsup – P.F.R.

ejes de un sistema de coordenadas rectangulares, el cual se denomina sistema


de referencia; consideremos ahora que el móvil se desplaza en la dirección +X
de un sistema coordenado lineal, entonces su posición en cualquier instante de
tiempo, estará especificada cuando se conozca la función x = x(t).

3.1.2. Velocidad media.


Se define como la razón del desplazamiento al tiempo transcurrido. Si denotamos
por ∆x = x2 - x1, al desplazamiento desde la posición inicial x1 hasta la posición
final x2 y por ∆t = t2 – t1 , al tiempo transcurrido, entonces la velocidad media
estará dada por:

∆x x − x2 1 (1) v==


∆t t −t2 1

La ecuación (1), puede escribirse de la forma:


x − x = v(t −t )
2 1 2 1 (2)

Puesto que nuestro dispositivo de medida del tiempo puede ponerse en marcha
en cualquier instante, podemos hacer t1 = 0 y t2 igual a un tiempo cualquiera t.
Entonces, si x0 es la abscisa cuando t = 0 (x0 se denomina posición inicial) y x es
la abscisa en el instante t, la ecuación (2) se convierte en:


x − x = vt 0 (3)

3.1.3. Velocidad instantánea.


Es la velocidad de un cuerpo en un instante dado, en un punto de su trayectoria.
Si el intervalo de tiempo de la ecuación (1) se toma cada vez más corto, la
posición final x2 estará cada vez más próxima a la posición inicial x1, es decir ∆x
se irá acortando y la velocidad media tenderá a tomar magnitud, dirección y
sentido de la velocidad del cuerpo en x1 . La velocidad instantánea v es:

v = lim ∆x = lim x−x


2 1 (4)
∆t→0 ∆t ∆t→0 t −t
2 1

En un movimiento uniforme el valor de la velocidad media será igual en magnitud


al valor de la velocidad instantánea.

Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado (MRUV).


Excepto en ciertos casos especiales, la velocidad de un cuerpo móvil varía
continuamente durante el movimiento. Cuando esto ocurre, se dice que el cuerpo
se mueve con un movimiento acelerado o que tiene una aceleración.

32
Tecsup – P.F.R. Laboratorio de Física II

3.2.1. Aceleración media.


La aceleración media de la partícula o móvil cuando se mueve de un punto P
hasta un punto Q (ver figura 1) se define como la razón de cambio de velocidad
al tiempo transcurrido:

v −v ∆v
2 1 (5)
a= =
t −t ∆t
2 1

Donde t1 y t2 son los tiempos correspondientes a las velocidades v1 y v2.


La aceleración media entre t1 y t2 es igual a la pendiente de la cuerda PQ.
v m/s

Q
v2

v2 - v 1 = ∆v
P
v1
t2 - t 1 = ∆t

0 t1 t2 t (s)
Figura 1. Gráfica velocidad-tiempo.

3.2.2. Aceleración instantánea.

Es la aceleración en cierto instante, o en determinado punto de su trayectoria, se


define del mismo modo que la velocidad instantánea, por lo cual realizando un
análisis similar se define esta aceleración como:

v
= lim ∆ v−v 2 1 (6)

a = lim
∆t →0 ∆t ∆t→0 t−t
2 1

En un movimiento uniformemente acelerado el valor de la aceleración instantánea


coincide con el de la aceleración media.

Caída libre.

Sabemos que un cuerpo que cae a tierra lo hace a una aceleración aproximadamente
constante, esto debido a factores como la residencia del aire y la ligera variación de
la gravedad con la altura. Prescindiendo de estos factores se encuentra que todos

33
Laboratorio de Física II Tecsup – P.F.R.

los cuerpos, independientemente de su tamaño o peso caen con la misma


aceleración en un mismo lugar de la superficie terrestre, y si la distancia recorrida
no es demasiado grande, la aceleración permanece constante durante la caída.

A este movimiento idealizado se le denomina caída libre, aunque la expresión se


aplica tanto a cuerpos que ascienden como a los que caen. La aceleración de un
cuerpo en caída libre se denomina aceleración debida a la gravedad y se representa
con la letra (g), en la superficie terrestre o cerca de ella, es aproximadamente:

g = 9.80 m/s2 (7)

Galileo fue el primero en determinar esto asegurando además que la distancia


recorrida en la caída de un objeto es proporcional al cuadrado del tiempo
empleado.

d αt 2
(8)

Para analizar los datos recolectados en la medición de la caída de un cuerpo, será


necesario utilizar las siguientes relaciones cinemáticas de posición y velocidad:

x = x +v t +
0 0 at
2
(9)
2

v = v0 + at (10)

Donde:
x0 , es la posición inicial de medición para la caída (desde donde se libera el
cuerpo).
v0 , es la velocidad inicial de caída que en nuestro experimento valdrá cero
(parte del reposo).
a , es el valor de la gravedad y es el que debemos calcular.
t , es el tiempo total de caída (medido).

Como el valor total de la longitud x se conoce en Teoría (desde x0 hasta el final


del recorrido), podemos expresar la ecuación (8) como:

2x (11)
a=
t 2

Esta relación nos permitirá calcular el valor experimental de la gravedad, al


determinar el tiempo total de recorrido.

34
Tecsup – P.F.R. Laboratorio de Física II

Es posible también medir el valor de la velocidad final de caída usando la


ecuación (9) para valores ya determinados de v0 y a.

v = at (12)

Considerando el tiempo total de caída t.

Para determinar el grado de error correspondiente en nuestras mediciones,


utilizaremos el valor de la gravedad establecida a nivel del mar y sobre el Ecuador
(980 cm/s2).

4. PROCEDIMIENTO

Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado MRUV.

Ingrese al programa Data Studio, haga clic sobre el ícono crear experimento y
seguidamente reconocerá el sensor de movimiento rotacional previamente
insertado a la interfase Power Link.

El sensor de movimiento rotacional es un dispositivo que me permite calcular las


variables del movimiento lineal y rotacional.

Figura 1. Sensor de movimiento rotacional.

Seguidamente procedemos a configurar dicho sensor, para lo cual hacemos doble


clic sobre el ícono CONFIGURACIÓN, seleccionamos posición lineal, velocidad

35
Laboratorio de Física II Tecsup – P.F.R.

lineal y aceleración lineal, además modificamos la frecuencia de registro y la


llevamos hasta 50 Hz (50 lecturas por segundo). Seguidamente arrastramos el
icono GRÁFICO 1, sobre los iconos de velocidad y aceleración y obtendremos
un grafico de posición, velocidad y aceleración vs tiempo, luego hacemos el
montaje de la figura 2.

Figura 2. Montaje del MRUV.


Ahora coloque el móvil en la posición inicial (a 1 m de la polea), empiece las
mediciones con la masa de 30 gramos suspendida del hilo.

Inicie la toma de datos soltando el móvil y oprimiendo el botón INICIO en la


barra de configuración principal de Data Studio. Utilice las herramientas de
análisis del programa para determinar la velocidad media y aceleración media.

Repita el proceso hasta completar 10 mediciones, luego trabaje con masas de 50


y 70 gramos. Borre las mediciones incorrectas, no almacene datos innecesarios.

No permita que el móvil golpee la polea.

Llene las tablas 1, 2 y 3, calculando el error absoluto y el error porcentual.

TABLA 1 Con la masa de 30 gr.

1 2 3 4 5 Prom.
Numero de medición total
Velocidad final (m/s) 1.23 1.26 0.51 0.49 0.5

Aceleración 0.82 0.87 0.83 0.43 0.46


Experimental
Promedio (m/s2)

36
Tecsup – P.F.R. Laboratorio de Física II

Análisis Valor Teórico Valor Error Porcentual


Experimental
Velocidad
final
(m/s)
Aceleración
(m/s2)

Masa del móvil: ________ kg. Masa del portapesa: ________ kg.

TABLA 2 Con la masa de 50 gr.

1 2 3 4 5 Prom.
Numero de medición total
Velocidad final (m/s) 1.56 1.55 0.78 0.73 0.75

Aceleración 1.34 1.35 1.21 1.40 1.14


Experimental
Promedio (m/s2)

Análisis Valor Teórico Valor Error Porcentual


Experimental
Velocidad
final
(m/s)
Aceleración
(m/s2)

37
Laboratorio de Física II Tecsup – P.F.R.

TABLA 3 Con la masa de 70 gr.

1 2 3 4 5 Prom.
Numero de medición total
Velocidad final (m/s) 0.83 0.82 0.86

Aceleración 1.40 1.26 1.41


Experimental
Promedio (m/s2)

Análisis Valor Teórico Valor Error Porcentual


Experimental
Velocidad
final
(m/s)
Aceleración
(m/s2)

4.1.1. Haga el D.C.L. para el montaje. ¿Cuál es el valor teórico de la aceleración


en cada caso?

4.1.2. ¿Muestran las gráficas alguna evidencia de error experimental? Sugiera las
posibles causas.

4.1.3. ¿Puede tener un cuerpo a la vez rapidez constante y velocidad variable?


Explique.

38
Tecsup – P.F.R. Laboratorio de Física II

Caída libre.

Ingrese al programa Data Studio, haga clic sobre el ícono crear experimento y
seguidamente reconocerá el sensor fotopuerta previamente insertado a la
interfase Power Link.

El sensor fotopuerta es un dispositivo que lleva en su interior un diodo Led emisor


y otro receptor, lo cual le permite que durante la interrupción de la luz hacer
mediciones de las variables de movimiento.

Figura. 3. Sensor fotopuerta.

Seguidamente procedemos a seleccionar sensor Fotopuerta + lámina


obturadora, luego configuramos el sensor a fin de que sea capaz de registrar el
tiempo entre bandas, la longitud de recorrido y la velocidad de caída. Indique
como constante la distancia promedio de separación entre bandas, la cual debe
medirse previamente (ver figura 4).

39
Laboratorio de Física II Tecsup – P.F.R.

Figura 4. Lámina obturadora (Cebra).

Una vez calibrado el sensor arrastramos el ícono Gráfico sobre el ícono de la


fotopuerta y seleccionamos la grafica velocidad de caída vs tiempo, luego
hacemos el montaje de la figura 5.

Figura 5. Montaje para caída libre.

Colocamos la lámina según observamos en el montaje, oprima el botón de inicio y


suelte la cebra, cuando ésta pase completamente por la fotopuerta tómela evitando
que impacte contra el suelo, en todos los casos la longitud será la misma.

Llenar la tabla 4, calculando el porcentaje de error, para esto asumimos el valor


teórico de g = 9,8 m/s2 y el valor teórico de la velocidad final lo calculamos usando
las ecuaciones de la caída libre.

40
Tecsup – P.F.R. Laboratorio de Física II

TABLA 4
Número de 1 2 3 4 5 Prome
Medición dio
Velocidad final
(m/s)
Aceleración
(m/s2)
Longitud
Recorrida
(m)
Tiempo
(s)
Masa total (Kg)

Análisis Valor Teórico Valor Error Porcentual


Experimental
Aceleración 9,8
(m/s2)

Masa de la lámina: _________ Kg.

4.2.1. ¿Existe relación entre la aceleración gravitacional con la masa del objeto
utilizado?

4.2.2. ¿Qué factores pueden causar las diferencias entre el valor comúnmente
aceptado y el valor obtenido experimentalmente?

4.2.3. ¿La fuerza de fricción juega un rol importante en este experimento? Justifique
su respuesta.

41
Laboratorio de Física II Tecsup – P.F.R.

5. OBSERVACIONES

5.1. _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

5.2. _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

5.3. _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

6. CONCLUSIONES

6.1. _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

6.2. _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

42
Tecsup – P.F.R. Laboratorio de Física II

6.3. _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

43

Das könnte Ihnen auch gefallen