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UNIVERSIDAD CATOLICA SANTA MARIA

UNIVERSIDAD
CATOLICA
SANTA MARIA
ELECTROTECNIA
UNIVERSIDAD CATOLICA SANTA MARIA

UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA


PROGRAMA PROFESIONAL DE CIENCIAS E
INGENIERÍAS

ELECTROTECNIA INDUSTRIAL
Estudiante :
 Baldarrago Velásquez Carlos
 Bustios Gonzales Armando
 Dueñas Sacaca William Edu
 Humpiri Obregon Larry
 Mamani Rivera Gabriel
 Pinto Vasquez Angelica

Ingeniero:
JUAN CARLOS CUADROS
Semestre:
IV
Arequipa – 2018
UNIVERSIDAD CATOLICA SANTA MARIA

PRACTICA
APLICACIÓN DE LA LEY DE KIRCHOOF
OBJETIVO
Demostrar la primera y segunda ley de KIRCHOFF y familiarizar al alumno con las
mediciones de tensión, corriente y resistencias.

FUNDAMENTO TEORICO
Las leyes de Kirchhoff son dos igualdades que se basan en la conservación de la
energía y la carga en los circuitos eléctricos. Fueron descritas por primera vez en 1846
por Gustav Kirchhoff. Son ampliamente usadas en ingeniería eléctrica e ingeniería
electrónica.
· PRIMERA LEY: Esta ley también es llamada ley de nodos o primera ley de
Kirchhoff y es común que se use la sigla LCK para referirse a esta ley. La ley de
corrientes de Kirchhoff nos dice que:

En cualquier nodo, la suma de las corrientes que entran en ese nodo es igual a la
suma de las corrientes que salen. De forma equivalente, la suma de todas las
corrientes que pasan por el nodo es igual a cero

· SEGUNDA LEY: Llamada también ley de tensiones, ley de lazos de Kirchhoff o ley
de mallas de Kirchhoff. En un lazo cerrado, la suma de todas las caídas de tensión
es igual a la tensión total suministrada. De forma equivalente, la suma algebraica
de las diferencias de potencial eléctrico en un lazo es igual a cero.

En donde, empleando unidades del Sistema internacional:


I = Intensidad en amperios (A)
V = Diferencia de potencial en voltios (V)
R = Resistencia en ohmios (Ω).

ELEMENTOS A UTILIZAR:
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 Voltímetro AC

 Amperímetro AC

 Fuente de alimentación

 Puente de diodos

 Resistencia variable de 1.6 A


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 Resistencia variable de 4.4 A

PROCEDIMIENTO DE EJECUCIÓN:

1. Se armó el circuito en serie como indica la figura.

2. Posteriormente se calibro las resistencias a R1 = 40 Ω,R2 = 60 Ω, R3 = 80 Ω y la


fuente de tensión a 20 V
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R2 = 60 Ω R1 = 40 Ω

R3 = 80 Ω

Se calibro la tensión del circuito a 20 V

V = 20 v

3. Se registró la tensión de la fuente, se registró las resistencias, la tensión y


corriente en cada resistencia.

R1 = 40 Ω
V1 = 4,50 V
A1 = 0.113 A

R2 = 60 Ω

R3 = 80 Ω V2 = 6,80 V
A2 = 0.113 A
V3 = 9,11 V
A3 = 0.113 A
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R1 = 40 Ω
V1 = 4,50 V
A1 = 0.113 A

R2 = 60 Ω
V2 = 6,80 V
A2 = 0.113 A
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R3 = 80 Ω
V3 = 9,11 V
A3 = 0.113 A

4. Se armó el circuito en

paralelo como indica la figura:

5. Posteriormente se calibro las resistencias a R1 = 40 Ω,R2 = 60 Ω, R3 = 80 Ω y la


fuente de tensión a 20 V

R1 = 40 Ω

R2 = 60 Ω

R3 = 80 Ω

Se calibro la tensión del circuito a 20 V


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V = 20 v

6. Se registró la tensión de la fuente, se registró las resistencias, la tensión y


corriente en cada resistencia.

R1 = 40 Ω R3 = 80 Ω

A1 = 0.470 A A3 = 0.30 A

R2 = 60 Ω
A2 = 0.29 A

R1 = 40 Ω
A1 = 0.470 A
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R2 = 60 Ω
A2 = 0.29 A

R3 = 80 Ω
A3 = 0.30 A

7. Se tabulo los resultados en cada procedimiento experimental:

Tabla N° 01: Resultados de circuito en serie

E (V) e1 (V) e2 (V) e3 (V) I (A)


Valor Teórico 20V 4.444V 6.666V 8.888V 0.113 A
Valor Practico 20V 4.50V 6.810V 9.110V 0.114 A
Error 0 0.010 0.144 0222 0.003

Tabla N° 02: Resultados de circuito en paralelo

I total (A) i 1 (A) i 2 (A) i 3 (A) E (V)


Valor Teórico 1.082 A 0.500 A 0.333 A 0.250 A 20V
Valor Practico 1.06 A 0.470 A 0.300 A 0.290 A 20V
Error 0.022 0.030 0.033 0.040 0

CUESTIONARIO
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1. Con los datos de 4.2 (V y R) hacer un diagrama del circuito usado, indicando

el sentido de corrientes y polaridad de voltajes medidos, así como el valor de

las resistencias utilizadas.


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2. Con los datos de 4.4 (V y R) y 4.2 comprobar la primera y segunda ley de

KIRCHOFF, indicando el error experimental.

3. Explicar por qué los circuitos serie no se usan generalmente en la industria.

Los circuitos en serie no se usan generalmente en la industria porque sus componentes

son colocados unos tras del otro de manera que los electrones que circulan por el

circuito habrán de pasar por todos ellos para poder funcionar correctamente; pero al

quemarse uno de estos componente s la energía ya no logra pasar; haciendo que se

desconecté el circuito hasta encontrar la falla y raparla.

Esto no pasa con los circuitos en paralelos dado que pueden seguir trabajando mientras

se separa y repara la parte o línea que está fallando.


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4. Analizar porqué en circuitos paralelos reales (circuitos en distribución de

energía eléctrica), la tensión en el punto más alejado (última carga o tensión

de cola) no es la misma que la tensión de la fuente, cuando el circuito opera a

plena carga.

Según la teoría la tensión dada por la fuente debe ser igual hasta en los puntos

más alejados, pero esto en la realidad no se da porque en un circuito en paralelo

cada punto va perdiendo energía en forma de energía calórica, dado esto al

llegar al último puntos la tensión será menor que la tensión inicial entregada

por la fuente.

OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
 Debemos asegurarnos en trabajar con cuidado, seguir las indicaciones del
ingeniero y también utilizar correctamente los instrumentos qué nos indiquen
para evitar malograrlos.
 Observamos que los valores teóricos se diferencian de los valores prácticos
porque en los instrumentos existen un margen de error de 3%.
 Si el valor de la resistencia disminuye, el valor de la corriente aumenta o
viceversa
 Siempre va a existir errores al momento de medir por muchas razones, si un
operario controla casi a la perfección (casos extremos)
 El valor de la pendiente no va a ser constante debido a que tomamos diferentes
medidas entre teoría y practico
 Las resistencias se calentaban si estaban mucho tiempo conectadas y el voltaje
que pasaba por estas disminuía en el tiempo.
 Las lecturas realizadas no eran igual a las de los valores teóricos de la práctica.
 La fuente de alimentación bajaba la tensión que entregaba.
 La energía que pasaba por las resistencias se convertía en energía calorífica es
por eso que presentaban aumento de temperatura.
 Todos los materiales presentan resistencias es por eso que lo que el voltaje de la
fuente no era igual al inicial.
 Concluimos que a pesar de las lecturas; la primera y segunda ley si están en una

aseveración.
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 En un circuito en pálelo el voltaje será igual en todos los puntos pero por la
energía que se pierde en forma de aumento de temperatura en la cola el voltaje
será menor.

BIBLIOGRAFIA
 http://www.forosdeelectronica.com/tutoriales/resistencia.htm
 https://es.wikipedia.org/wiki/Resistor
 http://www.forosdeelectronica.com/tutoriales/resistencia.htm
 http://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&ve
d=0CCEQFjABahUKEwjC_MzWo8DHAhVJGh4KHWJODeI&url=http%3A%2F%2Fi
ntranet2.minem.gob.pe%2Fweb%2Farchivos%2Fdge%2Flegislacion%2Fcodigon
acional%2Fcodigo5.pdf&ei=kUzaVYLwDsm0eOKctZAO&usg=AFQjCNFM3Y1VSH
NPkzjV_5594hFF2LEfJA&sig2=4fyujliMZOB0ZEYpiUkVLg

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