PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL E

CONTINUADA (FIC)

NOME DO CURSO:
Curso Preparatório para Participação nas OBFEP (Olimpíada Brasileira de
Física das Escolas Públicas) e OBF (Olimpíada Brasileira de Física)

Campus Machado
2018
1 – Dados da Instituição:

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais -

Nome
Campus Machado.

Endereço Rodovia Machado Paraguaçu, s/n, Km 3, Bairro Santo Antônio

Cidade/UF/CEP Machado – MG / 37750-000

Site da Instituição http://www.mch.ifsuldeminas.edu.br

2 - Dados gerais do curso:

Curso Preparatório para Participação nas

OBFEP (Olimpíada Brasileira de Física das
Nome do curso
Escolas Públicas) e OBF (Olimpíada Brasileira
de Física)

Nome do Coordenador(a) Renato Alexandre Oliveira Candido

Renato Alexandre Oliveira Candido

Nome do Instrutor(a)
Edson Rubens da Silva Leite

Tipo de Programa FIC

Início em 24/10/2018 (preparação para a

primeira Fase da OBF/2019 que será em Março
Previsão de início e de término de 2019) com término em 30/10/2019 (após a
terceira fase da OBF/2019 que será em
27/10/2019).

Número de vagas por turma 30 vagas

Carga horária total 190 horas

Periodicidade das aulas (diário ou semanal) Semanal

Vespertino, com aulas entre às 14:30 e 17:30,

Turno e horário das aulas
nas quartas e/ou sextas.

Local das aulas Sala de aula do Campus a ser reservada

3 – Objetivos do curso:

Objetivo Geral

Preparar e incentivar alunos do Ensino Médio e do Ensino Médio integrado ao Ensino Técnico
para a participação nas Olimpíadas Brasileiras de Física das Escolas Públicas (OBFEP) e nas
Olimpíadas Brasileiras de Física (OBF). Despertar o interesse dos alunos pela área das Ciências
Exatas, em especial a Física.

Objetivos Específicos

Convidar presencialmente os alunos regularmente matriculados nos 8º e 9º anos do Ensino

Fundamental e no Ensino Médio ou Ensino Médio Integrado com Ensino Técnico da cidade de
Machado e região para ingressar no Curso Preparatório, incentivando-os a participarem da
Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas (OBFEP) e Olimpíada Brasileira de Física
(OBF);
Apresentar aos alunos matriculados a solução das questões das provas das edições
anteriores da OBFEP, juntamente com os principais conceitos da Física que são abordados nestas
provas;
Incentivar os alunos no estudo das Ciências, em especial a Física. Mostrando para eles as
diversas aplicações dos conceitos apresentados e como eles proporcionaram avanços tecnológicos
na sociedade moderna, proporcionando uma vida menos laboriosa e mais confortável;
Incentivar os alunos a buscarem novas aplicações e novas tecnologias que possam tornar o
uso da natureza menos exploratório, beneficiando o maior número de pessoas.
Fornecer transporte aos alunos, partindo do Campus de Machado do IF Sul de Minas, para a
cidade mais próxima, onde as provas da OBF e/ou OBFEP estejam sendo realizadas, permitindo ao
aluno participar das Olimpíadas;
Cadastrar o Campus de Machado do IF Sul de Minas como centro aplicador da primeira e
segunda fase da OBF e OBFEP, se a comissão organizadora permitir, dispensando o transporte
neste caso;

4 – Público-alvo:

Alunos regularmente matriculados no 8º ou no 9º ano do Ensino Fundamental, ou no Ensino Médio ou

Ensino Médio Integrado com o Ensino Técnico.
Alunos que tenham interesse em participar da Olimpíada Brasileira de Física (OBF) e/ou Olimpíada
Brasileira de Física das Escolas Públicas (OBFEP) e em estudar os conceitos da Física de forma mais
aprofundada e mais abrangente.
Não será obrigatória a participação na OBFEP e OBF.

5 – Pré-requisito de acesso ao curso:

Estar regularmente matriculado e cursando o 8º ou o 9º ano do Ensino Fundamental, ou o Ensino

Médio ou Ensino Médio Integrado com o Ensino Médio.
6 – Competências e habilidades

Ter concluído domínio sobre as habilidades que são desenvolvidas até o 7º Ano do Ensino
Fundamental e desejar participar da Olimpíada Brasileira de Física ou Olimpíada Brasileira de Física das
Escolas Públicas, bem como ter interesse em estudar e conhecer os conceitos da Física que estão na Matriz
Curricular do Curso.

7 – Matriz curricular:

Carga
Disciplinas
Horária
Fundamentos Matemáticos 6 (horas)
1. Álgebra fundamental (inclui resolução de equações do 1º e 2º graus); 2
2. Geometria plana (cálculo de área); 2
3. Noções de geometria espacial (cálculo de volume). 2
Gravitação Básica 6 (horas)
1. Movimentos de rotação e translação; 2
2. Estações do ano; 2
3. Fases lunares; 1
4. Eclipses. 1
Conceitos básicos de Cinemática 8 (horas)
1. Movimento uniforme (equação horária); 4
2. Movimento uniformemente variado (equação horária). 4
Leis de Newton 10 (horas)
1. Conceito de massa; 2
2. 2ª e 3ª leis de Newton. 8
Energia 12 (horas)
1. Formas de energia; 2
2. Conservação da energia; 4
3. Calor e Temperatura; 4
4. Escalas termométricas. 2
Mecânica Clássica 64 (horas)
1. Fundamentos da cinemática do ponto material (tratamento escalar e vetorial); 4
2. Leis de Newton e suas aplicações; 4
3. Trabalho e energia: sistemas conservativos e não-conservativos. Potência e 8
rendimento;
4. Teorema do impulso, quantidade de movimento e sua conservação; 4
5. Gravitação universal; 4
6. Estática de corpos extensos; 4
7. Hidrostática. 4
Termofísica 24 (horas)
1. Termometria; 4
2. Calorimetria e mudanças de fase; 4
3. Dilatação de sólidos e líquidos; 4
4. Propagação do calor; 4
5. Comportamento térmico dos gases. Teoria cinética; 4
6. 1ª e 2ª leis da Termodinâmica. 4
Óptica Geométrica 12 (horas)
1. Princípios básicos; 4
2. Leis da reflexão e aplicações (espelhos planos e esféricos); 4
3. Leis da refração e aplicações (dioptros, lentes e instrumentos). 4
 Oscilações e Ondas 12 (horas)
1. Oscilador harmônico simples; 4
2. Ondas periódicas: transversais e longitudinais; 2
3. Propagação, reflexão e refração; 4
4. Difração, interferência e polarização. 2
Eletricidade 20 (horas)
1. Carga elétrica e lei de Coulomb; 4
2. Campo e potencial elétrico; 4
3. Corrente e resistência elétrica, lei de Ohm; 4
4. Trabalho e potência em corrente contínua; 4
5. Geradores e receptores. 4
Magnetismo 12 (horas)
1. Fenômenos magnéticos; 4
2. Lei de Ampère; 4
3. Indução Eletromagnética. 4
Noções Básicas de Física Moderna e Contemporânea 6 (horas)
1. Relatividade Restrita; 1
2. Modelo atômico de Bohr; 1
3. Dualidade onda partícula; 1
4. Física Nuclear-radiatividade; 1
5. Fusão nuclear; 1
6. Fissão nuclear. 1
Participação e Simulados da OBF e OBFEP 30 horas
1. (03) Simulados; 16
2. Participação na OBF e OBFEP. 14
Total de Horas do Curso 190 horas

8 – Conteúdo programático:

Fundamentos Matemáticos
1. Álgebra fundamental (inclui resolução de equações do 1º e 2º graus);
2. Geometria plana (calculo de área);
3. Noções de geometria espacial (cálculo de volume).

Gravitação Básica
1. Movimentos de rotação e translação;
2. Estações do ano;
3. Fases lunares;
4. Eclipses.

Conceitos básicos de Cinemática

1. Movimento uniforme (equação horária);
2. Movimento uniformemente variado (equação horária).

Leis de Newton
1. Conceito de massa;
2. 2ª e 3ª leis.

Conceito de Energia
1. Formas de energia;
2. Conservação da energia;
3. Calor e Temperatura;
4. Escalas termométricas.
Mecânica Clássica
1. Fundamentos da cinemática do ponto material (tratamento escalar e vetorial);
2. Leis de Newton e suas aplicações;
3. Trabalho e energia: sistemas conservativos e não-conservativos. Potência e rendimento;
4. Teorema do impulso, quantidade de movimento e sua conservação;
5. Gravitação universal;
6. Estática de corpos extensos;
7. Hidrostática.

Termofísica
1. Termometria;
2. Calorimetria e mudanças de fase;
3. Dilatação de sólidos e líquidos;
4. Propagação do calor;
5. Comportamento térmico dos gases. Teoria cinética;
6. 1ª e 2ª leis da Termodinâmica.

Óptica Geométrica
1. Princípios básicos;
2. Leis da reflexão e aplicações (espelhos planos e esféricos);
3. Leis da refração e aplicações (dioptros, lentes e instrumentos).

Oscilações e Ondas
1. Oscilador harmônico simples;
2. Ondas periódicas: transversais e longitudinais;
3. Propagação, reflexão e refração;
4. Difração, interferência e polarização.

Eletricidade
1. Carga elétrica e lei de Coulomb;
2. Campo e potencial elétrico;
3. Corrente e resistência elétrica, lei de Ohm;
4. Trabalho e potência em corrente contínua;
5. Geradores e receptores.

Magnetismo
1. Fenômenos magnéticos;
2. Lei de Ampère;
3. Indução Eletromagnética.

Noções Básicas de Física Moderna e Contemporânea

1. Relatividade Restrita;
2. Modelo atômico de Bohr;
3. Dualidade onda partícula;
4. Física Nuclear-radiatividade;
5. Fusão nuclear;
6. Fissão nuclear.

9 – Especificar tipo de aula ( Teórica/Prática):

As aulas serão divididas em teóricas – expositivas onde serão apresentados ao aluno os conceitos dos
tópicos acima relacionados no conteúdo programático. Em cada aula será apresentado casos de aplicação
dos conceitos estudados, visando que o mesmo possa aplicar em um estudo de caso os conceitos da Física
estudados na presente aula e nas aulas anteriores.
Cada aula será baseada em um ou mais conceitos da Física, apresentando ao aluno a definição do
conceito e a solução de algumas questões de provas anteriores da OBF e OBFEP.
Sendo aberto e facultativo ao aluno apresentar as formas com que solucionou determinada questão da
OBF ou OBFEP ou algum estudo de caso, contribuindo para a diversidade e participação na aula.

10– Avaliação do processo de ensino e aprendizagem:

Os alunos serão avaliados pelo desempenho em três atividades que simularão a OBFEP, sendo
distribuídas a cada 50 horas de curso.

Machado, 11 de Setembro de 2018.

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Nome: Renato Alexandre Oliveira Candido
CPF: 059.874.036-85

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Nome: Edson Rubens da Silva Leite
CPF: 238.651.056-53