CUADERNILLO PRIMERA SEMANA

D) Controlar.
FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS
E) Explicar.

1) La psicología es una ciencia que estudia … (la 6) Si observamos a un policía ordenar el tránsito,
actividad externa) … que son manifestaciones … su conducta.
de … (la actividad interna). A) explicamos
A) la mente – el alma. B) predecimos
B) la personalidad – la sociedad. C) modificamos
C) la conducta – los procesos psíquicos. D) describimos
D) el alma – la mente E) controlamos
E) los procesos psíquicos – la conducta.
7) Un estudiante pre universitario acude al
2) Señale que alternativa corresponde a los psicólogo, pues desea reducir su alto nivel de
procesos conativos-volitivos. ansiedad durante el examen a la universidad.
A) Son procesos básicos. En el caso anterior, el estudiante acudiría a un
B) Se manifiestan desde el nacimiento. psicólogo.
C) Nos permiten conocer la realidad. A) evolutivo.
D) Orientan nuestra actividad en función a B) organizacional.
motivos. C) clínico.
E) Captan la realidad a través de los órganos D) psiquiatra.
sensoriales. E) forense.

3) Conjunto de acciones, gestos y verbalizaciones 8) Señalar que un estudiante del colegio urbano
que manifiestan y exteriorizan los procesos posee mejor capacidad verbal que un
psicológicos. estudiante del colegio rural, sería un aporte
A) Ciencia. alcanzado por la psicología.
B) Conducta. A) Evolutiva.
C) Psiquismo. B) General.
D) Alma. C) De La Personalidad.
E) Conocimiento. D) Publicitaria.
E) Diferencial.
4) ¿Cuál de las siguientes alternativas no incluye
ningún proceso cognitivo? 9) En la psicología se logran diferenciar los
A) Pensamiento – interés. procesos psíquicos básicos y superiores.
B) Memoria – atención. Respecto al enunciado anterior, ¿Cuál es
C) Sensación – emoción. incorrecto?
D) Imaginación – sentimientos. A) Los procesos psíquicos básicos se presentan
E) Pasión – emoción. desde el nacimiento.
B) Los procesos superiores son mediatizados
5) Eduardo es un niño que tiene un coeficiente por el lenguaje.
intelectual menor de 70 entonces en el futuro C) Las emociones y sensaciones son procesos
no podrá seguir estudios en la universidad. Lo básicos.
anterior hace referencia a la finalidad de: D) La socialización es irrelevante en el
A) Predecir psiquismo superior.
B) Aplicar.
C) Modificar.
CICLO OCTUBRE - DICIEMBRE 1
 PSICOLOGIA Y FILOSOFIA

E) Los procesos psíquicos básicos están C) El Psicoanálisis.

presentes en el humano y el animal. D) La Gestalt
E) El cognitivismo.
10) El desarrollo de la identidad sexual seria
investigado por la Psicología … 16) ¿Qué escuela psicológica considera que el
A) Clínica. comportamiento es aquel fenómeno que puede
B) Evolutiva. explicarse en base a la acción de los factores
C) Organizacional. ambientales?
D) Diferencial. A) Gestalt.
E) General. B) Estructuralismo.
C) Funcionalismo.
11) La pérdida de apetito de una persona debido a D) Psicoanálisis.
una fuerte depresión seria abordado por. E) Conductismo.
A) La psicología evolutiva.
B) La psicología social. 17) ¿Quién concluyo que había tres elementos
C) La psicología experimental. fundamentales de la conciencia “sensaciones,
D) La psicología clínica. imágenes y sentimientos”?
E) La psicología diferencial. A) Watson.
B) Freud.
12) Trata la conducta normal y anormal aplicando C) Titchener.
pruebas psicológicas, es una rama de la D) Pavlov.
psicología … E) Wertheimer.
A) Normal.
B) Patológica. 18) Indique la escuela psicológica que en lugar de
C) Clínica. preguntarse qué contiene la conciencia,
D) Evolutiva. prefiere preguntarse para qué sirve, qué hace y
E) Social. cómo opera.
A) el estructuralismo.
B) la reflexología.
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA C) el conductismo.
D) el funcionalismo.
13) Aristóteles concibe el alma como “soplo vital”, E) el psicoanálisis.
menciona también tres tipos de alma. En el …
predomina la función de nutrición y 19) Señale la alternativa que contiene uno de los
reproducción. principales aportes del funcionalismo.
A) Alma vegetativa A) El descubrimiento de las leyes de la
B) Alma pasional percepción.
C) Alma racional. B) El estudio del desarrollo psicosexual
D) Alma concupiscente. humano.
E) Alma sensitiva. C) El estudio experimental de animales para
analizar la conducta humana.
14) La catarsis fue una técnica utilizada por. D) La segmentación de la conciencia en
A) El Funcionalismo. elementos.
B) La Reflexología. E) El inicio de la psicología aplicada.
C) El Psicoanálisis.
D) La Gestalt
E) El cognitivismo.

15) “el todo es algo más que la suma de sus partes”,

es una expresión planteada por.
A) El Funcionalismo.
B) La Reflexología.

CICLO OCTUBRE - DICIEMBRE

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 PSICOLOGIA Y FILOSOFIA

C) A la experiencia.
DESARROLLO HUMANO D) A la herencia.
E) A la madurez.
20) En la etapa de gestación, durante la fase … en
donde se forman las capas germinales. 26) Es la inestabilidad emocional, la tendencia de
A) fetal. pasar rápidamente del optimismo al pesimismo
B) embrionaria. se denomina:
C) germinal. A) enamoramiento.
D) perinatal B) subjetivismo.
E) organogénica. C) empatía.
D) labilidad afectiva.
21) La “posición de esgrimista”, en donde extiende E) espermarquia.
las extremidades se relaciona con el reflejo:
A) Darwiniano. 27) ¿Cuál no es una característica de la senectud?
B) de Moro. A) Visión retrospectiva.
C) Babinski. B) Declinación de las capacidades cognitivas.
D) del Cuello tónico. C) Síndrome del nido vacío.
E) de Natación. D) Predominio de la inteligencia fluida.
E) Disminución de las funciones sensoriales.
22) Es responsable de la formación de las vísceras y
el páncreas. 28) La actividad lúdica en la primera infancia se
A) Mesodermo. caracteriza por ser.
B) Placenta. A) Egocéntrico y reglado.
C) Ectodermo. B) Animista y reglado.
D) Endodermo. C) reglado y social.
E) Reflejos. D) Paralelo y reglado.
E) Solitario y paralelo.
23) Cuando el infante controla los movimientos del
brazo, luego de la mano y finalmente de los 29) En la etapa de la niñez se da, por ejemplo.
dedos, nos referimos al desarrollo: A) pensamiento animista.
A) Cognitivo. B) Cambios corporales profundos.
B) Próximo – Distal. C) Comportamiento teatral.
C) Céfalo – Caudal. D) predominio de la fantasía y la imaginación.
D) psicológico. E) Equilibrio emocional permanente.
E) Simple – Complejo.
30) Si Marco juega con la escoba, manifestando que
24) Si a un niño de nueve años de edad le damos un es un caballo. En él se expresa el(la).
conjunto de juguetes y los agrupa en animales, A) Egocentrismo.
medios de trasporte y utensilios de cocina, B) Juego simbólico.
podemos afirmar que su pensamiento es C) Empatía.
A) Operatorio concreto. D) Lateralización.
B) irreversible. E) Artificialismo.
C) animista.
D) egocéntrico. 31) En la … se da el juego reglado, mientras en la …
E) Preoperatorio. se presenta el juego paralelo.
A) Infancia – adolescencia
25) Cuando el organismo o un órgano en particular B) Niñez – infancia
llega a un estado de aptitud y que le permite C) Adolescencia - niñez
cumplir una función o actividad. Se hace D) Infancia - niñez
referencia: E) Adolescencia - infancia
A) A la socialización.
B) Al aprendizaje.

CICLO OCTUBRE - DICIEMBRE

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 PSICOLOGIA Y FILOSOFIA

32) Los neonatos nacen con un conjunto de reflejos,

cual no corresponde.
A) Reflejo darwiniano.
B) Reflejo de succión.
C) Reflejo de babinski.
D) Reflejo de Wernicke.
E) Reflejo del cuello tónico.

33) El(la) …, es cuando el último hijo sale del hogar

con ello puede acrecentarse su sentimiento de
soledad.
A) climaterio.
B) Fenómeno del nido vacío.
C) Síndrome de Estocolmo.
D) homeostasis.
E) Audiencia imaginaria.

34) Un infante de un año de edad está jugando con

su pelota. Si lo distraemos brevemente y le
escondemos su pelota, el infante se percata y
nos reclama su pelota, el infante ha logrado.
A) La clasificación.
B) La noción de permanencia.
C) La función simbólica.
D) El pensamiento egocéntrico.
E) La seriación.

Sugerencias, Consultas y dudas al:

Celular N° / Whatsapp: 959204737
Docente: Jorge Luis Panca Masco
Correo: jhosjorge@gmail.com

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