IES VICENTE MEDINA 2017/18

DEPARTAMENTO MATEMÁTICAS

TEMA 1. MATRICES

1. (*) Dada la matriz:

a) Calcula At A y AAt, donde At denota la matriz traspuesta de A.

sol: ,

2. Se considera la matriz:

a) Encuentra An para todo natural n.

b)

Sol: An= 0 para n ≥ 3. ,

3.

sol:

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4. (*) Calcula los valores de x para que la matriz:

verifique la ecuación A2 − 6A + 9l = 0, donde l y 0 son, respectivamente, las matrices

identidad y nula de orden tres. Sol: x = 3
5. (*)

para que se cumpla la igualdad A2 – xA – yl = 0 sol: Por tanto: x = 3, y = –8

6.

Sol:

7. Dadas las matrices:

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b) Halla una matriz, X, tal que AX = B. sol :

8. Resuelve el siguiente sistema matricial:

Sol: X = y=

9. (*) Las matrices X e Y son las soluciones del sistema de ecuaciones matriciales:

Sol: X no tiene matriz inversa ,

10. (*) Resuelve la ecuación matricial 2A = AX + B, siendo:

sol:

11. (*)Estudia el rango de las matrices:

sol: ran(A)=3=ran(M)

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12. Calcula el rango de las matrices:

sol: ran(A)=2=ran(M)

13. Los consumos anuales de pan (en kilos), agua embotellada y leche (en litros) de tres
familias vienen expresados en la matriz A. La evolución de los precios del año 2012 al
2015 viene reflejada, en euros, en la matriz B.
a) Halla, si es posible, A · B y B · A e indica que información proporciona el producto
matricial.

So: a) La matriz A es 3 x 3 y la B es 3 x 4. Para poder efectuar el producto de dos matrices, el número de columnas de la primera
debe coincidir con el número de filas de la segunda. La matriz A · B nos da el gasto anual de cada familia en el total de los tres
productos durante los años 2012 a 2015.

b) El elemento c34= 359 €, corresponde a la tercera familia en el año 2015; es decir,nos indica el gasto total de esta familia en los
tres productos durante ese año.

14. En una acería se fabrican tres tipos de productos que llamaremos A, B, y C, que se
obtienen a partir de chatarra, carbón mineral y ciertas aleaciones metálicas, según la
tabla adjunta, que representa las unidades de cada material necesaria para fabricar una
unidad de producto:

Obtén una matriz que indique las cantidades de chatarra, carbón y aleaciones necesarias
para la producción de 6 unidades de A, 4 de B y 3 de C.

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Sol:
15. (*) Una empresa produce tres bienes A, B, y C. Tiene tres factorías y, cada una de ellas,
produce los tres bienes en las cantidades por hora siguientes:
FACTORÍA 1 FACTORÍA 2 FACTORÍA 3
A 10 unidades/hora 20 unidades/hora 15 unidades/hora
B 25 unidades/hora 25 unidades/hora 20 unidades/hora
C 30 unidades/hora 25 unidades/hora 25 nidades/hora

En la Factoría 1 se trabajan 8 horas diarias, la Factoría 2 funciona las 24 horas del día y en
la Factoría 3 se trabajan 10 horas diarias.
a) Calcula matricialmente el número de unidades diarias de los bienes A, B y C que fabrica la
empresa.
b) Si se trabaja durante 22 días cada mes, obtén matricialmente la producción mensual de la
empresa de cada uno de los bienes A, B y C.

sol: ,
16. (*) En una papelería van a vender carpetas, cuadernos y bolígrafos, agrupándolos en tres
tipos de lotes:
− Lote A: 1 carpeta, 1 cuaderno y 1 bolígrafo.
− Lote B: 1 carpeta, 3 cuadernos y 3 bolígrafos.
− Lote C: 2 carpetas, 3 cuadernos y 4 bolígrafos.
Cada carpeta cuesta 6 euros, cada cuaderno 1,5 euros y cada bolígrafo 0,24 euros.
a) Escribe una matriz que describa el contenido (número de carpetas, cuadernos y bolígrafos)
de cada lote.
b) Obtén matricialmente el precio total de cada uno de los lotes A, B y C.

sol:

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17. Sea A una matriz de dimensión 3 x 2.

a) ¿Existe una matriz B tal que A · B sea una matriz de una sola columna?
b) ¿Y para B · A?

Sol: a) SI. Basta tomar B una matriz de dimensión 2 x 1 (ha de tener dos filas para poder multiplicar A · B). La matriz A · B tendrá
dimensión 3 x 1 (una sola columna). Por ejemplo:

b) NO. Si tomamos B una matriz de dimensión 1 x 3 (ha de tener tres columnas para poder realizar B · A), el resultado será una
matriz de dimensión 1 x 2, con una sola fila y dos columnas. Por ejemplo:

18. Sean A y B dos matrices cuadradas de orden 3. Indica cuando es cierta la igualdad
(A + B)2 = A2 + 2AB + B2 y da un ejemplo en el que dicha igualdad sea falsa.
Sol: Una condición necesaria y suficiente para que (A + B)2= A2+ AB + BA + B2 sea igual aA2+ 2AB + B2, es que AB + BA = 2AB, es
decir, que AB = BA. En general, dadas dos matrices cualesquiera no es cierto que AB coincida con BA.

19. (*) Estudia el rango de la matriz M según los valores de a. ¿Existe algún valor de a que
haga que ran(M) = 1?

Sol:· Si 4 − a2= 0 → a = 2, a = −2: Las dos úlGmas filas coinciden → ran(M) = 2.

· Si 4 − a2≠ 0 → a ≠ 2, a ≠ −2: ran(M) = 3. El rango de M no puede ser igual a 1 para ningún valor de a, ya que las dos primeras
filas son linealmente independientes para cualquier a.

20.

Da un ejemplo.
b) Determina qué matriz B de las anteriores cumple que B = A−1.

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SOL:

21. Sea A una matriz cuadrada de orden 3 tal que aij = 0 si i ≠ j.

a) ¿Qué condición han de cumplir los elementos de A para que exista A−1?
b) Calcula la inversa de A en función de los elementos de A.

sol: a, b, c sean distintos de cero (simultáneamente).

22. Sea A una matriz cuadrada de orden 3 que cumple la igualdad A3 − 4A2 + 3A + I = 0, donde
I es la matriz identidad de orden 3. Demuestra que A tiene inversa y calcúlala en función
de A. Sol: Puesto que A3− 4A2+ 3A + I = 0 → 4A2− A3− 3A = I → A(4A − A2− 3I) = I ;

Nota: La prueba de matrices consiste en dos ejercicios de (*) puesto aleatoriamente.

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