Geometria Analitica

GEOMETRÍA ANALÍTICA Mg. Sc. Ing. Leonardo G. Coronel R.
55
UNIDAD 2
NOCIONES BÁSICAS DE LA GEOMETRÍA

ANALÍTICA
2.1 DEFINICIÓN.- La Geometría Analítica es el estudio o tratamiento analítico de la

geometría, y por primera vez fue presentado por René Descartes en su libro llamado
Géometrie que se publicó en el año de 1637. En esta obra, se establecía la relación explícita
entre las curvas y las ecuaciones y podemos decir, que además de Descartes, todos los
matemáticos de los siglos XVII y XVIII, contribuyeron de una forma o de otra, al desarrollo
de esta nueva teoría, que en la actualidad se estudia con el nombre de Geometría Analítica, y
que se fundamenta en el uso de Sistemas de Coordenadas Rectangulares o Cartesianas en
honor de su fundador.
La Geometría Analítica es una parte de las matemáticas que, entre otras cosas, se ocupa de
resolver algebraicamente los problemas de la geometría. En esta materia se puede conocer
una ecuación y poder deducir su gráfica, o también conocer la gráfica de una curva y
determinar su ecuación. A estos dos problemas se les conoce como los Problemas
Fundamentales de la Geometría Analítica.
2.2 SISTEMA DE COORDENADAS RECTANGULARES.- La posición de un lugar

cualquiera sobre la superficie de la tierra se identifica conociendo la latitud y longitud de
ese lugar, esto es, un Sistema de Coordenadas. Durante el desarrollo del tema, se describirá
los sistemas de coordenadas cartesianas o rectangulares, para la localización de puntos,
esto nos crea la necesidad de establecer el procedimiento que permitirá ubicar la posición de
un punto cualquiera. Empezaremos por el Sistema de Coordenadas Rectangulares o
Cartesianas, el cuál se describe a continuación.
Este sistema está formado por dos rectas o ejes,

perpendiculares entre sí, dividen al plano donde
están contenidos en cuatro partes llamados II I
cuadrantes, las cuales se enumeran en el sentido A(4,6)
contrario de la manecilla del reloj, como se muestra
en la figura 3.1. B(−9,2)
Sobre los ejes se marcan divisiones que

corresponden a números enteros, siendo el cero el
punto de intersección de dichos ejes llamado Origen III D(6,−2)
de las Coordenadas.
C(−4,−4)
IV
Considerando que cada eje es una recta numérica
que contienen todos los números reales en forma Figura 2.1.- Sistema cartesiano
creciente de izquierda a derecha en el eje horizontal y
de abajo a arriba en el eje vertical, es decir todos los números positivos están a la derecha
y arriba del origen y los negativos a la izquierda y abajo del mismo origen.
Al eje horizontal se le llama eje de las “x” o de las Abscisas, y al eje vertical de las “y” o de
las Ordenadas. Para la ubicación de un punto cualquiera en el plano se consideran las
distancias a los ejes, que son sus Coordenadas. La distancia de un punto al eje de las “y” es su
Abscisa y la distancia al eje de las “x” es su ordenada. Las Abscisas se representan por la
letra “x” y las Ordenadas por la letra “y”, es decir que las coordenadas de un punto P son
FUNDAMENTOS DE CÁLCULO DIFERENCIAL MAT – 210 Científico – Técnico E.I.S.P.D.M.

56 GEOMETRÍA ANALÍTICA Mg. Sc. Ing. Leonardo G. Coronel R.
P(x,y), las cuales se anotan como parejas ordenadas dentro de un paréntesis y separadas
por una coma.
2.3 COORDENADAS CARTESIANAS DE UN PUNTO.- Se ha visto que al poner en

movimiento a un punto nos engendra una línea, la cual al ponerse en movimiento engendra
una superficie, y ésta a su vez, al ponerse también en movimiento engendra un volumen,
se puede concluir que todas las figuras geométricas tienen como base de formación el
punto. Para su estudio, cuando menos por ahora, utilizaremos el Sistema Cartesiano de
Ejes Rectangulares. Dentro de éste convendremos en que siempre que se hable de un punto
conocido o de posición fija, designaremos sus coordenadas por las letras “x” y “y” con
índices, mientras que siempre que se trate de un punto móvil o de posición desconocida sus
coordenadas serán simplemente x y y sin índices.
Por ejemplo (Ver figura 2.2), si tenemos una

circunferencia de radio conocido, referida a un
y sistema de ejes, su centro es un punto conocido,
M(x,y) de manera que al referirnos a él podemos decir,
el punto C(x, y), en tanto que si suponemos que
esta circunferencia es descrita por el extremo
C(x,y) libre del compás, dicho extremo es un punto
cuyas coordenadas cambian para cada posición,
de tal manera que al mencionarlo podemos decir,
el punto M(x, y)
x Ejemplo 2.1.- Trazar un sistema de coordenadas

rectangulares y señalar los puntos siguientes:
A ( 8 , 4 ) , B ( − 2 , 5 ) , C ( − 9 , 7 ) y trazar además,
Figura 2.2.- Lugar geométrico de
el segmento de recta que une los puntos
una circunferencia de centro (x,y) D( 6 , 8 ) con E( − 6 , − 3 ) .
Solución.- La figura 2.3 muestra la ubicación gráfica de los puntos dados, así como la
recta pedida.
2.4 DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS.- y

Vamos a determinar una fórmula mediante la C(−9,7)
D(6,8)
cual podamos calcular, en todos los casos, la
distancia entre dos puntos de coordenadas
conocidas. A(x1,y1) y B(x2,y2), los A(8,4)
representamos en el sistema de coordenadas,
trazamos las perpendiculares AC y BD al
E(−6,−3)
eje de las “x” y EF al eje de las “y”. Así
mismo, trazamos el segmento AB para obtener
el triángulo ABE. La gráfica se muestra en la B(−2,5)
figura 3.4. De la figura anterior, se tiene: x
OC = x 1 CA = y 1 Figura 2.3.- Ubicación de los puntos

dados y el segmento de recta.
OD = x 2 DB = y 2
Si aplicamos el teorema de Pitágoras al triángulo rectángulo ABE de la Figura 4,

obtenemos:

GEOMETRÍA ANALÍTICA Mg. Sc. Ing. Leonardo G. Coronel R. 57
2 2 2
AB = AE + BE (1)
Pero:
y
B (x2;y2)
AB = d
d
AE = CD = OD − OC = x2 − x1
F E
BE = BD − ED = BD − AC = y2 − y1 A (x1;y1)
Sustituyendo en (1)
0 C D x
d 2 = ( x2 − x1 ) + ( y2 − y1 )
2 2
Extrayendo raíz cuadrada en ambos miembros Figura 2.4.- Determinación de la

se tiene: distancia entre dos puntos.
( x2 − x1 ) + ( y2 − y1 )
2 2
d = (2)
Ejemplo 2.2.- Calcular la distancia entre los puntos: A(3,2) y B(1,−4).
Solución.- Aplicando la formula (2) se tiene:
d= (1 − 3) + ( −4 − 2 ) = 6.32
2 2
Ejemplo 2.3.- Calcular la distancia entre los puntos: P(6,5) y Q(−7,−3).
Solución.- Aplicando la formula (2) se tiene:
d= ( −7 − 6 ) + ( −3 − 5 ) = 15.26
2 2
Ejemplo 2.4.- Calcular el perímetro del triángulo cuyos vértices son: A(−4,6), B(6,2) y
C(4,−4).
Solución.- Hallamos las distancias entre vértices:
(6 + 4) + (2 − 6 ) = 10.77
2 2
AB =
(4 − 6) + ( −4 − 2 ) = 6.32
2 2
BC =
( 4 + 4) + ( −4 − 6 ) = 12.81
2 2
AC =
El perímetro del triángulo es la suma de sus lados
Perímetro = P AB + BC + AC = 10.77 + 6.32 + 12.81 = 29.90
Ejemplo 2.5.- Determinar el centro de la circunferencia que pasa por los puntos: P(−2,8),
Q(2,4) y R(4,−6).

Solución.- Llamaremos C(x, y) al centro y tomaremos en cuenta que equidista de los

puntos dados, por lo cual se tiene:
CP = CQ (1)
y B (4,2)
CQ = CR (2)
Según la expresión matemática (1) de la

distancia se tiene x
A (1, −2)
( x + 2) + ( y − 8)
2 2
CP = (3)
C (−3,−5
( x − 2) + ( y − 4)
2 2
CQ = (4)
Figura 2.5.- Tríangulo isósceles, dos

( x − 4) + ( y + 6)
2 2
CR = (5) lados iguales.
Igualando (3) = (4)

( x + 2) + ( y − 8) = ( x − 2) + ( y − 4)
2 2 2 2
Resolviendo:
x 2 + 4 x + 4 + y 2 − 16y + 64 = x 2 − 4 x + 4 + y 2 − 8y + 16
Simplificando:
x − y = −6
Igualando (4) y (5)
( x − 2) + ( y − 4) = ( x − 4) + (y + 6)
2 2 2 2
Resolviendo:
x 2 − 4 x + 4 + y 2 − 8y + 16 = x 2 − 8 x + 16 + y 2 + 12y + 36
Simplificando:
x − 5y = 8
Por tanto se tiene el siguiente sistema de ecuaciones:
x − y = −6
x − 5y = 8
Aplicando uno de los métodos de solución, se tiene
−x + y = 6
x − 5y = 8
−4y = 14
7 19
y=− , x=−
2 2
El centro de la circunferencia es:

⎛ 19 7 ⎞
C ⎜− ,− ⎟
⎝ 2 2⎠
Ejemplo 2.6.- Demostrar que los puntos A(1,−2), B(4,2) y C(−3, −5) son los vértices de
un triángulo isósceles.
Solución.- Para que el triángulo sea isósceles debe tener dos lados iguales, razón por la que
tendremos que calcular las longitudes de cada uno de los tres lados, que de acuerdo a la
fórmula (2) se tiene:
(1 − 4) + ( −2 − 2 ) = 9 + 16 = 25 = 5
2 2
AB =
(1 + 3) + ( −2 + 5) = 16 + 9 = 25 = 5
2 2
AC =
( 4 + 3) + (2 + 5 ) =
2 2
BC = 49 + 49 = 98 = 9.90
Como los lados A B y A C resultaron iguales, queda demostrado que los puntos dados son
los vértices de un triángulo isósceles.
y B (4,2)
x
A (1, −2)
C (−3,−5
Figura 2.5.- Tríangulo isósceles, dos

lados iguales.
2.5 ÁREA DE UN TRÍANGULO.- Vamos a deducir una fórmula que nos permita calcular el
área de un triángulo conociendo las coordenadas de sus vértices, de acuerdo a la Figura
2.6:
De la figura 2.6, se tiene que el área del triángulo está dada por la siguiente relación de
áreas:
A = AT - A1 - A2 - A3 - A4
Donde:
A = Área del triángulo

AT = Área total del rectángulo de la figura
A1 = Área del trapecio
A2 = Área del triángulo
A3 = Área del rectángulo

A4 = Área del trapecio

b∗h
Se sabe que el área del triángulo es: A=
2
El área de un trapecio es: A=

( a + b) ∗ h
2
El área de un rectángulo es: A = b∗h
y
A2
A1 A C (x3, y3)
A (x1, y1)
A4
A3
x
Figura 2.6.- Determinación del área de un triángulo
Por lo que el área del triángulo en función de las coordenadas es:
A = x2y2 −
( x1 + x2 )( y2 − y1 ) − ( x3 − x2 ) ( y2 − y3 ) − x y −
( x3 − x1 )( y1 + y3 )
1 1
2 2 2
Desarrollando y simplificando se obtiene la ecuación para determinar el área de un

triángulo, que al aplicar esta fórmula, a veces el resultado es positivo y otras negativo. En
todos los casos se considerará el valor absoluto de dicho resultado:
1
A= ⎡y ( x − x3 ) − y2 ( x1 − x3 ) + y3 ( x1 − x2 ) ⎦⎤
2⎣ 1 2
La ecuación puede transformarse en un determinante de la forma:
y1 y2 y3
1
A= x1 x2 x3
2
1 1 1
Ejemplo 2.7.- Hallar el área del triángulo cuyas coordenadas de los vértices son: (2,−3);
(4, 2) y (−5, −2)
Solución.- Aplicando determinantes se tiene:
−3 2 −2
1
A= 2 4 −5
2
1 1 1

1
A=
2
{(−3) ∗ [(4)(1) − (−5)(1)] − 2 [(2)(1) − (−5)(1)] + (−2) [(2)(1) − (4)(1)]}
1
A=
2
( −27 − 14 + 4) = 18.5 unidades de área
2.6 Punto Medio de un Segmento.- Se determina a partir de las siguientes ecuaciones:
x1 + x2 y + y2
x= y y= 1
2 2
Ejemplo 2.8.- Encontrar el punto medio del segmento PQ, sabiendo que: P(−8,−6) y
Q(4,2).
Solución.- El punto medio del segmento es:
−8 + 4 −6 + 2
x= = −2 y y = = −2
2 2
Ejemplo 2.9.- Los vértices de un triángulo son: A(−4,2), B(2,8) y C(6,−6). Calcular la
longitud de la mediana correspondiente al lado B C.
Solución.- Recordemos que la mediana de un triángulo cada segmento que van desde cada
vértice al punto medio del lado opuesto, por tanto el triángulo en cuestión es:
Para calcular la longitud de la mediana

seguimos los siguientes pasos: y
B (2,8)
1°.- Determinamos el punto medio de la
arista BC, esto es:
2+6 MEDIANA
x= =4
2
8−6 A (−4, 2)
y= =1 x
2
Observe la figura hay coincidencia en el C (6,−6)

resultado, por tanto la longitud de la
mediana determinamos a partir de la Figura 2.7.- Determinación de la
ecuación de la distancia. longitud de la mediana.
( −4 − 4 ) + (2 − 1) = 65 = 8.06 unidades de longitud

2 2
d =
2.7 LÍNEA RECTA .- Una línea recta, está representada, en relación con un sistema de
ejes cartesianos, por una función de dos variables, siempre y cuando dicha función sea
capaz de expresar la condición común que satisfacen absolutamente todos y cada uno de
los puntos que constituyen dicha línea.
2.7.1 Ecuación de la recta que pasa por el origen.- Vamos a demostrar que toda recta
que pasa por el origen del sistema de coordenadas está representada por una función de la

forma y = mx o sea una función de dos variables de primer grado, sin término
independiente, en la que m es una constante cuyo significado estableceremos
posteriormente. Para esto, necesitamos hacer ver que esta función establece o expresa la
condición común a que se ajustan absolutamente todos los puntos que constituyen una
recta que pasa por el origen, en otras palabras debemos hacer constar que la ordenada y
de todo punto de la recta efectivamente es igual al producto de la constante m por la
abscisa x de dicho punto, es decir:
y = mx.
y B (x,y)
Empezaremos por hacer x = 0 en la
función, resultando así y = 0; de este
modo se tiene un punto O(0,0) que
coincide con el origen de las
coordenadas. Enseguida damos a la A (a,ma)
variable x otro valor, por ejemplo a,
resultando y = ma. De esta manera se
tiene otro punto que es A(a,ma). Ahora
situamos estos puntos en el plano del
sistema y los unimos por medio de una 0
recta. A continuación tomamos sobre la C (a,0) C’ (x,0) x
recta un punto arbitrario B(x,y), desde el
cual trazamos la perpendicular al eje de Figura 2.8.- Ecuación de la recta que pasa
las x, paralelo al eje de las y; lo mismo por el origen del plano cartesiano
hacemos en el punto A para formar los
triángulos rectángulos OBC' y OAC. Ver la Figura 2.8:
De los triángulos semejantes OAC y OBC' de la figura, se obtiene la siguiente proporción:

y ma
=
x a
Despejando y, se tiene
y = mx
Que es la función representativa de toda línea recta que pasa por el origen del sistema de
ejes coordenados.
2.7.2 Pendiente de una Recta [m].- Con

el propósito de ver el significado de la y
constante m y de acuerdo a la figura 2.9, P (x,y)
haremos referencia a la recta y = mx, la
cual supondremos que forma un ángulo α
positivo, con respecto al sentido positivo del
eje de las x. Sobre la recta tomamos un y = mx
punto cualquiera P(x,y), desde el cual
y
trazamos la perpendicular al eje de las x, y
unimos el punto del origen con el punto
cualquiera P, para formar el triángulo
rectángulo, obteniendo la siguiente función
α
trigonométrica: 0 x x
y
tan α =
x Figura 2.9.- Significado de la constante m
Pero de la propia función dada y = m x, se deduce que:

tan α = m

Vemos pues que la constante m es la tangente trigonométrica del ángulo de inclinación de

la recta que precisamente recibe el nombre de pendiente de la recta, puesto que controla la
mayor o menor inclinación con respecto al eje de las x. Tomando en cuenta que la
pendiente m depende de un ángulo y que es coeficiente de x en la función y = mx.
De este concepto establecemos la siguiente condición, para que dos o más rectas sean
paralelas, deben tener la misma pendiente, es decir: m1 = m2
2.7.3.- Formas de la Ecuación de la Recta1 .-
a) Punto – Pendiente.- La ecuación de la recta que pasa por el punto P(x1,y1) y cuya
pendiente se m es:
y − y1 = m( x − x1 )
b) Pendiente – Ordenada en el Origen.- La ecuación de la recta de pendiente m y que corta

al eje “y” y el el punto (0,b), siendo b la ordenada en el origen es:
y = mx + b
c) Cartesiana.- La ecuación de la recta que pasa por los puntos P1(x1,y1) y P2(x2,y2) es:
y − y1 y − y1
= 2
x − x1 x2 − x1
d) Reducida o Abcisa y Ordenada en el origen.- La ecuación de la recta que corta a los ejes
coordenados “x” y “y” en los puntos (a,0), siendo a la abcisa en el origen y (0,b), siendo b
la ordenada en el origen respectivamente es:
x y
+ =1
a b
e) General o Forma Implícita.- Una ecuación lineal o de primer grado en la variable “x” y
“y” es de la forma:
Ax + By + C = 0
Donde A, B y C son constantes arbitrarias.
2
Ejemplo 2.10.- Escribir la ecuación de la recta y = − x + 1 , en su forma implícita.
3
−2 x + 3
Solución.- Resolviendo, se tiene: y= , ordenando a la forma implícita,
3
2 x + 3y − 3 = 0
Ejemplo 2.11.- Trazar la recta de la ecuación: 3 x + 5 y − 15 = 0
Solución.- Para trazar la recta, podemos encontrar las intersecciones con los ejes
cartesianos, vale decir:
1
Extractado de Geometría Analítica de Joseph kindle

Intersección con x, hacemos y = 0

15
x = =5
3
Intersección con y, hacemos x = 0
15
y = =3
5
La gráfica de la recta es:
3 x + 5 y − 15 = 0
3
0 5 x
Figura 2.10.- Gráfica de la recta del ejemplo 2.11.
2.7.4 Intersección de rectas.- Para determinar el punto de intersección de dos rectas, se

hacen simultáneas sus ecuaciones, porque siendo el punto común para las dos, sus
coordenadas del punto deben verificar simultáneamente a las dos ecuaciones.
Ejemplo 2.12.- Determinar el punto de intersección de las rectas dadas por las
ecuaciones:
y = − x + 15 (1)
y= 3x+7 (2)
Solución.- Multiplicando por −1 la ecuación (1) y sumando a la ecuación (2), se tiene:
−y = x − 15 (1)
y=3x+7 (2)
0 = 4x – 8
8
x= = 2, y = 3 ∗ 2 + 7 = 13
4
Ejemplo 2.13.- Determinar la pendiente de la recta, cuya ecuación es y = mx + 5, para
que pase por el punto de intersección de las rectas, representadas por las ecuaciones: y =
−3x − 5, y = 4x + 2.
Solución.- El punto de intersección es:

y = −3x − 5
−y = −4x − 2
0 = − 7x – 7
x= −1
y=−2

Puesto que la ecuación de la recta es y = mx + 5, la pendiente será:
y −5
m=
x
Reemplazando los puntos de intersección:
−2 − 5
m= =7
−1
3.7.5 Ángulo entre dos rectas.-

Considerando la figura 2.11, se trata de y
encontrar una fórmula por medio de la cual
podamos calcular el ángulo que forman entre sí y1 = m1x + b1
dos rectas concurrentes, representadas por sus
respectivas ecuaciones. Se sabe que en todo y2 = m2x + b2
triángulo, un ángulo exterior es igual a la suma θ
de los ángulos internos que no le son
adyacentes, por tanto:
α1 α2
Considerando el triángulo: 0 x
θ Figura 2.11.- Determinación del

ángulo entre dos rectas.
α1 γ α2
De la figura podemos concluir que: 180° = γ + α2 ⇒ γ = 180° − α2 (1)
Por otra parte: θ + α1 + γ = 180° (2)
Reemplazando (1) en (2): θ = α2 − α1, Aplicando la función tangente: tan θ = tan (α 2 − α1 )
Desarrollando la función:
tan α 2 − tan α1
tan θ =
1 + tan α 2 tan α1
Por definición: tanα = m y
m2 − m1
tan θ =
1 + m2 ∗ m1
Ejemplo 2.14.- Hallar los ángulos interiores cuyos
vértices son (3,2); (5,−4) y (1, −2) (3,2)
θ3
m2 − m1 2+2 4
tan θ = y m2 = = =2 0
θ2
x
1 + m2 ∗ m1 3 −1 2
θ1
(1,2) (5,−4)
−2 + 4 2
m3 = = = −0.5
1−5 −4 Figura 2.12.- Determinación
del ángulo entre dos rectas
2+3 5 en un triángulo.
tan θ1 = = = −1 θ1 = 45°
1 + 2 ∗ (−3) −5

2 + 0.5 2.5
tan θ2 = = =∞ ⇒ θ2 = 90°
1 + 2 ∗ (−0.5) 0
−0.5 + 3 2.5
tan θ3 = = =1
1 + (−0.5) ∗ (−3) 2.5
θ3 = 45°
La figura 2.12 es una representación gráfica del ejemplo 2.14.
2.7.6 Distancia de un punto a una recta.- La distancia “d” de un punto P(xo,yo) a una
recta L cuya ecuación es: Ax + Bx + C = 0 está
dada por: y
Axo + Byo + C
d =
A2 + B2
Ejemplo 2.15.- Calcular la distancia entre el x

punto P(3,−3) a la recta L: 2x + y – 6 = 0 d
La interpretación geométrica se muestra en la P(−3,−3) L

figura 2.13.
La distancia es: Figura 2.13.- Determinación de la

distancia entre un punto y una recta.
2 ∗ (−3) + 1 ∗ (−3) + (−6)
d = = 6.708u.
22 + 12
y
2.7.8 Distancia entre dos rectas paralelas
La distancia “d” entre dos rectas paralelas L1 y L2

L2
L1 = Ax + By + C1 = 0 y L2 = Ax + By + C2 = 0 d
Se determina a partir de la ecuación: x

L1
C1 − C2 P(−3,−3)
d=
A +B
2 2
Figura 2.14.- Distancia entre dos

Ejemplo 2.16.- Determinar la distancia entre las rectas paralelas.
siguientes rectas:
L1 = x + 3y + 2 = 0 y L2 = x + 3y − 3 = 0
Graficando las rectas se tiene (figura 3.14):
La distancia entre las dos rectas paralelas es:

2 − (−3)
d= = 1.58unidades
12 + 32
3.8 CÓNICAS
Estudiaremos cuatro curvas que por su importancia y aplicaciones en algunas ramas de la

ciencia, es necesario considerarlas. Cada una de estas curvas se describirá como un lugar
geométrico y se demostrará que cada una de ellas es la gráfica de una ecuación cuadrática
en x o y, que se puede representar como caso especial de la ecuación general siguiente:
Ax2 +Bxy +Cy2 +Dx +Ey +F = 0
En la cual los coeficientes A, B y C no son todos

cero. Estas cuatro curvas son: la circunferencia, la
parábola, la elipse y la hipérbola, llamadas
CÓNICAS debido a que se pueden describir como
las curvas que se generan al intersectarse un plano
con un cono circular. De las cuatro curvas cónicas,
la circunferencia es la más simple y
geométricamente se describe como la intersección Figura 2.15.- Intersección de un
de un cono recto circular y un plano paralelo a la plano con un cono circular
base del cono, como se muestra en la figura 2.15.
3.9 LA CIRCUNFERENCIA
La circunferencia es el lugar geométrico de todos los puntos de un plano que participan de

la propiedad de equidistar de un punto fijo llamado centro. Analíticamente es una ecuación
de segundo grado con dos variables, el cuál queda completamente definida si se conoce su
radio y su centro.
La ecuación de la circunferencia de centro (h, k) y radio r es:
( x − h) + (y − k ) = r 2
2 2
Si el centro es el origen de coordenadas, la ecuación toma la forma:
x2 + y 2 = r 2
También se puede expresar de la forma:
x2 +y2 + Dx + Ey + F = 0
Escribiendo de la forma:
x2 + Dx + y2 + Ey + F = 0
Sumando y restando los términos que se indican para completar cuadrados, se tiene:
D2 E 2 D2 E 2
x 2 + Dx + + y 2 + Ey + = + −F
4 4 4 4
2 2
⎛ D⎞ ⎛ E⎞ D2 + E 2 − 4F
⎜ x + 2 ⎟ + ⎜y + 2 ⎟ = 4
⎝ ⎠ ⎝ ⎠

⎛ D E⎞ 1
El centro es el punto: ⎜ − , − ⎟ y el radio r = D2 + E 2 − 4F
⎝ 2 2⎠ 2
Si D2 + E2 – 4F > 0, La circunferencia es real
Si D2 + E2 – 4F < 0, La circunferencia es imaginaria

⎛ D E⎞
Si D2 + E2 – 4F = 0 El radio es cero y la ecuación representa al punto ⎜ − , − ⎟
⎝ 2 2⎠
Ejemplo 2.17.- Encontrar la ecuación de la circunferencia con centro en (6,3) y radio igual
a 5.
Solución.- De acuerdo con los datos tenemos: h = 6, k = 3 y r = 5. Sustituyendo en la

ecuación de la circunferencia estos valores, se tiene:
(x − 6)2 + (y − 3)2 = 25
Ejemplo 2.18.- Encontrar el centro y el radio de la circunferencia cuya ecuación es:
9x2 + 9y2 − 12x + 36y − 104 = 0

Y trazar la circunferencia.
Solución.- Ordenando y completando trinomios cuadrados perfectos en “x” y “y”, se tiene:
9x2 − 12x + 9y2 + 36y − 104 = 0
⎛ 4 4 4⎞
⎝ 3 9 9⎠
(
9 ⎜ x 2 − x + − ⎟ + 9 y 2 + 4y + 4 − 4 = 104 )
2
⎛ 2⎞ 104 4
⎜ x − 3 ⎟ + ( y + 2) = 9 + 9 + 4
2
⎝ ⎠
2
⎛ 2⎞
⎜ x − 3 ⎟ + ( y + 2) = 4
2 2
⎝ ⎠
Por tanto, el centro es C(2/3, −2) y el radio es: r = 4. Su gráfica es:
r=4 x
C(2/3,−2)
Figura 2.16.- Lugar geométrico de la

circunferencia del ejemplo 2.18.

Ejemplo 2.19.- Hallar la ecuación de la circunferencia de centro (4,4) y que pase por el
origen.
Solución.- El radio de la circunferencia se determina con la ecuación matemática de la

distancia, esto es:
(0 − 4) + ( 0 − 4 ) = 5.657unidades
2 2
r =
Por lo que la ecuación de la circunferencia es:

( x − 4) + ( y − 4 ) = 32
2 2
O bien:
x 2 + y 2 − 8 x − 8y = 0
Ejemplo 2.20.- Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos: A(1,2);
B(3,1) y C(−3,−1)
Solución.- La condición para que los puntos dados pertenezcan a la circunferencia es que
verifiquen la ecuación dada. Sustituyendo las coordenadas de los puntos conocidos en la
ecuación:
x2 + y2 + D x + E y + F = 0
Para el punto A: 1 + 4 + D + 2E + F = 0
Para el punto B: 9 + 1 + 3D + E + F = 0
Para el punto C: 9 + 1 + −3D −E + F = 0
Obteniendo un sistema de ecuaciones, resolviendo
5 + D + 2E + F = 0
10 + 3D + E + F = 0
10 − 3D − E + F = 0
Ordenando se tiene:
D + 2E + F = −5 (1)
3D + E + F = −10 (2)
− 3D − E + F = −10 (3)
Resolviendo por determinantes:
1 2 1
∆= 3 1 1 = 1(1 + 1) – 2(3 + 3) + 1(−3 + 3) = 2 – 12 = − 10
-3 -1 1
-5 2 1
∆ x = -10 1 1 = −5(1 + 1) − 2(−10 + 10) + 1(10 + 10) = −10 + 20
-10 -1 1
= 10
1 -5 1
∆y = 3 -10 1 = 1(−10 + 10) + 5(3 + 3) + 1(−30 −30) = 30 – 60 =
-3 -10 1
− 30

1 2 -5
∆z = 3 1 -10 = 1(−10 − 10) −2(−30 −30) −5(−3 + 3) = 100
-3 -1 -10
−10 −30 100
∆D = = −1 , ∆ E = = 3 , ∆F = = −10
10 −10 −10
La ecuación es: x2 + y2 – x + 3y – 10 = 0
2.10 LA PARÁBOLA
La parábola es el lugar geométrico de todos los puntos de un plano que participan de la

propiedad de equidistar de un punto fijo llamado foco y de una recta fija, que no pasa por
el punto, llamada directriz.
Elementos de la parábola: Al punto fijo llamado foco lo representaremos con F, a la recta

fija llamada directriz con L L′. La distancia entre el foco y la directriz lo representamos por
p, en donde p>0. El vértice de la parábola con V.
La recta perpendicular a la directriz y que pasa por el foco y por el punto de la parábola
llamado vértice (V), se llama eje de la parábola. La posición del eje determina la posición
de la parábola. La parábola siempre es simétrica con respecto a su propio eje. De acuerdo
a la definición de la parábola, el punto medio entre la directriz y el foco pertenece al lugar
geométrico y se llama vértice.
Directriz de la parábola es la recta perpendicular al eje de la parábola y está a la misma

distancia del vértice que el vértice del foco.
2.10.1 Ecuación de la parábola horizontal con vértice en el origen
Empezaremos haciendo que el vértice coincida con el origen del sistema de coordenadas y
que el eje de la parábola sea el eje de las x. Ver Figura 2.17.
Sea L’L y F la recta y puntos fijos. Tracemos por F la perpendicular al eje x y sea 2p la
distancia de F a L’L. Por definición de parábola la curva debe cortar al eje x en el punto 0,
equidistante de F a L’L. El eje y se traza perpendicular al x por el punto 0.
Las coordenadas de F son (p,0) y la ecuación de la

directriz es x = −p, o bien, x + p = 0.
L
Sea P(x,y) un punto genérico cualquiera de C
PF M
manera que = e = 1 . Entonces:
PM
0 F(p,0)
( x − p ) + ( y − 0) = x + p
2 2
C’
Elevando al cuadrado: L’
x 2 − 2 px + p 2 + y 2 = x 2 + 2 px + p 2 Figura 2.17.- Lugar geométrico de

la parábola.
y 2 = 4 px
De la forma de la ecuación se deduce que la parábola es simétrica respecto al eje x. El

punto en que la curva corta al eje de simetría se denomina vértice. La cuerda C’C que pasa
por el foco y es perpendicular al eje se llama lado recto. La longitud del lado recto es 4p, es
decir, el coeficiente del término de primer grado en la ecuación.
Si el foco está a la izquierda de la directriz, la ecuación toma la forma:
y 2 = −4 px
Si el foco pertenece al eje y, la forma de la ecuación es:
x 2 = ±4 py
En la que el signo depende de que el foco esté por encima o por debajo de la directriz.
Consideremos ahora una parábola2 de vértice en el punto (h,k), de eje paralelo al de

coordenadas x, y cuyo foco esté a una distancia a del vértice y a la derecha de él. La
directriz paralela la eje y, y a una distancia 2a a la izquierda del foco, tendrá la ecuación x
= h − p, o bien, x − h + p = 0.
Llamemos P(x,y) un punto genérico cualquiera de la parábola. Como PF = PM.
( x − h − p) + (y − k ) = x − h + p
2 2
Es decir,
y 2 − 2ky + k 2 = 4 px − 4 ph
O bien:
(y − k ) = 4p ( x − h)
2
Otras ecuaciones típicas son:

( y − k ) = −4 p ( x − h )
2
( x − h) = 4p ( y − k )
2
( x − h ) = −4 p ( y − k )
2
Que desarrolladas adquieren la forma de:
x = py 2 + by + c
y = px 2 + bx + c
Ejemplo 2.21.- Hallar el foco, la ecuación de la directriz y la longitud del lado recto de la
parábola 3y2 = 8x.
Solución.- La ecuación de la parábola dada, se puede escribir:
2
Extractado de Geometría Analítica de Joseph H. Kindle, algunos autores prefieren usar a = p

8
y2 = x
3
Deducimos que:
8
4p =
3
De donde p = 2/3, por tanto el foco es el punto de coordenadas: (2/3,0).
La ecuación de la directriz es: x = −2/3.
Para hallar la longitud del lado recto se calcula el valor de y para x = 2/3, es decir: y =
4/3. La longitud del lado recto es 2(4/3) = 8/3.
Ejemplo 2.22.- Hallar la ecuación de la parábola de eje paralelo al de coordenadas x, y
que pase por los puntos (−2,1); (1,2); (−1,3).
Solución.- Aplicamos la ecuación y2 + Dx + Ey + F = 0, sustituyendo los puntos a esta

ecuación:
1 – 2D + E + F = 0
4 + D + 2E + F = 0
9 – D + 3E + F = 0
Resolviendo el sistema de ecuaciones por determinantes:
2D − E − F = 1
D + 2E + F = −4
D − 3E − F = 9
2 −1 −1
∆= 1 2 1 = 2(–2 +3) +1(–1 –1) – 1(–3 –2) = 2 – 2 + 5 = 5
1 −3 −1
1 −1 −1
∆ D = −4 2 1 = 1(–2 + 3) +1(4 – 9) – 1(12 – 18) = 1 – 5 + 6 = 2
9 −3 −1
2 1 −1
∆E = 1 −4 1 = 2(4 – 9) –1(–1 – 1) – 1(9 + 4) = –10 + 2 – 13 = – 21
1 9 −1
2 −1 1
∆F = 1 2 − 4 = 2(18 – 12) + 1(9 + 4) + 1(-3 – 2) = 12 + 13 – 5 = 20
1 −3 9
2 21 20
, D= , E =− y F = =4
5 5 5
La Ecuación es:
5y 2 + 2 x − 21y + 20 = 0
Ejemplo 2.22.- Encontrar las coordenadas del foco y la ecuación de la directriz para la
parábola:

x 2 = 6y
Solución.- Comparando la ecuación de la parábola, tenemos que:
4p =6
6 3
p= =
4 2
Las coordenadas del foco son:
F(0,3/2)
La ecuación de la directriz es:

3
y =−
2
Ejemplo 2.23.- Hallar el vértice, lado recto, foco, ecuación de la directriz y trazar la
gráfica de la parábola cuya ecuación es:
x 2 − 4 x − 4y − 4 = 0
Solución.- Completando el trinomio cuadrado perfecto en x para encontrar los elementos

pedidos:
x 2 − 4 x = 4y + 4
2
x − 4 x + 4 − 4 = 4y + 4
(x − 2)2 = 4(y + 2)
Que es la ecuación de una parábola vertical con vértice fuera del origen, en la cual, el
vértice es (2,−2)
El lado recto es:

4a = 4 y
a=1
0 1 2 x
Por lo que la ecuación de la
directriz es: F(2,−1)
y=h–a –2–1=–3
y las coordenadas del foco son: V(2,−2)
F(h, k + a) L y = −3 L
F(2,–2+1) Figura 2.18.- Lugar geométrico del ejemplo 2.23.
F(2, –1)

2.11 LA ELIPSE
Es el lugar geométrico de los puntos cuya suma de distancias a dos puntos fijos es
constante, véase la figura 2.19. Los puntos fijos se llaman focos.
D’ D
(0,b)
P(x,y)
M
(−a,0) (a,0)
F(c,0) 0 F(c,0)
(0,−b)
D’ D
Figura 2.19.- Lugar geométrico de la elipse
Sean los puntos fijos F(c,0) y F’(−c,0) y 2a la suma constante, (a > 0). Consideremos un
punto genérico P(x,y) que pertenezca al lugar. Por definición,
F’P + PF = 2a
Es decir:
(x + c) (x − c) + ( y − 0 ) = 2a
2 2 2
+ (y − 0)2 +
O bien
(x + c) (x − c) + ( y − 0)
2 2 2
+ (y − 0)2 = 2a −
Resolviendo:
(x − c) + ( y − 0)
2 2
cx − a2 = − a
Elevando al cuadrado:
(a 2
) (
− c 2 x 2 + a2y 2 = a2 a2 − c 2 )
Dividiendo entre a 2 ( a 2 − c 2 ) , se obtiene la siguiente ecuación:

x2 y2
2
+ 2 =1
a a − c2
Como a > c, a2 – c2 es positivo. Haciendo a2 – c2 = b2, resulta la ecuación de la elipse en

la forma:
x2 y2
+ =1
a2 b2

Puesto que la ecuación contiene potencias pares de x e y, la curva es simétrica respecto al

origen. El punto 0 es el centro de la elipse y los ejes se denominan eje mayor y eje menor.
Si los focos fueran los puntos de coordenadas (0,c) y (0,−c), el eje mayor estaría sobre el
eje y, con la ecuación resulta de la forma:
x2 y 2
+ =1
b2 a 2
La excentricidad e está dada por:
c a2 − b2
e= =
a a
Como la elipse tiene dos focos, también tendrá dos directrices, las ecuaciones de las
directrices D’D’ y DD son respectivamente:
a a
x+ =0 y x− =0
e e
Si los focos estuvieran sobre el eje y, las ecuaciones serán:
a a
y+ =0 y y− =0
e e
Se denomina lado recto de la elipse a la cuerda perpendicular al eje mayor por uno de los
2b 2
focos. Su longitud es . Los puntos en los cuales la elipse corta al eje mayor se llaman
a
vértices. Si el centro de la elipse es el punto (h,k) y el eje mayor tiene la dirección del eje
x, la ecuación de la elipse es de la forma:
( x − h) (y − k )
2 2
2
+ 2
=1
a b
Si el eje mayor fuera paralelo al eje y:

( x − h) (y − k )
2 2
+ =1
b2 a2
La ecuación general de la elipse es:
Ax 2 + By 2 + Dx + Ey + F = 0
Siempre que A y B tengan el mismo signo.
Ejemplo 2.24.- Dada la elipse de ecuación 4x2 + 9 y2 – 48x + 72y + 144 = 0, hallar su
centro, semiejes, vértices y focos.
Solución.- Esta ecuación se puede poner en la forma:
( x − h) (y − k )
2 2
+ =1
a2 b2
De la siguiente forma:
4(x2 – 12x + 36) + 9( y2 + 8y + 16) =144

4(x – 6)2 + 9(y + 4)2 = 144

y (6,−0)
( x − 6) ( y + 4)
2 2
+ =1 0
36 16 x
(10.5,−4
(0,−4)
Por tanto el centro de la elipse es el (15,−4) (6,−4)
punto de coordenadas (6,−4); a =
6, b = 4; los vértices son los
puntos: (0,−4), (12,−4), y los focos
(6+ 2,−4), (6−2,−4),
(6,−8)
Figura 2.20.- Lugar geométrico del ejemplo 2.24
Ejemplo 2.25.- Determinar la longitud del eje mayor y del eje menor, las coordenadas de
los focos y de los vértices y hacer la gráfica de la elipse dada por la ecuación:
9 x 2 + 16y 2 = 144
Solución.- Dividiendo ambos miembros de la ecuación entre 144 y simplificando:
9 x 2 16y 2 144
+ =
144 144 144
x2 y2
+ =1
16 9
Como a2 > b2, entonces: a2 = 16 y b2 = 9; por lo que: a = 4 y b = 3.
La elipse intercepta a los ejes de coordenadas en:
a1(−4,0), a2(4,0), b1(0,−3) y b2(0,3).

D’ EJE MENOR D
El eje mayor es: 2a = 8 (0,b)
P(x,y)
El eje menor es: 2b = 6 M
(−a,0) (a,0)
b2 = a 2 − c2 F1 0 F2
De donde
c=± 7
Las coordenadas del foco son: (0,−b)EJE MAYOR
D’ D
F1(−71/2 ,0) y F2(71/2,0)
2.12 LA HIPÉRBOLA
Esta curva está definida como el lugar geométrico de todos los puntos contenidos en un
plano, que tienen la propiedad común relativa de que la diferencia de sus distancias a dos
puntos fijos llamadas llamados focos y que se representa por 2a

D’ D
P(x,y)
F1 (−c,0)
c
b F2(c,0)
(−a,0) 0 a (a,0)
D’ D
2.12.1 Ecuación de la hipérbola horizontal con centro en el origen
Para este tipo de curva las coordenadas de los focos son: F1(−c,0) y F2(c,0). La condición
de movimiento del punto P(x, y) según definición es:
P F1 − P F2 = Constante = 2 a
Pero de acuerdo a la expresión para la distancia entre dos puntos tenemos:
(x + c) + ( y − 0) − (x − c) + ( y − 0 ) = 2a
2 2 2 2
P F1 − P F2 =
Despejando al primer radical:
(x + c) + ( y − 0 ) = 2a + (x − c) + ( y − 0)
2 2 2 2
Elevando al cuadrado y simplificando:

(x − c)
2
cx − a2 = a + y2
(c 2
)
− a2 x 2 − a2y 2 = a2 c 2 − a2 ( )
Efectuando operaciones:
x2 y2
2
− 2 =1
a c − a2
Como c > a, c2 – a2 es positivo, por tanto: c2 – a2 = b2 y obtenemos la ecuación de la

hipérbola con centro en el origen y focos en el eje x.
x2 y2
− =1
a2 b2
Si los focos se encuentran en el eje y la ecuación tiene la forma de:
y2 x2
− =1
a2 b2

La expresión general de la ecuación de la hipérbola de centro en el origen y cuyos focos

estén sobre los ejes de coordenadas es Ax2 – By2 = ± 1, correspondiendo al signo más
cuando los focos pertenezcan al eje x.
La excentricidad es:
c a2 + b2
e= =
a a
Como se ve, e > 1, lo cual coincide con la definición general se sección cónica. Las
ecuaciones de las directrices cuando están sobre el eje x, DD y D’D’ es:
a
x =±
e
Y cuando están sobre el eje y:
a
y=±
e
Los vértices reales de la hipérbola son los puntos en los que la curva corta al eje real
2b 2
La longitud del lado recto es:
a
Las ecuaciones de las asíntotas son:
b
y =± x cuando el eje real o transversal es el eje x
a
a
y = ± x cuando el eje real o transversal es el eje y
b
Si el centro de la hipérbola es el punto de coordenadas (h,k) y el eje real es paralelo al eje

x, la ecuación de la hipérbola es:
( x − h) (y − k )
2 2
2
− 2
=1
a b
Si el eje real es paralelo al eje y, la ecuación es:
(y − k ) ( x − h)
2 2
2
− 2
=1
a b
Las ecuaciones de las asíntotas son:
b
y−k = ± ( x − h ) si el eje real es paralelo al eje x
a
a
y − k = ± ( x − h ) si el eje real es paralelo al eje y
b
Finalmente la forma general de la ecuación de la hipérbola de ejes paralelos a los de

coordenadas es:
Ax 2 − By 2 + Dx + Ey + F = 0

Siendo A y B del mismo signo.
Ejemplo 2.26.- Determinar a, b, c, L. R., e y hacer la gráfica de la hipérbola, cuya

ecuación es:
x2 y2
− =1
64 100
Solución.- La ecuación dada corresponde a la forma
x2 y2
− =1
a2 b2
Por lo que:
a2 = 64
a =8
b2 = 100
b = 10
Como en la hipérbola:
c 2 = a2 + b2
c = 64 + 100 = 2 41 = 12.8
Por tanto los focos son:
F1(−2 21 ,0) y F2(2 21 ,0)

Los vértices:
A1(−8,0) y A2(−8,0)
Lado recto:
2b2 2 ∗ (10 )
2
L.R. = = = 25
a 8
Excentricidad:
c 2 41 41
e= = ==
a 8 4
Las ecuaciones de las asíntotas:
b 10 5
y=± x ⇒ y=± x= x
a 8 4
Con estos datos se procede a hacer la gráfica, mostrada en la figura.

y B
1
y = 5/4
A1 0 A2
F1 F2 x
y = −5/4x
B2
2.13 RECTA TANGENTE Y RECTA NORMAL

y
La definición de la tangente a una curva en uno de
sus puntos es como sigue: Sean P y Q dos puntos Q
de la curva y tracemos la secante PQ. Si el punto N
Q se desplaza a lo largo de la curva hacia P, la
secante PQ irá girando alrededor de P, y cuando Q Q1
tienda a confundirse con P. La secante PQ
coincide, en el límite, con la recta PT que se llama Q2
tangente a la curva P.
T
La normal PN a una curva es la perpendicular a la
tangente en el punto de contacto P. Para hallar la
ecuación de la tangente a la curva en uno de sus 0 x
puntos, P1(x1,y1), hay que determinar la pendiente
de dicha pendiente.
Ejemplo 2.27.- Hallar la pendiente de la tangente a la circunferencia x2 + y2 = r2 en el

punto P1(x1,y1).
Solución.- Sea Q(x1+ h, y1 +k) un punto de la

circunferencia. La pendiente de la secante es y
Q(x1+h, y1+k) T
k/h. Al girar la pendiente alrededor de P, el
punto Q tiende hacia P, y los valores de k y h
lo hacen hacia cero. La pendiente m de la S
tangente es el límite de la relación k/h cuando
ambos tienden a cero. k P(x1,y1)
Como (x1,y1) y (x1+ h, y1 + k) pertenecen a la 0 T x
circunferencia, estas coordenadas deben
satisfacer a la ecuación de aquélla.
Sustituyendo valores se obtiene:
x12 + y12 = r 2 (1)

( x1 + h ) + ( y1 + k ) = r 2
2 2
(2)
Desarrollando ésta última ecuación se tiene:
x12 + 2 x1h + h 2 + y12 + 2 y1k + k 2 = r 2
Restando:
x12 + 2 x1h + h 2 + y12 + 2 y1k + k 2 = r 2
− x12 − y12 = −r 2
2 x1h + h 2 + 2 y1k + k 2 = 0
k (2y1 + k ) = −h (2 x1 + h )
Por tanto:
k 2x + h
=− 1
h 2y1 + k
El límite de esta expresión cuando h y k tienden a cero es:
k 2x x
tan α = = − 1 = − 1 , es decir:
h 2y1 y1
x1
m=−
y1
Puesto que la tangente pasa por el punto P(x1, y1) su ecuación es:
y − y1
m=
x − x1
La ecuación de la recta tangente es:
x1
y − y1 = − ( x − x1 )
y1
La ecuación de la recta normal es:
y1
y − y1 = ( x − x1 )
x1
1
Puesto que: mT = −
mN
Ejemplo 2.27.- a) Hallar las pendientes de la tangente y de la normal a la circunferencia:
x2 + y2 = 25
En el punto (3,4), b) Hallar las ecuaciones de la recta tangente y recta normal.
a) Por definición la pendiente de la recta tangente es:

x1 3
m=− , es decir mT = −
y1 4
La pendiente de la recta normal es:
4
mN =
3
b) La ecuación de la recta tangente es:
x1
y − y1 = − ( x − x1 )
y1
3
y −4= −
4
( x − 3)
4y − 16 = −3x + 9
3x + 4y − 25 = 0 y
N
La ecuación de la recta normal es: 5
P(3,4)
y 3
y − y1 = 1 ( x − x1 )
x1 1
4 0 1 3 5 x
y −4=
3
( x − 3) T
3y − 12 = 4 x − 12
4 x − 3y = 0
La gráfica del lugar geométrico se muestra en la figura.
2.14 RECTA TANGENTE Y RECTA NORMAL A LA PARÁBOLA
Considerando el siguiente lugar geométrico de la parábola:

Sustituyendo las coordenadas de P
T S y Q, en la ecuación dada:
y
N y12 = 4ax1 y
P(x1+h,y1+k)
k
( y1 + k ) = 4a ( x1 + h )
2
h
α
P(x1,y1) Desarrollando y despejando k/h:
x
0
k 4a
=
h 2y1 + k
El límite cuando k tiende a cero:
k 4a 2a
= =
h 2y1 y1
Es decir, la pendiente de la recta tangente es:

k 4a 2a
m = tan α = = =
h 2y1 y1
2a
y − y1 = ( x − x1 )
y1
y1
mN = −
2a
Y la ecuación de la recta normal es:
y1
y − y1 = −
2a
( x − x1 )
2.15 RECTA TANGENTE Y RECTA NORMAL A LA ELIPSE
Sea Q un punto de coordenadas (x1 + h, y

y1 + k), reemplazando las coordenadas P P(x1+h,y1+k)
S
y Q en la ecuación de la elipse, se tiene:
P(x1,y1)
x12 y12
+ 2 =1 (1)
a2 b
0 x
N
( x1 + h) ( y1 + k )
2 2
+ =1 (2) T
a2 b2
Desarrollando (2)
x12 + 2 x1h + h2 y12 + 2y1k + k 2

+ =1
a2 b2
Restando:
x12 2 x1h h2 y12 2y1k k 2
+ + 2 + 2 + + 2 =1
a2 a2 a b b2 b
x12 y12
− − 2 = −1
a2 b
2 x1h h2 2y1k k 2
+ 2 + + 2 =0
a2 a b2 b
2b2hx1 + b2h2 + 2a2ky1 + k 2 a2 = 0

Despejando k/h:
k b2 (2 x1 + h )
=− 2
h a (2y1 + k )
Por tanto:
k b2 x
m = tan α = lim →0=− 2 1
h a y1
Por tanto la recta tangente es:

b2 x1
y − y1 = −
a2 y1
( x − x1 )

a2y1
mN =
b2 x1
a2y1
y − y1 = ( x − x1 )
b2 x1
3.16 RECTA TANGENTE Y RECTA NORMAL A LA HIPÉRBOLA
y
T S
N Q(x1+h,y1+k)
P(x1,y1)
x
0
Sea Q un punto de coordenadas (x1 + h, y1 + k), reemplazando las coordenadas P y Q en

la ecuación de la elipse, se tiene:
x12 y12
− 2 =1 (1)
a2 b
( x1 + h)2 (y1 + k )2
− =1 (2)
a2 b2
Desarrollando la ecuación (2):
x12 + 2 x1h + h2 y12 + 2y1k + k 2

− =1
a2 b2
Restando:
x12 2 x1h h2 y12 2y1k k 2
+ + 2 − 2 − − 2 =1
a2 a2 a b b2 b
x12 y12
− + 2 = −1
a2 b
2 x1h h2 2y1k k 2
+ 2 − − 2 =0
a2 a b2 b
Despejando k/h
k 2b2 x1 + b2 h
=
h 2a2 y1 + a2 k

Por tanto:
k b2 x
m = tan α = lim →0= 2 1
h a y1
Por tanto la recta tangente es:
b2 x1
y − y1 = ( x − x1 )
a2y1
a2y1
mN = −
b2 x1
a 2 y1
y − y1 = − ( x − x1 )
b 2 x1
Ejemplo 2.28.- Hallar las ecuaciones de la recta tangente y recta normal a la hipérbola:
3 5
9x2 – 4y2 = 36 en el punto (3, )
2
Solución.- Por definición la pendiente de la recta tangente es:
b 2 x1
m=
a 2 y1
32 ∗ 3 9 2 9 5
m= = ∗ =
3 5 2 2 5 5 10
2 ∗
2
3 5 9 5
y− = ( x − 3)
2 10
y − 3.35 = 2.01( x − 3)
y − 3.35 = 2.01x − 6.03
2.01x − y − 2.68 = 0
La ecuación de la recta normal se determina conociendo la pendiente de la recta normal y

que es:
a2y1 10
mN = − =−
b2 x1 9 5
3 5 10
y− =− ( x − 3)
2 9 5
y − 3.35 = −0.5( x − 3)
y − 3.35 = −0.5x + 1.5

0.5x + y − 4.85 = 0
2º CRITERIO PARA DETERMINAR RECTAS TANGENTES
Las rectas tangentes también se pueden determinar considerando que una ecuación de 2º
grado en una variable:
ax 2 + bx + c = 0
Tiene:
i) una única solución ⇔ su discriminante ∆ = b2 – 4ac = 0

ii) Dos raíces reales distintas ⇔ ∆ = b2 – 4ac > 0
iii) Ninguna solución real ⇔ ∆ = b2 – 4ac < 0
Este criterio se utiliza cuando se desea hallar una recta tangente LT: y = mx + b que sea
tangente a cualquier curva c cuya ecuación cuadrática tenga la forma:
C: Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0
Para lo cual se reemplaza la relación y = mx + b, obteniéndose una ecuación de 2º grado

en una sola variable, digamos:
ax 2 + bx + c = 0
Y como esta ecuación debe tener una única solución de tangencia, entonces debe cumplirse
que su discriminante sea igual a cero, es decir:
∆ = b2 – 4ac = 0
Ejemplo 2.29.- Hallar la ecuación de las dos rectas tangentes trazadas desde el punto
(6,2) a la circunferencia x2 + y2 = 16.
Solución.- Sea LT: y = mx + b, la ecuación genérica de la recta tangente, puesto que (6,2)
∈ LT, entonces: 2 = 6m + b ⇒ b = 2 – 6m, de ahí que:
y = mx + (2 − 6m )
Reemplazando en la circunferencia se obtiene:
x 2 + ⎡⎣mx + (2 − 6m ) ⎤⎦ = 16
2
x 2 + m2 x 2 + 2mx(2 − 6m) + 4 − 24m + 36m2 = 16

(1 + m ) x
2 2
+ 4m (1 − 3m) x + 36m2 − 24m − 12 = 0
∆ = b2 − 4ac = 0
( )(
⎡⎣4m (1 − 3m ) ⎤⎦ − 4 1 + m2 36m2 − 24m − 12 = 0 )
2
( ) (
16m2 1 − 6m + 9m2 − 4 36m2 − 24m − 12 + 36m4 − 24m3 − 12m2 = 0 )
16m − 96m + 144m − 144m + 96m + 48 − 144m + 96m + 48m2 = 0
2 3 4 2 4 3
−80m2 + 96m + 48 = 0 (−1)
5m2 – 6m – 3 = 0

Resolviendo:
m1 = 1.58 y m2 = −0.38
Las ecuaciones de las rectas tangentes a la circunferencia son:

L1
y = 1.58 x + ⎡⎣2 − 6 (1.58 ) ⎤⎦ ⇒ y = 1.58 x − 7.48 = L1
6,2
y = −0.38 x + ⎡⎣2 − 6 ( −1.58 ) ⎤⎦ ⇒ y = −0.38 x + 4.28 = L2
Gráficamente:
L2
Problemas Resueltos
Ejemplo 2.30.- Hallar las ecuaciones de las rectas que satisfacen las siguientes
condiciones:
a) pasa por (0,2), m = 3
Solución.- Cuando se tiene un punto y su pendiente, la ecuación de una recta se puede

escribir:
y − y1 = m ( x − x1 )
Por tanto:
y – 2 = 3(x – 0)
La ecuación de la recta es:
3x − y + 2 = 0
Ejemplo 2.31.- Hallar la ecuación que pasa por los puntos:
a) (2,−3) y (4,2)
b) (−2,−5) y (1,3)
c) (−5,2) y (3,−2)
Solución.- La ecuación de la recta en función de 2 puntos se determina:
y − y1 y − y1
= 2
x − x1 x2 − x1
Por tanto:
a)
y+3 2+3
=
x−2 4−2
Efectuando operaciones
2 ( y + 3) = 5 ( x − 2 )
2y + 6 = 5x − 10

5x − 2y − 16 = 0
b)
y +5 3+5
=
x + 2 1+ 2
5x − 2y − 16 = 0
8 x − 3y + 1 = 0
c) (−5,2) y (3,−2)
y − 2 −2 − 2
=
x +5 3+5
8 ( y − 2 ) = −4 ( x + 5 )
4 x + 8y + 4 = 0
Ejemplo 2.32.- Hallar la distancia entre los puntos P1 (2, −8) y P2 (3, 5)
x2 – x1 = 3 – 2 = 1 ; y2 – y1 = 5 – (−3) = 13
Luego,
d = 12 + 132 = 170
Ejemplo 2.33.- Escribir la ecuación de las rectas L, m, n y R indicadas en la figura:
Solución.- Para la recta L, el intercepto

y N L con el eje y es b = 1. Además,
M
1
2 tan θ1 =
R 1
1 tan θ1 = 1 = m1
.
Luego, la ecuación de la recta L es:
−2 −1 1 2 x
−1 y=x+1
Para la recta M, b = 1 y
−2
m2 = tan θ1 = −1
Por lo tanto, y = −x + 1 es la ecuación de la recta M.
También para la recta R, b = −2 y la ecuación de la recta R, tiene la forma, y = mx – 2.
Como el punto (2, 0) ∈ R, entonces satisface su ecuación, es decir,

0 = 2m – 2, de donde m = 1.
Por tanto, y = x – 2 es la ecuación de la recta R.
Para la recta N, se procede como se hizo

para L, obteniendo como ecuación:
y
y = 2x + 2.
3
Ejemplo 2.34.- Determine las ecuaciones
de las rectas L y R que se muestran en la
figura adjunta. L
Recta L: R
3
θ
m = tan θ = = 3
1 −2 −1 1 x
y − y1 = m( x − x1 ) ⇒ y – 3 = 3(x + 1)
3x – y + 6 = 0
Recta R:
3
m = tan θ =
2
y − y1 = m( x − x1 ) ⇒ y – 3 = −3/2(x + 1)
2 ( y − 3) = −3 ( x + 1)
3x + 2y − 3 = 0
Ejemplo 2.36.- Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto A(1,3) y tiene
pendiente igual a 3.
Solución.- La ecuación de la recta es: y – y1 = m(x – x1), por tanto:
y − 3 = 3 ( x − 1)
Resolviendo:
3x – y = 0
Ejemplo 2.37.- Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto A(1,−2) y tiene
pendiente igual a −3.
Solución.- La ecuación de la recta es: y – y1 = m(x – x1), por tanto:
y − (−2) = −3 ( x − 1)
3x + y − 1 = 0

Ejemplo 2.38.- Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto A(2,5) y tiene
pendiente igual a −2.
Rpta.- 2x + y – 9 = 0
Ejemplo 2.39.- Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto A(−1,−4) y tiene
pendiente igual a 3.
Rpta.- 3x – y + 7
Ejemplo 2.40.- Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto A(−2,3) y tiene un
ángulo de inclinación de 45º.
Solución.- Por definición: m = tan 45º, por tanto,
m = tan 45º = 1
La ecuación general de la recta es y – y1 = m(x – x1), por tanto:
y − 3 = 1 ( x + 2)
La ecuación es:
x −y +5 = 0
Ejemplo 2.41.- Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto A(2,5) y tiene un
Solución.- Por definición: m = tan 30º, por tanto,

3
m = tan30º =
3
La ecuación general de la recta es y – y1 = m(x – x1), por tanto:
3
y −5 =
3
( x − 2)
La ecuación es:
1.732x – 3y + 11.536 = 0
Ejemplo 2.42.- Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto A(1,−4) y tiene un
Rpta.- x – y – 5 = 0
Ejemplo 2.43.- Hallar la ecuación de la recta cuya pendiente es 2 y cuya intersección en el

eje y es 3.
Solución.- la pendiente es m = 2 y el punto de intersección es (0,3), por tanto:
y − 3 = 2 ( x − 0)
La ecuación es:
2x – y + 3 = 0

Ejemplo 2.44.- Hallar la ecuación de la recta cuya pendiente es 4 y cuya intersección en el

eje x es − 2
Rpta.- 4x – y + 2 = 0
Ejemplo 2.45.- Hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos: A(1,3) y B(−2,−3).
Solución.- La ecuación general de la recta es:
y − y1 y − y1
= 2
x − x1 x2 − x1
Reemplazando:
y − 3 −3 − 3
=
x − 1 −2 − 1
Resolviendo:
y − 3 −6
= =2
x − 1 −3
La ecuación de la recta es: 2x – y + 1 =

0
y
Ejemplo 2.46.- Los vértices de un cuadrilátero son: 3,4 6,5
A(1,1); B(3,4); C(6,5) y (9,0). Hallar las ecuaciones de sus
lados
1,1
Solución.- 9,0 x
y −1 4 −1 y −1 3
AB : = ⇒ = ⇒ 3x – 2y – 1 = 0
x −1 3 −1 x −1 2
y −4 5−4 y −4 1
BC : = ⇒ = ⇒ x − 3x + 9 = 0
x −3 6−3 x −3 3
y −5 0−5 y − 5 −5
CD : = ⇒ = ⇒ 5x + 3y – 45 = 0
x −6 9−6 x −6 3
y −0 1−0 y −0 1
AD : = ⇒ = ⇒ x + 8y – 9 = 0
x −9 1−9 x − 9 −8
Ejemplo 2.47.- Los segmentos de una recta determinan sobre los ejes x e y 2 y − 3
respectivamente. Hallar su ecuación.
Solución.- Los puntos de la recta son (2,0) y (0,−3), por tanto:
y − 0 −3 − 0
=
x −2 0−2
Resolviendo, la ecuación de la recta es:
3x – 2y – 6 = 0

Ejemplo 2.48.- Hallar la ecuación de la mediatriz del segmento: A(−3,2) y B(1,6).
Solución.- Gráficamente se entiende que la mediatriz es la recta perpendicular que pasa

por el punto medio de esta recta dado por los dos puntos.
1º.- Hallaremos la pendiente de la recta dada por los dos

y puntos,
1,6 2º La pendiente de la mediatriz y

mediatriz
3º El punto medio para determinar la ecuación de la
−3,2 mediatriz.
x
La pendiente es:
6−2 4
m= = =1
1+3 4
La pendiente de la mediatriz está dada por: m1∗m2 = −1, es decir m2 = − 1
El punto medio es:

⎛ −3 + 1 2 + 6 ⎞
M⎜ , = M ( −1, 4 )
⎝ 2 2 ⎟⎠
Gráficamente se confirma este punto medio, por lo que considerando punto pendiente:
y − 4 = −1 ( x + 1)
La ecuación de la mediatriz es:
x + y −3 = 0
Ejemplo 2.49.- Una recta pasa por el punto A(3,8) y es paralelo a la recta que pasa por
B(−2,2) y C(3,−4), hallar su ecuación.
Solución.- 1º se determinará la pendiente que pasa por el punto B y C, Esta pendiente es la

pendiente de la recta buscada.
−4 − 2 6
m= =−
3+2 5
Por tanto la ecuación de la recta es:
6
y − 8 = − ( x − 8)
5
Resolviendo:
6x + 5y – 88 = 0
Ejemplo 2.50.- Hallar la mediatriz del segmento A(3,−2) y B(5,8).
Solución.- Calculamos la pendiente del segmento.
8 + 2 10
m= = =2
5−3 2

La pendiente de la mediatriz es:

m1 ∗ m2 = −1
1
m2 = −
2
El punto medio del segmento es:
⎛3 + 5 8 − 2⎞
M⎜ , = M ( 4,3)
⎝ 2 2 ⎟⎠
La ecuación de la mediatriz es:
1
y −3 = −
2
( x − 4)
x + 2y − 10 = 0
Ejemplo 2.51.- Hallar las ecuaciones de las mediatrices de los lados y las coordenadas de
su punto de intersección del triángulo cuyos vértices son A(−4,1); B(1,4) y C(3,−4).
Solución.- La figura muestra el triángulo en la cual se trazan las mediatrices cuya

intersección nos da las coordenadas del baricentro.
y B Las mediatrices se trazan desde el punto medio del

lado de un triángulo perpendicularmente, la
intersección de las tres medianas se llaman
circuncentro.
A
i) La pendiente del lado AB es:
x
4 −1 3
m= =
1+ 4 5
C 5
La ecuación de la mediana 1 con m = − y el punto
3
medio:
⎛ −4 + 1 1 + 4 ⎞ ⎛ 3 5⎞
M⎜ , = M ⎜− , ⎟
⎝ 2 2 ⎟⎠ ⎝ 2 2⎠
5 5⎛ 3⎞
y − = − ⎜x + ⎟
2 3⎝ 2⎠
5x + 3y = 0 (1)
ii) La pendiente del lado BC es:
−4 − 4 8
m= = − = −4
3 −1 2
1
La ecuación de la mediana 2 con m = y el punto medio:
4
⎛1 + 3 4 − 4 ⎞
M⎜ , = M (2,0 )
⎝ 2 2 ⎟⎠

1
y −0 =
4
( x − 2)
La ecuación de la mediana 2 es:
x − 4y − 2 = 0 (2)
iii) La pendiente del lado AC es:
−4 − 1 5
m= =−
3+4 7
7
La ecuación de la mediana 3 con m = y el punto medio:
5
⎛ −4 + 3 −4 + 1 ⎞ ⎛ 1 3⎞
M⎜ , = M ⎜− ,− ⎟
⎝ 2 2 ⎟⎠ ⎝ 2 2⎠
3 7⎛ 1⎞
y+ = x+ ⎟
2 5 ⎜⎝ 2⎠
La ecuación de la mediana 3 es
7x – 5y – 4 = 0 (3)
La intersección del baricentro es resolviendo (1) y (2):
5x + 3y = 0 (1)
x − 4y − 2 = 0 (2)
x = 0.26 , y = −0.4347
Ejemplo 2.52.- Hallar las ecuaciones de las medianas de los lados y las coordenadas de su
punto de intersección del triángulo cuyos vértices son A(−3,2); B(7,6) y C(−1,−2).
Solución.- La figura muestra el triángulo en la cual se trazan las medianas cuya

intersección nos da las coordenadas del baricentro.
Las medianas son aquellos segmentos trazados desde
y el punto medio hasta el vértice opuesto, por tanto:
B
L1: se determina con los puntos: A(−3,2) y el punto
medio BC
A
⎛7 −1 6 − 2⎞
x MBC ⎜ , = MBC (3,2 )
⎝ 2 2 ⎟⎠
C

y −2 2−2 y −2
= ⇒ =0 ⇒ y=2 (1)
x +3 3+3 x +3
L2 se determina con los puntos: B(7,6) y el punto medio AC
⎛ −3 − 1 2 − 2 ⎞
M AC ⎜ , = M AC ( −2,0 )
⎝ 2 2 ⎟⎠
y −6 0−6 y − 6 −6 2
= ⇒ = = ⇒ 2x – 3y + 4 = 0 (2)
x − 7 −2 − 7 x − 7 −9 3
L3 se determina con los puntos: C(−1,−2) y el punto medio AB
⎛ −3 + 7 2 + 6 ⎞
M AB ⎜ , = M AB (2, 4 )
⎝ 2 2 ⎟⎠
y +2 4+2 y +2 6
= ⇒ = =2 ⇒ 2x – y = 0 (3)
x +1 2 +1 x +1 3
Resolviendo (1) y (3) La intersección es:
y=2 (1)
2x – y = 0 (3)
2x – 2 = 0 ⇒ x=1
En (3) ⇒ y=2
Las coordenadas del baricentro se pueden determinar considerando la expresión:
x1 + x2 + x3 y1 + y2 + y3
x = y y =
3 3
Por tanto:
−3 + 7 − 1
x = =1
3
2 + 6 + −2
y = =2
3
Ejemplo 2.53.- Hallar las ecuaciones de las altura y

las coordenadas de su punto de intersección del y B
triángulo cuyos vértices son A(−2,1); B(4,7) y C(6,−3).
Solución.- La figura muestra el triángulo en la cual se

trazan las alturas cuya intersección nos da las
A
coordenadas del ortocentro.
x
Las alturas son aquellos segmentos trazados desde el C
vértice hasta el lado opuesto perpendicularmente, por
tanto:

L1: se determina con el punto: A(−2,1) y la pendiente perpendicular al segmento BC
La pendiente del segmento BC es:

−3 − 7 −10
m= = = −5
6−4 2
1
La pendiente de la altura es: m = y L1 es:
5
1
y −1 =
5
( x + 2) ⇒ x – 5y + 7 = 0 (1)
L2: se determina con el punto: B(4,7) y la pendiente perpendicular al segmento AC
La pendiente del segmento AC es:

−3 − 1 −4 1
m= = =−
6+2 8 2
La pendiente de la altura es: m = 2 y L2 es:
y − 7 = 2 ( x − 4) ⇒ 2x – y – 1 = 0 (2)
L3: se determina con el punto: C(6,−3) y la pendiente perpendicular al segmento AB
La pendiente del segmento AB es:

7 −1 6
m= = =1
4+2 6
La pendiente de la altura es: m = −1 y L3 es:
y + 3 = −1 ( x − 6 ) ⇒ x+y–3=0 (3)
Resolviendo: (1) y (2)

x – 5y + 7 = 0 (1)
2x – y – 1 = 0 (2)
4
x=
3
5
y =
3
y
Ejemplo 2.54.- Obtener la ecuación de la
recta que pasa por los puntos A (1,2) y B
(−2, 1). Determine el intercepto de la recta 2 L
con el eje y.
Solución.- La ecuación de la recta para dos

puntos es:
y −2 2 −1
=
x −1 1+ 2
3 ( y − 2) = x − 1 −2 −1 1 x

La ecuación de la recta L es:
x–3y+5=0
La intersección con el eje y es:
Si x = 0, entonces:
5
y =
3
Ejemplo 2.55.- Escribir la ecuación de la circunferencia de centro C(2,4) y radio 5
Solución.- Según el teorema ( x − h ) + ( y − k ) = r 2 , la ecuación de la circunferencia es:

2 2
( x − 2) + ( y − 4 ) = 25
2 2
Ejemplo 2.56.- Los extremos de un diámetro de una circunferencia son los puntos A(−9,8)
y B(−1,2).
Solución.- Para comprender mejor el problema es necesario dibujar el lugar geométrico, de

tal manera que, si conocemos ambos extremos del diámetro, esto nos permite determinar
el radio de la circunferencia.
y El radio de la circunferencia calculamos a partir de la

definición del punto medio dado por dos puntos de un
A(−9,8) segmento y la distancia a cualquiera de estos
8 extremos:
⎛ −9 − 1 8 + 2 ⎞
M =⎜ , = ( −5,5)
B(−1,2) 2 ⎝ 2 2 ⎟⎠
−9 −1 x
( −5 + 9) + (5 − 8 ) = 16 + 9 = 5
2 2
r =
La ecuación de la circunferencia es:
( x + 5) + ( y − 5) = 25
2 2
Ejemplo 2.57.- Hallar la ecuación de la circunferencia cuyo centro es el punto C(6,6) y

que pasa por el punto A(−5,0)
Solución.- El radio de la circunferencia calculamos con la ecuación de la distancia entre dos

puntos:
( 6 + 5) + ( 6 − 0 ) = 121 + 36 = 12.53
2 2
r =
( x − 6) + ( y − 6 ) = 157
2 2

Ejemplo 2.58.- Una circunferencia tiene su centro en el punto C(3,−4) y es tangente a la

recta que pasa por los puntos: A(6,1) y B(0,5)
Solución.- La ecuación de la recta es:
y −1 5 −1 y
=
x −6 0−6
Desarrollando:
x
2x + 3y – 15 = 0
(3,−4)
Luego determinamos la distancia del centro a la
recta, que constituye el radio de la circunferencia.
2(3) + 3(−4) − 15
r = = 5.82
22 + 32
( x − 3) + ( y + 4 ) = 33.87
2 2
La figura muestra el lugar geométrico de la circunferencia y de la recta tangente a ésta.
Ejemplo 2.59.- Hallar la ecuación de la circunferencia cuyo centro es el punto C(−4,−1) y

que es tangente a la recta: 3x + 2y − 12 = 0.
Solución.- Calcularemos la distancia del centro a la recta, la cual se constituye en el radio

de la circunferencia.
3(−4) + 2(−1) − 12
r = = 7.21
32 + 22
( x + 1) + ( y + 4 ) = 52
2 2
Ejemplo 2.60.- Hallar la ecuación de la circunferencia de radio 4 y cuyo centro es el punto

de intersección de las rectas: L1: x + y – 2 = 0 y L2: 2x – 3y + 1 = 0
Solución.- Resolviendo el sistema de ecuaciones:
x + y = 2
2x – 3y = − 1
2x – 3y = − 1
− 2x − 2y = − 4
− 5y = − 5
y = 1, x = 1 y = 1, x = 1
Por tanto el centro es C(1,1) y la ecuación de la circunferencia es:

( x − 1) + ( y − 1) = 16
2 2
Ejemplo 2.61.- Una cuerda de la circunferencia x 2 + y 2 = 25 , está sobre la recta cuya

ecuación es: L: x – 7y + 25 = 0. Hallar la longitud de la cuerda.
Solución.- La recta pasa por dos puntos extremos cuyo segmento es la cuerda o el
diámetro de la circunferencia, por tanto determinaremos la intersección de la circunferencia
y la recta, resolviendo se tiene:
x 2 + y 2 = 25 (1)
x – 7y = −25 (2)
De (2): x = 7y – 25 en (1)
(7y − 25)
2
+ y 2 = 25
Resolviendo:
y 2 − 7y + 12 = 0 , de donde:
( y − 4 ) ( y − 3) = 0
y1 = 4; y2 = 3
x1 = 3; x2 = −4
La longitud de la cuerda es:
(3 + 4 ) + ( 4 − 3) = 5 2
2 2
d =
Ejemplo 2.62.- Hallar las coordenadas del foco, la ecuación de la directriz y la longitud del
lado recto para la ecuación y2 = 8x
Solución.- La ecuación es de la forma: y 2 = 4 px , de

donde, 4p = 8 ⇔ p = 2. y
DIRECTRIZ
Las coordenadas del foco son: F(p,0), ⇒ F(2,0).
LADO RECTO
La ecuación de la directriz es: x = − p ⇒ x = − 2
F(2,0) x
La longitud del lado recto: LR = ⎢4p⎢ = 8
Puesto que p > 0, la curva se abre hacia la derecha x=−2

del eje y y su eje coincide con el eje x. siendo su
lugar geométrico el que muestra la figura.
Ejemplo 2.63.- Hallar las coordenadas del foco, la ecuación de la directriz y la longitud del
lado recto para la ecuación x2 = 8y.
Solución.- La ecuación es de la forma: x 2 = 4 py , de donde, 4p = 8 ⇔ p = 2.
Las coordenadas del foco son: F(0,p), ⇒ F(2,0).
La ecuación de la directriz es: y = − p ⇒ y = − 2
La longitud del lado recto: LR = ⎢4p⎢ = 8

Puesto que p > 0, la curva se abre hacia arriba y su eje coincide con el eje y. siendo su
lugar geométrico el que muestra la figura.
y
LADO RECTO
F(0,2)
x
DIRECTRIZ y=−2
Ejemplo 2.63.- Hallar La ecuación de la parábola de vértice en el origen y foco el punto

F(4,0)
Solución.- Puesto que el foco se halla en el eje x, la ecuación de la forma y2 = 4px, de

donde deducimos que:
p=4
Y la ecuación de la parábola es:
y 2 = 16 x
Ejemplo 2.63.- Hallar la ecuación de la parábola de vértice en el origen y foco en el punto

F(0,−4).
Solución.- El foco se encuentra en el eje y negativo, la ecuación tiene la forma x2 = 4py,

siendo p = −4.
Y la ecuación de la parábola es:
x 2 = −16y
Ejemplo 2.64.- Hallar la ecuación de la parábola de vértice en el origen y directriz la recta:

L: x + 5 = 0.
Solución.- Resolviendo L: x = − 5 una recta vertical, siendo la ecuación de la parábola de la

forma: y2 = 4px. Además x = − 5 es decir, x = − p equidistante al foco en el eje x
positivo, es decir: p = 5. por tanto la ecuación de la parábola es:
y 2 = 20 x
Ejemplo 2.63.- Una cuerda de la parábola y2 – 4x = 0 es un segmento de la recta L: x –

2y + 3 = 0. Hallar su longitud.
Solución.- Para hallar la longitud de la cuerda, encontraremos la intersección de la ecuación

de la parábola y la ecuación de la recta, la distancia entre estos dos puntos es la longitud
de la cuerda.
y2 – 4x = 0 (1)
x – 2y + 3 = 0 (2)
Despejando de (2) x = 2y – 3 y reemplazando en (1)

y 2 − 4(2y − 3) = 0
Resolviendo:
y 2 − 8y + 12 = 0
( y − 6 ) ( y − 2) = 0
Los puntos de intersección son: A(9,6) y B(1,2), por lo que la longitud de la cuerda es:
(2 − 6 ) + (1 − 9 ) = 16 + 64 = 80
2 2
d=
Ejemplo 2.64.- Hallar la ecuación de la parábola cuyo vértice y foco son los puntos
V(−4,3) y F(−1,3), respectivamente. Hallar también las ecuaciones de su directriz y su eje
Solución.- Según la posición del vértice y del foco, el eje de la parábola se encuentra sobre
la línea horizontal, y la ecuación de la parábola tiene la forma:
(y − k ) = 4p ( x − h)
2
Donde (h, k), es el vértice, es decir: h = −4 y k = 3
Por tanto el foco es: F(h + p, k) = F(−1,3) ⇒ h + p = −1, de donde: −4 + p = −1 ⇒ p = 3
Por tanto la ecuación de la parábola es:

( y − 3) = 12 ( x + 4 )
2
La ecuación de la directriz: x = h − p ⇒ x = −4 − 3 = −7
La ecuación del eje de simetría es y = k, y = 3
La longitud del lado recto es: LR = 4p = 8
Ejemplo 2.65.- Usando la definición, hallar la ecuación de la parábola que tiene su

foco en F(2,0) y su dirección DD es la recta de ecuación x = −2.
Solución.- Trazamos la gráfica con los

elementos dados.
De acuerdo a la definición, un punto
P(x, y ) ∈ PD →F ⇔ PF = PD
Pero:
( x − 2)
2
PF = + y2
Luego,
( x − 2) ( x + 2)
2 2
+ y2 =
Elevando ambos miembros al cuadrado, se

tiene:

( x − 2) + y 2 = ( x + 2)
2 2
Desarrollando:
x 2 − 4x + 4 + y 2 = x 2 + 4x + 4
De donde:
y 2 = 8x
Es la ecuación de la parábola pedida.
Ejemplo 2.66.- Dada la parábola que tiene por ecuación
x2 = −6y
Encontrar las coordenadas del foco, la ecuación de la directriz, analizar la simetría de la

curva y trazar la gráfica.
Solución.- La ecuación x2 = −6y tiene la forma de la ecuación x 2 = −4ay . Entonces, 4a =

−6, de donde a = −3/2 < 0.
Como a < 0, la parábola se abre hacia abajo. El foco se encuentra sobre el eje y en el
punto F (0, −3/2).
La ecuación de la directriz es la recta:

3
y = −a , es decir, y=
2
Ejemplo 2.67.- Un arco tiene la
forma de una parábola con el eje
y V(0,10)
vertical, la altura de su centro es de
B(10,y’)
10 píes y tiene en su base un claro
de 30 píes. Determínese su altura a
la distancia de 5 píes de un extremo.
A(15,0)
Solución.- Según el enunciado y
observando la figura, se puede decir -15
0
5 10 15
x
-10 -5
que:
La ecuación de la curva es de la
forma:

x2 = 2 p ( y − k )
Y como V(0,10), sustituyendo queda:
x 2 = 2 p ( y − 10 )
Las coordenadas del punto A deben verificar la ecuación. Sustituyendo:
225 = 2 p ( −10 )
225 45
2p = − =−
10 2
La ecuación definitiva es:
45
x2 = − ( y − 10 )
2
Las coordenadas del punto Q deben verificarla también:
45
100 = − ( y '− 10 )
2
Despejando a y' se obtiene la altura pedida, o sea:
50
y' =
9
Ejemplo 2.68.- Deducir la ecuación de la parábola y hallar las coordenadas del vértice del
foco, las ecuaciones de la directriz y eje y la longitud del lado recto de la siguiente
ecuación:
4y 2 − 48 x − 20y = 71
Solución.- Completaremos al cuadrado la variable y según:
⎛ 25 ⎞
4 ⎜ y 2 − 5y + = 48 x + 71 + 25
⎝ 4 ⎟⎠
2
⎛ 5⎞
⎜ y − 2 ⎟ = 12 ( x + 2 )
⎝ ⎠
De donde:
5
h = −2, k = ,p=3
2
La coordenadas del vértice son: V(h,k) ⇒ V(−2,5/2)
Las coordenadas del foco: F(h + p, k) ⇒ F(1,5/2)
La ecuación de la directriz: x = h – p ⇒ x + 5 = 0

Ecuación del eje: y = k ⇒ y = 5/2, es decir: 2y – 5 = 0
La longitud del lado recto: LR = 4p = 12
Ejemplo 2.69.- Hallar la ecuación de la parábola cuyo eje es paralelo al eje x y que pasa
por los tres puntos: A(0,0), B(8,−4) y C(3,1).
Solución.- Puesto que el eje es paralelo al eje x, la ecuación general es: y2 + Dx + Ey + F

=0
Si A(0,0) ⇒ 0 + 0 + 0 + F = 0 ⇒ F = 0
Si B(8,−4) ⇒ 16 + 8D − 4E = 0 ⇒ 2D − E = −4
Si C(3,1) ⇒ 1 + 3D + E = 0 ⇒ 3D + E = −1
Resolviendo el sistema de ecuaciones:
2D − E = −4 (1)
3D + E = −1 (2)
D = −1
E=2
F=0
La ecuación de la parábola es:

y 2 − x + 2y = 0
Ejemplo 2.69.- Hallar las ecuaciones de la tangente y la normal para la parábola y2 −4x =
0 y el punto, (1,2).
Solución.- La ecuación de la recta tangente que pasa por el punto (1,2) es:
y − 2 = m ( x − 1)
Despejando x:
y −2
x = +1
m
Reemplazando en la ecuación de la parábola:
⎛y −2 ⎞
y2 − 4 ⎜ + 1⎟ = 0
⎝ m ⎠
Desarrollando la ecuación:
my 2 − 4y + 8 − 4m = 0
Recordemos que para hallar la pendiente, el discriminante debe ser cero.
∆ = b2 − 4ac = 0
16 − 4m(8 − 4m) = 0

m2 − 2m + 1 = 0
m=1
y − 2 = 1 ( x − 1)
x − y +1 = 0
Para hallar la ecuación de la recta normal en el punto (1,2), calcularemos la pendiente de

la recta normal:
m1 ∗ m2 = −1
m ' = −1
La ecuación de la recta normal es:
y − 2 = −1 ( x − 1)
x + y −3 = 0
Ejemplo 2.70.- Hallar las ecuaciones de la tangente y la normal para la parábola x2 − 6x

+ 5y – 11 = 0 y el punto, (−2,−1).
Solución.- La ecuación de la recta tangente que pasa por el punto (−2,−1) es:
y + 1 = m ( x + 2)
Despejando y:
y = m(x + 2) − 1
Reemplazando en la ecuación de la parábola:
x 2 − 6 x + 5 [ m(x + 2) − 1] − 11 = 0
Resolviendo:
x 2 + (5m − 6)x + 10m − 16 = 0
Igualando el discriminante a cero:

(5m − 6 ) − 4 (10m − 16 ) = 0
2
Reduciendo se tiene:
m2 − 4m + 4 = 0
m=2
Por tanto la ecuación de la tangente es:
y + 1 = 2 ( x + 2)
2x − y + 3 = 0
1
La pendiente de la recta normal es: m = −
2

1
y +1 = −
2
( x + 2)
x + 2y + 4 = 0
Ejemplo 2.71.- Hallar las coordenadas de los vértices y focos, las longitudes de los ejes
mayor y menor, la excentricidad y la longitud de cada uno de los lados rectos de la elipse
correspondiente y trazar el lugar geométrico de: 9x2 + 4y2 = 36
x2 y 2
Solución.- Para escribir la ecuación de la elipse de la forma: + = 1 , dividiremos la
b2 a2
ecuación entre 36:
9y 2 4 x 2
+ =1
36 36
x2 y 2
+ =1
4 9
Por tanto: a = 3, b = 2; c = a2 − b2 ⇒ c = 9 − 4 = 5
El eje mayor se halla en el eje y el eje menor en el eje x, por lo que los vértices son:
Vértices: V(0;±a) ⇒ V1(0,3) y V2(0,−3)
Focos: F(0,±c) ⇒ F1(0, 5 ); F2(0,− 5 )
La longitud del eje mayor es: L: 2a = 6
La longitud el eje menor_ L: 2b = 4
c 5
La excentricidad: e = = , (e < 1)
a 3
2b2 8
La longitud de cada lado recto es: LR = LR = =
a 3
El lugar e geométrico es:
y
V1(0,3)
EJE MAYOR L = 6
LR = 8/3
F1
x=−2 x=2 x
F2
V2(0,−3)
EJE MENOR L = 4

Ejemplo 2.72.- Hallar la ecuación de la elipse cuyos vértices son los puntos A(4,0);
B(−4,0) y cuyos focos son los puntos (3,0) y (−3,0)
Solución.- Los vértices y los focos están sobre el eje x, por tanto la ecuación de la elipse es
de la forma
x2 y 2
+ =1
a2 b2
Puesto que a = 4 y c = 3, b = a2 − c 2 ⇒ b = 16 − 9 = 7
La ecuación de la elipse es:

x2 y 2
+ =1
16 7
Ejemplo 2.73.- Hallar la ecuación de una elipse cuyos focos son los puntos ( ±2,0 ) y su
excentricidad es igual a 2/3.
Solución.- El eje mayor se encuentra en el eje x, por lo que: c = 2, además como

c 2
e = = , de donde, a = 3 y b = a2 − c 2 = 5 .
a 3
x2 y 2 x2 y 2
La ecuación de la elipse tiene la forma: + = 1 y es: + =1
a2 b2 9 5
Ejemplo 2.74.- Hallar la ecuación y la excentricidad de la elipse que tiene su centro en el

origen, uno de sus vértices es el punto (0,7) y pasa por P ( 5,14 / 3 .)
Solución.- El eje mayor se halla en el eje y, por lo que la ecuación de la elipse tiene la
forma:
x2 y 2
+ =1
b2 a2
De donde se deduce que a = 7, reemplazando las coordenadas P ( )

5,14 / 3 en la anterior
expresión:
5 (14 / 3)
2
5
+ =1 ⇒ = 0.55..
b2 49 b2
Resolviendo se encuentra que b = 3
La ecuación de la elipse es:

x2 y 2
+ =1
9 49

c
La excentricidad se calcula a partir de: e = , donde a = 7 y c = a2 − b2 ⇒ c= 40
a
40
e= = 0.90
7
Ejemplo 2.75.- Los vértices de una elipse son los puntos V1(7,1) y V2(1,1) y su
excentricidad es 1/3, Hallar la ecuación de la elipse, las coordenadas de sus focos y las
longitudes de sus ejes mayor y menor y de cada lado recto, además del lugar geométrico.
Solución.- El centro de la elipse no está en el origen, por lo que el eje mayor es paralelo al
eje x, y la ecuación tiene la forma:
( x − h) (y − k )
2 2
2
+ 2
=1
a b
c 1
La longitud de vértice a vértice es 2a, por tanto, 2a = ⎢7 – 1⎢, a = 3, además = , c = 1,
a 3
puesto que: a2 = b2 + c 2 de donde: b = 32 − 12 = 8
( x − 4) ( y − 1)
2 2
La ecuación de la elipse es: =1 +

9 8
Las coordenadas de sus focos: F(h±c,k) ⇒ F1(5,1) y F2(3,1)
Las longitudes del eje mayor y menor: 2a = 6 y 2b = 4 2
2b2 16
Las longitudes de cada lado recto es: LR = =
a 3
El lugar geométrico es:
F1 F2
4 2 V1(1,1) V2(7,1)
EJE MAYOR L = 6
Ejemplo 2.76.- Hallar la ecuación de la tangente y la normal para la elipse: 2 x 2 + 3y 2 = 5

y en el punto de contacto (1,−1)
La ecuación de la tangente en el punto de contacto está dado por:
y + 1 = m ( x − 1)

Despejando y: y = m ( x − 1) − 1 , reemplazando en la ecuación de la elipse:
2 x 2 + 3 ( m( x − 1) − 1) = 5
2
Resolviendo se tiene:
(2 + 3m ) x
2 2
− 6m ( m + 1) x + 3m2 + 6m − 2 = 0
Igualando el discriminante a cero:
( )(
36m2 ( m + 1) − 4 2 + 3m2 3m2 + 6m − 2 = 0
2
)
Despejando m:
2
m=
3

2
y +1 =
3
( x − 1)
2 x − 3y − 5 = 0
La pendiente para la recta normal es: m = − 3/2, por lo que su ecuación es:
3
y +1 = −
2
( x − 1)
3x + 2y − 1 = 0
Ejemplo 2.77.- Hallar las ecuaciones de las tangentes de pendiente 1 a la elipse: 4x2 +
5y2 = 8
Solución.- La ecuación tangente a la elipse está dada por:
y = x+b
Reemplazando en la ecuación de la elipse
4 x 2 + 5( x + b)2 = 8
Resolviendo:
4 x 2 + 5(x 2 + 2bx + b2 ) − 8 = 0
4 x 2 + 5x 2 + 10bx + 5b2 − 8 = 0
9 x 2 + 10bx + 5b2 − 8 = 0
Igualando el discrimínate a cero:
(
100b2 − 36 5b2 − 8 = 0 )
−80b2 + 288 = 0
144 6
b= =±
40 10

Las ecuaciones son:

6
x−y+ =0
10
6
x−y− =0
10
Ejemplo 2.78.- En la ecuación de la hipérbola 9x2 – 4 y2 = 36, hallar las coordenadas de

los vértices y focos, las longitudes de los ejes transverso y conjugado, la excentricidad y la
longitud de cada lado recto, así como también el lugar geométrico.
Solución.- Llevando a la forma de la ecuación de la hipérbola dividiendo entre 36:
x2 y2
− =1
4 9
Deducimos que: a = 2 y b = 3, considerando además: c 2 = a2 + b2 , c = 4 + 9 = 13
Los vértices son: V(±a,0) ⇒ V1(2,0) y V2(−2,0)
Los focos son: F(±c,0) ⇒ F1( 13 ,0) y F2(− 13 ,0)
Las longitudes del eje transverso y conjugado son:
2a = 4 y 2b = 6
c 13
La excentricidad se define: e = ⇒ e= (e > 1)
a 2
2b2 2 ∗ 9
La longitud del lado recto: LR = = =9
a 2
DIRECTRICES
y
EJE CONJUGADO
V1(−2,0) V2(2,0)
F2 F1 x
ASÍNTOTA
EJE TRANSVERSO

Ejemplo 2.79.- Los vértices de una hipérbola son los puntos V(±2,0) y sus focos son los
puntos F(±3,0). Hallar su ecuación y su excentricidad.
Solución.- Puesto que los vértices y los focos están sobre el eje x, la ecuación de la
hipérbola tiene la forma:
x2 y2
− =1
a2 b2
De V(±2,0), a = 2 y de F(±3,0), c = 3, por tanto: c 2 = a2 + b2 ⇒ b = 9 − 4 = 5
Por tanto la ecuación de la hipérbola es:
x2 y2
− =1
4 5
Y su excentricidad es:
c 3
e= =
a 2
Ejemplo 2.80.- En la ecuación de la hipérbola: x2 – 9y2 – 4x + 36 y – 41 = 0, determinar

las coordenadas del centro, los vértices y los focos, las longitudes de los ejes transverso y
conjugado y del lado recto y la excentricidad.
Solución.- Completando cuadrados, se tiene:
(x 2
) ( )
− 4 x + 4 − 9 y 2 − 4y + 4 = 41 + 4 − 36
( x − 4x + 4) − 9 ( y
2 2
)
− 4y + 4 = 9
Dividendo entre 9:
( x − 2) ( y − 2)
2 2
− =1
9 1
De donde se deduce que el centro está dado por:
C(2,2), ya que h = 2 y k = 2
El eje de la hipérbola es paralelo al eje x y a = 3, b = 1; c = a2 + b2 = 32 + 12 = 10
La coordenadas del vértice son: V(h±a),k) ⇒ V1(5,2) y V2(−1,2)
Las coordenadas de los focos son: F(h±c),k) ⇒ F1(2+ 10 ,2) y F2(2 − 10 ,2)
Las longitudes de los ejes trasnverso y conjugado: 2a = 6 y 2b = 2
2b2 2
La longitud del lado recto es: LR = =
a 3
c 10
La excentricidad: e = =
a 3

DIRECTRICES
EJE CONJUGADO
ASÍNTOTA
C(2,2)
V1(−1,2) V2(5,2)
F2 F1
EJE TRANSVERSO

PROBLEMAS PROPUESTOS
2.1.- Hallar la pendiente de cada una de las rectas que pasan por los puntos.
a) A(3,−4) y B(5,2) b) C(1/2,2) y D(6,2)
c) E(−6,−1) y F(−6−4) d) G(1,2) y H(−2,2)
Rpta.- a) m = 3, b) m = 0, c) m = ∞, d) m = 0
2.2.- Hallar la ecuación de la recta indicada y dibujar su gráfica.
a) Pasa por A(2, 1) y B(0, −3) b) Pasa por C(2, 3) y D(2, −2)
c) Pasa por E(0,3) con m = 3/4 d) Pasa por F(0, 5) con m = −2
e) Intersección y = 2 con m = 4 f) Intersección y = 2/3 con m = ¾
Rpta.- a) y = 2x – 3; b) x = 2; c) 3x − 4y + 12 = 0; d) 2x + y − 5 = 0, e) 4x − y + 2 = 0
f) 9x − 12y + 8 = 0
2.3.- Demostrar que la recta que pasa por los puntos A(−2, 5) y B(4, 1) es perpendicular a
la recta que pasa por los puntos C(−1, 1) y D(3, 7).
Rpta.- Las rectas son perpendiculares.
2.4.- Dado el triangulo cuyas vértices son A(−5, 6) y B(−1, −4) y C(3, 2). Encontrar las
ecuaciones de las medianas y su punto de intersección.
Rpta.- Ecuaciones: Mediana: AM3 7x + 6y − 1 = 0, Mediana: BM2 x + 1 = 0, Mediana: CM1
x − 6y + 9 = 0, Punto de intersección: (−1,4/3)
2.5.- Determinar la ecuación de la línea recta cuyas intersecciones con los ejes x e y son
respectivamente 5 y −3.
Rpta.- 3x – 5y – 15 = 0
3.6.- Encontrar la ecuación de la línea recta cuya pendiente es −2 y pasa por el punto de
intersección de rectas dadas por las ecuaciones: 2x + y = 8, y 3x − 2y = − 9
Rpta.- 2x + y − 8 = 0
2.7.- Dada la recta L cuya ecuación en su forma general viene dada por: 3x + 4y – 5 = 0.
Determinar:
a) La ecuación de la recta que pasa por el punto P(1, 2) y es paralela a L.
b) La ecuación de la recta que pasa por el punto P(1, 2) y es perpendicular a L.

Rpta.- 3x + 4y – 11 = 0 y 4x – 3y + 2 = 0
2.8.- Encontrar las intersecciones con los ejes de la curva dada por la ecuación:
x2 + y2 − 6x − 8y + 16 = 0 y hacer la gráfica.
Rpta.- La intersección con el eje de las x: no hay La intersección con el eje de las y es:
(0,4) 4)
2.9.- Hallar la pendiente de cada una de las rectas que pasan por los puntos.
a) A(3, -4) y B (5, 2); b) C(1/2, 2) y D(6,2); c) E(-6,-1) y f) (-6,-4); d) G(1,2) y H(-2,2)

Rpta.- a) m = 3 b) m = 0 c) m = ∞ d) m = 0
2.10.- Dado el triangulo cuyas vértices son A(−5, 6) y B(−1, −4) y C(3, 2). Encontrar las
ecuaciones de las medianas y su punto de intersección.
Rpta.- Ecuaciones: Mediana: AM3: 7x + 6y − 1 = 0; Mediana: BM2: x + 1 = 0; Mediana:
CM1: x − 6y + 9 = 0, Punto de intersección: (−1, 4/3)
2.11.- Determinar la ecuación de la línea recta cuyas intersecciones con el eje x y el eje y
son respectivamente 5 y −3.
Rpta.- y = 3/5x − 3 ; 3x − 5y − 15 = 0
2.12.-. Encontrar la ecuación de la línea recta cuya pendiente es −2 y pasa por el punto de
intersección de rectas dadas por las ecuaciones: 2x + y = 8, y 3x - 2y = - 9.
Rpta.- y = − 2x + 8 ó 2x + y - 8 = 0
2.13.- Encontrar la ecuación de la circunferencia de acuerdo a los datos que se especifican

A continuación:
a) Con centro en el origen del sistema y radio de 8.
b) Con centro en el punto A(-2, 3) y radio de 4.
c) Con centro en el punto C(4, -1) y que pasa por el punto A(-1, 3).
d) Con centro en C(-4, 3) y es tangente al eje de las ordenadas.
Rpta.- a) x2 + y2 = 64; b) (x + 2)2 + (y − 3)2 = 16; c) (x - 4)2 + (y + 1)2 = 41 d) (x + 4)2

+ (y - 3 )2 = 16
2.14.- Determinar la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos: A(1, 2), B(3, 1)
y C(−3, −1).
Rpta.-. x2 + y2 − x + 3y − 10 = 0
3.15.- Hallar la ecuación de la circunferencia que tiene como centro C(−2,3) y que es
tangente a la recta que tiene la ecuación 20x - 21y - 42 = 0.
Rpta.- (x + 2 )2 + ( y − 3 )2 = 25 ó x2 + y2 + 4x − 6y − 12 = 0
2.16.- Encontrar la ecuación de la circunferencia que pasa por A(1,−4) y B(5,2) y que tiene
su centro en la recta representada por la ecuación: x − 2y + 9 = 0.
Rpta.- (x + 3 )2 + ( y − 3 )2 = 65 ó x2 + y2 + 6x − 6y − 47 = 0
2.17.- Encontrar la ecuación de cada una de las siguientes parábolas, cuyos datos son:
a) Foco en el punto (3, 0) y directriz: x + 3 = 0
b) Vértice en el origen y directriz: y − 5 = 0
c) Vértice en el origen y foco en el punto (0, 4)
d) Vértice en el origen y eje focal sobre el eje de las x y pasa por (−3, 6)
Rpta.- a) y2 = 12x; b) x2 = 20y; c) x2 = 16y d) y2 = −12x

2.18.- Encontrar la ecuación común de la parábola dada por la ecuación:
x2 − 10x − 3y +31 =0
Cuya forma puede ser:
a) (x + 5)2 = 3 (y − 2) c) (x − 5)2 = 3 (y + 2)
b) (x + 5)2 = 3 (y + 2) d) (x − 5)2 = 3 (y − 2)
Rpta.- (d)
2.19.- Encontrar la ecuación de la parábola con eje paralelo al eje de las abscisas y pasa
por los puntos: A(3, 3), B(6, 5) y C(6, −3).
Rpta.- Ecuación común: (y − 1)2 = 4 (x − 2) Ecuación general: y2 − 2y − 4x + 9 = 0
2.20.- Hallar la ecuación de la parábola con vértice en (3, −1) y cuya ecuación de la
directriz es: y − 2 = 0.
Rpta.- Ecuación común: (x − 3)2 = 12 (y + 1) Ecuación general: x2 − 6x − 12y − 3 = 0
2.21.- Encontrar la ecuación de la parábola que tiene vértice en (4,−2), su directriz vertical
y su lado recto es 7.
Rpta.- Ecuación común: (y + 2)2 = 7 (x − 4) Ecuación general: y2 + 4y − 7x − 24 = 0
2.22.- El cable de suspensión de un puente colgante adquiere la forma de un arco de

parábola. Los pilares que lo soportan tienen una altura de 60m y están separados a una
distancia de 500m quedando el punto más bajo del cable a una altura de 10m sobre la
calzada del puente y como eje y el de simetría de la parábola. Hallar la ecuación de la
parábola y la altura de un punto situado a 80m del centro del puente.
Rpta.- Ecuación: x2 − 1250y + 12500 = 0 Altura: 15.1 metros
2.23.- De la ecuación de la elipse 25x2 + 9y2 − 225 = 0. Determinar las coordenadas de las
vértices y focos, la longitud de los ejes, la excentricidad y la longitud del lado recto.
Rpta.- Vértices: A1(0, 5) y A2 (0, −5) Focos: F1(0, 4) y F2(0, −4); Eje mayor: 2a = 10 Eje
4 18
menor: 2b = 6; Excentricidad: e= , Lado recto:
5 5
2.24.- Encontrar la ecuación de la elipse en su forma común y general, que tiene su centro
14
en el origen y uno de sus vértices es el punto (0, −7) y pasa por el punto ( 5, )
3
x2 y 2
Rpta.- + = 1 y la Ecuación general: 49x2 + 9y2 - 441 = 0
9 49
2.25.- Determinar la ecuación de la elipse en su forma ordinaria y general, cuyos vértices

son los puntos A1(4, 0) y A2(−4, 0) y sus focos F1(−3, 0) y F2(3, 0).
x2 y 2
Rpta.- Ecuación común: + = 1 y la Ecuación general: 7x2 + 16y2 − 112 = 0
16 7
2.26.- Encontrar la ecuación de la elipse en sus formas común y general sabiendo que sus
20
vértices son los puntos (6, 0) y (-6, 0) y la longitud del lado recto es de .
3
x2 y 2
Rpta.- Ecuación ordinaria: + = 1 y la ecuación general: 20x2 + 36y2 − 720 = 0
36 20

2.27.- Determinar los vértices, los focos, la excentricidad, el lado recto y las ecuaciones de
las asíntotas de la hipérbola dada su ecuación: 9x2 − 16y2 − 36x − 32y − 124 = 0.
Rpta.- Vértices: A1(6,−1) y A2(−2, −1) Focos: F1(7, −1)| y F2(−3, −1)
5 9 3 5 3 1
Excentricidad: e= Lado recto: ; Asíntotas: y = x − ; y = − x +
4 2 4 2 4 2
2.28.- Encontrar las vértices, los focos, la excentricidad, el lado recto y las ecuaciones de
las asíntotas de la hipérbola que tiene la ecuación: 3x2 − y2 + 30x + 78 = 0.
Rpta.- Vértices: A1 (−5,3 ) y A2 (−5,− 3 ) Focos: F1(−5, 2) y F2(−5, −2)
2 2
Excentricidad: e = , Lado recto: Asíntotas: y = 3 x + 5 3 y = − 3 x − 5 3
3 3
2.29.- Determinar la ecuación de la hipérbola cuyo eje conjugado es 24 y focos con

coordenadas de (0,±13) .
y 2 x2
Rpta.- Ecuación común: − = 1 y la ecuación general: 144y2 − 25x2 − 3600 = 0
25 144
2.30.- Una hipérbola con centro en (0, 0), un foco en (8, 0) y un vértice en (6, 0).
Encontrar su ecuación.
x2 y 2
Rpta.- Ecuación común: − = 1 y la ecuación general: 7x2 − 9y2 − 252 = 0
36 38
2.31.- Determinar la ecuación de la hipérbola que tiene su centro en el origen, el eje

transversal sobre el eje de las y, la longitud del lado recto es 36 y la distancia entre los
focos es de 24.
y 2 x2
Rpta.- Ecuación común: − = 1 y la ecuación general: 3y2 − x2 − 108 = 0
36 108
2.32.- Encontrar la ecuación de la parábola que satisface las condiciones dadas:
a. F(3, 0), V(2, 0)
b. F(0, 0), V(-1, 0)
c. F(2, 3), directriz: x = 6
d. V(-1, 4), eje focal vertical, y la parábola pasa por el punto (2, 2)
e. V(4, 4), eje focal horizontal, y la parábola pasa por el punto (2, 2)
f. Eje focal vertical, y la parábola pasa por los puntos A(-8, 5), B(4, 8) y C(16, -7)

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GEOMETRÍA ANALÍTICA Mg. Sc. Ing. Leonardo G. Coronel R.

NOCIONES BÁSICAS DE LA GEOMETRÍA

2.1 DEFINICIÓN.- La Geometría Analítica es el estudio o tratamiento analítico de la

2.2 SISTEMA DE COORDENADAS RECTANGULARES.- La posición de un lugar

Este sistema está formado por dos rectas o ejes,

Sobre los ejes se marcan divisiones que

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2.3 COORDENADAS CARTESIANAS DE UN PUNTO.- Se ha visto que al poner en

Por ejemplo (Ver figura 2.2), si tenemos una

x Ejemplo 2.1.- Trazar un sistema de coordenadas

2.4 DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS.- y

OC = x 1 CA = y 1 Figura 2.3.- Ubicación de los puntos

Si aplicamos el teorema de Pitágoras al triángulo rectángulo ABE de la Figura 4,

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Extrayendo raíz cuadrada en ambos miembros Figura 2.4.- Determinación de la

Ejemplo 2.2.- Calcular la distancia entre los puntos: A(3,2) y B(1,−4).

Solución.- Aplicando la formula (2) se tiene:

Ejemplo 2.3.- Calcular la distancia entre los puntos: P(6,5) y Q(−7,−3).

Solución.- Aplicando la formula (2) se tiene:

Solución.- Hallamos las distancias entre vértices:

El perímetro del triángulo es la suma de sus lados

Perímetro = P AB + BC + AC = 10.77 + 6.32 + 12.81 = 29.90

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Solución.- Llamaremos C(x, y) al centro y tomaremos en cuenta que equidista de los

Según la expresión matemática (1) de la

Figura 2.5.- Tríangulo isósceles, dos

Igualando (3) = (4)

Por tanto se tiene el siguiente sistema de ecuaciones:

Aplicando uno de los métodos de solución, se tiene

El centro de la circunferencia es:

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Figura 2.5.- Tríangulo isósceles, dos

A = Área del triángulo

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A4 = Área del trapecio

El área de un trapecio es: A=

El área de un rectángulo es: A = b∗h

Desarrollando y simplificando se obtiene la ecuación para determinar el área de un

La ecuación puede transformarse en un determinante de la forma:

Solución.- Aplicando determinantes se tiene:

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2.6 Punto Medio de un Segmento.- Se determina a partir de las siguientes ecuaciones:

Solución.- El punto medio del segmento es:

Para calcular la longitud de la mediana

Observe la figura hay coincidencia en el C (6,−6)

( −4 − 4 ) + (2 − 1) = 65 = 8.06 unidades de longitud

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De los triángulos semejantes OAC y OBC' de la figura, se obtiene la siguiente proporción:

2.7.2 Pendiente de una Recta [m].- Con

Pero de la propia función dada y = m x, se deduce que:

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Vemos pues que la constante m es la tangente trigonométrica del ángulo de inclinación de

2.7.3.- Formas de la Ecuación de la Recta1 .-

b) Pendiente – Ordenada en el Origen.- La ecuación de la recta de pendiente m y que corta

Donde A, B y C son constantes arbitrarias.

Ejemplo 2.11.- Trazar la recta de la ecuación: 3 x + 5 y − 15 = 0

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Intersección con x, hacemos y = 0

2.7.4 Intersección de rectas.- Para determinar el punto de intersección de dos rectas, se

Solución.- Multiplicando por −1 la ecuación (1) y sumando a la ecuación (2), se tiene:

Solución.- El punto de intersección es:

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Puesto que la ecuación de la recta es y = mx + 5, la pendiente será: