Universidad Nacional Autónoma de Chota

Escuela Profesional de Ingeniería Forestal y Ambiental

Facultad de ciencias agrarias

Asignatura: Introducción a la Ingeniería Forestal y Ambiental

Tema: Desarrollo de Preguntas

Docente: Mg. Alva Mendoza Denisse Milagros

Presentado por: F E B H

Ciclo: I

Chota-2018
 Introducción a la Ingeniería Forestal y Ambiental

Preguntas
1. ¿Qué estudia la “Ingeniería Forestal y Ambiental”?
La ingenieria forestal y ambiental es una carrera considerada como un
proceso transformador, de investigación y de gestión trancendente,
relacionado con los recursos naturales del entorno, que busca satisfacer las
necesidades de la sociedad. Su objetivo es satisfacer la demanda de los
sectores productivos y dar soluciones frente a las problemáticas ambientales
actuales.
La Ingeniería Forestal y Ambiental es considerada como una carrera del
futuro ya que da un proceso de transformación buscando estudiar las
dimensiones, científicas, químicas, ecológicas, biológicas, geológicas,
sociales, para lograr un verdadero desarrollo sostenible.

2. ¿Qué es Contaminación Ambiental?

La contaminación ambiental es una consecuencia producida por diferentes
actividades generalmente humanas, las cuales tienen una repercusión en la
integridad física del ambiente y que con el pasar de los años sigue
empeorando; lo que nos indica que debemos seguir con las campañas de
protección del medio que nos rodea.
La contaminación también los hace referencia a la presencia de agentes
externos de origen ya sea físico, químico o biológico, que son nocivos para
el medio ambiente, el bienestar de la población, ya que esto puede conducir
a diversas enfermedades que atenta contra calidad de vida en el planeta.
3. Establezca dos diferencias entre ECA, LMP y VMA (valor máximo
admisible)
ECA: son indicaciones que nos da sobre la calidad ambiental, que miden la
concentración de elementos o sustancias ya sea en el aire, agua o suelo.
No son de exigencia legal aunque, si son recomendables, son usadas para
el establecimiento de políticas ambientales públicas mayormente.
LMP: Son obligatorias las cuales bus an regular y proteger la calidad y salud
ambiental.
Se miden en la concentración de sustancias que se encuentran en las
emisiones, efluentes o descargas generadas ya ses por una industria,
minería, etc.
VMA: Los valores máximos admisibles son aquellos valores de
concentración de elementos o sustancias, parámetros físicos o químicos que
caracterizan a un efluente no doméstico que va hacer descargado a la red de
alcantarillado, los cuales podrían causar daño a instalaciones sanitarias, así
 como a la maquinaria de los sistemas de alcantarillado y tratamiento de
aguas residuales.
4. Establezca diferencias entre vivero forestal y plantación forestal.
Plantaciones Forestales:
Los que corresponden aquellos bosques que se hn originado a travez de la
plantación de arboles de una misma especie o también combinaciones con
otras, efectuadas por el ser humano.
Viveros Forestales: Es el sitio que cuenta con un conjunto de instalaciones,
equipos, herramientas de insumos, en el cual se aplican tevni as apropiadas
para la producción de plántulas forestales con tallo que luego son
transportadas a su lugar definitivo de sembrío.

5. Describa las funciones de dos entidades públicas encargadas de la

gestión forestal y de fauna silvestre.

 SERFOR: Ejercer sus competencias en el ámbito nacional, regional y

local.
Funciones:
 Se encarga de aprobar el plan estratégico Institucional.
 Aprobar propuestas estratégicas, políticas y agendas
nacionales.
 Convoca al proceso de concurso para seleccionar al Director
Ejecutivo.
 CONAFOR:
 Remitir recomendaciones al SERFOR.
 Asesorar al SINAFOR.
 Opinar en los asuntos de materia forestal y der fauna silvestre.
6. Describa las funciones de tres entidades adscritas al MINAM
 OEFA: Garantiza que las actividades económicas se desarrollen en
equilibrio con el derecho de las personas a gozar de un ambiente
sano. Para ello, se encarga de la evaluación, supervisión, fiscalización
y sanción en materia ambiental, así como de la aplicación de
incentivos en los sectores de minería, energía, pesquería e industria.
 SENANP: Tiene como misión asegurar la conservación de las Áreas
Naturales Protegidas del país, su diversidad biológica y el
mantenimiento de sus servicios ambientales. Para conseguirlo, ha
desarrollado proyectos de cooperación internacional y convenios con
la sociedad civil e instituciones diversas
 SENACE: Tiene a cargo de la revisión y aprobación de los Estudios
de Impacto Ambiental detallados (EIA-d) de los proyectos de inversión
pública, privada o de capital mixto, de alcance nacional que
contemplen actividades, construcciones, obras y otras actividades
 comerciales y de servicios que puedan causar impactos ambientales
significativos.

7. Describa los focos de contaminación del río Colpamayo.

 El camal municipal: El principal contaminante del rio Colpamayo, ya
que el desagüe que emana, va directo al rio sin ninguna protección,
dejando restos de sangre haciendo esto muy perjudicial para la salud.
 Desmonte: En la zona podemos observar una gran cantidad de
desmonte que es la principal responsabilidad de la municipalidad, este
desmonte también va directo al rio, contaminándolo así de distintos
residuos sólidos.
 Desagües: Es el tipo de contaminación más masiva que en la mayoría
pasa desapercibida, donde se da que miles de sustancias son vertidas
a través de los desagües que proceden mayormente de los hogares,
como consecuencia de nuestros hábitos diarios ya sea detergentes,
condimentos, sales entre otros.
 Hidrocarburos: Aquí se incluyen los alcoholes, cetonas éteres,
peróxidos y también los ácidos orgánicos. Su presencia se da
mayormente por automóviles, aunque también por reacciones
fotoquímicas en la propia atmosfera.
 Aguas albañales procedentes de la actividad humana.

8. Cuáles son los recursos forestales.

Los recursos forestales son los recursos de fauna silvestre que mantienen su
fuente y las tierras del Estado cuya capacidad de uso mayor es forestal, con
bosques o sin ellos, integran el patrimonio forestal nacional. En tal sentido,
estos recursos no pueden ser utilizados con fines agropecuarios o para otras
actividades que afecten su cobertura vegetal, su uso sostenible y su
conservación, cualquiera sea su ubicación en el territorio nacional, salvo en
los casos que señale la ley forestal y de fauna silvestre y su reglamento.
9. ¿Qué es biodiversidad?
Hace referencia a la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y los
patrones naturales que la conforman, resultado de miles de millones de años
de evolución según procesos naturales y también de la influencia creciente
de las actividades del ser humano haciendo también un a referencia a la
variedad de ecosistemas y las diferencias genéticas dentro de cada especie
10. Defina diversidad alfa, beta y gamma.
 Diversidad Alfa:
Es el número de especies o diversidad de una comunidad, muestra
punto de un sitio en concreto.
 Diversidad gamma:
Número de especies o diversidad de un determinado paisaje o en una
región.
  Diversidad Beta:
Grado e cambio de la composición especifica de un lugar a otro o a
largo de un gradiente ambiental.
11. Defina y ejemplifique individuo, población y comunidad.
 Individuo: Es el primer nivel de organización externa de los seres
vivos que habitan en un lugar determinado.
 Un pato silvestre.
 Población:
Seres de la misma especie que forman parte de un ecosistema y que
se reproducen entre ellos.
Por ejemplo:
La población de patos silvestres.
 Comunidad: O también denominada Biocenosis es el conjunto de
poblaciones de seres vivos que habitan en un ecosistema
 La comunidad que forma las poblaciones de los patos
silvestres, gallinas, pavos.

12. Cuál es la importancia de utilizar semillas de calidad para la

propagación de plantas.
 Se tiene una efectividad en el desarrollo de la planta.
 Una mejor calidad de planta.


13. Establezca diferencias entre las fuentes semilleras.

 Huerto semillero comprobado(HSC):
Plantaciones de clones o progenies seleccionadas intensivamente,
aislada para reducir la contaminación de polen de árboles inferiores y
manejada intensivamente para la producción de semillas, sometido a
aclareos genéticos.
 Huerto semillero no comprobado(HSNC):
Es similar al anterior pero este no ha sido sometido a aclareos
genéticos.
 Rodal semillero:
Puede ser plantado o natural, aislado, este puede contener entre 60 y
80 árboles en un área con condiciones ambientales similares.
Debe tener una base genética amplia, con el 50% de los árboles en
estado de fructificación.
 Fuente seleccionada:
Este no cumple con uno o varios de los requisitos mencionados para
Rodal semillero, principalmente porque presenta problemas de
 aislamiento posee menos de 100 árboles deseables por hectárea o en
otros casos de 30 y 50 árboles en bosques naturales.
 Fuente identificada:
Son grupos de árboles que por su baja densidad o solo porque no
contienen el número suficiente de árboles por hectárea, no clasifican
dentro de una categoría anterior, pero pueden utilizarse en forma
temporal hasta que se establezca fuentes mas avanzadas.

14. Describa el ciclo del agua.

El ciclo de agua no se inicia en un lugar específico pero en la mayoría de
explicaciones su inicio se da en el mar entonces partiremos desde ahí
 Evaporación: Esto ocurre cuando el sol calienta la superficie de las
aguas de los ríos, lagos, lagunas, mares y océanos. El agua,
entonces, se transforma en vapor y sube a la atmosfera, donde tendrá
lugar la siguiente fase.
 Condensación: Durante esta fase el vapor del agua que ha subido a
la atmosfera gracias a la evaporación, se concentra en gotas que
forman nubes y neblina. Luego pasara a un estado líquido lo que nos
llevara a la siguiente fase.
 Precipitación: Tiene lugar cuando el agua condensada desciende a
la superficie en forma de pequeñas gotas, luego viene la siguiente
fase.
 Infiltración: Se le conoce así porque el agua que ha descendido
penetra el suelo.
Donde una parte es aprovechada por la naturaleza y los seres vivos,
mientras que la otra se incorpora a las aguas subterráneas.
 Escorrentía: Es la etapa final del ciclo del agua que comprende el
desplazamiento de del agua a través de la superficie, gracias a los
declives y accidentes del terreno, para entrar de nuevo a los ríos y
océanos lo que da vuelta al inicio del ciclo del agua.

15. ¿Cuál es la importancia de la identificación de fuentes de

contaminación?
Para que se puedan hacer unos estudios de como minorar o en algunos a
Casos eliminar las distintas fuentes de contaminación ya sea en el aire, suelo,
mares, lagos, ríos, entre otros
También para que la sociedad tome conciencia de lo que causa la mayor
contaminación es la intervención del hombre ya se por los desmontes,
desagües, automóviles entre otros.

16. ¿Qué es “contaminación del suelo”?

 Se da cuando un grupo de un grupo de sustancias extrañas, tales como
desechos sólidos, tóxicos y distintos productos químicos provocando el
desequilibrio completo que va afectando a todas las especies de los seres
vivos por igual.
17. ¿Cómo actúa el suelo frente a los contaminantes?
Tradicionalmente se conoce que el suelo tiene una capacidad ilimitada de
absorción y purificación.
Además del conjunto de propiedades físicas, químicas y biológicas del suelo
lo hacen un sistema clave, especialmente en los ciclos biogeoquímicos
superficiales, en los que actúan como un reactor complejo, capaz de realizar
funciones de filtración, descomposición, inactivación, almacenamiento, etc.
Por todo ello el suelo actúa como barrera protectora de otros medios más
sensibles, como los hidrológicos y los biológicos.

18. ¿Qué es un residuo sólido?

Este término hace referencia a cualquier residuo solido inservible o a todo
material no deseado y del cual se tiene intención de deshacer, provienen de
actividades humanas y de animales, que normalmente son sólidos y que son
inútiles, se pueden clasificar en:
 Residuos peligrosos: Se refieren a los que so inherentemente
peligrosos de manejar o disponer y pueden causar muerte,
enfermedades o al medio ambiente si son manejados de una manera
inapropiada.
 Residuos inertes: Estable en el tiempo, el cual no produce efectos
ambientales apreciables al interactuar en el medio.
 Residuo no peligroso: Es lo contrario a los anteriores, son
manejables y no causan daño severo a las personas y al medio.

19. ¿Cuál es la importancia de la gestión de residuos sólidos?

Su principal finalidad es de minimizar los efectos negativos al medio ambiente
que genera su inadecuada disposición.
Mejorar la calidad ambiental y de vida, logrando una gestión responsable ya
sea de los residuos peligrosos, inertes y de los o peligrosos para que o se
afecte con la salud de la población.