En el siguiente documento

podrán profundizar contenidos

y adquirir conceptos nuevos
atingentes y relativos al
desarrollo de las competencias
requeridas y relativas a los
fundamentos de la
microeconomía y
macroeconomía,
contextualizándolos en el
mundo de la empresa y de los
negocios.

Contenidos
Unidad 1
Principios de economía de
mercado
 Contenidos Unidad 1

TEMA 1: “ECONOMÍA”

 Introducción:

Las personas necesitan alimentarse, vestirse, recibir una educación, entre otras cosas. Para ello
disponen de unos recursos que son insuficientes a la hora de conseguir todos los bienes y servicios
que desearían para satisfacer sus necesidades.

También la sociedad tiene unas necesidades colectivas, como son las carreteras, las escuelas, la
defensa, la justicia, etc. y también ocurre que las necesidades son mayores que los medios con que
satisfacerlos.

La Economía es una ciencia que se ocupa de las cuestiones que se generan en relación con la
satisfacción de las necesidades de los individuos y de la sociedad.

Hablaremos de satisfacción de:

1. Necesidades materiales: alimentos, vestidos, etc.

2. Necesidades no materiales: educación, ocio (vacaciones).

Para satisfacer estas necesidades llevamos a cabo determinadas actividades productivas.

Mediante estas actividades se obtienen los bienes y servicios que se necesitan.

La Economía se preocupa precisamente de la manera en que se administran unos recursos que son
escasos, con objeto de producir diversos bienes y servicios, y distribuirlos para su consumo entre los
miembros de la sociedad.

La mayoría de los problemas económicos surgen de un hecho básico de la vida:

LA PRODUCCIÓN QUE PUEDE OBTENERSE CON LA PLENA UTILIZACIÓN DE TODOS LOS RECURSOS EXISTENTES EN UN PAÍS ES
INSUFICIENTE PARA SATISFACER TODAS LAS NECESIDADES Y DESEOS DE TODOS LOS HABITANTES DE ESE PAÍS, YA QUE LOS
RECURSOS SON ESCASOS, Y EN CONSECUENCIA ES NECESARIO ELEGIR ENTRE LOS USOS ALTERNATIVOS QUE PUEDAN TENER.

La Economía es la ciencia que estudia la forma en la que los individuos y la sociedad

efectúan las elecciones y decisiones para que los recursos disponibles, que son
siempre escasos, puedan contribuir de la mejor manera a satisfacer las necesidades
individuales y colectivas de la Sociedad.

Principios de economía de mercado.

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Desde el punto de vista de los individuos, se estudia como economizan sus recursos, es decir, como
emplean su renta de forma cuidadosa e inteligente en orden de alcanzar el máximo provecho
posible.

Desde el punto de vista de la Sociedad se trata de cómo los individuos alcanzan el nivel de bienestar
más alto posible, a partir de los recursos que hay disponibles.

ROL DE LA ECONOMÍA EN LA SOCIEDAD

La economía juega un papel central en la configuración de las actividades del mundo moderno,
dado que proporciona los criterios de lo que es y no existe otro juego de criterios que ejercite una
influencia mayor sobre las acciones de los individuos y grupos, así como también sobre las acciones
de los gobiernos. Puede pensarse, por lo tanto, que deberíamos recurrir a los economistas cuando
necesitamos consejo sobre cómo vencer los peligros y dificultades en los que el mundo moderno se
encuentra inmerso y cómo lograr planes económicos que garanticen la paz y la permanencia.

La economía en la sociedad buscara el bien común y los roles que encontraremos en la economía
serán regularmente el funcionamiento del sistema económico nacional y fiscalizar el cumplimiento
de las normas que aseguran que el mercado sea ABIERTO, INFORMADO Y COMPETITIVO.

¿QUÉ ES ECONOMÍA?

Es una disciplina que engloba muchas materias diferentes con respecto a determinadas actuaciones
del grupo humano. Esto indica que la economía es una ciencia social. La ciencia social es aquella
parte del conocimiento que estudia las causas del comportamiento del hombre en un grupo y en sus
distintas dimensiones.

Podemos decir que la economía es aquella rama de las ciencias que estudia el comportamiento
humano en la solución del problema de la escasez.

La economía se ocupa de la asignación de los recursos escasos a la satisfacción de las diversas

necesidades o fines, de modo de lograr que cada asignación sea la que satisfaga de la mejor manera
posible esos fines. Se ocupa de los mecanismos que se utilizan para asignar los recursos disponibles
a los fines deseados.

Esta ciencia social estudia el comportamiento económico de agentes individuales, producción,

intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios. Entendidos estos medios de necesidad
humana y resultado individual o colectivo de la sociedad.

CIENCIA ECONÓMICA

El objetivo de la ciencia económica es analizar la conducta del hombre y de la sociedad frente al

problema de satisfacer sus necesidades con recursos que son limitados.

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IMPORTANCIA DE LA ECONOMÍA

La economía como ciencia que estudia el intercambio de bienes y servicios es fundamental para
nuestra sociedad, ya que nuestro vivir actual se basa en ese constante intercambio, sin la economía
no existirían las bases para el mercado global que vivimos.

Por ejemplo: con este mercado podemos acceder a precios más bajos en cualquier lugar del mundo
(las economías de escala, la producción masiva de bienes, permite disminuir el margen de ganancias
y enfocar las utilidades al volumen) lo que podemos apreciar son los productos que ocupamos a
diario.

PROBLEMA ECONÓMICO

La ciencia económica estudia el problema económico y para darle una calificación a este se requiere
saber si en su solución predominarán o no los aspectos económicos o si predominaran otros.

Por ejemplo: en el caso de la persona que piensa en ir a ver una película podría ocurrir que su
decisión estuviese basada en el hecho de que la “censura” la clasifique de una manera dada. En ese
caso no se trataría de una decisión económica o de un problema económico. En cambio, si la
decisión se basa en el dinero disponible y en el precio que se ha de pagar por verla, el problema
puede ser calificado como problema económico.

EL PROBLEMA ECONÓMICO SE DA CUANDO HAY RECURSOS LIMITADOS PARA SATISFACER NECESIDADES MÚLTIPLES.

La limitación de recursos en el mundo obliga a las personas a

plantearse el problema en el diario vivir. Deben tratar de utilizar los
medios que poseen en forma eficiente, destinándolos a aquellas
actividades que les solucionen sus necesidades urgentes.

Se define eficiente el uso de recursos que maximice el resultado, en

otras palabras, obtener el producto que necesitamos usando el
mínimo de recursos.

El problema de la asignación en economía es entonces el uso

eficiente de recursos, lo cual es importante si nuestras necesidades son muchas al compararlas con
los recursos que contamos. Si una familia enfrenta un problema económico porque con el ingreso
con el que cuenta no alcanza para cubrir todas las necesidades de la familia ¿Qué hace esta familia
sin haber estudiado nunca economía? La familia ordenará los presupuestos, haciendo listas, según
importancia, de todas las necesidades que tendrá que enfrentar durante un tiempo. Sin dudas cada
familia lo realizara de manera diferente, porque no podemos suponer que todas tienen las mismas
necesidades; pero que todas ellas tienen las mismas necesidades que deben satisfacer que serán la
alimentación, higiene, remedios si alguien se enferma, ropa, entre otros.

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El problema es similar si consideramos a un país en vez de una
familia. Las necesidades que enfrenta un país son variadas: se
necesitan caminos, hospitales, escuelas, alimentos, casas,
locomoción colectiva y muchos productos más para solucionar su
diario vivir. Si el país fuera rico, las necesidades se podrían
satisfacer fácilmente pero como no lo es, la asignación de
recursos debe ser eficiente para determinar la mejor forma de
vida posible para la población.

RECURSOS ESCASOS Y DE USO ALTERNATIVO

Es un término relativo. Esta relatividad depende del uso que queramos dar a aquel elemento que
encontramos escaso. Dos litros de agua son más que suficientes para satisfacer la sed que un
individuo pueda sentir: no es un recurso escaso. Si aumentamos las personas que tienen sed, los dos
litros de agua comenzaran a ser cada vez más insuficientes, hasta llegar a tener que restringir el uso
del agua. Sin embargo, si las personas que se van sumando al grupo no tienen sed, la misma
cantidad de agua no será un elemento escaso. Esto último nos lleva a otra característica
fundamental de los recursos económicos: EL USO ALTERNATIVO.

Si los nuevos integrantes del grupo no tienen sed, no existe problema alguno. Sin embargo, si este
grupo quiere lavar la ropa se ven limitados y surge inmediatamente un problema económico. Son
solo dos litros de agua, que no solo sirve para calmar la sed, sino que también le podemos otorgar
otro uso. La forma en que organicen dependerá de los valores que imperen en esa sociedad y otros
factores que no son parte de la economía, y que determinaran un sistema económico.

Al referirnos a recursos económicos, consideramos entonces aquellos elementos escasos y de uso

alternativo. Por uso alternativo entenderemos que pueden ser destinados a satisfacer necesidades
muy diferentes. Antes de utilizar el recurso pensaremos y decidiremos qué necesidad será
satisfecha en primer lugar, y en qué medida.

Los recursos de un país se caracterizan por ser escasos y de uso alternativo. Por esta razón es
posible que el país enfrente necesidades organizándose. Si no existiera esta segunda característica,
la decisión sería siempre más sencilla: se harían caminos, escuelas, hospitales, fábricas hasta que se
agotaran los recursos específicos y diferenciados que permiten realizar cada uno de estos. Pero,
esto no es así: los mismos medios pueden ser destinados a todas las construcciones mencionadas.
Fierros, cemento y arena son comunes en la construcción de escuelas, hospitales y fábricas. ¿Cuáles
haremos primero? Esta decisión solo es posible si existen necesidades del país con ciertas
características básicas.

Los recursos: Son todos los medios que se emplean para la producción de bienes y servicios.

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CLASIFICACIÓN DE LOS RECURSOS:

Versión clásica

a) Tierra: Se refiere a aquellos medios de producción que se encuentran en la naturaleza, tal

como los terrenos para cultivos, las reservas minerales, los ríos, etc.

b) Trabajo: Consiste en el tiempo y esfuerzo (físico o mental) que las personas asignan a la
producción de bienes y servicios.

c) Capital: Hace referencia a los medios creados por el ser humano y que sirven para producir,
tal como maquinaria, planta física de empresas, equipos de producción, entre otros.

Versión alternativa

a) Recursos naturales aprovechables: Se refiere a los factores que intervienen en la

producción y que se obtienen de la naturaleza, como la tierra, los ríos, etc.

b) Población económicamente activa o fuerza de trabajo: Se refiere al trabajo que pueden

realizar el total de trabajadores con capacidad física y mental para laborar, incluidos tanto
ocupados como desocupados.

c) Capital: Hace referencia a los medios creados por el ser humano y que sirven para producir,
tal como maquinaria, planta física de empresas, equipos de producción, entre otros.

d) Tecnología: Cualquier método para producir un bien o servicio.

e) Capacidad empresarial: Consiste en el conjunto de habilidades y destrezas que permiten

coordinar todos los demás recursos (tierra, trabajo, capital y tecnología). Es decir, la
capacidad de diseñar y crear nuevos productos, de desarrollar nuevos procesos de
producción, etc.

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CARACTERÍSTICAS DE LOS RECURSOS:

a) Escasos: No se dispone de una existencia suficiente de recursos como para suplir todos los
posibles deseos y necesidades de los individuos.

b) Versátiles: Los recursos pueden tener más de un posible uso. Por ejemplo, en un terreno se
puede plantar café o podría construirse una fábrica.

c) Parcialmente sustituibles: En determinadas circunstancias y recurso puede sustituir a otro

en la producción de un bien o servicio, por ejemplo, en una planta industrial las tareas
podrían realizarse manualmente, pero también esas tareas podrían automatizarse a través
del uso de ciertas máquinas. En este caso se está sustituyendo trabajo por capital.

ESCASEZ

Existencia limitada e insuficiente de algo, especialmente si se considera necesario.

Cuando ocurre la escasez del tiempo y de los recursos nos vemos obligados a escoger, entre
distintas posibilidades, aquellas a las cuales damos mayor importancia, aquellas que preferimos por
sobre otras. Es como si ordenáramos nuestras opciones de gasto en una lista por orden de
importancia. Eso se llama priorizar.

NECESIDAD

La necesidad se define como la carencia de algo o el deseo de tener algo que no se tiene pero que
existe. Cada persona, tiene que satisfacer necesidades como las de alimento, abrigo, vivienda, salud
o cualquier otra que le dan agrado a la vida, como las diversas formas de entretenimiento o de
descanso; y otra son consustanciales a su naturaleza, como las necesidades espirituales y el deseo
de superación. Las necesidades son múltiples, y cambian con la edad, el nivel educacional, el
tamaño de la familia, la región o país en que se vive, la época del año, las convicciones religiosas, la
riqueza y el ingreso de las personas y familias, etc.

TIPOS DE NECESIDADES:

- Primarias

- Secundarias

- Indispensables
- No indispensables

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 - Individuales
- Colectivas

Fisiológicas:
- De seguridad
- Sociales
- De estima
- Autorrealización

Esta es la llamada Jerarquía de las Necesidades de Maslow.

CARACTERÍSTICAS DE LAS NECESIDADES:

a) Ilimitadas
b) Saciables
c) Intensidad
d) Temporalidad

Contrario a los recursos, que son escasos, las necesidades más bien son ilimitadas (y más aún los
deseos), pues a lo largo del tiempo todas las personas (varios miles de millones en el mundo)
necesitamos suplir nuestras necesidades de alimentación, vestido, transporte, comunicación,
vivienda, entre muchas otras.

BIENES Y SERVICIOS

Servicios: Son aquellas actividades que, sin crear objetos materiales, se destinan, directa o
indirectamente, a satisfacer necesidades humanas.

Bienes: Son aquellos que satisface, directa o indirectamente, los deseos o las necesidades de los
seres humanos.

TIPOS DE BIENES:
1. Según su materialidad:
- Bienes: materiales (mesa, computadora)

- Servicios: actividades (educación, seguridad)

2. Según su carácter:
- Libres: son ilimitados en cantidad o muy abundantes, y no son propiedad de nadie. Un
ejemplo típico es el aire.

- Económicos: son escasos en cantidad en relación con los deseos que hay de ellos, y son
apropiables. Por ejemplo, la comida o la vivienda. De su estudio se ocupa la economía.

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3. Según su naturaleza:
- De capital: no satisfacen directamente las necesidades humanas. También llamados de
inversión, se los desea por su utilización en el proceso productivo. Por ejemplo, una
excavadora.

- De consumo: se destinan a la satisfacción directa de necesidades. Atiende necesidades

humanas.

- Duraderos: permiten un uso prolongado. Por ej. Lava ropas.

- No duraderos: se ven afectados directamente por el transcurso del tiempo. Se agotan en

su primer uso. Por ej. El pescado.

4. Según su función:
- Intermedios: deben sufrir nuevas transformaciones antes de convertirse en bines de
consumo o de capital. Por ej. El acero.

- Finales: ya han sufrido las transformaciones necesarias para su uso o consumo. Son
aquellos que están listos para su uso. Por ej. Un automóvil.

5. Según su consumo:
- Privados: si son consumidos por una persona, no pueden ser consumidos por otra al
mismo tiempo. Por ej. Una gaseosa.

- Públicos: son consumidos simultáneamente por varios individuos. Por ejemplo, el

alumbrado público.

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 TEMA 2: “RECURSOS Y FACTORES PRODUCTIVOS”

RECURSOS ECONÓMICOS
Los recursos económicos son los medios materiales o inmateriales que permiten satisfacer ciertas
necesidades dentro del proceso productivo o la actividad comercial de una empresa.

FACTORES PRODUCTIVOS
Los factores de producción son los recursos que una empresa o una persona utiliza para crear y
producir bienes y servicios. Los factores de producción se agrupan en cuatro categorías:

- Tierra
- Trabajo
- Capital
- Habilidades Empresariales

La tierra: Este factor de producción no se refiere únicamente a la tierra en sí (el área utilizada para
desarrollar actividades que generen una producción, cría de ganado, siembra de cultivos,
construcción de edificios de oficinas, etc.). En el factor tierra también se incluyen todos los recursos
naturales de utilidad en la producción de bienes y servicios, por ejemplo, los bosques, los
yacimientos minerales, las fuentes y depósitos de agua, la fauna, etc. El valor de la tierra depende
de muchos factores, por ejemplo, de la cercanía a centros urbanos, del acceso a medios de
comunicación, de la disponibilidad de otros recursos naturales (como los que se mencionaron
anteriormente), del área, etc.

El trabajo: Se refiere a todas las capacidades humanas (a través del tiempo y esfuerzo que dedican),
físicas y mentales que poseen los trabajadores y que son necesarias para la producción de bienes y
servicios.

El capital: Se refiere a todos aquellos bienes o artículos elaborados en los cuales se ha hecho una
inversión y que contribuyen en la producción, por ejemplo, máquinas, equipos, fábricas, bodegas,
herramientas, transporte, etc. Todos estos se utilizan para producir otros bienes o servicios. En
algunas circunstancias, se denomina capital al dinero, sin embargo, dado que el dinero por sí solo no
contribuye a la elaboración de otros bienes, no se considera como un factor de producción

Las Habilidades Empresariales: Se refiere al conjunto de recursos humanos que coordina tierra,
trabajo y capital. Los empresarios aparecen con nuevas ideas acerca de qué producir y cómo
hacerlo, toman decisiones de negocios y lidian con los riesgos que surgen a partir de éstas.

Cada uno de estos factores tiene una compensación o un retorno. Por ejemplo, el capital tiene
como compensación los beneficios o ganancias del mayor valor que le añade a los productos, el
trabajo tiene como compensación los salarios, y la tierra tiene como compensación la renta que se
obtiene de ella al utilizarla.

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En la actualidad, con los grandes cambios a nivel de producción, también se pueden considerar
como factores de producción la capacidad empresarial y el entorno tecnológico; sin embargo,
tradicionalmente, de los factores explicados son los que predominan en la teoría económica. Con la
combinación de los factores de producción, se busca eficiencia en la producción para, así, obtener
mayores utilidades en las empresas.

INTERROGANTES ECONÓMICAS BÁSICAS

¿QUÉ PRODUCIR?
Se refiere a la elección de los bienes y servicios que serán producidos en el país. Esto
necesariamente implica una elección de que necesidades deben ser satisfechas y cuáles no, ya que
los recursos son escasos. Luego implica qué tipo de bienes específicos producir para satisfacer las
necesidades elegidas. Podríamos hacer largas listas de bienes distintos que satisfacen las mismas
necesidades. La necesidad vital de alimentarse puede ser enfrentada mediante el consumo de miles
de bienes distintos.

Un buen ejemplo de que producir a nivel de país es la agricultura, la piedra angular de cualquier
economía. Dadas las condiciones geográficas de un país, lo que se puede producir, cultivar y
manufacturar, se podrá también vender.

¿CÓMO PRODUCIRLO?
Significa decidir sobre la forma, el método de producción que se va a utilizar para transformar los
insumos y recursos productivos en bienes finales, una vez que hayamos decidido qué bienes
producir. Este método se refiere fundamentalmente a las técnicas que serán utilizadas. Volviendo
de nuevo a la agricultura, los sistemas de riego para que crezcan los cultivos, las plantas de
procesamiento para convertir la materia prima un producto vendible y la infraestructura del
transporte, para mover el producto desde su lugar de producción a los mercados. Las instalaciones
de procesamiento, normalmente las desarrollan las mismas empresas, pero las carreteras, los
trenes e infraestructura de riego, los financia el gobierno.

¿PARA QUIÉN PRODUCIR?

Para quién se producen los bienes y servicios depende de cómo está distribuido el poder de compra.
El poder de compra puede ser redistribuido, es decir, transferido de una persona a otra, de tres
maneras: a través de pagos voluntarios, mediante el robo o a partir de los impuestos y prestaciones
establecidos por el gobierno. La redistribución lleva consigo un intercambio.

De lo recibido ¿Cuánto recibirán los jóvenes y cuanto los viejos? ¿Cuánto las mujeres y cuanto los
hombres?, etc.

Es evidente que una buena elección económica requiere una repartición “justa” del producto y la
dificultad de este es ¿Dar igual a todos? ¿A cada cual según sus necesidades?

Una solución podría ser que cada uno recibiera de acuerdo con lo que posee de riqueza. Cualquiera
sea la respuesta, ella debe existir, porque es la clave del progreso y del bienestar de la humanidad.

La solución que se dé a estas tres problemáticas básicas de cualquier sociedad, qué, cómo y para
quién producir, se formara de modo simultáneo; es decir, no solo se concretarán respuestas
parciales, ya que en definitiva el problema sigue siendo uno solo: cómo asignar mejor los escasos

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recursos que dispone esta sociedad.

FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN

La frontera de posibilidades de producción (FPP) es el límite entre la combinación de productos y

servicios que pueden producirse y aquellas que no.

COSTO DE OPORTUNIDAD

El costo de oportunidad, coste alternativo o coste de

oportunidad es un concepto económico que permite nombrar
al valor de la mejor opción que no se concreta o al costo de una
inversión que se realiza con recursos propios y que hace que no
se materialicen otras inversiones posibles.

El costo de oportunidad de una acción es la alternativa de

mayor valor sacrificada. La FPP nos ayuda a precisar el
concepto del costo de oportunidad, permitiéndonos calcularlo.
A lo largo de la FPP hay solo dos bienes, así que únicamente
existe una alternativa por sacrificar: cierta cantidad del otro
bien.

El costo oportunidad es una proporción o cociente, o una tasa de intercambio entre dos bienes. Es
la disminución en la cantidad producida de un bien, dividida entre el aumento de la cantidad
producida de otro conforme nos movemos a lo largo de la frontera de posibilidades de producción.

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EJEMPLO DE COSTO DE OPORTUNIDAD:

Usted puede interrumpir sus estudios en este momento o permanecer en la escuela. Si se decide
por lo primero y toma un empleo en McDonald’s es posible que gane lo suficiente para comprar
algunos discos compactos, ir al cine y pasar mucho tiempo con sus amigos. Por otro lado, si
permanece en la escuela no podrá costear esas cosas, pero podrá adquirirlas más adelante, como
recompensa de haber cursado sus estudios. Sin embargo, por el momento, después de comprar sus
libros quizá se quede sin dinero para adquirir discos o ir al cine. Además, tener que hacer tareas
implica que tendrá menos tiempo para pasarlo con sus amistades. El costo oportunidad de estar en
la escuela es la alternativa de más alto valor si hubiera decidido abandonar sus estudios.

Todos los intercambios que acabamos de considerar involucran un costo oportunidad de adquirir
una pistola es la renuncia a la mantequilla; el costo oportunidad de un boleto de cine es el número
de tazas de café a las que renunciará; el costo oportunidad de la inflación más naja es la reducción
temporal de la producción.

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 TEMA 3: “MICRO Y MACROECONOMÍA”

La microeconomía y la macroeconomía están estrechamente relacionadas entre sí. Como los

cambios de la economía agregada son el resultado de las decisiones de millones de personas, es
imposible comprender los fenómenos macroeconómicos sin examinar las decisiones
microeconómicas correspondientes. Por ejemplo, un macroeconomista podría estudiar la
repercusión de una reducción total de bienes y servicios. Para analizar esta cuestión, debería
preguntarse cómo afecta la reducción de los impuestos a las decisiones de los hogares sobre la
cantidad que deben gastar en bienes y servicios.

Aunque exista esta relación entre la microeconomía y la macroeconomía abordan cuestiones

diferentes y enfoques distintos.

MICROECONOMÍA
La microeconomía es aquella parte de la ciencia que estudia el comportamiento económico de las
personas, familias, y empresas al nivel más desagregado posible. Esto quiere decir que se estudia
como dicen sus compras los consumidores, cuál es su reacción ante los cambios en los precios de los
productos o del ingreso del cual disponen, etc. Asimismo, este análisis desagregado permite revisar
como enfrentan los productores un alza en los precios de los productos que producen y venden, un
cambio en los costos de producción, de las tecnologías, etc.

Teoría:
- El consumidor y el análisis de la demanda

- La empresa y el análisis de la obra

- Remuneración de los factores de la producción y distribución del ingreso

- Estructura de competencia y equilibrio de los mercados

- Regulación de la actividad de los agentes económicos o ajustes de costos y beneficios

privados y sociales

MACROECONOMÍA
La macroeconomía la definiremos como aquella rama de la economía que busca explicar el
funcionamiento del sistema económico como un todo. Se preocupa primordialmente del estudio de
las fuerzas que determinan la producción de un país, el ingreso de sus habitantes, el empleo, el nivel
general de precios y el ritmo de crecimiento económico.

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Teoría:

- Contabilidad social. Sistemas de cuentas nacionales y matrices de relaciones industriales

- Análisis de macro variables: ingreso, consumo, ahorro, inversión, exportaciones,

importaciones, impuestos y gastos públicos, oferta y demanda monetarias

- La conducción de proceso económicos agregado

LIMITACIONES DE LA ECONOMÍA

- La economía es una ciencia social que no se puede considerar como cerrada en si misma.

- Los problemas económicos tienen entornos que no se limitan solo a la realidad investigada
por la economía.

- La sistematización de la realidad económica involucra sistemas de valores y matrices

ideológicas.

- Las leyes económicas son leyes sociales y no relaciones exactas

- Los modelos que emplean los economistas son simplificaciones de la realidad basadas en la
probabilidad.

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 TEMA 4: “FLUJO CIRCULAR DE LA ECONOMÍA”

FLUJO CIRCULAR DE LA ECONOMÍA

El flujo circular de la economía es un modelo que, mediante un diagrama, representa cómo circula
el dinero por los mercados entre los diferentes agentes.

En el modelo existen dos tipos de agentes, las empresas (que producen bienes y servicios utilizando
los factores de producción, ofrecidos por las familias) y las familias, (que, siendo propietarias de los
medios de producción, consumen bienes y servicios producidos por las empresas). El mecanismo de
coordinación que ajusta las decisiones de las familias y las empresas es el sistema de mercado.

En este modelo se tiene en cuenta dos tipos de mercados: El “Mercado de bienes y servicios”
(donde las familias compran los bienes y servicios producidos por las empresas) y el “Mercado de
factores de producción”, (donde las familias proporcionan a las empresas los factores que utilizan
para producir los bienes y servicios de mercado).

En este diagrama se observa también dos flujos: La corriente real o flujo de bienes y servicios (Que
representa el flujo de bienes y de servicios entre las familias y las empresas). En él las familias
venden el uso de los factores de producción a las empresas. Las empresas utilizan estos factores
para producir bienes y servicios, los cuales se venden a las familias en el mercado de bienes y
servicios.

La corriente nominal, monetaria o flujo monetario. (Que representa el flujo monetario tanto de las
familias que gastan sus dólares para comprar bienes y servicios, como de las empresas, que
retribuyen a los diferentes factores de producción).

Principios de economía de mercado.

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El siguiente esquema muestra las características del modelo del flujo circular de la economía.

El modelo supone una simplificación de la economía. Prescinde de agentes fundamentales en una

economía moderna como son el Estado y la existencia del comercio internacional. No obstante,
constituye un instrumento muy apropiado para entender de forma simplificada los flujos más
importantes que se dan en una economía.

El flujo real o de productos es equivalente al flujo monetario o de ingreso. El gasto debe ser
equivalente al flujo de productos y de ingresos, por lo cual podemos hablar de tres conceptos
equivalentes:

Ingreso (Y)= retribución a los dueños de los factores productivos (trabajo, capital)
Producto (P)= bienes y servicios que se obtienen de los servicios productivos
Gasto (G)= lo que se debe pagar por apropiarse del producto

Y=P=G

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- Flujo circular correspondiente al papel del gobierno

- Flujo circular del sector externo

Principios de economía de mercado.

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