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TEMA (S)
El crecimiento en los seres vivos, alimentación y salud, los 3 grupos de los alimentos del plato del buen comer, requisitos
de un platillo saludable, hábitos correcto de higiene al conservar y preparar los alimentos
OBJETIVO (S)
Lograr que los estudiantes identifiquen que es una alimentación balanceada y la importancia que tienes en nuestra vida
diaria
APRENDIZAJES ESPERADOS, APRENDIZAJES CLAVES O INDICADORES DE LOGROS:
Sigue y elaborar instrumentos sencillos- Reconoce la importancia de una alimentación correcta y los beneficios que
‘’2018.Año del bicentenario de Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante’’
aporta a la salud- Analiza las características de una dieta balanceada en el plato del buen comer.
METODOLOGÍA DEL TRABAJO
Por proyectos
PROPUESTA DE EVALUACIÓN
Lista de cotejo
ORIENTACIONES DIDÁCTICAS
Orientar a los alumnos para que reconozcan las acciones que favorece su salud, con la finalidad de
llevarlos a la practica
SITUACIÓN DIDÁCTICA
Vamos creciendo Tejiendo cadenas
Mi plato del buen comer Seguridad alimentaria
Lo que México ofrece Elaborar tu nutrí-recetario
¡Poca higiene conviene! Comparto lo aprendido
Los súper chef (etapa 1 y 2)
ACTIVIDADES O EJERCICIOS A REALIZAR
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
PRIMER TRIMESTRES SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
Vamos creciendo Poca higiene conviene Seguridad alimentaria
Mi plato del bien Los súper chef (etapa1) Elaborar tu nutrí-recetario
comer Los súper Chef (etapa 2) Comparto lo aprendido
Lo que México ofrece Tejiendo cadenas
ATENTAMENTE:
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Directora Escolar
‘’2018.Año del bicentenario de Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante’’