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Octobre 2006
La forme
Annexe 1
Liste indicative des grandes
questions visant à la cohérence
pédagogique des projets de
formation
Annexes 2 et 3
Listes indicatives des notions
musicales structurantes Espace
Temps Couleur Forme
l’écoute
la voix
l’instrument
l’invention et de la création
…des activités…
CHAM – Classes à Horaires Aménagés Musique
Ø
CHAM – Classes à Horaires Aménagés Musique
Ø
CHAM – Classes à Horaires Aménagés Musique
Imaginer,
CHAM – Classes à Horaires Aménagés Musique
improviser, créer
Écouter les sons
et la musique
Expression vocale
Le cas particulier et corporelle
des technologies
L’évaluation les
CHAM – Classes à Horaires Aménagés Musique
La formalisation
du
projet Pédagogique
Objectifs généraux
pour le projet global puis déclinés
pour les différents niveaux
d ’enseignement
Placé en annexe de la
convention