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Presentado por:
Leidy Mercedes Núñez Peña
Matricula:
201802868
Tema:
Tarea II
Asignatura:
Metodología de la Investigación
Facilitador:
Ernesto A. Corporán
Fecha de entrega:
Particularmente, nos interesa saber a cerca de; las razones que conducen a
estos jóvenes a actuar de tal manera, hay quienes piensan que los jóvenes se
revelan como una forma de llamar la atención o sentirse importante ante la
sociedad; pero la realidad, es que existen muchos factores de peso que
conllevan a la juventud a cometer actos vandálicos y esto es lo que se va a
demostrar.
El método
Entrevistas con ambos padres, sin presencia del niño, todas las veces que sea
necesario, sin adoptar posturas pedagógicas ni autoritarias, sin teorizaciones,
esperando que sean los propios padres quienes, guiados por el terapeuta,
desarrollen su propio conocimiento de la situación.
Mediante el ejemplo clínico mostrado con J., un niño de 7 años de edad, puede
precisarse más claramente el modelo de intervención o modelo operativo.
• Logra aclarar que deseaban una niña en vez del segundo varón.
El manejo de esta situación fue ideada por los padres y consistió en establecer
un mayor reconocimiento a los logros de J. y pudieron desarrollar una mayor
tolerancia a las expresiones conductuales del pequeño, sin rechazo ni castigo.
Esta es una serie de documentales que tratan sobre la historia del Arte
Europeo desde los orígenes del Arte griego hasta el Arte del siglo veinte,
recorriendo las distintas fases del Arte que predominó en Europa a través de
los siglos, con los siguientes capítulos: 1, Arte Griego, 2 Arte Romano, 3, Arte
Bizantino, 4, Arte Románico, 5, Arte Gótico, 6, Arte Renacentista, 7, Arte
Barroco, 8, Arte Rococó, 9, Arte del siglo Diecinueve, y 10, Arte del siglo Veinte,
abarcando campos como la arquitectura, la escultura y la pintura.
El Arte griego.
El arte romano.
En el tercer episodio trata del Arte Bizantino, Arte que se enfoca en el ámbito
religioso cristiano y en el ámbito de la corte imperial; haciendo énfasis en la
belleza y minuciosidad de los mosaicos, íconos y la arquitectura religiosa.
Habla de Bizancio y su influencia en el Arte de Europa, en especial en Italia. En
este capítulo se hace énfasis en las construcciones de iglesias bizantinas en
todo el territorio del imperio Bizantino, en un periodo histórico en que la
arquitectura prácticamente solo tiene dos opciones para expresarse, la
arquitectura religiosa cristiana y la arquitectura palaciega imperial.
Arte románico.
En el cuarto episodio de esta serie, trata del Arte románico, Arte heredero de
las tradiciones artísticas romana y de varios pueblos bárbaros, que se enfoca
en el Arte religioso, en especial en la vida monástica, mediante los grandes
monasterios que comenzaron a surgir durante ese periodo, destacándose por
su “firmeza” y “tosquedad” arquitectónica y el detallismo que hacían en los
manuscritos destacándose las miniaturas con las que explicaban los pasajes
de las escrituras religiosas. Se destaca la idealización observable en las poses
de las estatuas y pinturas, en las que se buscaba plasmar el ideal cristiano, con
poses dramáticas de los personajes de las escrituras y las imágenes de los
santos, para encausar al pueblo a la piedad cristiana. Menciona que en
arquitectura se destacan los monasterios que se extendieron por toda Europa.
Arte gótico.
El quinto capítulo trata del Arte gótico, mencionando que el surgimiento del Arte
gótico nació en Francia, y su mejor expresión se puede ver en las grandes
catedrales medievales que surgieron con ese estilo. En este episodio se
destacan detalles como, que en el Arte gótico se tendía a hacer construcciones
altas (construcciones religiosas) “tratando de llegar al cielo”, mediante la gran
altura de las construcciones.
Se destaca que fue durante este periodo artístico cuando se buscó mediante
vitrales extensos iluminar los interiores de las iglesias. En este periodo se tomó
como objetivo lograr un verticalismo en las edificaciones, que junto a los
vitrales que iluminaban el interior daban una impresión de majestuosidad.
Arte Renacentista.
En este capítulo se habla del Arte renacentista, el cual hace una renovación en
el Arte, separándose del Arte medieval, e inspirándose en el Arte clásico griego
y romano. Logrando entre otras cosas resolver los problemas que tuvieron los
arquitectos medievales europeos en la construcción de cúpulas de grandes
dimensiones. Se logró la perspectiva en la pintura, cosa que no se hacía en los
anteriores periodos artísticos. Durante el periodo renacentista se volvió a
esculpir buscando un realismo similar al que hubo en la escultura griega
clásica.
Arte Barroco.
El Arte rococó.
Este episodio trata del Arte rococó, un periodo artístico en el que los pintores
llegaron a pintar a gente importante como si fueran personajes teatrales, en
ocasiones interpolando papeles con campesinos dentro de las pinturas; fue un
periodo en el que se vivía una especie de búsqueda por fantasías idílicas en
las cuales se quería refugiar de la realidad. En este periodo artístico se buscó
el llamado “buen gusto” en todas las Artes. El ornamentismo del rococó llegó a
cubrir todos los puntos posibles de los palacios, incluso rincones sin
importancia. En este episodio se muestran imágenes de porcelanas y
orfebrerías que pertenecieron a augusto el fuerte. Se muestran imágenes de
una miniatura hecha de oro y piedras preciosas realizada para Augusto el
fuerte, miniaturas que representan un reino de oriente según como lo
imaginaban los europeos. Durante el rococó se puso de moda las
construcciones de tipo oriental, y en el episodio se ven imágenes de varios
jardines de este estilo junto con algunas pagodas. Posteriormente se ven
imágenes de Artesanos alemanes, haciendo figuras de porcelana con los
mismos sistemas que se usaban en la época del rococó.
CONSIDERACIÓN FINAL.
La serie está muy bien realizada; las imágenes son de muy buena calidad, y
muestran con detalle muestras de todas las manifestaciones plásticas
(escultura, pintura y arquitectura); El audio en español es muy claro y
entendible por todo el público hispanoparlante; La musicalización es buena y
acorde con el tema que se trata en cada momento del episodio. Es una serie
muy recomendable para todo el público interesado, además de jóvenes que
estudian temas de introducción al arte, así como para profesionales
restauradores, arquitectos y decoradores.