Coordinación Nacional Matemática

Vicerrectoría Académica

IMPORTANTE: Antes de entregar las Instrucciones esta clase N°12, te presentamos las instrucciones de un trabajo que
debes realizar con tu grupo fuera de la clase presencial e ir entregando en las clases indicadas en el siguiente cuadro:

Actividad Unidad III relacionada con tu emprendimiento o iniciativa

Durante esta Unidad debes crear con tu grupo una encuesta propia de tu trabajo de emprendimiento o iniciativa, avanzando a
medida que van pasando las clases, ideal si puedes adelantar y así consultas a tu profesor con tiempo.

INSTRUCCIONES

1.Aplicar una encuesta a 30 personas debes hacer solo dos preguntas, una pregunta relacionada con tu emprendimiento que te
permita recoger información una respecto a una variable cuantitativa y otra respecto a una variable cualitativa (Mostrar el registro
de la encuesta al final de la Clase N°13)

2.Elaborar categorías a partir de las respuestas obtenidas y construir dos tablas de frecuencia, una para cada variable (Mostrar las
tablas de frecuencia al final de la Clase N°14)

3.Elaborar dos gráficos uno de cada variable, a partir de la frecuencia absoluta de las tablas elaboradas anteriormente (Mostrar los
gráficos al final de la Clase N°15)

•Esta actividad será evaluada y debes adjuntar los registros en tu Portafolio

•Puedes utilizar Excel para elaborar las tablas y gráficos

Actividad Clase n°12

Instrucciones (Presencial):
1. Se aclararán dudas respecto a las guías o contenidos, los cuales ya fueron revisados por ustedes como se indicó en las
instrucciones de la clase anterior.
2. Indica que variables son cualitativas (nominal u ordinal) y cuales cuantitativas (discreta o continua), marcar con “x”

Cualitativa Cuantitativa
Nº Ejemplo
Ordinal Nominal Discreto Continuo
1 Profesión que te gusta
2 Número de goles marcados por tu equipo favorito en la última temporada.
3 El color de los ojos de tus compañeros de clase.
4 Coeficiente intelectual de tus compañeros de clase.
5 Número de alumnos de tu Instituto.
6 Comida Favorita.
7 Temperaturas registradas cada hora en un observatorio.
8 Período de duración de un automóvil.
9 El diámetro de las ruedas de varios coches.
10 Número de hijos de 50 familias.
11 Censo nacional
12 La nacionalidad de una persona.
13 Número de litros de agua contenidos en un depósito.
14 Número de libros en un estante de librería.
15 Suma de puntos tenidos en el lanzamiento de un par de dados.
16 La profesión de una persona.
17 El área de las distintas baldosas de un edificio.

3. Diseñe preguntas de variables cuantitativa y cualitativa con las posibles respuestas

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Por ejemplo: ¿Cuál es su estado civil? Marca con una X.

1 2 3 4 5 6

Soltero (a) Casado (a) Separado (a) Viudo (a) Divorciado (a) Conviviente

 Variable Cuantitativa:
Pregunta: Alternativas

 Variable Cualitativa:
Alternativas

Instrucciones (Post-Clase Presencial):

- Revisar los recursos de apoyo del aula virtual, que tienen directa relación con la clase N°13.
- Generar tablas de frecuencia de acuerdo a la actividad de la clase nº13

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