Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Metodologi Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian berjenis eksperimen dengan desain True
experimental. Penentuan sampel menggunakan teori slovin. Analisis data yang
digunakan adalah Ratine Scale dan Uji normalitas data dengan SPSS 23.
Berdasarkan grafik 1 dan 2 dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan minat dan
kemampuan membaca siswa dengan signifikan pada kelas eksperimen, sedangkan pada
kelas kontrol tidak terjadi peningkatan yang signifikan.
Hal ini dapat dibuktikan melalui tabel berikut :