Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
LLEGAS A LA ESCUELA
1
1. ¿Quién zumba alrededor de las niñas?
A. La lluvia.
B. El viento.
C. La escuela.
D. Los moscardones.
A. Las violetas.
B. Las tórtolas.
C. Los queltehues.
D. Los moscardones.
A. Otoño
B. Invierno
C. Primavera
D. Verano
II.- DESAROLLAR
6. ¿Qué otro título sería adecuado para el poema?, ¿por qué? Integrar e interpretar (2ptos.)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………......................................................................
7. ¿En qué lugar de Chile crees que vivía el poeta cuando escribió esta obra?, ¿por qué? Integrar e
interpretar (2ptos.)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. ¿Qué opinas sobre los niños y las niñas que deben caminar largos trechos bajo la lluvia para
llegar a su escuela? Reflexionar y valorar (2ptos.)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2
III.- INTERPRETAR
El lenguaje figurado
Observa las siguientes situaciones y escribe lo que significa cada expresión. Sigue el
ejemplo.
IV.- RELACIONAR
Coloca el número de la figura literaria en la columna que corresponde su significado.
3
V.- CREAR
Escribe un poema con un mínimo de 4 versos y 4 estrofa , recuerda incluir las figuras
literarias tales como: Metáfora, comparación y personificación.