1.

Diga dos diferencias técnicas entre psicoanálisis y humanismo

El humanismo es más encargado de evaluar la personalidad desde un puto

filosófico existencial. El desarrollo de personalidad va encaminada más hacia la
felicidad.

El psicoanálisis estudia más los aspectos psíquicos del sujeto, estudia

mecanismo Intrapsiquicos.

El psicoanálisis se va por la hipnosis.

El humanismo por Gestalt.

El psicoanálisis Parte de pacientes enfermos (fobias), no hay practica sin teoría.

Hay que arreglar y buscar el pasado.

El humanismo Parte de pacientes sano. Carece de teoría. Se puede iniciar en

cualquier momento.

2. Técnicas del psicoanálisis

 Asociación libre: El psicoanálisis emplea una serie de técnicas para ayudar

al paciente a sacar a flote conflictos que ha reprimido. El terapeuta asocia lo
que el paciente ha verbalizado.
 Resistencia: Surgen bloqueos que prácticamente se levantan implacables
frente a los pensamientos que supuestamente fluyen con libertad.
 Análisis de sueños: Técnica analítica clásica donde el terapeuta guía al
paciente para que recuerde sus sueños a fin de luego analizarlos.
 Transferencia: La forma en como los pacientes se comportan de una
manera demasiado emocional y poco realista hacia su terapeuta.
 Contratransferencia: Son los sentimientos del analista hacia el paciente.
 Abstinencia: El paciente encuentra muy pocas satisfacciones sustitutivas
para sus síntomas. No gratificar al paciente, no compensarle lo que le falta,
porque esto sería fomentar el síntoma. No debe elogiar al paciente, sino
 preguntarle acerca de su percepción, buscar el porqué de esas
necesidades.
 Sugestión: Consiste en la capacidad terapéutica de convencer al paciente a
través de elementos afectivos. Dinámicamente los elementos que más
juegan en la sugestión son la identificación y la proyección del superyó. La
sugestión es la base de la hipnosis. En el modelo psicoanalítico básico, se
encuentran elementos de sugestión en el pacto y en el encuadre, provistos
de ciertos aspectos ritualísticos que movilizan emociones e idealizaciones
relacionadas con la transferencia positiva.
 Persuasión: Reside en transmitir a un paciente la convicción de algo que el
terapeuta ha entendido sobre él, mediante la utilización de mecanismos
predominantemente intelectuales. En lo que al psicoanálisis concierne, hay
elementos de persuasión en toda interpretación, por neutral que pretenda
ser; además, el encuadre proporciona la oportunidad de crear y fomentar el
yo observador del paciente. Podemos considerar este mecanismo como el
uso de técnica de terapia cognitiva.
 Abreacción o catarsis: La catarsis implica descarga emocional y
corresponde al recuerdo más o menos explosivo de una situación,
acompañado de sus componentes afectivos. La catarsis y la abreacción son
sinónimos y básicas en el psicoanálisis y en cualquier tratamiento. Es obvio
que proporciona al paciente posibilidades de desahogo. En el psicoanálisis,
dista de ser suficiente, dado que, si bien descarga en algo el conflicto
dinámico, éste se vuelve a cargar. La descarga del conflicto por sí sola no
implica automáticamente la resolución de éste.
 Clarificación: Es la traducción (sin metabolización) de los contenidos del
paciente integrando elementos conscientes y preconscientes, sin apelar a lo
inconsciente ni al manejo de la transferencia. En general, se utiliza al inicio
del psicoanálisis individual o durante más tiempo en una TERAPIA DE
PAREJA que facilita y recrea una comunicación.

3. Qué es la silla vacía?

Es una de las herramientas más originales y distintivas dentro de la Terapia Gestalt

(terapia humanista). Esta técnica convierte una sesión de psicoterapia en un
encuentro vivencial con una situación, elemento o persona, estableciendo un
 diálogo con dicho elemento o sujeto, y permitiendo así contactar emocionalmente
con la propia experiencia e integrarla en la historia de vida.

4. Mensione dos deberes y dos derechos del psicólogo.

Derechos

Deberes

5. Que es la Gestalt y a qué modelo pertenece

Es una corriente psicológica nacida en Alemania. Significa forma, consideración,

estructura, creación. Considera al individuo como un ser capaz de autogestionar su
malestar y desarrollar sus potencialidades. Podemos decir que Gestalt es la
psicología de la buena forma.
Pertenece al modelo humanista.
6. Estructura de la HC

 Datos generales
Nombre y apellidos
Sexo
Edad
Escolaridad
Origen y procedencia
Ocupación
Estado civil
Nombres de los padres y/o responsable, edad, escolaridad, ocupación,
estado civil.

 Motivo de consulta
 Enfermedad actual-problema de referencia
 Descripción del trastorno o patología
 Antecedentes y evolución del problema
Personales patológicos- otras especificaciones.
Personales no patológicos- Otras especificaciones.
 Antecedentes familiares.
 Hábitos
 Alergias
 Revisión por sistemas
 Diagnóstico clínico
 Observaciones
 Recomendaciones

7. Estructura del CI

Condiciones generales para el consentimiento informado

Solo puede presentarse cuándo su causa y objeto son lícitos.
Debe ser voluntario y carente de vicios.
Expresar con claridad las condiciones y limitaciones del Secreto Profesional
 En entornos forenses, deberá aclarar su derecho a la no declarar en contra de sí
mismo o contra su cónyuge, compañero permanente o parientes dentro del cuarto
grado de consanguinidad, segundo de afinidad o primero civil.
Ser legalmente capaz de obligarse a sí mismo. Las situaciones en las que no
puede hacerlo es cuándo:
El estado mental del paciente no es normal
El paciente se encuentra en estado de inconsciencia
El paciente es menor de edad

8. En el 2006 el psicólogo actuaba de forma autónoma.

Falso

9. Cuál es el día del psicólogo.

20 de Noviembre

10. Cuáles son los dos libros utilizados en psicología clínica y la traducción de
sus siglas

DMSV Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales de la

Asociación Americana de Psiquiatría

CIE 10 Clasificación Internacional de las Enfermedades y Trastornos relacionados

con la Salud Mental.

11. MODALIDADES Y SERVICIOS DE ATENCiÓN INTEGRAL E INTEGRADA EN

SALUD MENTAL. La red integral de prestación de servicios en salud mental
debe incluir las siguientes modalidades y servicios, integradas a los servicios
generales de salud de las Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud:

 Atención Ambulatoria.
 Atención Domiciliaria.
 Atención Pre hospitalaria.
  Centro de Atención en Drogadicción y Servicios de Farmacodependencia.
 Centro de Salud Mental Comunitario.
 Grupos de Apoyo de Pacientes y Familias.
 Hospital de Día para Adultos.
 Hospital de Día para Niñas, Niños y Adolescentes.
 Rehabilitación Basada en Comunidad
 Unidades de Salud Mental.
 Urgencia de Psiquiatría.

Nota: El traslado de ambulancia no hace parte.

12. Que es la ley 1616 de 21 de enero de 2013

POR MEDIO DE lA CUAL SE EXPIDE lA lEY DE SALUD MENTAL Y SE DICTAN OTRAS DISPOSICIONES"

13. Objetivo de la ley 1616

Garantizar el ejercicio pleno del Derecho a la Salud Mental a la población

colombiana, priorizando a los niños, las niñas y adolescentes, mediante la
promoción de la salud y la prevención del trastorno mental, la Atención Integral e
Integrada en Salud Mental en el ámbito del Sistema General de Seguridad Social
en Salud.

14. Que es salud mental.

Se define como un estado dinámico que se expresa en la vida cotidiana a través

del comportamiento y la interacción de manera tal que permite a los sujetos
individuales y colectivos desplegar sus recursos emocionales, cognitivos y
mentales para transitar por la vida cotidiana, para trabajar, para establecer
relaciones significativas y para contribuir a la comunidad.

15. Ámbito de aplicación de la ley 1616

es aplicable al Sistema General de Seguridad Social en Salud, específicamente al

Ministerio de Salud y Protección Social, Superintendencia Nacional de Salud,
 Comisión de Regulación en Salud o la entidad que haga sus veces, las empresas
administradores de planes de Beneficios las Instituciones Prestadoras de
Servicios de Salud, las Empresas Sociales del Estado.
Las Autoridades Nacionales, Departamentales, Distritales y Municipales de Salud,
los cuales se adecuarán en lo pertinente para dar cumplimiento a lo ordenado en la
ley.

16. Derechos de los pacientes según la ley 1616

Además de los Derechos consignados en la Declaración de Lisboa de la
Asociación Médica Mundial, la Convención sobre los Derechos de las Personas
con Discapacidad y otros instrumentos internacionales, Constitución Política, y la
Ley General de Seguridad Social en Salud son derechos de las personas en el
ámbito de la Salud Mental:

 Derecho a recibir atención integral e integrada y humanizada por el equipo

humano y los servicios especializados en salud mental.
 Derecho a recibir información clara, oportuna, veraz y completa de las
circunstancias relacionadas con su estado de salud, diagnóstico, tratamiento
y pronóstico, incluyendo el propósito, método, duración probable y
beneficios que se esperan, así como sus riesgos y las secuelas, de los
hechos o situaciones causantes de su deterioro y de las circunstancias
relacionadas con su seguridad social.
 Derecho a recibir la atención especializada e interdisciplinaria y los
tratamientos con la mejor evidencia científica de acuerdo con los avances
científicos en salud mental.
 Derecho a que las intervenciones sean las menos restrictivas de las
libertades individuales de acuerdo a la ley vigente.
 Derecho a tener un proceso psicoterapéutico, con los tiempos y sesiones
necesarias para asegurar un trato digno para obtener resultados en términos
de cambio, bienestar y calidad de vida.
 Derecho a recibir psicoeducación a nivel individual y familiar sobre su
trastorno mental y las formas de autocuidado.
 Derecho a recibir incapacidad laboral, en los términos y condiciones
dispuestas por el profesional de la salud tratante, garantizando la
recuperación en la salud de la persona.
  Derecho a ejercer sus derechos civiles y en caso de incapacidad que su
incapacidad para ejercer estos derechos sea determinada por un juez de
conformidad con la Ley 1306 de 2009 y demás legislación vigente.
 Derecho a no ser discriminado o estigmatizado, por su condición de persona
sujeto de atención en salud mental.
 Derecho a recibir o rechazar ayuda espiritual o religiosa de acuerdo con sus
creencias.
 Derecho a acceder y mantener el vínculo con el sistema educativo y el
empleo, y no ser excluido por causa de su trastorno mental.
 Derecho a recibir el medicamento que requiera siempre con fines
terapéuticos o diagnósticos.
 Derecho a exigir que sea tenido en cuenta el consentimiento informado para
recibir el tratamiento.
 Derecho a no ser sometido a ensayos clínicos ni tratamientos
experimentales sin su consentimiento informado.
 Derecho a la confidencialidad de la información relacionada con su proceso
de atención y respetar la intimidad de otros pacientes.
 Derecho al Reintegro a su familia y comunidad.

17. Principios generales ley 1090 de 2006

 Responsabilidad. Al ofrecer sus servicios los psicólogos mantendrán los
más altos estándares de su profesión. Aceptarán la responsabilidad de las
consecuencias de sus actos y pondrán todo el empeño para asegurar que
sus servicios sean usados de manera correcta.
 Competencia. El mantenimiento de altos estándares de competencia será
una responsabilidad compartida por todos los psicólogos interesados en el
bienestar social y en la profesión como un todo. Los psicólogos reconocerán
los límites de su competencia y las limitaciones de sus técnicas. Solamente
prestarán sus servicios y utilizarán técnicas para los cuales se encuentran
cualificados.
 Estándares morales y legales. Los estándares de conducta moral y ética
de los psicólogos son similares a los de los demás ciudadanos, a excepción
de aquello que puede comprometer el desempeño de sus responsabilidades
profesionales o reducir la confianza pública en la Psicología y en los
psicólogos. Con relación a su propia conducta, los psicólogos estarán
 atentos para regirse por los estándares de la comunidad y en el posible
impacto que la conformidad o desviación de esos estándares puede tener
sobre la calidad de su desempeño como psicólogos.
 Anuncios públicos. Los anuncios públicos, los avisos de servicios, las
propagandas y las actividades de promoción de los psicólogos servirán para
facilitar un juicio y una elección bien informados. Los psicólogos publicarán
cuidadosa y objetivamente sus competencias profesionales, sus afiliaciones
y funciones, lo mismo que las instituciones u organizaciones con las cuales
ellos o los anuncios pueden estar asociados.
 Confidencialidad. Los psicólogos tienen una obligación básica respecto a la
confidencialidad de la información obtenida de las personas en el desarrollo
de su trabajo como psicólogos. Revelarán tal información a los demás solo
con el consentimiento de la persona o del representante legal de la persona,
excepto en aquellas circunstancias particulares en que no hacerlo llevaría a
un evidente daño a la persona u a otros. Los psicólogos informarán a sus
usuarios de las limitaciones legales de la confidencialidad.
 bienestar del usuario. Los psicólogos respetarán la integridad y protegerán
el bienestar de las personas y de los grupos con los cuales trabajan. Cuando
se generan conflictos de intereses entre los usuarios y las instituciones que
emplean psicólogos, los mismos psicólogos deben aclarar la naturaleza y la
direccionalidad de su lealtad y responsabilidad y deben mantener a todas las
partes informadas de sus compromisos.
 Relaciones profesionales. Los psicólogos actuarán con la debida
consideración respecto de las necesidades, competencias especiales y
obligaciones de sus colegas en la Psicología y en otras profesiones.
Respetarán las prerrogativas y las obligaciones de las instituciones u
organizaciones con las cuales otros colegas están asociados.
 Evaluación de técnicas. En el desarrollo, publicación y utilización de los
instrumentos de evaluación, los psicólogos se esforzarán por promover el
bienestar y los mejores intereses del cliente. Evitarán el uso indebido de los
resultados de la evaluación. Respetarán el derecho de los usuarios de
conocer los resultados, las interpretaciones hechas y las bases de sus
conclusiones y recomendaciones. Se esforzarán por mantener la seguridad
de las pruebas y de otras técnicas de evaluación dentro de los límites de los
 mandatos legales. Harán lo posible para garantizar por parte de otros el uso
debido de las técnicas de evaluación.
 Investigación con participantes humanos. La decisión de acometer una
investigación descansa sobre el juicio que hace cada psicólogo sobre cómo
contribuir mejor al desarrollo de la Psicología y al bienestar humano.
Tomada la decisión, para desarrollar la investigación el psicólogo considera
las diferentes alternativas hacia las cuales puede dirigir los esfuerzos y los
recursos. Sobre la base de esta consideración, el psicólogo aborda la
investigación respetando la dignidad y el bienestar de las personas que
participan y con pleno conocimiento de las normas legales y de los
estándares profesionales que regulan la conducta de la investigación con
participantes humanos.
 Cuidado y uso de animales. Un investigador de la conducta animal hace lo
posible para desarrollar el conocimiento de los principios básicos de la
conducta y contribuye para mejorar la salud y el bienestar del hombre. En
consideración a estos fines, el investigador asegura el bienestar de los
animales.

18. ¿Cuáles son las excepciones que plantea la Ley 1090 para romper el principio
de confidencialidad?

En nuestra profesión de psicología evitamos hacer daño, ser responsable de

nuestras acciones, y asegurar dela medida posible de que nuestros servicios no
sean mal utilizados. Y en la confidencialidad se rompe la información siempre y
cuando el paciente este de acuerdo con ello, de tal forma si el paciente nos
evidencie que se quiere hacer daño o causar daño a otras personas, tenemos el
derecho a informar sobre lo sucedido, por el bienestar del paciente u de las otras
personas.

19. Las prohibiciones de la ley para los psicólogos

De las prohibiciones. Queda prohibido a los profesionales que ejerzan la

Psicología; sin perjuicio de otras prohibiciones establecidas en la presente ley:
 a. Participar honorarios entre psicólogos o con cualquier otro profesional, sin
perjuicio del derecho a presentar honorarios en conjunto por el trabajo
realizado en equipo;
b. Anunciar o hacer anunciar la actividad profesional como psicólogo
publicando falsos éxitos terapéuticos, estadísticas ficticias, datos inexactos;
prometer resultados en la curación o cualquier otro engaño;
c. Revelar secreto profesional sin perjuicio de las restantes disposiciones que
al respecto contiene la presente ley;
d. Omitir o retardar el cumplimiento de las actividades profesionales;
e. Solicitar o aceptar prebendas o beneficios indebidos para realizar sus
actividades;
f. Realizar actividades que contravengan la buena práctica profesional.

20. Ley 1090 de 2006

Por la cual se reglamenta el ejercicio de la profesión de Psicología, se dicta el
Código Deontológico y Bioético y otras disposiciones.