1.

Definición de salud publica

La salud publica es la ciencia y el arte de prevenir la enfermedad , prolongar
la vida y promover la salud y la eficiencia , tanto física como mental, mediante
los esfuerzos sociales organizados para el saneamiento del ambiente , el
control de las infecciones en la comunidad , la educación de los individuos
acerca de la higiene personal , la organización de los servicios públicos y de
enfermería para el diagnóstico temprano y el tratamiento preventivo de la
enfermedad y el desarrollo de un mecanismo social que permita asegurar a
los individuos el disfrutar de un buen estado de salud.

2. Definición de medicina social

Es el estudio de la forma en la cual la enfermedad puede depender de
problemas sociales, causarlos o aumentarlos y de la manera como los
esfuerzos médicos y de la sociedad pueden contribuir a su solución.

3. Definición de medicina preventiva.

Es el cuerpo de conocimientos y practicas que contribuyen al mantenimiento
de la salud y a la prevención de la enfermedad, ya sea en el individuo o en la
colectividad.

4. Menciones las tres épocas que algunos autores dividen la historia de la

medicina.
 Era premicrobiana
 Era microbiana
 Era posmicrobiana

5. Posteriormente una vez conocidos los microorganismos la historia de la

medicina se divide en tres grandes eras tomando de referente el cristianismo.
¿Cuáles son?
 Era precristiana
o Egipcios
o Griegos
o Romanos
 Era cristiana
o Edad media
 Renacimiento
o Siglo XVIII y XIX
6. Definición que tiene que ver con los recursos materiales , financieros y humanos
con que se cuenta para la solución de un padecimiento.
Factibilidad

7. Definición que es la probabilidad que existe de evitar y controlar un problema

colectivo de salud de acuerdo con los conocimientos y tecnología actuales y
disponibles.
Vulnerabilidad
8. Definicion que se refiere al numero de personas que son afectadas directamente
y se mide en función del numero de defunciones y casos registrados de la
enfermedad.
Magnitud

9. Definición que se refiere al impacto que sufren los grupos y la sociedad, y puede
medirse desde el punto de vista económico, psicológico y cultural.
Trascendencia.

10. Mencione los dos modelos de aplicación en el estudio y solución de los

problemas colectivos de salud-enfermedad.
 “Historia Natural de la Enfermedad” (HNE) de Leavell y Clark.
 “Génesis y evolución de la enfermedad” (GyE) de González Carbajal.

11. Mencione los factores característicos o esferas que se le estudian a un

“Huésped” (3 o 4) en el proceso S-E.
1. Factores biológicos: Edad, sexo, herencia, nutrición y existencia de
otras enfermedades.
2. Factores psicológicos.
3. Factores sociales: Ocupación, escolaridad, ingreso y la cultura.

12. Mencione las características que se le estudian al “Agente” (TCC) en el proceso

S-E.
1. Tipo: Biológicos, físicos, químicos, genéticos, fisiológicos y
psicológicos.
2. Calidad: Infectividad, patogenicidad, virulencia, toxicidad, intensidad.
3. Cantidad: Número, volumen o carga, tiempo de exposición.

13. Mencione los factores o características que se le estudian al “Ambiente” (3 o 4).

1. Biológicos: Flora y fauna.
2. Físicos: Macroambiente o geografía (ubicación o localización,
naturaleza geológica, orografía y clima) y el microambiente (vivienda,
sitios de reunión y lugares de trabajo).
3. Sociales: Interacción social  Demografía, economía, sociedad,
política, cultura y religión.
4. Culturales: Modo de vida, tecnología, economía, organización social,
cambio de la estética, lenguaje, escritura, hábitos y costumbres.

14. ¿Cuáles son las funciones básicas de la salud pública en la relación al proceso
de la salud y enfermedad HNE (5)?
 Promoción de la salud.
 Protección específica.
 Diagnóstico temprano y tratamiento adecuado.
 Limitación de la incapacidad de lesión o daño.
 Rehabilitación.
III. SALUD Y SOCIEDAD

15. Mencione 3 ciencias sociales donde se apoya la Medicina Social y la Salud

Pública.
 Antropología.
 Demografía.
 Ecología humana.
 Economía.
 Historia.
 Política.
 Psicología
 Sociología.

16. Mencione las dos teorías de la metodología de las ciencias sociales para el
funcionamiento y desarrollo de la sociedad.
 Funcionalista  Explica los ordenamientos sociales de acuerdo con la
utilidad o función que se les atribuya en la sociedad. Sugiere que todas las
acciones y estructuras sociales y culturales revelan funciones positivas.
Doctrina sociológica y antropológica que considera que la sociedad está
constituida por partes que funcionan para mantener el conjunto y en la que
el mal funcionamiento de una parte obliga al reajuste de las otras.

 Materialista  Al preguntarse qué relación existe entre los fenómenos

materiales y espirituales, responde que la conciencia es una propiedad de la
materia.

17. Defina, explique o describa lo que entendió de cada teoría (2), para el
funcionamiento y desarrollo de la sociedad.

Leer o escribir lo de la pregunta 16.

IV. AMBIENTE Y SALUD.

18. Defina ambiente.

Compleja red de factores abióticos, bióticos y socioculturales que interactúan
sistemáticamente mediante flujos de energía, materia e información.

19. Defina salud

Estado completo de bienestar físico, mental y social y no solo la ausencia de
afecciones o enfermedades, y en armonía con el medio ambiente.

20. Defina enfermedad

Estado de ausencia de salud y bienestar, se considera como la pérdida entre
el equilibrio de los factores físicos, mentales y sociales que rigen la
estabilidad del ser humano volviéndolo susceptible.
21. Defina contaminación de forma general
Introducción de un agente físico, químico, biológico, social, mecánico en un
ambiente al cual no pertenece y en consecuencia lo modifica de forma dañina
alterando el equilibrio entre los seres y elementos que lo conforman.

22. Mencione 3 problemas del deterioro ambiental en cuanto a la transformación del

ambiente por la actividad humana
Degradación de los suelos, contaminación atmosférica, contaminación
acústica

23. Mencione 3 problemas de salud que espera encontrar por degradación del suelo
Excretas humanas – Esquistosomiasis, teniasis
Drenaje – Tifoidea, peste, leptospirosis
Desechos industriales – Almacenamiento y efectos tóxicos de metales
pesados

24. Mencione 3 problemas de salud que espera encontrar por contaminación

atmosférica
Óxido de azufre – Agravamiento del asma, bronquitis crónica, irritación
sensorial
Partículas suspendidas – Aumento de la frecuencia de enfermedad
respiratoria crónica.

25. Mencione 3 problemas de salud que espera encontrar por contaminación del
agua
Bacterias – cólera, salmonelosis, tifoidea

26. Mencione 3 problemas de salud a corto plazo por contaminación auditiva

Fatiga auditiva, traumatismos acústicos, disminución de la percepción
auditiva

27. Mencione 3 problemas de salud que espera encontrar por contaminación de los
alimentos
Virus – hepatitis
Parásitos – amibiasis
Metales – Inoxicación por plomo

28. Mencione los 2 tipos de radiaciones a las que está expuesto el ser humano
Radiaciones ionizantes: Rayos alfa, beta , gamma, equis, electrones,
neutrones, etc
Son las más peligrosas porque rompe la estructura de los átomos o moléculas
produciendo iones que dañan la estructura del adn y enconsecuencia
producen muerte celular

Radiaciones no ionizantes: Electromagnetismo como rayos uv, infrarroja,

microondas, luz visible
29. De las dos radiaciones referidas ¿Cuál es la más peligrosa y por qué?
La radiación ionizante es la más peligrosa
Porque genera efectos en los tejidos vivos de los cuales se reconocen dos
tipos de efectos estocásticos que generan mutaciones o transformaciones
celulares y que pueden terminar en un cáncer y su gravedad no es
proporcional a la dosis absorbida y los efectos deterministas que provocan la
muerte celular de un tejido u órgano y este efecto está en relación de la dosis
recibida y del tejido afectado.