1.

- S e i r i

 Diferenciar entre elementos del laboratorio clínico necesarios e innecesarios en el

lugar de trabajo y descartarlos innecesarios.

 Establecer un tope sobre el número de artículos necesarios, ya que en el lugar de

trabajo se encuentran toda clase de objetos y en el trabajo diario sólo se necesita
un número pequeño de estos, muchos otros artículos no se utilizarán nunca o solo
se necesitarán en un futuro lejano.

2. - S e i t o n

 Poner las cosas en orden de todos los elementos necesarios

 Mantener las cosas en orden de manera que estén listas para ser utilizadas cuando
se necesiten.
 Clasificar Cada artículo por ubicación, un nombre y un volumen (cantidad)
designado (especificado claramente).
 Colocar las herramientas del laboratorio clínico al alcance de la mano y que sean
fáciles de recoger y regresar a su sitio.

3. - S e i s o.

 Mantener limpio el laboratorio clínico, incluido pisos, paredes y su área de trabajo.

 Integrar la limpieza como parte del trabajo diario.
 Asumirse la limpieza como una actividad de mantenimiento autónomo: "la limpieza
es inspección"
 Elevar la acción de limpieza a la búsqueda de las fuentes de contaminación con el
objeto de eliminar sus causas primarias

4. - S e i k e t s u

 Elaborar estándares de limpieza y de inspección que se puedan cumplir y regir

dentro del laboratorio clínico.

 Que las normas contengan los elementos necesarios para realizar el trabajo de
limpieza, tiempo empleado, medidas de seguridad a tener en cuenta y
procedimiento a seguir en caso de identificar algo anormal.

5. - S h i t s u k e

 Realizar un control personal y el respeto por las normas que regulan el

funcionamiento del laboratorio clínico.
 Aplicar el circulo Deming (planear, hacer, verificar, actuar) para facilitar la
implementación de shitsuke.