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Presentado por:
María Fernanda Ladino Vega Cód.1123087694
Carlos Fernando Rojas Cód. 88242709
Genis Oneida Mina Cód. 68298972
Lizeth Daliana Chacón Cód. 1069079225
Nurima Pabón Cód. 1098725435
Grupo 403001_363
Psicología
Presentado a:
José Julián Montoya
Tutor
La Ciencia Griega: Los orígenes de la Ciencia Griega, se remontan a los primeros desarrollos
en Babilonia, Egipto y Fenicia, donde florecieron la aritmética, la geometría y la astronomía y en
la India y China, donde la astronomía alcanzo un gran avance. Una de las características más
importantes, fue el rechazo a las nuevas formas de explicación sobrenatural, religiosa, y en su
defensa, en la modalidad de la explicación de naturalistas y matemáticos, es decir, la ciencia
griega en buena manera era especulativa.
Los naturalistas: Presentaron el comienzo de la ciencia que busca identificar los elementos del
mundo natural. Las características más importantes para los griegos en la physis, es el desarrollo
de las teorías sistemáticas. Los pioneros más importantes acerca de los materialistas son Tales,
Anaxímenes, Heráclito, Empédocles y por último los atomistas, conformados por, Leucipo y
Demócrito.
Los médicos: La medicina la practicaban algunos sacerdotes en los templos. Básicamente los
tratamientos se enfocaban en el sueño, la sugestión, la dieta y el ejercicio.
Los filósofos: Conforme Grecia y Atenas entraban en su “Edad de Oro”, muchos pensadores
entraron en controversia y en reflexión, ante la epistemología naturalista y formalista,
cuestionando muchos de los fundamentos, es allí, donde nacieron los sofistas, maestro
especializados en la retórica y la lógica, quienes instruían a sus alumnos en el arte de la
persuasión. Gorgias de Lontini decía que podemos tener conocimientos de nada que este más allá
de la experiencia sensorial, estando así en contra de aquellos temas de relativismo y escepticismo
que Sócrates y Platón propusieron.
El periodo helenista: Durante el periodo helenista, el desarrollo de la ciencia fue muy bajo, se
evidencio el poco seguimiento de los científicos hacia personas que tenían problemas
psicológicos y que, de manera errónea, diagnosticaban con epilepsia. Durante este periodo, se
rechazaron totalmente especulaciones de antiguos pensadores griegos.
Psicología Medieval: Suele marcarse el comienzo del periodo medieval con la Rómulo Augusto
en el año 1476 y su final con la caída de Constantinopla ante los turcos en 1453. En Europa
Occidental, el comercio y el conocimiento empezaron a surgir en el año 1000 y 1300. La iglesia
fue considerada como una organización hostil, hacia el pensamiento científico, al grado de
perseguir activamente a los científicos.
El final del periodo medieval: La caída de Constantinopla a mano de los turcos, es considerara
como el final del periodo medieval en 1453.
La psicología es la ciencia que estudia la mente y la conducta humana, con un enfoque moderno,
comportamiento humano para dicho fin ha trasformado y redefinido los conceptos primigenios
enfoque y significado.
conceptual”, donde se presentan los antecedentes filosóficos hacia sus orígenes del conocimiento
psicológico. Ya que desde hace tiempo se tiene registro de hombres y mujeres, han especulado
comportamiento humano.
La ciencia griega.
Los griegos fueron los primeros que se plantearon dar una explicación racional del universo, de los
cuales dio origen a un conjunto de reflexiones lógicas y racionales que se les denomino filosofía.
o materialista en la ciencia que busca identificar los elementos del mundo natural, Empédocles
afirma que el fuego, aire, tierra y el agua son las raíces eternas e irreductibles que constituyen todas
Parménides contrasto el cambio de la verdad por el cambio de la opinión. Zenón de Elea fue el
inventor del razonamiento paradójico. Pitágoras sostiene que la mente y el cuerpo son identidades
la salud y enfermedad basada en las propiedades asociadas a los cuatro elementos: calos, frio, seco,
húmedo.
Hipócrates: padre de la medicina hizo énfasis en el poder curativo natural, del cuerpo y en la
necesidad de poder tratar los trastornos físicos y psicológicos como trastornos de todo el cuerpo.
Platón: sostiene que la justicia y el bienestar de las personas se basa en la armonía de las partes
A comienzos del periodo medieval y con el inicio del cristianismo en el imperio romano, las obras
La era romana
Fue gobernada por su senado al inicio de la era, con un periodo de 400 años de orden el cual se
Recomendaba que la gente se rigiera a las prácticas morales y religiosas locales. Los pensadores
Ciencia alejandrina: Se crea la universidad y una prestigiosa biblioteca, considerada una de las
Psicología medieval: Basada en el cristianismo. Es el caso del estoicismo y del epicureísmo, que
Esta nueva concepción lleva a entender que los progresos de la Ciencias Naturales desde la
fisiología, circulación de sangre de la digestión alcanzaron los procesos Psicológicos de
sensación y movimiento.
La Psicología Moderna aborda el estudio científico del ser humano a partir dos dimensiones la
físico –corporal desde la fisiología y desde la filosofía hace una reflexión subjetiva sobre el
espíritu o alma, (psiquis.), innumerables enfoques se aproxima la Psicología Científica o
Experimental tratando de explicar no lo que connota, sino lo que denota el comportamiento
humano.
Resumen: Genis Oneida Mina Guaza
geometría, que se originaron en Babilonia, Egipto y Fenicia. Por otro los griegos no escatimaron
esfuerzo para fortalecer la mentalidad que hoy en día se describe como precursora del
elementos y procesos materiales. Es decir; todos los aspectos de la realidad del universo, en
contra de las explicaciones sobrenaturales y religiosas que tenían relación con espíritus o dioses
inmateriales.
relaciones formales o materiales. Estos dos conceptos constituyeron una nueva concepción de la
ciencia. Además, los primeros pensadores de la antigua Grecia ampliaron sus sistemas teóricos y
de esta manera pudieron ofrecer una explicación rudimentaria sobre el desarrollo biológico y el
funcionamiento psicológico. Debido a que según estos formalistas el mundo cambiante de dicha
sensación, percepción y cognición Aristóteles afirmo que son estos cinco sentidos son especiales
en los cuales estaba la vista, el oído, el tacto y el gusto. Y afirmó que estos cinco sentidos se
Revolución del siglo XII: nace el interés por la investigación naturaleza y la ciencia en el que se
destacó el método científico: procesos por el cual daría paso a nuevos conocimientos, en el que
categorizado científico. La guerra del Peloponeso (431-404 a.C.). Facilitó el origen al desintegro
de las ciudades – estados griegos, como consecuencia de la derrota de Atenas ante España. Quien
tras la muerte de Aristones en el año 322 a.C., se había convertido en un imperio Macedonio
fundado por Alejandro Magno. Lo que dio origen al análisis de escepticismo y el cinismo de los
naturalistas y formalistas griegos. Como consecuencia surgió un cambio hacia filosofías de vida
más práctica, como el epicureísmo estoicismo. Surgió el cristianismo en el imperio romano y con
la caída del imperio romano Europa occidental dentro a la edad media, considerada como la edad
Se originó el lapso entre la disolución de las ciudades y estados griegos, el surgimiento del
imperio romano. Este periodo rechazó las especulaciones teóricas de los antiguos griegos, los
pensadores helenistas pasaron a desarrollar teorías filosóficas de la vida más práctica, la cual
Para el siglo xv tras el renacimiento y la reforma que se desarrolla en Europa occidental fue el
pronóstico para la revolución científica que surgió en el siglo XVI. La cual di origen al Periodo
medieval temprano, para los años 500 y 1000. Que se caracterizó por la disminución del
comercio y el desarrollo del conocimiento que significa Eda media. Y el periodo que comprende
entre 1300 y 1600, se denominó como el periodo medieval tardío fue el periodo donde el sistema
intelectual y social del mundo medioeval descendió por cuestiones internas y por la precisión del
renacimiento y la reforma.
tiempo de la filosofía; Escolástica que todavía era la filosofía oficial, sometía la lectura
los teólogos, y posteriormente por la influencia de las ciencias empíricas, que para el último
tercio del siglo XIX da lugar a la constitución del desarrollo de la Ciencia experimental. Por
alma de la tradición medieval, tras la observación empírica de conocimiento con relación del
descubrimiento de nuevos inventos y los fenómenos psíquicos y sus relaciones. Esa fue la
auténtica revolución científica del mundo occidental, que dio paso a la Edad Moderna. De esta
interesan por la observación y el análisis, de la esencia del alma y de sus actos haciendo
referencia a los procesos mentales y sus relaciones, es decir; se interesó por saber cómo
Algunos de los teóricos de la ciencia griega antigua plasmaron sus hipótesis de carácter
especulativo y querían que otros autores hicieran hipótesis de carácter alternativo. Con ello
hallaron el desarrollo de dos perspectivas teóricas: el naturalismo, que planteaba el universo que
daba explicación a los elementos y a los procesos materiales. Y el formalismo, que plantea el
universo en términos matemáticos. Estas dos teorías dieron el inicio de la ciencia moderna.
La crítica sistémica fue desarrollada por Platón, Aristóteles y Sócrates, en los cuales se
encontraban
Los naturalistas
Los formalitas
Los médicos
Los filósofos
A diferencia de lo que había ocurrido con la filosofía griega, que había centrado su reflexión en
torno a la determinación del objeto, la filosofía medieval centrará su interés en Dios. La filosofía
helenística había dado una orientación práctica al saber, dirigiéndolo hacia la felicidad del
hombre. Es el caso del estoicismo y del epicureísmo, que habían colocado a la ética en el vértice
del saber. A lo largo de los primeros siglos de nuestra era, la progresiva expansión del
cristianismo y otras religiones mistéricas irá provocando la aparición de otros modelos de
felicidad o "salvación individual", que competirán con los modelos filosóficos. Frente a la inicial
hostilidad hacia la filosofía manifestada por algunos de los primeros padres apologistas
cristianos, sus continuadores encontrarán en la filosofía, especialmente a partir del desarrollo del
neoplatonismo de Plotino, un instrumento útil, no sólo para combatir otras religiones o sistemas
filosóficos, sino también para comprender, o intentar comprender, los misterios revelados.
El periodo helenista
Roma y la ciencia
Los romanos se enfocaban más en ser grandes ingenieros y en ser mecánicos y no ser interesaban
tanto en la psicología. Sin embargo, los romanos respetaban mucho las obras griegas como la de
Platón y la de Aristóteles.
Galeno
Él fue el médico personal del emperador. Tuvo la oportunidad de compartir con la teoría de
Aristóteles, la cual, su propósito era la distinción de las teorías de tipo personal.
Psicología medieval.
La ciencia, creo un poderoso método, lo cual motivo a los filósofos a crear otro capaz de
conducirlos a respuestas precisas y verdaderas.
Como resultado dos grandes corrientes filosófica crecieron en los siglos XVII y XVIII
Desarrollando sus tesis fundamentales llegaron a asumir posiciones insostenibles
La Gran Bretaña y la Europa Central fueron cunas del empirismo y del racionalismo.
Es la Tendencia filosófica que considera la realidad gobernada por un principio entendido al que
la razón puede acceder y que, en definitiva, identifica la razón con el pensar.
Es la tendencia filosófica que considera la experiencia como norma de verdad en el
conocimiento, el empirismo se caracteriza por dos aspectos fundamentales:
a) Niega la absolutización de la verdad o, como mínimo niega que la verdad absoluta sea
accesible al hombre.
b) Reconoce que toda verdad debe ser puesta a prueba y, a partir de la experiencia, puede
eventualmente ser modificada, corregida o abandonada.
Francis Bacon (Londres 1561-1626)
Filósofo y político inglés. Su padre era un alto magistrado en el gobierno de Isabel I, y fue
educado por su madre en los principios del puritanismo calvinista. Estudió en el Trinity College
de Cambridge y en 1576 ingresó en el Gray's Inn de Londres para estudiar leyes, aunque pocos
meses después marchó a Francia como miembro de una misión diplomática. En 1579, la muerte
repentina de su padre lo obligó a regresar precipitadamente y a reemprender sus estudios.
Resumen: Nurima Pabón.
Jenofonte fue un historiador griego (431-355 a.C) su aporte “las artes mecánicas con llevan un
estigma social y son con toda razón deshonrosas en nuestras ciudades”. Tales de Mileto (c.624-
546 a.C) fue el primer teórico importante de esta tradición fundador de la escuela Jónica, su
aporte fue que el agua era el elemento fundamental. Anaxímenes de Mileto (c.588-524 a.C)
postulo el aire como elemento fundamental, fue el primero en dar explicaciones sobre la
naturaleza y las propiedades de los elementos naturales. Heráclito de Éfeso (c.540-480 a.C)
declaro que el elemento fundamental es el fuego. Empédocles de Agrigento (c. 495-435 a.C)
desarrollo la teoría que los cuatro elementos eran fundamentales, afirmaba que el fuego, el aire,
la tierra y el agua son las raíces eternas e indestructibles. La teoría de Empédocles ejerció una
influencia en la medicina y la psicología.
Los Atomistas Leucipo (c.500-450 a.C) y Demócrito de Abdera (c. 460-370 a.C) fue la
culminación de la tradición naturalista. Sostenían que los elementos fundamentales son los
átomos y el vacío.
Para Parménides de Elea (c. 515-470 a.C). Fue quien desarrollo el método dialectico. Fue
apoyado por Zenón de Elea. Heráclito su teoría suele conocerse como el debate entre ser y
devenir. Pitágoras de Samos (c.572-497 a.C) sostenía que la mente y el cuerpo son entidades,
formularon los principios básicos de la aritmética y la geometría, Pitágoras explico la formación
del universo en términos matemáticos. Los médicos Alcmeón (c.500 ª.C) fundo la escuela de
medicina en Crotona, estableció que el cerebro es el centro de la percepción y la cognición,
disecciono el ojo y el cerebro humanos y ubico los nervios ópticos desde la retina hasta el
cerebro. Propuso una teoría basada en los cuatro elementos. Hipócrates (c. 460-377 a.C) recibió
el nombre del padre de la medicina, afirmaba que el cerebro es el centro de las capacidades
psicológicas. Desarrollo un código de ética para los médicos conocido como el juramento
hipocrático.
Sócrates (c.469-399 a.C) “la vida que no se examina no vale la pena vivirla” era indiferente a la
fama y la fortuna. Platón (c.429-347 a.C). Fundo la academia en el año 387 a. C, muchas de sus
doctrinas fueron desarrolladas de la teoría de Pitágoras. Aristóteles (c.384-322 a.C). Fundo su
propia escuela, el liceo. Creo la primera biblioteca y desarrollo la teoría del silogismo. Fue el
primer griego en dedicar una obra completa a la psicología, sobre el alma.
El periodo helenista.
Pirrón de Elis (c.365-275 a.C), Atenas (c.445-364 a.C) y Diógenes de Sinope (c.412-323 a.C)
recomendaban una vida de independencia natural, libre de gobierno costumbre y tradiciones.
Epicuro de Samos (c. 341-270 ª.C) y Lucrecio (c. 99-55 ª.C) desarrollaron una filosofía de la
felicidad individual basada en el atomismo de Demócrito. La filosofía de epicure estaba basada
en la razón, la elección y la disciplina. Zenón de Citio (c. 333- 326 ª.C) para el todo en la
naturaleza esta predeterminado de acuerdo con un plan divino.
Ciencia alejandrina.
Herofilo de Calcedonia (c.335-280 a.C) fundo la escuela anatómica del museo de alejandrina.
Se dedicó a la disección de cadáveres humanos y en la vivisección de animales. Euclides (c.325-
265 a.C) íntegro y organizo el conjunto de conocimiento aritmético y geométrico desarrollado
por los egipcios, los babilonios y los pitagóricos, derivando así teoremas como el de Pitágoras
utilizados por Isaac Newton (1642-1727) en la teoría de gravitación universal, también por
Thomas Hobbes 1588-1679 en la teoría mecanicista e la psicología y el comportamiento humano
y Clark L. Hull 1884-1952 en su teoría neo conductista sobre el aprendizaje.
Roma y la ciencia Medieval – Periodo Medieval-
Galeano (c.130-200 d.C) médico se formó en Alejandría, cirujano de los gladiadores el sostenía
que cualquier forma, órgano y sistema estructural del cuerpo humano tiene su propósito.
Neoplatonismo
Filón de Alejandría (c.20 a.C – 50 d.C) afirmaba que Dios era quien relevaba el conocimiento.
Aseguraba que el alma inmaterial está encerrada en el cuerpo material.
Protónico (c.204-s70 d.C) fundo una escuela filosófica roma bajo la protección del emperador
Galiano. Afirmaba que toda la realidad se basa en una serie de emanaciones de “el uno” la fuente
original y eterna del ser. Teodosio (c.346-395 d.C) proclamo el cristianismo como la religión
oficial del estado y prohibió toda la religión pagana. Hipatia (c.370-415 d.C) la distinguida
matemática y astrónoma fue asesinada por unos cristianos. Agustín de Hipona (354-430 d.C)
fue el responsable del neoplatonización del cristianismo, sostenía que el alma era una entidad
espiritual separada, que se hallaba encerrada temporalmente en el cuerpo material inferior.
Periodo moderno
Este periodo fue destacado por Wundt gracias a él surgió la filosofía idealista basándose en la
psicología. En 1820 con Hebart quien fue la primera vez que se afirmó que la psicología era una
ciencia, pero experimental. En los años 1800 y 1850 hubo un desarrollo fisiológico gracias a la
observación y la experimentación de Johannes Muller.
Von Holler fue considerado el padre de la fisiología experimental igual que el francés Magendie
demostró el funcionamiento del sistema nervioso mediante un método experimental.
2. Cuadro consolidando los 5 aportes críticos y reflexivos.
En la vida es importante
Muy interesante su aporte en
conocer el origen de las cosas
cuanto a la pregunta y
y más importante aún el
comparto la importancia que
conocimiento del campo en el
se tiene el hecho de ser un
cual vamos a incursionar. Es
psicólogo y lo que vamos a
por esto que debemos tener
representar para las personas
clara la historia, sus
y la sociedad, ya que nuestro
representantes y sus aportes.
objetivo principal es
También se conoce el origen,
aportar nuestros
su integración y
2 conocimientos y
reconocimiento como ciencia
herramientas, para mejorar
permitiéndonos el
aquellas situaciones difíciles
conocimiento de la relación
por las que estén atravesando.
de la naturaleza con la vida
Yo considero que es de
misma, a través de la historia
mucha satisfacción ser parte
de la psicología podemos
de una solución y lograr
entender las herramientas
mejorar el estado de animo de
necesarias para comprender el
las personas. Donde la mejor
por qué y para que de cada
gratificación es sentir que se
teoría y como aplicarla. El hizo algo bueno en la
estudio y conocimiento de la humanidad.
historia de la psicología
permite confianza y
credibilidad en cada actividad
que realizamos.
Link del mapa mental realizado con el aporte de cada uno de los compañeros:
https://www.goconqr.com/es-ES/p/15333126
Referencias Bibliográficas.
Tortosa, F. & Civera, C. (2006) Historia de la psicología (1a. ed.). Cap. 3 Primeros
planteamientos psicológicos en las ciencias del espíritu. España: McGraw-Hill.
Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10498496
&p00=historia+psicologia