VALORACIÓN POR PATRONES

• PATRÓN PERCEPCIÓN- MANEJO DE LA SALUD:

o Antecedentes familiares
o Consumo de medicamentos
o Si conoce de su enfermedad

• PATRÓN ROL RELACIONES:

• Planea y participa en múltiples actividades sociales

• Se entromete en las intimidades de los demás (problemas en las relaciones

sociales) conducta enérgica y violenta.

• Aislamiento de la sociedad

• Problemas con la dinámica familiar / relaciones conflictivas

• Perdida de las inhibiciones sociales normales, comportamiento inapropiado

• PATRÓN SUEÑO-DESCANSO:

• Disminución de las necesidades de sueño

• Problemas para conciliar el sueño

• COGNITIVO – PERCEPTIVO

• Experimenta ideas delirantes o experiencia subjetiva de pensamiento

acelerado

• Alucinaciones visuales y auditivas.

• Verborreico.

• Estado de Alerta / Vigilancia Sensorial

• Dificultad para concentrarse /Distraibilidad

• Alteraciones del juicio

• Presenta estado de Ansiedad

 • AUTOPERCEPCION - AUTOCONCEPTO

• Autoestima exagerada o ideas de grandeza

• Persona Demandante / Sentimientos de optimismo marcado

• PATRÓN ADAPTACIÓN/TOLERANCIA AL ESTRÉS:

• Humor predominantemente exaltado, expansivo o irritable

• Conducta imprudente o temeraria (gastos disparados, proyectos insensatos)

DIAGNOSTICOS DE ENFERMERÍA

DETERIORO DE LA IDENTIDAD SOCIAL R/C LA INSEGURIDAD DE LAS

RELACIONES, BAJA AUTOESTIMA, SENTIMIENTO DE TEMORES SEXUALES O
PERSONALES O POR IMITACIONES

• OBJETIVO: paciente recobrara sus identidad social

• INTERVENCIONES:

– Comentar la experiencia emocional con el paciente

– Realizar afi rmaciones enfáticas o de apoyo
– Escuchar las expresiones de sentimientos y creencias
– Animar al paciente a participar en las actividades sociales y comunitarias
– Fomentar las relaciones con personas que tengan los mismos intereses y
metas
– Explicar a los demás implicados la manera en que pueden ayudar

PATRÓN SEXUAL INEFICAZ R/C CONFLICTO CON LA ORIENTACIÓN SEXUAL

PERCEPCIÓN DE PERDIDA DE MASCULINIDAD E/P EXPRESA CAMBIOS EN
LAS CONDUCTAS SEXUALES.

• OBJETIVO: paciente mejorara su patrón sexual.

• INTERVENCIONES:

– Administración de medicación (antidepresivos, adrenérgicos): preparación y

administración de medicamentos.
 – Apoyo emocional proporcionar seguridad, aceptación y animo

– Asesoramiento sexual utilización de un proceso de ayuda interactivo que se

centre en la necesidad de realizar ajustes de la práctica sexual o para
potenciar la resolución de un suceso

– Modificación de la conducta promoción de un cambia de conducta

– Crear una atmósfera de aceptación y sin juicios

– Explicar la anatomía y fisiología humanas del cuerpo masculino y femenino

– Explorar el significado de los papeles sexuales

– Discutir la conducta sexual y las formas adecuadas de expresar los propios

sentimientos y necesidades

– Brindar sesiones educativas al paciente sobre la sexualidad.

– Entablar una relación mutua con el paciente para que exprese sus
sentimientos.

BAJA AUTOESTIMA CRÓNICA R/C TRASTORNO PSIQUIÁTRICO E/P CONDUCTA

INDECISA, SENTIMIENTOS DE CULPA

• OBJETIVO: Paciente mejorará su autoestima.

• INTERVENCIONES:

– Observar las frases del paciente sobre su propia valía

– Determinar la confi anza del paciente en sus propios juicios

– Animar al paciente a identifi car sus virtudes

– Recompensar o alabar el progreso del paciente en la consecución de

objetivos

– Ayudar a que el paciente exprese sus sentimientos positivos y negativos.

– Desarrollar una relación de ayuda – confianza.

DETERIORO DEL PATRÓN DEL SUEÑO R/C DESCONOCIMIENTO AGREGADO A
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

• OBJETIVO: paciente recuperara su patrón del sueño

• INTERVENCIONES:

– Comprobar el esquema de sueño del paciente y observar las circunstancias

físicas o psicológicas que interrumpen el sueño }
– Facilitar el mantenimiento de rutinas habituales del paciente a la hora de irse
a la cama
– Comentar técnicas para favorecer el sueño

ANSIEDAD POR FRACASO O POR SENTIMIENTO POR PARTE DE LA MUJER

• OBJETIVO: paciente disminuirá sus ansiedad

• INTERVENCIONES:

– Utilizar un enfoque sereno que dé seguridad

– Explicar todos los procedimientos incluyendo las posibles sensaciones que
se han de experimentar durante el procedimiento
– Comprender la perspectiva del paciente sobre una situación estresante
– Escuchar con atención