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OBJETIVO GERAL
-Provocar o interesse por cantigas, parlendas, versos e poesias, tendo como
intuito de ampliar os repertórios musicais, estimular a oralidade e criatividade
das crianças.
-Possibilitar a participação dos alunos na construção do projeto.
-Desenvolver o gosto pela literatura cantada, falada e outros tipos.
-Incentivar a expressão de sentimentos.
-Trabalhar o desenvolvimento da linguagem oral;
-Estimular a expressão artística, oral, plástica e sinestésica.
-Desenvolver valores morais, éticos e sociais;
-Ampliar vocabulário;
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Relatar cantigas, parlendas, versos e poesias
- Escolher uma destas para ser apresentada pelo grupo;
- Desenhar ou escrever o significado destas;
- Compartilhar cantigas que conhecem
- Recitar parlendas, versos e poesias;
- Acompanhar com brincadeiras;
-Usar o lúdico e o afetivo como forma de atrativo para alfabetização.
DESENVOLVIMENTO
METODOLOGIA
Todos os dias, após o sinal para entrada as aulas, uma das classes cantará
com sua professora uma música. Cada professora será encarregada por 1
semana de executar a canção e as demais cantarão com seus alunos.
Em classe serão trabalhadas músicas e demais obras de literatura do poeta e
compositor Vinícius de Moraes.
Após o canto será distribuída atividade relativa a obra do dia.
Discutir-se á com os discentes sobre a mensagem, o sentimento que
despertou, o que mais chamou atenção na atividade o que mudaria nela?
Aproveitar também, para acharem nas letras das obras, vogais e consoantes e
depois futuramente palavras
Os textos serão lidos, comentados e após cantarão as músicas, depois farão
dramatizações, usarão também os fantoches de varas, avental da história e
finamente serão desenvolvidas as atividade relacionadas a escrita e
observação.
1º ano – Professora Maria Osvalda
Objetivos específicos:
Proporcionar um ambiente agradável e convidativo na entrada do
período escolar;
Estimular o gosto por musica
Adquirir o hábito de ouvir, falar e organizar o pensamento;
Transmitir valores como: noções de cidadania, respeito ao próximo,
disciplina, solidariedade, respeitar os idosos, respeitar a opinião alheia.
Conteúdos:
Comunicação e coordenação motora;
Leitura e escrita;
Abordagem sobre ética e valores necessários para viver em
comunidade.
OBJETIVOS GERAIS:
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Tornar as aulas mais atrativas
Desenvolver o gosto pela literatura por intermédio das músicas
Disponibilizar aos alunos diversos gêneros literários por intermédio da
música
Incentivar o gosto pela música
Incentivar a expressão oral, plástica, sinestésica, escrita e corporal.
Incentivar o uso da criatividade;
Faciltar o acesso a escrita.
CONTEÚDOS
Diferentes gêneros textuais: curiosidades, fábulas, contos, textos
jornalísticos, entre outros.
Análise e síntese da escrita (quais letras têm a palavra foca? Quantas
sílabas? etc.)
Cruzadinhas, caça-palavras e álbum dos animais. .
METODOLOGIA
Ler o livro “A ARCA DE NOÉ”, para discorrer sobre os bichos do Brasil porque
e leva a criança a imaginar e dialogar com o universo infantil. Fala de bichos,
de insetos e, o que é melhor, à maneira de Vinícius de Moraes entrelaça o
lúdico, o imaginário de forma fácil de aprender as diversas disciplinas do
currículo.
Acontece que, por todos esses fatores. Sendo o um projeto multidisciplinar, que
durará dois meses e culminará na releitura do livro, ou paródia de uma das
músicas do poeta Transformando a classe em um ambiente letrado,
estimulando a leitura e escrita sistematicamente, em todas as aulas do projeto.
CONTEÚDOS
Conteúdos:
Cantigas, letras de musica, criação de versos para cantiga, entonação
na leitura e no canto;
O som do cotidiano das pessoas, sons naturais e artificiais, produzindo
sons com o corpo, a expressão corporal e a comunicação.
Conteúdos:
Valores como amor, diversidade, fé e amizade;
Comunicação oral;
Interação e socialização;
Música e musicalidade;
Tipos de sons;