UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE NOR OCCIDENTE

USAC-CUNOROC
CURSO. Entomología General
RESP. INGE. José Antonio Zúñiga Armas

Cuestionarios
Entomología General

Uriel Baudilio Balcárcel Arevalo 201740709

Octubre 2017
 Cuestionario # 1
1. Defina Entomología.
La palabra entomología se deriva del griego Entomo o Entoma que
quiere decir: Insecto, es la parte de la biología que trata del estudio de
los insectos.
2. Escriba que quiere decir Insect, de donde se deriva del latin la
palabra insecto.
La palabra insecto se deriva del latin: Insect, que quiere decir cortado
en, lo cual define bien a los insectos debido a que el cuerpo de estos
está dividido en diversos segmentos generalmente bien diferenciados.
3. Cuando emergió por primera vez como tal el hombre escriba que
insectos le acompañaban ya.
Las pulgas, los piojos fue víctima de los mosquitos y atormentado por
las moscas.
4. Escriba que insectos le sirvieron al hombre como alimento en la
época primitiva.
Termitas, saltamontes y gusanos.
5. Escriba el nombre de la peste que diezmo la Roma Imperial, la
bacteria que la produce y el insecto que la transmite.
Peste Bubónica, llamada muerte negra.
Producida por la bacteria Bacillus pestis transmitida al hombre por la
pulga Xenopsylla cheopis.
6. Escriba que insectos aumentaron al domesticar a los animales.
Aumentaron los ectoparásitos (los piojos y pulgas).
7. Explique qué sucedió al aparecer la práctica del monocultivo.
Ocasionó poblaciones de insectos, que se alimentaban de maíz, caña de
azúcar o algodón hasta alcanzar niveles tan altos que puedan consumir
todo lo aprovechable de estas plantas.
8. Escriba un ejemplo de los insectos de los que nos habla el Popol
Vuh.
Los mosquitos Xan picadores del Hombre.
9. Escriba el nombre de un ejemplo de insecto de importancia en la
industria en la época colonial.
Cochinilla de Nopal, Dactylopius coccus Costa.
10. Escriba el nombre de tres instituciones las cuales han aportado a
la entomología en los últimos 40 años.
ENCA, FAUSAC, la URL, la UVG, el MAGA.
Cuestionario # 2
1. Escriba que impacto tuvo en América del Norte la entrada del
Barrenador europeo del Maíz y del Escarabajo Japonés.
En Estados Unidos han producido perdidas a los agricultores.
2. Escriba el nombre de los insectos que contribuyen a la polinización
de frutales y hortalizas.
Muchos insectos son beneficiosos, por ejemplo el más notable lo
constituye la abeja de miel, muchos cultivos incluyendo la mayor parte
de frutales y hortalizas dependen para su polinización de muchos grupos
de insectos tales como: abejas mariposas moscas y escarabajos.
3. Escriba cual es el objetivo principal de la Entomología Aplicada.
Es la relación de los daños producidos por insectos, por lo que se hace
necesario tener un amplio conocimiento de los aspectos fundamentales
como base para un control afectivo.
4. Escriba cual se considera la fecha del nacimiento de la
entomología.
La fecha de nacimiento de la entomología se considera en los años de
1667 y 1668
5. Escriba que importancia tuvo la publicación de la décima edición
de la obra Sistema Naturae de Linneo.
En la obra de Naturae Linneo, publicó el sistema binario de nombres y
fue empleado por primera vez en todo un libro extenso y global.
6. Escriba quien fue el primer taxonomista de insectos.
Fue el Francés Fabricius (1775 – 1804) el cúal fúe 4ctúan4lo de Linneo.
7. Escriba porque a Thomas Say, se le llamó Padre de la Entomología
Americana.
Fue un destacado entomólogo público la obra (Entomología Americana
o descripciones de los insectos de Norte América)
8. Escriba cuales fueron los principales aportes de T. W. Harris en la
Entomología Aplicada.
Incluyo métodos de control de insectos tales como: su captura manual,
captura de recipientes adecuados, rociar con lechada de cal y cola,
azufre, fumigación con tabaco, aplicar con jeringa solución jabonosa de
aceite de ballena, agua jabonosa y de tabaco.
9. Explique el control biológico de la cochinilla acanalada.
El insecto catarinita Rodolia cardinalis, extermino a la cochinilla con tal
éxito que en pocos años dejo de ser un problema.
10. Escriba sobre qué es la Entomología Medica y cuales han sido sus
aportes.
Esta fue el intermedio mediante la cual se descubrió la transmisión de
enfermedades por medio de insectos que actúan como vectores, por
ejemplo: la malaria, transmitida por los mosquitos.
11. Escriba sobre la entomología Económica y cuales han sido sus
aportes.
Los entomólogos tuvieron que hacerle frente a los insectos que llegaron
a convertirse en plagas y tuvieron que desarrollar métodos de control
con la ayuda de recursos humanos.
12. Escriba sobre el insecticida DDT y cuáles eran sus ventajas.
(Dicloro Difenil tricloroetano) fue un insecticida sintético que anunció
una revolución en la Entomología Económica.
13. Escriba sobre qué es la Entomología Agrícola.
En contraste con la indiferencia de los agricultores en décadas pasadas,
se está empleando conscientemente en la actualidad métodos
científicos, incluso la más reciente información que el entomólogo
puede ofrecerle.
14. Escriba sobre qué es la Entomología Forestal.
Dada la importancia del recurso bosque como parte vital de la economía
de muchos países, los enormes daños causados por los insectos son
ahora bien comprendidos, con el resultado que si está recibiendo más
ayuda de los gobiernos y la industria privada.
15. Escriba su propio comentario y reflexión sobre este documento.
Es muy importante conocer sobre la historia y proyección de muchos
entomólogos que han ayudado al mundo como también es importante
el reconocer a la Entomología porque es la parte de la biología que trata
del estudio de los insectos.
Cuestionario # 3

1. Cuáles son las características que poseen la Artrópoda y por lo cual

estos difieren de otros invertebrados:
Posen cuerpos y apéndices segmentados, presencia de hemocele,
presencia de un exoesqueleto, tienen simetría bilateral y poseen sistema
circulatorio abierto.
2. Escriba cual es la importancia de Subphylum Trilobita desde el
punto de vista evolutivo:
Representa el comienzo ideal para el estudio de las diversas clases de
artrópodos.
3. Escriba el nombre de la Clase a lo cual pertenecen los
comúnmente llamados cangrejos rey, casco de caballo, cangrejo
balloneta o cacerola de las molucas:
Clase merostomata.
4. Escriba cual es el número de pares de patas que poseen los
representantes de la clase Arácnida.
Poseen 4 pares de patas.
5. Escriba dos ejemplos de representantes de la clase Arácnida que
son de importancia económica:
Las garrapatas, araña roja.
6. Escriba el nombre de tres representantes del orden Decapoda de
la Clase Malacostraca.
Cangrejos, langostas y camarones
7. Escriba el nombre de un representante del orden Isopoda de la
Clase Malacostraca.
Cochinillas de HUMEDAD
8. Escriba cuales son las tres Clases en que se divide el Subphylum
Atelocerata:
Diplopoda, chilopoda e insecta.
9. Escriba y explique cuáles son las tres regiones del cuerpo de los
representantes de la clase Diplopoda o sea los milpiés:

La cabeza que posee un par de antenas, tórax que posee cuatro

segmentos con un par de patas cada segmento, abdomen con un
número variable de segmentos con dos pares de patas cada uno

10. Escriba y explique cuál es la función de los garfios venenosos

llamados toxicognatos, que están presentes en los representantes de la
clase Chilopoda o sea los ciempiés:
Le sirven para inyectary matar a sus presas y 7ctúan como piezas
bucales auxiliares.
Cuestionario #4
1. Escriba donde se deriva la palabra hexápoda.
Se deriva de hexa-seis, poda-pie.
2. Escriba la principal función de la cabeza y como se
compone.
Su función es la percepción de los estímulos del ambiente y la ingestión
de alimentos.
Está compuesto por un par de ojos compuestos y el aparato bucal.
3. Escriba la función del tórax y cuáles son las 3 regiones que
lo integran.
Su función es la locomoción y lo conforman tres regiones; el protórax,
mesotórax y el metatórax.
4. Escriba que región forman el mesotórax y el metatórax.
El mesotórax y el metatórax, juntos forman lo que se denomina el
protórax.
5. Escriba como se denomina el segundo par de alas en el caso
de los dípteros.
Balancines o halterios
6. Escriba cual es el número básico de los segmentos
abdominales.
11
7. Escriba en que segmentos se encuentran los cercos anales
y que función tienen.
Los cercos anales son apéndices del segmento 11 y tienen función
sensitiva.
8. Escriba como se denomina a las estructuras que tienen los
afidos o pulgunes en el 6 segmento del abdomen.
Corniculos.
9. Escriba la función del abdomen.
Es la reproducción.
10. Escriba a partir de qué tipo de organismo se originaron los
artrópodos.
A partir de un organismo en forma de gusano muy similar en su
organización general de los anélidos.
11. Que es el protosma.
Es la región de la cabeza en una fase temprana.
12. Escriba cual fue el primer gran pasó a la evolución de los
insectos.
Fue la formación de un par de apéndices ventrales o patas en cada uno
de los anillos del cuerpo para ayudar en la locomoción.
13. Escriba cuales son los representativos actuales de los
artrópodos que poseen una cabeza de origen compuesto
que se produjo de la soldadura de los ghatosegmentos con
el protosma.
Chilopoda Diplopoda
Ciempiés Milpiés.
14. Escriba como se le denomina a la porción porterior del
cuerpo que contiene la mayor parte de los órganos internos
en la rama de los insectos.
Abdomen.
15. Ecriba que aparece razonable suponer, después de hacer un
resumen de los cambios que ocurrieron desde el primitivo
artrópodo ancestral apodo.
En los anillos post-orales se desarrollaron apéndices similares
desarrollados, es se fueron modificando continuamente llegando a
separarse en grupos, cada uno con una función específica.
Cuestionario #5
1. Explique qué entiende por insectos ametabolos y en la
actualidad por cual grupo de insectos se encuentran
representados.
Son los que no tienen metamorfosis, en la actualidad tal grupo de
insectos se encuentra representados por subclase Aplerygota.
2. Escriba que significa insectos paleopteros y en la actualidad
por que insectos están representados.
(Paleo-antiguo, pteron-ala) Alas antiguas, en la actualidad los del orden
ephemeroptera y los del orden odonata representan a este tipo de
insectos, los insectos abdomederenos.
3. Escriba que significa insectos neopteros y en la actualidad por
que insectos están representados.
(Neo-nuevo, pleros-ala) Alas nuevas, a este grupo de insectos
pertenecen todos los insectos a los modernos, exceptuando a
ephemeroptera y odonata.
4. Explique el tipo de metamorfosis hemimetábola y escriba un
ejemplo de los insectos que la presentan.
Simple, de huevo, ninfa y adulto. Pero las ninfas son acuáticas y se les
llama nayados, las moscas de mayo, libélulas y las moscas de las
piedras.
5. Explique el tipo de metamorfosis paurometabola y escriba un
ejemplo de los insectos que la representan.
Presentan un desarrollo gradual, en este caso, aunque las ninfas vivan
en ambiente acuático, no poseen agallas, pasan los insectos de huevo-
ninfa (terrestre) y adulto.
6. Explique el tipo de metamorfosis holometábola y escriba un
ejemplo de los insectos que la presentan.
Presentan una metamorfosis completa, los insectos adquieren un tipo de
desarrollo completo y profundo, pertenecen a la división.
7. Escriba algunos lugares donde pueden vivir los insectos.
El mar cavernas
Tierra firme bosques
Desiertos lagos
Montanas ríos.
8. Escribe en que zona del globo terráqueo es donde existe el
mayor número de especies debido a la relativa variedad de las
condiciones ambientales.
Zona ecuatorial
9. Escriba que aspectos limitan los hábitos alimenticios a los
insectos.
En su abundancia y distribución geográfica

10. Escriba sobre la característica adaptiva de alas funcionales

que ha contribuido a la capacidad de adaptación de los
insectos.

Permite una mayor movilidad que aumenta sus posibilidades de

sobrevivencia

11. Realice el cálculo del número de insectos que existen por

cada persona en el mundo en un momento dado, según el
autor Williams (1957):

0.2*10 a la 19 insectos por cada persona

12. Escriba con relación al tamaño pequeño de los insectos con

relación a la presencia de exoesqueleto.

Evita la perdida exesciva de agua al funcionar como una barrera

impremieble, protege al insecto contra sus enemigos y lesiones

13. Escriba que ventajas han tenido los insectos con relación a
la presencia del exoesqueleto.

Por su tamaño pequeño, les permite esconderse de sus enemigos,

condiciones adversas como el clima de las mismas

14. Escriba el ejemplo de adptabilidad de los órganos en los

insectos relacionando con la matis religiosa.
Sus apéndices se han modificado y adaptado para desempeñar otras
funciones distintas a las originales.

15. Escriba el ejemplo de adaptabilidad de los órganos en los

insectos relacionado con los moshes. (ronrones o escarbajos).
Las alas de consistencia dura no son usadas para volar, sino más
bien para la protección del cuerpo y el segundo par de alas en
membranoso es usado para volar.
Cuestionario #6

1. Escriba cuantos huevecillos colocan en general promedio

los insectos durante su vida.

100 huevecillos

2. Escriba que mecanismos de atracción usan los insectos

para aparearse y opular.

Feromonas, bailes o danzas, sonidos, colores y señales luminosas.

3. Escriba un ejemplo de cada caso presenta los siguiente

aspectos.
a) Diapausa. Estos periodos pueden presentarse en el huevo, en la
ninfa, en la larva, en la pupa o adulto, por ejemplo: los huevecillos
de la chinche salivosa
b) Corto tiempo para desarrollarse. La avispa trichogramma sp.
c) Autotomía. Quiebra palito
d) Desangrado reflexivo. En coleópteros
e) Inmovilidad reflexiva. Los picudos del orden coleóptera y familia
curculionidae
f) Secreciones defensivas. Mariposas y palomillas
g) Coloración / forma encubridora (criptica). Los saltamontes
h) Coloración disruptiva (interruptora). Palomillas (lepidóptera)
i) Coloración reveladora-aposematica-preventiva, de aviso o
advertencia. Mariposas, los pájaros lo vomitan al comérselas.
j) Mimetismo Batesiano. Mariposa monarca y la mariposa vicero.
k) Mimetismo Mulleriano. Mariposas de la familia Heliconiidae,
escarabajos de la familia Lycidae del orden coleóptera, y en
avisapas, abejas y hormigas del orden Hymenoptera.
4. Defina los siguientes términos:
a) Diapausa. Se caracteriza por un cese del crecimiento en los
estados inmaduros, siendo estos estados las larvas, ninfas y
pupas.
b) Mimetismo. Ocurre cuando una especie de animal llamada
mímica se parece a otra especie animal lamada modelo que es
evitado y de esta manera gana protección debido a un previo
condicionamiento al depredador.