UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Facultad: Ingeniería Ciencias Físicas y Matemáticas Fecha inicio: 16/10/2018

Carrera: Ingeniería Civil Fecha entrega: 23/10/2018
Paralelo: Primero
Docente: Ing. Luis Guerra Asistente: Lic. Claudia Tonato
Nombre: María Belén Tonato Informe : Nº4
Resistividad eléctrica

Tonato Vega María Belén

Universidad Central del Ecuador

mabelutonato@gmail.com

Resumen

Para poder armar un sistema eléctrico lo primero que el diseñador debe hacer es la elección del
material el cual se va a emplear para el diseño. Como bien se sabe existen diferentes tipos de
materiales, que de acuerdo al paso de la corriente que los atraviesan estos se los pueden definir
como conductores ya que su propiedad permite un flujo de electrones; no todos los materiales
tienen esta misma propiedad por lo que existen otras clases como los aislantes que impiden el
paso de la corriente, y los semi-conductores que tienen una capacidad intermedia de transferencia
de carga. Dentro de los materiales conductores hay varias propiedades a analizar, pero sobre la
cual nos enfocaremos es la resistividad eléctrica la cual, mediante valores ya obtenidos mediante
varias decenas o miles de experiencias podemos adoptar. En sí, lo que nos indican estos valores
es que tanto un elemento puede permitir el paso de la corriente eléctrica y esto es necesario para
todo lo que compete a la materia.

Palabras clave:

Resistividad – conductores – corriente

Abstract

In order to assemble an electrical system the first thing that the designer must do is the choice of
the material which will be used for the design. As is well known, there are different types of
materials, which according to the current passing through them can be defined as conductors since
their property allows a flow of electrons; not all materials have this same property so there are
other classes such as insulators that prevent the passage of current, and semi-conductors that have
an intermediate load transfer capacity. Within the conductive materials there are several properties
to analyze, but on which we will focus is the electrical resistivity which, by means of values
already obtained through several tens or thousands of experiences, we can adopt. In itself, what
these values tell us is that both an element can allow the passage of electric current and this is
necessary for everything that matters to the subject.

Keywords:

Resistivity - conductors – current

 Introducción Se tiene que la unidad en el SI de la
resistividad es 1 Ω·m. Para los conductores
 La sección transversal: metálicos, que poseen resistividades muy
Esta es determinada por el espesor o bajas, se usan submúltiplos, como 1 nΩ·m, o
diámetro del conductor, existe una 1 μΩ·cm.
relación inversa entre la resistencia Utilidad de conductores
y la sección trasversal; es decir, que
Baja resistividad eléctrica:
un conductor de gran diámetro tiene
menos resistencia que los Se emplean, fundamentalmente, para
conductores con menor diámetro. transportar corriente eléctrica con baja
[1] perdida, por ej cobre, plata, aluminio y
ciertas aleaciones como el bronce.
 La longitud:
Esta se determina por lo largo del  Plata: La plata es un material muy
conductor, es decir, que a mayor maleable y dúctil. Como material
longitud de un conductor mayor es conductor se emplea: en fusibles
la resistencia del mismo, es decir, la (para cortocircuitos eléctricos),
resistencia de un conductor es fundamentalmente por su alta
directamente proporcional a su conductividad, su inoxibilidad y su
longitud. [1] precisión para la fusión; en
contactos de interruptores o
Resistividad electrica
relevadores para bajas intensidades,
La resistividad eléctrica ρ es una propiedad por su alta conductividad eléctrica y
de los materiales conductores. Su valor térmica; en instrumentos médico
depende de únicamente de las propiedades eléctricos (termocauterio); etc.[3]
del material.
 Cobre: es el material de uso más
No se debe confundir resistividad eléctrica generalizado como conductor
con resistencia eléctrica. Son dos conceptos eléctrico, debido a su conductividad
diferentes. La resistencia eléctrica R elevada y a su costo moderado. El
depende de las dimensiones de un cuerpo. cobre es un metal altamente
maleable y dúctil, que puede ser
Ecuación:
fundido, forjado, laminado, estirado
y trabajado.[3]
 Aluminio: La conductividad del
aluminio es sólo un 63% de la
Unidades de medida en el S.I.:
conductividad del cobre. Su
resistencia a la tracción es mucho
 menor, y su soldadura presenta
dificultades, pero es un material
dúctil que puede ser trabajado
fácilmente por laminado, estirado,
hilado, extrusión y forjado.[3]

Alta resistividad eléctrica:

FIGURA Nº1: Esquema del sistema
Se emplean, cuando se necesita producir una
Proceso
caída de potencial, por ej. Se los emplea para
la construcción de resistores, lámparas 1. Leer los valores de los diámetros Ф
incandescentes, etc. de los conductores del tablero de
resistencia en la tabla 1 y 2.
 Aleaciones de cobre y níquel: Con la
2. Calcular el área de sección
adición de manganeso, se obtiene la
transversal S y registrar los
niquelina que tiene 0,40W·mm²/m y
resultados en las tablas 1 y 2
coeficiente de temperatura y f.e.m.
3. Armar el circuito de acuerdo a la
respecto al Cu, prácticamente
Esquema amperímetro en serie y
despreciables, por lo que se emplean
voltímetro en paralelo
en los instrumentos de precisión.[2]
4. Encerar los instrumentos de medida
 Aleaciones de níquel y cromo: Son
5. El ramal negativo será común para
aleaciones adecuadas para trabajar a
los dos instrumentos de medida
temperaturas elevadas (1.000ºC o
6. Poner en funcionamiento la fuente,
algo más), pues el conductor se
hacer conexión con el segundo
recubre de una capa de óxido que lo
conductor y medir la caída de
protege del ulterior ataque del
potencial (V) y la intensidad de
oxígeno.[2]
corriente (I) para longitudes (L) de
Materiales y métodos (0,20 ; 0,40; 0,60, 0,80 y 1,00) m .
La medición se hará de izquierda a
 Fuente de corriente continúa
derecha a fin de no provocar
 Voltímetro A= +/-0.1 V
cortocircuito. Registrar los valores
 Amperímetro A= +/- 1 mA
en la Tabla 1.
 Tableros de resistencias
7. Hacer conexión en los extremos de
(conductores).
cada conductor y medir caídas de
 Regla métrica A= +/- 1 mm potencial (V) intensidad de corriente
 Materiales de conexión (I). Para el conductor de cobre,
reemplazar la escala del
amperímetro de 30 por la de 300
mA. Los valores encontrados,
registrar en la Tabla 2.

Resultados
 REGISTRO DE DATOS

Tabla 1:
Resistividad
Conductor  S L V I R R.S/L
Material 10-3m 10-7m2 m 10-3V (A) () X10-8
0 0 0 0 0
0,20 65 0,07 0,929 139,815
0,40 120 0,06 2,000 150,500
Ni-Cr 0,62 3,01 0,60 210 0,06 3,500 175,583
0,80 235 0,06 3,917 147,377
0,90 260 0,06 4,333 144,915
1,00 300 0,06 5,000 150,5

Tabla 2:

Conductor  S L V I R R.S/L
Material 10-3m 10-7m2 m 10-3 V V  10-8
Ni-Cr 0,62 3,019 215 0,05 4,3 129,817
0,80 5,027 140 0,05 2,8 140,756
1,00
1,02 8,171 90 0,05 1,8 140,078
Cu 0,69 3,739 66 0,66 0,1 3,739
 Discusión material. Son adimensionales. Entre

1. Analice los valores registrados en la ellos se alejan al valor teórico de la

última columna Tabla 1. ¿Qué resistividad del níquel-cobre es de

miden?, ¿Qué unidades de medida 110x10^-8 puede ser debido a la

les corresponde?, ¿Cómo son entre inexactitud al momento de leer la

ellos?, ¿Teóricamente cómo medida en los aparatos de medición

deberían ser? como el voltímetro y amperímetro.

Los valores obtenidos en la última 2. Graficar y analizar R= f (L), con los

columna de la tabla 1 miden las valores de la Tabla 1.

resistividades eléctricas del

R = f(L)
6
y = 4.9634x + 0.046
5
R² = 0.9864
Resistencia ()

0
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2
Longitud (m)

GRÁFICA Nº1 : R=f(L)

La grafica es una línea recta que Como R/L= k

parte del origen de coordenadas 𝜌
𝑘=
𝐴
(0;0) y que guarda una relación
de proporcionalidad directa entre
las resistencias y la longitud. De
𝐿
3. Determinar el valor,
la ecuación 𝑅 = 𝜌 ∗ 𝐴, podemos
dimensiones físicas, unidades de
despejar la relación R/L que va a medida de la constante de
ser igual físicamente a la proporcionalidad de la relación
pendiente de la recta, teniendo entre la resistencia y la longitud
𝑅 
así: 𝐿 = del conductor Ni-Cr. Explicar a
𝐴
qué magnitud eléctrica material dividido para su
corresponde. Comparar con las longitud en Ohmios/metro (/m)
magnitudes que se mantuvieron Por lo tanto, la pendiente de la
constante en las mediciones e recta será igual:
indicar la relación entre ellos.
De acuerdo a la ecuación 𝑅
𝑘=
𝐿 𝐿
𝑅 = 𝜌∗ 𝑅2 − 𝑟1
𝐴
𝑘=
Como se estableció 𝐿2 − 𝐿1
4,333 − 0,929)
anteriormente: 𝑘=
0,9 − 0,2(𝑚)
𝜌
𝑘= 𝑘 =4,862 /m
𝐴
𝑅 = 𝑘. 𝐿 Puede indicarse también que la
longitud mantuvo relación
Análisis de Unidades constante, las variaciones en los
𝑅 = 𝑘. 𝐿 puntos se debieron a las
𝑅 resistencias. Lo que se puede
𝑘=
𝐿 hacer es mediante

𝑘= interpolaciones para ubicar
𝑚
dichos puntos correctamente.

Por lo tanto, la constante k

4. Graficar y analizar R= f (S), con
representa a la resistencia del
los valores de la Tabla 2.

R= f(S)
5
4.5
4
RESISTENCIAS ()

3.5
3
2.5
2 y = -0.4705x + 5.51
1.5 R² = 0.9428
1
0.5
0
0 2 4 6 8 10
ÁREA (x 10^-7 m2)
 GRÁFICA Nº2: R=f(S)

La grafica presentada en una Área(10^-

Resistencia 1/A(x10^6)
línea curva que no parte del 7)
origen que relaciona de forma 4,3 3,019 3,31
inversamente proporcional a la 2,8 5,027 1,99
resistencia que pasa por un 1,8 8,171 1,22
elemento conductor el área
correspondiente de su sección
6. Determinar el valor, dimensiones
transversal. Es decir, que si
físicas, unidades de medida de la
aumenta el área de la sección
constante de proporcionalidad de
transversal de un conductor su
la relación entre resistencia
resistencia disminuye.
eléctrica y el área o superficie de
los conductores de Ni-Cr.
5. Si el diagrama anterior no es
Explicar a qué magnitud eléctrica
función lineal, utilizar el
corresponde y comparar con los
respectivo artificio matemático y
parámetros constantes en el
linearlo. Explicar cómo se ha
desarrollo de esta parte de la
procedido y para qué hacerlo.
práctica.
El artificio matematico que se
𝐿
utilizó es el de invertir el Area de 𝑅 = 𝜌∗
𝐴
la sección transversal del 1
𝑅 = ∗𝐿∗
conductor y colocarlo en el eje de 𝐴
las x; y las resistencias sin ningun 1
𝑅 = 𝑘.
𝐴
cambio se colocan en el eje de la
y.
Análisis de Unidades
Obteniendose de esta manera una
1
linea recta de pendiente positiva. 𝑅 = 𝑘.
𝐴
Se procede de la siguiente 𝑘 = 𝑅. 𝐴
manera, teniendo el presente 𝑘 = . 𝑚 2
cuadro: Por lo tanto, la constante k
representa a la resistencia del
material multiplicado por su
 sección transversal en celulares. En cambio, el cobre al
Ohmios*metro2 (*m2) tener una baja resistividad puede
Por lo tanto, la pendiente de la ser utilizado de forma general en
recta será igual: todos los circuitos eléctricos de
una edificación.
𝑅 8. Resumir las conclusiones
𝑘=
1 encontradas e indicar de qué
𝐴
𝑅2 − 𝑅1 factores geométricos depende la
𝑘=
1 resistencia de un conductor.
𝐴2 − 𝐴1
¿Cuál es la ecuación general?
4,3 − 2,8()
𝑘= Los factores geométricos que
1 1
3,31 − 1,99 (𝑚2 ) afectan a la resistividad de un
𝑘 =1,98 *m 2
conductor es la longitud y el área
de la sección transversal de dicho
Puede indicarse también que la conductor.
longitud fue la misma para todas Fórmula:
las mediciones en este punto de 𝑳
𝑹=𝝆
la práctica; al igual que la 𝑨
resistividad que si bien hubo Donde: R= Resistencia, =
variaciones se mantuvo Resistividad, L= Longitud, A=
prácticamente constante. Área de la sección transversal.

7. Comparar los valores tabulados 9. Determine el porcentaje de error

en la última columna de la Tabla entre los valores teóricos y
2, para los conductores de níquel experimentales de los voltajes.
cromo y para el conductor de 𝑉𝑒𝑥𝑝 − 𝑉𝑡𝑒𝑜
%𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = 𝑥100
𝑉𝑡𝑒𝑜
cobre, ¿Cuál es la utilidad de
Para el Níquel Cromo
cada conductor de acuerdo a
Vexp= 129,817x10-8
estos valores analizados?
Vteo= 110x10-8
Dado que la aleación de níquel-
%𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟
cromo se obtuvo una gran
(129,817𝑥10^ − 8) − (110𝑥10^ − 8)
resistividad, este elemento puede = 𝑥100
110𝑥10^ − 8
ser utilizado en elementos %𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = 18,015%
telefónicos como chips de Para el Cobre
 Vexp= 3,739x10-8 un circuito eléctrico, a medida
Vteo= 1,72x10-8 que se aumenta la longitud
%𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 aumenta su resistencia; dado que
(3,739𝑥10^ − 8) − (1,72 ∗ 10^ − 8) la resistividad del material va a
= 𝑥100
1,72𝑥10^ − 8 ser constante.
%𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = 117 %  Si mantenemos la longitud de un
elemento colocado en un

Conclusiones circuito, pero aumentamos el

diámetro de dicho elemento,
 Mediante el cálculo del disminuirá su resistencia; dado
porcentaje del error para el que existe una relación inversa
níquel-cromo se obtuvo un entre la resistencia y el área de la
porcentaje de error de 18,015% sección transversal de un
y para el cobre el error fue del elemento.
117 %; por lo que podemos
 Comparando los valores
concluir que los valores obtenidos entre la resistividad del
obtenidos en la práctica son níquel-cromo (129,817x10-8) y el
iexactos por lo tanto se debe del cobre (3,739x10-8) podremos
verificar la calibración de los
concluir que el cobre es menos
equipos o verificar otras lecturas.
resistivo que el níquel-cromo.
 Como podemos notar la Por lo tanto, el elemento más
resistividad de un material va a utilizado en los circuitos
estar en función de su sección eléctricos es el cobre (aunque los
transversal y su longitud, por lo valores sean erróneos).
que al colocar un material en un
circuito eléctrico debemos tomar Referencias
como aspectos iniciales la [1]Alcione Mx. (13 de Febrero de 2014).
longitud del material y su Factor Electrico. Obtenido de
diámetro. http://factorelectrico.blogspot.com/
 Mediante las gráficas podemos 2014/02/factores-que-determinan-

concluir que existe una relación la-resistencia.html

proporcional directa entre la [2] Cesar. (17 de Julio de 2010). Ayuda

longitud y la longitud, es decir Electronica. Obtenido de
cuando se coloca un material en
 http://ayudaelectronica.com/tipos-
materiales-conductores/

[3] Consorcio de Bibliotecas Universitarias

del Salvador. (s.f.). Obtenido de
http://www.redicces.org.sv/jspui/bit
stream/10972/944/1/Resistividad%
20el%C3%A9ctrica.pdf