Ángulos determinados por dos rectas paralelas cortadas por

una transversal:

Dos rectas cortadas por una transversal, determinan ocho ángulos que se clasifican en:

1. Alternos: Son los pares de ángulos que están ubicados en distintos semiplanos respecto de la
transversal; tienen la misma amplitud y no son adyacentes.
a) Internos: se encuentran ubicados entre las rectas paralelas ( 3̂ y 6̂ , 4̂ y 5̂ )
b) Externos: se encuentran ubicados fuera de las rectas paralelas ( 1̂ y 8̂ , 2̂ y 7̂ )

2. Conjugados: Son los pares de ángulos que están ubicados en el mismo semiplano respecto de
la transversal y son suplementarios (suman 180º).
a) Internos: se encuentran ubicados entre las rectas paralelas ( 3̂ y 5̂ , 4̂ y 6̂ )
b) Externos: se encuentran ubicados fuera de las rectas paralelas ( 1̂ y 7̂ , 2̂ y 8̂ )

3. Correspondientes: Son los pares de ángulos que están ubicados en el mismo semiplano
respecto de la transversal; uno es interno y el otro es externo; tienen la misma amplitud y no son
adyacentes ( 1̂ y 5̂ , 3̂ y 7̂ , 2̂ y 6̂ , 4̂ y 8̂ ).

1̂
2̂ Ángulos externos
A//B
A 3̂ 4̂ T: transversal
Ángulos internos
5̂ 6̂
Ángulos externos
B 7̂ 8̂

T
Así como trabajamos anteriormente con los ángulos, podemos realizar ejercicios donde:
* conociendo un ángulo, podemos descubrir la amplitud de los demás (como en el ejemplo “a”)
* planteamos una ecuación para conocer el valor de la incógnita, y luego averiguamos la
amplitud de los ángulos (como en el ejemplo “b”)

Ejemplos:

a) Calcula la amplitud de los ángulos desconocidos. Justifica.

A ̂ ˆ  62
ˆ ˆ A//B
T: transversal
B ˆ ̂
ˆ ˆ

 +  = 180° por ser conjugados externos

 = 180° - 62°
 = 118°

 =  por ser correspondientes  =  por ser alternos internos

 = 118°  = 118°
 =  por ser alternos externos  =  por ser correspondientes
 = 62°  = 62°

 +  = 180° por ser conjugados internos  =  por ser correspondientes

 = 62°  = 118°

b) Halla el valor de “x” y de los ángulos señalados. Justifica.

R ˆ  7 x  5
R//S
T: transversal
S
ˆ  x  73
T

 =  por ser alternos externos

7x – 5° = x + 73°
7x – x = 73° + 5°
6x = 78°
x = 78° : 6
x = 13°

 = 7.13° - 5°  = 13° + 73°

 = 91° - 5°  = 86°
 = 86°

Actividad:
1) Completa las siguientes frases con “iguales” o “suplementarios”:

a)  y  son ……………………
b)  y  son ……………………
c)  y  son ……………………
d)  y  son …………………… A ˆ ̂
e)  y  son …………………… ̂ ˆ A//B
T: transversal
f)  y  son …………………… B ˆ ˆ
g)  y  son …………………… ̂ ˆ
h)  y  son ……………………
i)  y  son …………………… T
j)  y  son ……………………
k)  y  son ……………………
l)  y  son ……………………
2) Calcula la amplitud de los ángulos desconocidos. Justifica.

a) M//N b)
M ̂ ˆ T: transversal M ˆ  6538'
ˆ ˆ  70 ˆ ˆ
ˆ ̂ ˆ ̂ M//N
N N S//T
ˆ ˆ ˆ
ˆ

T S T

c)
M ˆ  10736'44' '

ˆ M//N//P
N T: Transversal
̂
ˆ
P ˆ ˆ

3) Halla el valor de “x” y de los ángulos desconocidos. Justifica.

M//N
a) M//N b) T: transversal
M T: transversal ˆ  2 x  60
ˆ  x M

N ˆ  x  30
ˆ  x N
T T

c) C//D d) M//N
C T: transversal T: transversal
ˆ  3x  15 ˆ  2 x  13 ˆ M

D ˆ  x  19 ˆ  x  5
N

T T

e) f)
M N
M//N A ˆ  3x  10
T: transversal
̂  = 3x – 50°
ˆ ˆ ˆ ˆ  5x  50
T  = x + 4° B

A//B
T
T: transversal
g) F G h)
F//G M//N
T: transversal M T: transversal
̂  = 2x + 20° ˆ  = x + 30°
ˆ
T  = 3x – 40°  = 2x – 60°
ˆ N ˆ ̂