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“2018. Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”
Proyecto
Taller de danza azteca chichimeca
También conocida como prehispánica o mexhica
Por:
“2018. Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”
“2018. Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”
Antecedentes
Después de la caída del imperio mexica en 1521 los frailes franciscanos
prohibieron el uso de elementos de percusión (huehuetl y teponaztle) con ello
las danzas de los conquistados por considéralos paganos, incluso llegaron a
afirmar que no teníamos alma, todo esto bajo la represión de la iglesia y el nuevo
gobierno.
Propósitos
Implementar por medio de la danza azteca un primer acercamiento a la tutoria
tanto a alumnos y maestros de la ENIMA, lo que permitiría Coadyuvar, en la
formación integral de los estudiantes atendiendo y entendiendo sus
necesidades e intereses, partiendo de que existe una relación más estrecha
entre alumnos y maestros
Objetivos generales
1. Estimular el desarrollo de la creatividad y la imaginación, a partir de los
fundamentos artístico-técnicos.
2. Está dedicado a promover y difundir una importante parte de nuestras
raíces culturales.
3. Formar en los alumnos criterios necesarios para la apreciación de
representaciones del género dancístico.
4. Promover el trabajo en equipo así como la integración de los alumnos
participantes.
Objetivos específicos
1. Contribuir a la formación integral de los estudiantes, a través de una
actividad que le ayudará a desarrollar de manera individual y colectiva.
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Justificación
El conocimiento que se tiene en la ENIMA en materia de danza solo denota la
caracterización de danzas o bailes regionales del país, lo que permitiría un
incremento en el acervo artístico y técnico bastante significativo en los
estudiantes y maestros de la ENIMA.
Situación actual
El alumno en formación además de contar con las instalaciones y personal
capacitado tiene la opción de tomar a lo largo de tres años y sin ningún costo
extra la gama de (disciplinas) talleres culturales y Deportivos como son:
Misión
Ser la institución de la que emerja la transformación real del país formando
docentes con un verdadero compromiso social por crear mejores condiciones de
vida para la clase trabajadora de México siendo estos, a su vez, forjándose del
hombre nuevo.
Visión
Prepara docentes bajo educación real, humanista y pedagógica, metodológica y
científica cuya meta es la formación de maestros con verdadero EROS
PEDAGÓGICO que sienta placer al enseñar. Nuestro mayor compromiso se
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Metodología
La elaboración de la metodología se llevará por medio de estrategias que estén
dentro de la misión y visión de la ENIMA, además de que se encuentre al
alcance de los alumnos y maestros, cómo tiempos y espacios.
1._ Aprobación del proyecto por parte del área directiva de la ENIMA
2._Elaboracion de un tríptico, folleto o volante para la difusión del taller de
danza
3._ adquirir los instrumentos necesarios para ejecutar el taller de danza
4._ aceptación por parte de los maestros y alumnos para tomar el taller de
danza
5. fijar un horario y un lugar que permita ejecutar el taller de danza.
6._ hacer encuesta de los alumnos que ya tenían un taller y decidieron también
tomar el taller de danza azteca
PREESCOLAR 19 6 5 15 0
PRIMARIA 19 6 4 12 5
ESPAÑOL 19 6 4 13 3
MATEMÁTICAS 24 3 4 11 3
INGLES 17 11 6 10 3
EDUCACIÓN FIICA 17 10 5 8 5
DOCENTES Y 19 4 3 15 4
ADMINISTRATIVOS
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7._ Con lo recabado de los puntos anteriores se podrá medir el impacto del taller,
teniendo como consecuencia una relación más estrecha entre plantilla
administrativa, maestros y alumnos que participen. Acercándose más a una
acción de tutoría.
Contesta de acuerdo a la escala del 1 al 5, (1 es la escala más baja) (5 escala más alta)
Pregunta Escala
1 2 3 4 5
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Impacto social
80% 15% 5% 20
Población beneficiada
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Padres: muchas veces los mismos padres no saben, cuales son las
necesidades de sus hijos, por medio del acercamiento en un taller donde
se involucren alumnos y maestros e incluso se pueden involucrar a los
padres, estos generan conciencia del apoyo y orientación que necesitan
sus hijos por parte ellos, y su impacto de esto sobre el desempeño escolar
de su hijo.
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Material de apoyo
Presupuesto
Cronograma de actividades