FUGA DE CREBROS EN MEXICO

En 2012 la investigación científica en México fue de 0.5% de PIB, la cantidad mas baja en tre lo
miembros de la OCDE.

México contribuye a la producción mundial de conocimiento en menos de un 1 %. Según las

estadísticas, el 30% de mexicanos que se gradúan como doctor por cada millón de habitantes. En
México la nvestigacion científica privada y publica es similar, pero insuficiente.

De acuerdo con el documento "Fuga de cerebros", elaborado por José de Jesús González Rodríguez
investigador del CESOP de la Cámara de Diputados, a nivel mundial, en naciones como Corea del
Sur se invierte casi el 4% del PIB en la ciencia.

Los científicos mexicanos viajan al extranjero, principalmente a Estados Unidos y Gran Bretaña,
para realizar su educación de posgrado. El 85% de quienes realizan estancias posdoctorales en
ciencias exactas, lo hacen en otros países.

La fuga de cerebros comienza desde la etapa estudiantil donde los alumnos se trasladan al
extranjero, encuentran una fuente de trabajo o se incorporan a un equipo de investigación en el país
o región al que llegan.

México contribuye a la producción mundial de conocimiento en menos de un 1 %. Según las

estadísticas, el 30% de mexicanos que se gradúan como doctor por cada millón de habitantes, es
insuficiente para lograr el capital humano que se requiere en el futuro próximo.

"En la actualidad. México se coloca como el principal exportador de estudiantes y trabajadores

altamente calificados de toda América Latina. Por ello, es fundamental conocer los principales
factores que propician la fuga de cerebros en nuestro país y, quizá más importante, de conocer con
mayor detalle las experiencias y la trayectoria de nuestros cerebros. Estos dos elementos pueden
guiar decisiones de política pública mejor orientadas, y con una visión de mediano y largo plazo.

Según la información del Foro Consultivo esta disparidad en el crecimiento entre la migración
calificada y no calificada deja ver una intención, clara y sistemática, de los países avanzados .

Más del 13% de los posgraduados mexicanos se ha marchado a Estados Unidos, atraídos por
buenos salarios y mejores condiciones de trabajo

El fenómeno también se puede entender por la proximidad con el mercado estadounidense y por la
agresiva cultura de atracción de talentos que existe entre las empresas de aquel país. “Estados
Unidos es un claro cazador de talentos, hay una política muy clara de atracción de personas
cualificadas y de facilitar su llegada al país, sobre todo en ciertas áreas

A pesar de que la economía juega un factor determinante al momento de la emigración de los

mexicanos, no es la único. Camelia Tigau, investigadora del Centro de Investigaciones sobre
América del Norte de la UNAM (CISAN), afirma que la inseguridad y la violencia que se vive en
el país, constituyen una causa destacable. Estos aunados a la falta de la adecuada infraestructura y
la falta de interés por parte del grueso de la población en áreas de ciencia y tecnología contribuyen
a que el problema vaya en aumento.15 La investigación que llevó a esas conclusiones forma parte
del libro de Tigau titulado Riesgos de la fuga de cerebros en México

La fuga de cerebros es un concepto que define a los profesionales que han desarrollado una carrera
universitaria en su país y emigran a otros países para continuar con su educación, desarrollar
investigaciones o encontrar mejores oportunidades de trabajo.

Nuestro país ocupa el séptimo lugar en el mundo como exportador de cerebros por debajo de Gran
Bretaña, Filipinas e India de acuerdo con una investigación de la UNAM.
La cifra más reciente que habla de la fuga de cerebros en México es de11 millones 913 mil 986
mexicanos que viven fuera del territorio nacional, de los cuales un millón 100 son talentos
altamente calificados y 85% de ellos se encuentra en Estados Unidos

Actualmente las políticas de repatriación y de retorno de estudiantes mexicanos que salen al

extranjero, buscan incorporar al mundo laboral su experiencia y conocimiento destacando las
Instituciones de Educación Superior y Centros de Investigación, el Conacyt señala que dichas
políticas buscan consolidar programas nacionales de posgrado y vincular la capacidad científica
con los sectores público, privado y social.
 Escuela Preparatoria Oficial N. 38

Profesor:

Iván Dávila Dávila

Proyecto: Fuga de Cerebros en México

Materia: Metodología de La investigación

Elaboro: Jimena Sánchez Muciño

Grado 1° Grupo 2