CUADRO DE ANÁLISIS DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
RICHARD JORGE PACHECO VIDES
Ing. IDELFONSO BELLO JULIO
Profesor Consultor
UNIVERSIDAD DE SANTANDER – UDES –
PROGRAMA ESPECIALIZACION EN LA APLICACIÓN DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA EN LA EDUCACION MAGANGUÉ, 2018 Cuadro de Análisis de Recursos Educativos Digitales Posibilidades/ Característica Dificultades Descripción del Utilidad en el AREA Repositorio Título de RED Autores s destacables para la RED área temática del RED implementació n en aula 1 Educatube Video: Anabel J. Este video explica Fácil uso Es un video En mi Climent el concepto y los muy útil para el institución la “Concepto términos de una Utilidad en la desarrollo del conexión a básico de las fracción, tipos y asignatura tema de las internet en fracciones” representación fracciones, ya ocasiones es gráfica de una Didáctico que explica muy defectuosa fracción. Puede ser muy y lenta, lo que útil para iniciar a Cooperativo detalladamente podría generar los estudiantes en cada uno de los atraso en con el tema de las Multimedia conceptos que los tiempos fracciones y como se abordan en planeados para apoyo de las Educativo dicho tema con desarrollar la explicaciones en ejemplos muy actividad de clase. claros y enseñanza/apre precisos. ndizaje. La posibilidad es que puedo buscar la URL del video, descargarlo y presentarlo a mis estudiantes a través de un reproductor de video. 2 Colombia Objeto de Ministerio Este es un objeto Fácil uso Este es un gran Una de las Aprende aprendizaje: de de aprendizaje recurso que dificultades es Educación diseñado para que Utilidad en la puedo utilizar su ejecución, ya Reconocimient Nacional el estudiante a asignatura como que debe ser en o de la fracción partir de un juego, complemento línea y muchas realice operaciones Didáctico en mi clase para veces la entre números que el conexión de mi fraccionarios, Cooperativo estudiante institución seleccione las continúe educativa es respuestas Multimedia afianzando su deficiente. obtenidas, conocimiento Además, no se compare y las Educativo en el tema de las cuentan con organice de menor Flexible fracciones, ya suficientes a mayor. De esta en él se computadores manera, podrá Llamativo conjugan una para organizar comparar los serie de grupos no muy diferentes usos de recursos numerosos. las fracciones de interactivos y La ventaja es la acuerdo a un llamativos que disposición mía contexto logran captar la como docente específico. atención de los por educandos lo implementar cual se debe estos recursos e evidenciar con innovar las el correcto prácticas desarrollo de las educativas. actividades También se propuestas. puede indicar Este recurso que los cuenta además estudiantes de las pueden actividades con consultar la introducción, página en sus objetivos, hogares y con la resumen y ayuda de sus evaluación de la padres realizar temática dada. las actividades. 3 Khan OVA: Grupo Este recurso Utilidad en la Es un recurso La mayor Academy Pedagógico educativo presenta asignatura que proporciona dificultad es Fractions de la una serie de temas una serie de que es un organización de diferentes áreas, Didáctico temas recurso hecho Khan los cuales al ser matemáticos en idioma Academy elegidos visualizan Multimedia que se inglés pero el ejercicios en línea convierten en docente puede para solucionarlos Educativo un recurso de escoger las y realimentar la apoyo de gran actividades a respuesta dada. Interactivo ayuda para el realizar e ir Además, contiene docente. Es indicándole varios videos de la muy práctico e paso a paso a los temática interactivo, ya estudiantes la seleccionada para que proporciona ruta a seguir. que el estudiante realimentación inmediata a las respuestas pueda fortalecer su seleccionadas, conocimiento. adjuntando un video explicativo del tema evaluado. 4 Eduteka OVA: Lina Paola Este Objeto Virtual Fácil uso Es recurso que Este recurso es Hernández de aprendizaje presenta un descargable, lo Las fracciones (OVA), busca Utilidad en la entorno de cual hace generar una noción asignatura usuario posible que se de fracción en los agradable e instale en estudiantes de Portable interactivo para cualquier Básica primaria, el estudiante. computador sin por medio de una Didáctico Contiene una necesidad de relación directa completa estar conectado con experiencias Cooperativo temática acerca a internet. de la vida de las Es muy fácil de cotidiana, Multimedia fracciones, usar y muy generando que el combinando llamativo por la aprendizaje sea Educativo conceptos con calidad de sus mucho más actividades imágenes y agradable y Llamativo lúdicas que le diseño. divertido, ya que permitirán al ve la relación estudiante directa que tienen alcanzar los las matemáticas objetivos y con la vida competencias cotidiana. del área. Observando así la forma de escribir y leer una fracción, y los tipos de fracciones que hay. 5 Extremadura Las fracciones José Este recurso Fácil uso Es un gran Es un recurso Canseco educativo está recurso que se que Castilla diseñado para Utilidad en la puede utilizar seguramente va ayudar a los asignatura para afianzar los a tener acogida estudiantes a conceptos de por parte de los afianzar el Portable fracción. estudiantes por concepto de Es interactivo y su entorno e fracción (lectura, Didáctico contiene una interactividad escritura, serie de de las comparación y Cooperativo actividades actividades. representación), lúdicas que le como también Multimedia permitirán al fracción de una estudiante ir cantidad. Educativo fortaleciendo sus Este recurso se Llamativo conocimientos utilizará una vez se en el área. les haya explicado a través de otros recursos lo referente a las fracciones, ya que presenta una serie de actividades interactivas (rompecabezas, completar, relacionar, entre otras) que el estudiante debe resolver. Referencias Bibliográficas
Chinchilla, Z. (2016). Centro de Educación Virtual UDES (CVUDES)
Recuperado de http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/cap2.html Climen, A.(2011). Concepto de fracciones. Recuperado de http://www.educatube.es/concepto-de-fracciones- quebrados/?highlight=fracciones
MEN (2015). Reconocimiento de la fracción. Recuperado de http://aprende.colombiaaprende.edu.co/es/contenidoslo/91052