TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN CONSTRUCCIÓN

ESTRUCTURA Y PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

“REPORTE DE EXPERIMENTO DE ELEMENTOS METALICOS"

AUTORES: HUMBERTO GASAR CASTILLO

JOAQUIN VIZCAYA ARGUELLES

CRISTINA JUAN ANTONIO

JOSE ANGEL HERNANDEZ HERNANDEZ

SAUL REYES TOMAS

SEGUNDO PARCIAL 4° “E”

ING. JOSSELYN DEL ANGEL MARTINEZ

HUEJUTLA DE REYES HIDALGO 22 DE OCTUBRE DEL 2018

Introducción

Los metales son materiales que tienen múltiples aplicaciones. Pero los metales

las podemos definir como aquellos minerales que son buenos conductores de

calor y la electricidad, poseen alta densidad, tienen una elevada capacidad de

reflexión de la luz, y son sólidos en temperaturas normales.

Se extraen de los minerales de las rocas. Metales como el oro, plata y el cobre.

Los minerales metálicos cuyo componente principal es el hierro se llaman ferroso

y el resto se llaman no ferrosos.

En el reporte que se realizo se dará a conocer que los materiales metálicos son

conductores de electricidad puesto que algunos tienen una mayor conductividad

de energía que otros.

Desarrollo

Durante la clase de estructura y propiedades de los materiales se realizó una

actividad experimental sobre los materiales metálicos, en este experimento se

ocuparon los siguientes materiales:

 1 tapa de jugo de jumex

 Anillo de oro

 1 llave

 Pulsera de plata

 Pulsera de plástico

 Monedas

 Martillo

 Multímetro

 Encendedor

En el experimento de materiales metálicos se realizó de la siguiente manera

 Primero este experimento consiste en aprender a identificar qué tipos de

materiales son conductores de energía para ello en el experimento se

necesitó ayuda de un aparato llamado multímetro; este tiene la función de

identificar que materiales son buenos conductores de energía ya que al

poner sus conductores en contacto con el metal el multímetro hace un

sonido que indica que sobre ese material está conduciendo energía.

 Sobre una superficie plana se colocó una tapa de jugo jumex y se buscó los

puntos donde pudiera tener contacto el multímetro hasta que hizo el sonido
 indicando que la tapa de jugo si tenía conductividad eléctrica, hubo un

momento que fue difícil encontrar la conductividad gracias a que está

aislado con pintura y eso interfería a hallar la conductividad.

 Después se colocó el anillo de oro, sabiendo que el oro es el mejor material

para la conductividad de la energía este también se halló positiva la

conductividad del material

 De la misma manera esto se efectuó con todos los demás materiales de tal

manera que todos se hallaron con una buena conductividad excepto la

pulsera de plástico ya que sabemos que el plástico no tiene conductividad

se halló negativa

 Incluso también se hizo el experimento con la cabeza del martillo ya que

también es de metal, solo que este se hallaba un poco oxidado en unas

áreas de la cabeza no permitiendo que se encontrara la conductividad con

el multímetro, se buscó la conductividad hasta que finalmente se halló un

área libre de óxido y aislante de pintura, indicando que también tiene

conductividad.

 Finalmente sabemos que los materiales metálicos también son conductores

de calor, así que procedimos a calentar la llame en un extremo mientras la

maestra lo sostenía del otro extremo de la llave, teniendo contacto con el

calor que se condujo al otro extremos se verifico que todos los metales

tienen también buena conductividad de calor.

 De esta manera finalizamos con el experimento.

Conclusión

La conclusión a la que llegamos como equipo, es que en este experimento

pudimos darnos cuenta que no todos los materiales son conductores eléctricos,

aun entre los metales hay una diferencia de buena conductividad tanto eléctrica

como térmica, ya que esos fueron los resultados del experimento.

El experimento consistió en verificar con un multimetro si los materiales que

teníamos eren conductores eléctricos, para llevar dicho experimento utilizamos

diferentes objetos metálicos como el mazo de metal, la lata de aluminio, un anillo

metálico, por mencionar algunos de ellos, todos mostraron la cualidad de ser

conductores solo que unos tienen más intensidad que otros. También cabe

mencionar que hay factores que de alguna manera influyen en el material metálico

que afecta la conductividad eléctrica, como es el caso de la pintura, que actúa

como un aislante, esto pudimos observarlo en el mazo que al estar cubierta con la

pintura no era posible que el multimetro pudieran detectar si produce electricidad,

y fue necesario desprender dicho material para verificar que ciertamente es un

material conductor.

Es cierto que hay materiales que pueden transmitir energía eléctrica, pero no

hay mejores conductores que los metales y eso quedó demostrado con este

experimento

Para finalizar es importante hacer mención de esta actividad, ya que nos

pareció una forma muy interesante el observar este tipo de experimentos que

relacionan el tema, y de esta forma es mucho más fácil que nosotros como

alumnos podamos aprender más sobre la materia.

Resultados obtenidos del experimento (metales)

Al finalizar el experimento se obtuvieron los siguientes resultados:

Con el multímetro se logró identificar que los materiales que se utilizaron

resultaron:

- Envase de vidrio de Jumex resulto conductor

- Anillo de oro resulto ser conductor

- Llave resulto ser conductor

- Pulsera de plata resulto ser conductor

- Pulsera de fantasía resulto ser no conductor

- Dinero resulto ser conductor

- Martillo resulto ser conductor

A pesar de que la mayoría de los materiales utilizados contenían una capa de

recubrimiento, la mayoría demostró tener la propiedad de ser conductora de la

electricidad. El objetivo desde un principio fue demostrar cuales de los materiales

eran conductores y cuáles no lo eran, es así como se han enlistado los resultados

de cada uno de los materiales que intervinieron en el experimento.

 TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN CONSTRUCCIÓN

ESTRUCTURA Y PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

“REPORTE DE EXPERIMENTO DE POLIMEROS"

AUTORES: HUMBERTO GASAR CASTILLO

JOAQUIN VIZCAYA ARGUELLES

CRISTINA JUAN ANTONIO

JOSE ANGEL HERNANDEZ HERNANDEZ

SAUL REYES TOMAS

SEGUNDO PARCIAL 4° “E”

ING. JOSSELYN DEL ANGEL MARTINEZ

HUEJUTLA DE REYES HIDALGO 22 DE OCTUBRE DEL 2018

Introducción

Los polímeros son macromoléculas formadas por la unión mediante enlaces

covalentes de una o más unidades simples llamadas monómeros, se encuentran

conectados entre sí por enlaces de unión con covalentes formando una sola

molécula gigante.

Mediante un experimento que se realizo sobre los polímeros fue acerca de

enlaces de las cuales se unieron hasta formar una sola molécula, de tal modo que

los monómeros (materiales) que se utilizaron fueron; agua destilada, pegamento y

acido bórico de las cuales se entrelazaron entre sí hasta formar una sola molécula

de la cual se dará a conocer en este reporte, para saber un poco más sobre los

polímeros mediante su clasificación podemos encontrar los termoplásticos y los

termoestables.
Desarrollo

Durante la clase de estructura y propiedades de los materiales se realizó una

actividad experimental sobre los materiales polímeros, en este experimento se

ocuparon los siguientes materiales:

 Agua destilada (H20 que a sido purificada)

Es aquella sustancia cuya composición se basa en la unidad de moléculas de

H2O y a sido purificada o limpiada mediante destilación.

 Ácidobórico (H3BO3)

Es un compuesto químico, ligeramente acido. Es usado como antiséptico,

insecticida retardante de la llama y precursor de otros químicos.

 Pegamento Resistol (acetato de polivinilo)

Es un polímero obtenido mediante polimerización del acetato del vinilo.

 Dos vasos de plástico transparentes

 Una cuchara

Durante el experimento se hizo lo siguiente:

 Primero se vacío el agua destilada a un vaso de plástico junto con el ácido

bórico.

 Estando los dos materiales en el vaso con la ayuda de una cuchara se

deberá revolver el agua destilada con el ácido bórico sin dejar ningún

grumo de ácido bórico.

 En otro vaso de plástico vaciar el Resistol blanco

 Una vez revuelto el ácido con el agua, vaciar el líquido al vaso donde está

el Resistol y revolver los tres materiales.

 Se notara que el Resistol tomara una propiedad física en forma de masa

donde puede moldearse.

 Posteriormente se hicieron cuerpos geométricos para así verificar si el

experimento se hizo correctamente

 El primero que hizo no fue tan moldeable

 Pero el segundo y el tercer intento la masa que se formó si fue moldeable

como un sliam.
Conclusión
Como equipo, hemos llegado a la conclusión de que a pesar de que los

polímeros son estructuras complejas y que parecen imposible formar con

materiales y procedimientos simples, se demostró en el experimento que si se

puede y además se creó el polímero de una forma fácil y rápida. Ese fue el

objetivo de este experimento, la polimerización del Resistol, formando una pelota.

El experimento consistió en realizar una mezcla de bórax y agua y ponerla en el

resisto, así observamos los diferentes cambios que ocurrieron durante el proceso

de elaboración de la pelota, nos dimos cuenta que el Resistol reacciona al bórax y

estos no se disuelven con el agua sino que forman una masa con el pegamento

mientras el agua se queda en el vaso, el pegamento se juntó con el bórax

formando un polímero duro y elástico.

También se observó que es necesario encontrar un equilibrio entre el bórax, agua,

pegamento porque no es muy fácil poder obtener bien la pelota, por eso se tiene

que tener en cuenta que debe de haber una mezcla adecuada entre la cantidad

debida de cada sustancia porque si es mucho bórax la mezcla se corta y si es

poco se hace aguado.

Mediante el experimento se logró el resultado esperado, se formó de manera

sencilla un polímero sintético que, además de significar la construcción de una

nueva estructura en la sustancia, obteniendo propiedades diferentes a las iníciales

porque el material tuvo cambios tanto químicas como físicas. Es una experiencia

de aprendizaje que ayuda a entender de qué y cómo están formadas algunas

estructuras de las que uno se rodea cada día.

 Al igual mencionar lo importante que son estos experimentos porque ayudan a

tener una mayor profundización del tema, y así poder llevar los estudios teóricos a

la práctica.

Resultados obtenidos del experimento (polímeros)

Al finalizar el experimento se obtuvo una masa blanca viscosa y moldeable,

esta masa que resulto al final, se originó gracias a la mescla de las distintas

sustancias que se emplearon en el experimento.

Desde un principio ya se tiene previsto el resultado que se iba a obtener, ya

solo era cuestión de poner aprueba el experimento y al final se obtuvo lo que se

había previsto.