Actividad 1 Unidad 1

Después de haber estudiado el material de la semana 1, es momento de realizar

la actividad correspondiente a la unidad de estudio: “Inducción, Inventario
conceptual y Contextualización” no sin antes mencionar que cada una de las
actividades que se desarrollen a lo largo del curso, le brindarán elementos para
solucionar el siguiente problema:

“En una planta de tratamiento residual, dentro de todos sus procesos se

encuentra un sistema de llenado que está generando desperdicios y pérdidas de
material. Se requiere de manera urgente un control de nivel para solucionar el
problema, pero ningún operario en la compañía ha podido solucionar el problema”
¿Usted qué haría?

Tenga en cuenta que la implementación que da respuesta a la situación

planteada se llevará a cabo en la Actividad 4.

Actividad 1

La actividad que deberá desarrollar en la semana 1 es un taller que consta de 5

ítems, por medio de los cuales usted podrá consolidar su conocimiento acerca de
compuertas lógicas y tablas deverdad.

VALOR: 100 PUNTOS

Conteste el taller en un documento elaborado en cualquier procesador de texto y envíelo

por medio del link apropiado:

Los criterios que se tendrán en cuenta para evaluarle serán:

Valoración Valoración Valoración Valoración

muy baja baja media alta

DEIVIS CONRADO ORTEGA

 Seguimien No sigue las Sigue pocas Sigue la Sigue todas
to de instrucciones de las mayor parte de las
instrucciones dadas para la instrucciones las instrucciones
realización del dadas para la instrucciones dadas para la
trabajo. realización del dadas para la realización del
trabajo. realización del trabajo.
trabajo.
Manejo de No es claro en Es poco Aunque es lo Demuestra
contenido y los conceptos y no claro en los suficientemente amplitud y
claridad de demuestra conceptos y claro en los profundidad en
conceptos. asimilación del demuestra conceptos y el los
contenido que se poco manejo contenido que conocimientos y
debió haber del contenido se debió haber en el contenido
estudiado para que se debió estudiado para que se debió
realizar la haber realizar la haber estudiado
actividad. estudiadopara actividad,aún para realizar la
realizar la presenta ciertas actividad.
actividad. ambigüedades.
Presentaci No cumple con Cumple en Cumple con Cumple
ón y las normas de baja medida la mayoría de adecuadamente
organización presentación, con las normas las normas de con las normas
organización y de presentación, de
citación. Presenta presentación, organización y presentación,
información organización y citación. organización y
desordenada. No citación. citación.
utiliza normas de
presentación APA
para referencias y
citación. La
tipografía no es
adecuada.
Uso de No utiliza Aunque Utiliza Utiliza
recursos material extra para utiliza material material extra excelente
adicionales enriquecer la extra para pertinente a la material extra
actividad. enriquecer la actividad que enriquece
actividad, éste solicitada, pero la actividad
no es el mismo no solicitada
pertinente a la enriquece ampliamente.
actividad ampliamentela
solicitada. actividad.

DEIVIS CONRADO ORTEGA

 Originalid No añade Añade Añade los Añade
ad y ejemplos propios. pocos ejemplos suficientes excelentes
creatividad No propone, ni propios. ejemplos ejemplos
desarrolla nuevos Propone pocos propios. propios.
elementos que elementos que Propone los Propone gran
enriquezcan y enriquecen y suficientes cantidad de
diferencien la diferencian la elementos que elementos que
actividad. actividad. enriquecen y enriquecen y
diferencian la diferencian la
actividad. actividad.

1. En el primer punto de este taller se trabajará con base en las compuertas: NAND,
NOR, OR-EXCLUSIVA YNOR-EXCLUSIVA

Para cada compuerta:

a. Consulte sucomportamiento
b. Describa su tabla deverdad
c. ¿Cuál función booleanarealiza?
d. ¿Cuál es la ecuación característica que describe su comportamiento?
e. ¿Cuál es su símbolo?
f. ¿Cómo graficaría sus símbolos en: Contactos, Normalizado y No
Normalizado?

Con base en lo anterior, analice cuál es la utilidad de este tipo de compuertas para un
circuito lógico y cuál es su diferencia con las compuertas estudiadas en el material de la
unidad.

2. Para el siguiente diagrama, realice la tabla de verdad; tenga en cuenta queson

cinco entradas y unasalida.

(Para ilustrar la situación puede apoyarse en el interactivo que contiene este punto. Recuerde
que usted encuentra el interactivo en el mismo espacio donde encontró la presente guía)
DEIVIS CONRADO ORTEGA
 3. Realice la tabla de verdad para el siguienteesquema

4. Implemente un circuito mediante la utilización de interruptores

que simule una compuerta ORexclusiva.

5. Represente gráficamente la siguiente función mediante la

utilización de compuertaslógicas:
F = (B’A + CB)*A’

DESARROLLO

1.
 Compuerta NAND: cuando las dos entradas estén en estado alto (“1”) la salida
estará en estado bajo (“0”). Como resultado de la negación de una AND.

A B S
0 0 1
0 1 1
1 0 1
1 1 0

Símbolo

Su función booleana es: F(A, B)= A´ ⋅B´

Su ecuación es: S= A´ ⋅B´

DEIVIS CONRADO ORTEGA

 Contactos Normalizado No normalizado

 Compuerta NOR:cuando las dos entradas estén estado bajo (“0”)la salida estará en
estado alto(“1”). Esencialmente una OR negada .

A B S
0 0 1
0 1 0
1 0 0
1 1 0

Símbolo

Su función booleana es: F(A, B)=A’+B’

Su ecuación es: S= A´ +B´

Contactos Normalizado No normalizado

 Compuerta XOR:Su salida estará en estado bajo (“0”)cuando las dos entradas se
encuentren en estado bajo (“0”) o alto (“1”). Al mismo tiempo podemos observar que
entradas iguales es cero y diferentes es uno.

DEIVIS CONRADO ORTEGA

 A B S
0 0 0
0 1 1
1 0 1
1 1 0

Símbolo

Su función booleana es: F(A, B)=A’·B+A·B’

Su ecuación es: S=A’·B+A·B’

Contactos Normalizado No normalizado

 Compuerta XNOR: Su salida de hecho estará en estado bajo(“0”) cuando una de las
dos entradas se encuentre en estado alto(“1”). Igualmente, la salida de una XOR
negada.

A B S
0 0 1
0 1 0
1 0 0
1 1 1

Símbolo

Su función booleana es: F(A, B)=A’·B+A·B

Su ecuación es: S=A’·B+A·B

DEIVIS CONRADO ORTEGA

 Contactos Normalizado No normalizado

Este tipo de compuertas se utilizan en circuitos lógicos para simplificar estos ya que son la
unión de las compuertas anteriormente estudiadas y otras son el complemento o el inverso
como son las NOR y la NAND.

2. Tabla de verdad

I0.1 I0.2 I0.3 I0.4 I0.5

A B C D E S
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 1 1
0 0 0 1 0 0
0 0 0 1 1 0
0 0 1 0 0 0
0 0 1 0 1 0
0 0 1 1 0 0
0 0 1 1 1 0
0 1 0 0 0 0
0 1 0 0 1 1
0 1 0 1 0 0
0 1 0 1 1 0
0 1 1 0 0 0
0 1 1 0 1 0
0 1 1 1 0 0
0 1 1 1 1 0
1 0 0 0 0 0
1 0 0 0 1 1
1 0 0 1 0 0
1 0 0 1 1 0
1 0 1 0 0 0
1 0 1 0 1 0
1 0 1 1 0 0
1 0 1 1 1 0
1 1 0 0 0 1
1 1 0 0 1 1
1 1 0 1 0 0
1 1 0 1 1 0

DEIVIS CONRADO ORTEGA

 1 1 1 0 0 0
1 1 1 0 1 0
1 1 1 1 0 0
1 1 1 1 1 0
3. Tabla de verdad

A B A’B’ AB Z = A’B+AB
0 0 1 0 1
0 1 0 0 0
1 0 0 0 0
1 1 0 1 1

4.

DEIVIS CONRADO ORTEGA

5.

DEIVIS CONRADO ORTEGA

DEIVIS CONRADO ORTEGA