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LECTURA CRÍTICA EN TEXTOS ARGUMENTATIVOS

LOGRO:

Al finalizar la sesión, el estudiante emite juicios crítico valorativos en textos continuos y discontinuos previa
observación, análisis e inferencia de los mismos.

1. Lea los siguientes textos, subraye las ideas y palabras claves y responda a las preguntas
planteadas.

Enunciado 1

La violencia no debe jamás guiar nuestras acciones, pues la violencia no resuelve nada. La guerra debe, por ello,
ser proscrita de las relaciones internacionales, pues no ayuda a resolver los problemas que aquejan a nuestra
sociedad.

1. ¿Cuál de las siguientes alternativas reforzaría mejor la idea central del texto anterior?
A) La violencia es inútil.
B) La violencia, lejos de solucionar los problemas, genera otros.
C) Las acciones de los seres humanos son violentas.
D) La guerra es la única salida que encuentran los pueblos para solucionar sus diferencias.
E) Es necesario luchar por la paz.

2. ¿Cuál de las siguientes proposiciones, de ser cierta, debilitaría la idea central del texto anterior?
A) La Primera Guerra Mundial tuvo un mal fin.
B) La guerra siempre ha resuelto eficazmente todos los conflictos internacionales.
C) La violencia debería acabar con la violencia.
D) No hay otra salida para acabar con el problema árabe-israelí que exterminar a uno de estos pueblos.
E) A lo largo de la historia, el hombre ha buscado la guerra y no la paz.

Enunciado 2

No debemos dejarnos persuadir por argumentos sentimentales. El aborto es un derecho legítimo de toda mujer,
pues todos los seres humanos (y las mujeres lo son) son dueños de sus cuerpos y de lo que pase con ellos. Así
que nadie puede prohibir el aborto, como nadie debería poder prohibir el suicidio.

3. ¿Cuál es la tesis cardinal del texto anterior?

A) El aborto es un hecho negativo.
B) La mujer es un ser humano.
C) Todos tenemos derecho a la propia propiedad del cuerpo.

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 D) El aborto es un derecho legítimo, porque todos somos dueños de nuestros cuerpos.
E) Hay derechos como el aborto, el suicidio y otros, que la sociedad niega a los seres humanos,
especialmente a las mujeres.

4. ¿Cuál de los siguientes argumentos debilitaría mejor la postura anterior?

A) Los argumentos sentimentales son ineficaces.
B) El feto es un cuerpo distinto del de la madre.
C) La madre no tiene derecho a abortar.
D) El suicidio no es analogable al aborto.
E) El cuerpo humano es la propiedad más privada del ser humano.

5. ¿Cuál de los siguientes argumentos reforzaría mejor la postura del texto?

A) La mujer es un sujeto de pleno derecho.
B) El aborto no es un derecho legítimo, sino impuesto por sociedades injustas.
C) Se ha comprobado científicamente que el feto es una extensión orgánica del útero.
D) Lo que pase con la vida de cada ser humano es solo de su incumbencia.
E) El suicidio es un derecho legítimo

Enunciado 3

El hombre es cazador y la mujer, recolectora. Aunque todos los antropólogos y paleontólogos no se ponen de
acuerdo sobre el tema, algunos dicen que esta herencia genética de la edad de las cavernas sirve para explicar
una serie de comportamientos masculinos y femeninos de ayer, hoy y siempre. Por ejemplo, las compras: mientras
el hombre sale a cazar (comprar) objetos con un propósito definido, la mujer los va recolectando a medida que los
encuentra. Se presume que en la más lejana antigüedad los hombres hacían lo mismo con los animales, en tanto
que las mujeres –más pequeñas, más débiles y madres al fin– recogían todo aquello que les parecía útil sin tener
que alejarse mucho del hogar. Según algunos ‘ólogos’ (aunque también las hay ‘ólogas’), estas conductas
ancestrales son las que aprovechan los supermercados y los grandes almacenes para su más elemental estrategia
de venta: la excelencia consumista dicta que la mujer siempre pasará por las ofertas de Wong o Santa Isabel antes
de llegar a la sección de carnes y verduras, y siempre por los zapatos o vestidos de temporadas en Saga o Ripley
antes de los electrodomésticos.

6. ¿Cuál es la tesis central expuesta en el texto anterior?

A) No hay acuerdo entre antropólogos y paleontólogos sobre el peso de la herencia genética en los
comportamientos del ser humano.
B) La mujer de hoy siempre está atenta a comprar los artículos que están en la oferta y, especialmente, los
de vestir.
C) En la actitud de mujeres y hombres cuando hacen compras, se revelan los patrones ancestrales del
hombre cazador y la mujer recolectora.
D) En la época de las cavernas, los hombres eran cazadores y las mujeres recolectoras porque estas últimas
eran más pequeñas y más débiles.
E) El comportamiento de hombres y mujeres a la hora de comprar no tiene nada que ver con el hecho de
que, antiguamente, el hombre era cazador y la mujer, recolectora.

7. Cuando el autor menciona los términos “ólogos” y “ólogas” se refiere específicamente a:

A) las mujeres y los hombres.

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 B) los cazadores y las recolectoras.
C) los comportamientos masculinos y femeninos.
D) los y las especialistas en el tema que trata el texto.
E) las conductas ancestrales de hembras y machos.

Enunciado 4

El hombre es cazador y la mujer, recolectora; también en los asuntos del amor. Contra lo que podría pensarse,
esto supone una ventaja para las mujeres: ellas, después de todo, son las que eligen. Como si de frutos verdes,
maduros o podridos se tratara, la mujer observa a los candidatos, los escucha, los huele (el amor es olor, dijo el
poeta) y finalmente decide cuál de ellos merece ser puesto en su canasta y cuáles desechados para siempre o
congelados para situaciones de emergencia (hay hombres ‘fast food’, confesó una mujer). El hombre, en cambio,
aun el más infalible cazador, correrá siempre el riesgo de perseguir a su presa durante varios meses, gastar todas
sus municiones y al final terminar resignándose a ver cómo es otro cazador el que pasa por caja y cobra.

8. ¿Cuál es la frase que sintetiza mejor el planteamiento del texto 2?

A) La mujer elige a su pareja como si se tratara de frutos verdes, maduros y podridos que debe observar,
escuchar y oler.
B) Actualmente, en asuntos amorosos las mujeres y los hombres se comportan como en la época de las
cavernas lo hacían las recolectoras y los cazadores, respectivamente.
C) El hombre se comporta como un cazador paleolítico para conseguir a una mujer que lo quiera.
D) El hombre tiene la ventaja sobre la mujer en asuntos amorosos porque se comporta como un cazador.
E) La mujer debe seducir al hombre, pero finalmente es el hombre el que elige a la mujer.

9. ¿En qué aspectos coinciden los enunciados 1 y 2?

I. En emplear la imagen de hombre cazador y mujer recolectora de la época de las cavernas para explicar
comportamientos masculinos y femeninos en la actualidad.

II. En situar a la mujer en una posición de total desventaja respecto del hombre.

III. En desarrollar el tema con un tono laudatorio.

A) Solo I B) Solo III C) Solo I y III D) Solo II y III E) I, II y III

10. Sobre los enunciados 1 y 2, podemos afirmar que:

I. mientras el enunciado 1 aplica la idea de hombre cazador y mujer recolectora para entender el
comportamiento de hombres y mujeres a la hora de comprar, el enunciado 2 lo hace en el plano amoroso.

II. mientras en el enunciado 1 la mujer está en desventaja por el provecho que sacan los supermercados de
este patrón de conducta ancestral, en el enunciado 2 tiene la ventaja de poder elegir al hombre que desea
como pareja.

III. el enunciado 2 bien podría ser una continuación del enunciado 1 porque versa sobre el mismo tema.

A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo II y III E) Todas

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 Enunciado 5

El hombre con sus “inventos” de todo tipo ha perturbado la marcha normal de la evolución biológica, rompiendo el
equilibrio, de forma que las consecuencias pueden ser imprevisibles. Por ejemplo, difícilmente se puede hablar en
la actualidad de selección natural cuando, gracias a la medicina, se puede llegar a ejercer un control de la natalidad
que regule las poblaciones o se pueden realizar trasplantes, colocación de prótesis, etc., curaciones que permiten
la existencia de individuos a los cuales la selección natural habría eliminado.

No hay duda de que estas modificaciones han supuesto en términos generales un avance para el género humano;
sin embargo, también es conocido de todos cómo en determinadas filosofías políticas el control de esta selección
se ha empleado para tratar de crear razas más fuertes, pero con el fin de dominar el mundo y sojuzgar a otros
pueblos.

Todo este planteamiento, sin embargo, no ha de conducirnos a una postura pesimista. No hay duda de que, antes
de tomar decisiones capaces de modificar artificialmente el proceso evolutivo, hay que asegurarse claramente de
los resultados que dichas intervenciones pueden tener.

Un conocimiento más profundo de las leyes biológicas ha de ayudarnos a encontrar soluciones acordes con la
naturaleza, a fin de evitar que la evolución social llegue a interferir nocivamente con la evolución biológica.

11. ¿Cuál es el tono que emplea el autor del texto?

A) Sarcástico y tajante.
B) Analítico y pesimista.
C) Cuestionador y entusiasta.
D) Crítico y reflexivo.
E) Parco y meditabundo.

12. ¿Cuál es la principal intención del autor del texto?

A) Que critiquemos las filosofías políticas en las que el control de la selección natural se ha utilizado para
tratar de crear razas más fuertes con el fin de dominar el mundo.
B) Convencernos de que todos debemos tener un conocimiento más profundo de las leyes biológicas.
C) Que tomemos conciencia de las consecuencias nocivas que en la evolución biológica pueden derivarse
de los inventos creados por el ser humano si no están acordes con la naturaleza.
D) Mostrar que no se puede hablar en la actualidad de selección natural cuando, gracias a la medicina, se
han desarrollado una serie de inventos que permiten recuperar la salud.
E) Cuestionar tajantemente lo beneficiosos que pueden llegar a ser los inventos para el ser humano.

13. ¿Qué debilitaría más la postura del autor?

A) Los intentos del ser humano por lograr una raza superior siempre han fracasado a lo largo de la historia.
B) Los estudios más avanzados sobre la evolución han demostrado que la selección artificial tiene grandes
beneficios para el ser humano.
C) La ruptura del equilibrio natural que producen los inventos es aparente, pues se produce
momentáneamente para luego dar paso a un nuevo equilibrio biológico.
D) En la Universidad más prestigiosa de Estados Unidos, los científicos plantearon que sin los inventos la
humanidad ya habría desaparecido de la faz de la Tierra.
E) De no darse la selección artificial y de no haber creado el hombre tantos inventos beneficiosos, los simios
gobernarían el mundo en estos momentos.

14. ¿Qué reforzaría más la postura del autor?

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 A) Todos los inventos antes de emplearse a nivel masivo han sido probados para evaluar sus consecuencias
y que éstas sean previsibles.
B) El proceso de selección natural desde sus orígenes es más eficaz para la evolución de las especies que
la selección artificial.
C) Todos los inventos del hombre que se han basado en un conocimiento de las leyes biológicas han logrado
estar de acuerdo con el orden natural.
D) Los avances médicos si bien son beneficiosos para el ser humano, siempre tienen efectos colaterales
negativos.
E) El control de la natalidad se ha logrado por medios artificiales que van en contra de la evolución natural.

15. ¿Cuál es el supuesto en que se basa el autor?

A) Los inventos pueden estar acordes con la evolución natural.
B) La selección artificial tiene efectos negativos para la evolución humana.
C) Todo lo natural es beneficioso para el ser humano.
D) No puede saberse las consecuencias de los avances científicos.
E) El conocimiento de las leyes biológicas no ha sido empleado hasta ahora.

Enunciado 6

Me permito discrepar con la privatización o entrega en concesión de Sedapal. Se ha estimado que con la entrega
en concesión de Sedapal el gobierno obtendría 1,000 millones de dólares. Lo que no se dice es que quienes
tendríamos que pagar esos millones seríamos los propios usuarios, a través de los incrementos en nuestras
facturas mensuales, tal como sucedió con la firma Telefónica.

La razón de ser de una empresa privada es el lucro. Al accionista no solo le interesa recuperar su capital en el
tiempo más corto posible sino generar las máximas utilidades; ni la empresa ni sus directivos perderán jamás de
vista este objetivo.

Para la mayoría de productos o servicios podríamos decir: si el mercado no tiene capacidad de comprar “mala
suerte”, nadie puede obligar a la empresa a otorgar beneficios.

16. ¿Qué argumento fortalece más la conclusión a la que llega el autor del texto?
A) Las empresas privadas son dirigidas por personas egoístas.
B) Los ingresos que obtendrá el gobierno serán invertidos en áreas que no benefician a los peruanos.
C) La empresa solo otorga beneficios a los consumidores cuando es una forma de captar nuevos clientes.
D) Hay otras experiencias similares donde se cumple lo sostenido por el autor.
E) Si se privatiza Sedapal habrá muchos despidos.

17. La conclusión que puede extraerse del texto es:

A) Un buen directorio es el que no incrementa las tarifas.
B) Si usted desea ganar plata invierta en Sedapal.
C) No es necesario incrementar costos para dar un mejor servicio.
D) La venta de servicios públicos va en contra del usuario.
E) El gobierno se beneficia tanto si se privatiza como si sigue fijando las tarifas.

18. La estructura argumentativa del texto es:

A) Beneficio aparente – negación del beneficio – fundamentación de su postura.
B) Punto de discrepancia – beneficio aparente – negación del beneficio – fundamentación de su postura –
conclusión.
C) Punto de discrepancia – fundamentación de su postura – conclusión.

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 D) Beneficio aparente – negación del beneficio – conclusión.
E) Punto de discrepancia – beneficio aparente – explicación del beneficio – fundamentación de su postura
– conclusión.

19. ¿Cuál es el texto que tiene la misma forma del texto anterior?

A) Discrepo con la política de la empresa para solucionar el problema del exceso de gasto en los servicios
básicos. Se ha planteado la reducción de llamadas telefónicas y el uso de correo electrónico para reducir
gastos, sin embargo lo que no se considera es que los empleados vamos a poner de nuestro bolsillo para
poder cumplir con nuestro trabajo usando nuestro teléfono o el Internet de casa. Eso no me parece nada
justo para los trabajadores que son quienes finalmente terminarán cubriendo esos gastos que de todos
modos se deben hacer.

B) No estoy de acuerdo con el pago de la deuda externa. Se nos dice que si somos buenos pagadores
obtendremos más créditos, sin embargo significa que tendremos que destinar más de nuestro dinero a
los nuevos pagos. Los países que nos prestan dinero solo buscan mantener su dominio y no los mueve
la promoción del desarrollo de todos los pueblos. Entonces, hay que luchar por la condonación de la
deuda.

C) Estoy en desacuerdo con el pago excesivo de impuestos. Estos no pueden convertirse en un medio de
explotación del trabajador por parte del Estado, que debe ser más consciente de su papel en la sociedad.
En consecuencia, me niego a pagar los impuestos abusivos en señal de protesta.

D) Mi posición es contraria a los cobros excesivos por parte de la firma Telefónica, la cual mantiene un
monopolio de los servicios de telefonía fija en el mercado. Si se liberalizara el mercado, dicha firma tendría
una sana competencia que la obligaría a bajar sus cobros tal como ha sucedido con la telefonía móvil.

E) Más de una es correcta.

¿Cómo vamos?
PREGUNTAS DE RESPUESTAS
ALTERNATIVA ACERTADAS
MÚLTIPLE

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AMPLIAMOS EL LÉXICO
Coloca cinco términos que no conozcas, busca su significado de acuerdo al contexto y construye oraciones
con cada uno de ellos.

 ………………….. : ______________________________________________________
 ………………….. : ______________________________________________________
 ………………….. : ______________________________________________________
 ………………….. : ______________________________________________________

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 ACTIVIDAD COLABORATIVA
Lean la siguiente infografía y formulen en equipos de 5 elaboren preguntas de cada caso que se indica a
continuación.

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