Rúbrica para evaluación del foro de debate y argumentación

Curso: Costos y presupuestos

Del 10 al 30 de abril del 2017

Nombre y apellido del Participante: ……………………………………………………………………………..……………………………………….

CRITERIO EXCELENTE BUENO REGULAR DEBE MEJORAR

PRIMERA INTERVENCIÓN (del10 al 20 de abril) – 12 PUNTOS
No se observa
Dominio del tema Definición clara y precisa de los Definición clara de las dominio del tema
Definición confusa de las preguntas
de acuerdo a los costos según el enfoque futuro. preguntas solicitadas. o no se presenta
solicitadas. Se observa escaso
conceptos Se observa dominio del tema. Se observa relativo dominio respuesta a la
dominio del tema.
explicados en las (3puntos) del tema. pregunta
(1punto)
lecturas (2 puntos) planteada. (0
puntos)
La respuesta se sustenta en la
No se incluye
bibliografía o lecturas La intervención está bien
bibliografía
Argumentación proporcionadas u otra escrita pero está en un El mensaje es comprensible pero
pertinente en el
sustentada con bibliografía que el participante formato difícil de leer. no está bien escrito o presentable.
sustento de la
bibliografía considere pertinente. (1.5 punto) (1 punto)
discusión. (0
pertinente (2 puntos)
puntos)
No se observa
Identificación y explicación Identificación clara y precisa
Identificación y explicación clara y dominio del tema
clara de 5 características del de las menos de 4
Identificación de precisa de 1 o 3 características del o no se presenta
sistema de costos futuros en la características del sistema de
las características sistema de costos futuros en la respuesta a la
organización. costos futuros en la
de la buena organización. pregunta
Se observa dominio del tema (4 organización.
información (2 puntos) planteada.
puntos) (3 puntos)
(0 puntos)
Planteamiento de Propone recomendaciones Propone recomendaciones que
Propone recomendaciones
propuestas para importantes y bien sustentadas, permitan mantener la Integridad de
que permitan mantener la No realiza lo
favorecer el que permitan mantener la los datos teniendo en cuenta un
Integridad de los datos. solicitado.
aprendizaje Integridad de los datos, criterio estipulado o ideas muy
Considerando 3 a 4 criterios ( 0 puntos)
colaborativo considerando 5criterios. (3 generales. (1 punto)
(2 puntos)
puntos)
SEGUNDA INTERVENCIÓN (21 de abril al 30 de abril): 8 puntos
Retoma los aportes y
Recojo de aportes Retoma los aportes y
comentarios de sus compañeros Realiza su segunda y tercera
y comentarios. comentarios de sus
para reafirmar o refutar, participación sin considerar los No realiza lo
Generación de compañeros para reafirmar o
sustentando ampliamente su aportes de sus compañeros. solicitado
nuevas ideas e refutar, sustentando
punto de vista. Son ideas muy generales. (0 puntos)
interrogantes. ampliamente su punto de
Genera nuevas ideas para la (2 punto)
vista. (4 puntos)
discusión (5 puntos)
Participación Participa como mínimo en 3 Participa como mínimo en 2
Participa como mínimo en 1 No participa ( 0
mínima en 3 oportunidades oportunidades
oportunidad (1 punto) puntos)
oportunidades. (3 puntos) (2 puntos)

Nota obtenida
Docente Experto:
Comentarios u …………………………………………….. Mg. Liz Amelia
observaciones …………………………………………… Juanitaflor
Morales Cabrera