MATRIZ DE EVALUACIÓN PARA ESTUDIO DE CASOS

H. ACADEMIA DE INGENIERIA INDUSTRIAL REV. 0

Nombre del alumno: Grado y grupo:
Asignatura: Fecha:
Competencia No: 1 GERENCIA DE LA LOGISTICA

Aspectos a evaluar Nivel de desempeño

Excelente Notable Bueno Suficiente Insuficiente
Conocimiento Demuestra Se detecta un Se observa un Se observa un Se observa un
teórico – técnicos amplios buen conocimiento escaso nulo
utilizados conocimientos conocimiento básico teórico conocimiento conocimiento
teórico-técnico, en teórico técnico, técnico en el teórico técnico en teórico técnico en
20% el desarrollo del en el desarrollo desarrollo del el desarrollo del el desarrollo del
trabajo. del trabajo. trabajo. trabajo. trabajo.

Análisis y Considera Considera Omite algunos de Omite varios de Omite varios de

planteamiento de la adecuadamente la adecuadamente la los datos los datos los datos
problemática totalidad de los mayoría de los presentados, presentados, importantes
datos datos pero poco pero poco presentados, no
30% presentados, presentados, relevantes, relevantes, considera el
analiza analiza analiza el analiza el contexto y no
apropiadamente suficientemente contexto de contexto de identifica la
el contexto, el contexto, forma suficiente, forma básica, problemática por
identifica identifica la identifica la identifica la lo que desarrolla
claramente la problemática, y problemática, y problemática de un planteamiento
problemática, y desarrolla un desarrolla un manera confusa, equivocado de la
desarrolla un planteamiento planteamiento y desarrolla un misma.
adecuado aceptable de la básico de la planteamiento
planteamiento de misma. misma. poco clara de la
la misma. misma.

Manejo Demuestra poseer Se detecta un Se observa un Se observa un Se observa un

metodológico y conocimiento buen nivel de básico nivel de escaso nivel de nulo nivel de
planteamiento de la pleno sobre conocimiento conocimiento conocimiento conocimiento
solución. términos teórico - sobre términos sobre términos sobre los sobre los
técnico propios teórico técnico teórico técnico términos teórico términos teórico
20% del área, sabiendo propios del área, propios del área, técnico propio técnico propio
perfectamente sabiendo sabiendo del área. del área.
discriminarlos, perfectamente perfectamente
reconoce y discriminarlos, discriminarlos Muestra una Muestra una
menciona las reconoce y estructura estructura
ventajas y menciona las Muestra una rudimentaria del desorganizada
desventaja que ventajas y secuencia poco proceso teórico del proceso
pueden traer estos desventajas organizada del técnico para la teórico técnico
en sus diversas pueden traer proceso teórico realización del para la realización
modalidades de estos en sus técnico para la presente trabajo. del presente
trabajo. diversas realización del trabajo.
presente trabajo. Desarrolla ideas
modalidades de
Muestra una de manera poco No presenta ideas
trabajo.
estructura lógica y Desarrolla consistente de consistente
coherente para la Muestra una algunas ideas respecto a la respecto a la
realización del secuencia lógica consistentes temática. temática.
proceso teórico del proceso respecto a la
técnico para la teórico técnico temática.
realización del para la realización
presente trabajo. del presente
trabajo.
Desarrolla ideas de
manera muy clara Desarrolla ideas
y completa de manera clara y
respecto a la consistente
 MATRIZ DE EVALUACIÓN PARA ESTUDIO DE CASOS
H. ACADEMIA DE INGENIERIA INDUSTRIAL REV. 0
temática, respecto a la
utilizando un temática,
adecuado léxico utilizando un
técnico. adecuado léxico
técnico.

Propuesta de La solución que La solución que La solución que La solución que La solución que
solución plantea es plantea es plantea, plantea, plantea, no
pertinente, adecuada, responde de responde de responde a la
20% responde responde de manera básica a manera parcial a problemática y
adecuadamente a manera aceptable la problemática y la problemática y no se encuentra
la problemática y a la problemática se encuentra se encuentra sustentada en
fundamentos
se encuentra y se encuentra sustentada sustentada
teóricos, no
sustentada en sustentada en parcialmente en parcialmente en
considera el
fundamentos fundamentos fundamentos fundamentos contexto y la
teóricos sólidos y teóricos y teóricos y teóricos y responsabilidad
considera todo el considera todo el considera considera social
contexto con contexto con parcialmente el parcialmente el
responsabilidad responsabilidad contexto con contexto
social. social. responsabilidad considerando
social algunos aspectos
de la
responsabilidad
social

Estructura del Se cumple con Falla en algunos Falla en algunos Falla en varios de No sigue los
informe todos los de los de los los lineamientos lineamientos
lineamientos lineamientos lineamientos establecidos establecidos
10% establecidos establecidos establecidos (extensión, (extensión,
(extensión, (extensión, (extensión, tipografía, diseño tipografía, diseño
tipografía, diseño tipografía, diseño tipografía, diseño de la página, citas de la página, citas
de la página, citas de la página, citas de la página, citas y bibliografía con y bibliografía con
y bibliografía con y bibliografía con y bibliografía con formato APA, formato APA
formato APA, formato APA, formato APA, etcétera). ,etcétera).
etcétera). etcétera). etcétera). La ortografía y Y presenta
No hay errores de No hay errores de Existen algunos redacción son graves
ortografía y utiliza ortografía, pero la errores de descuidadas problemas de
una redacción redacción no es ortografía, y ortografía y
formal. formal utiliza una redacción.
redacción no
formal

Valoración numérica 100 - 95 94 - 85 84 - 75 74 - 70 NA (no alcanzada)

Ing. Erick Ivan Lara Aguirre __________________________________

Nombre y firma del docente Nombre y firma del alumno