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Professor / /20
(I) (II)
(III) (IV)
1
3. Considere os pares ordenados 3a , e 6 , 18b , onde a, b
3
.
1
x1 2x
2
3 5
sendo A , 1, , 3 .
2 2
j x 2x
x x
● f x ● g x 3 ● hx 2 ●
3 2
6.1. Identifique as funções constantes e as funções lineares.
6.2. Admita que os gráficos cartesianos das funções g e j estão representados no mesmo
referencial cartesiano. Determine o valor de x tal que g x j x e interprete
geometricamente o valor obtido.
2
7.3. r : A função g definida por g x é uma função de proporcionalidade inversa cuja
x
1
constante de proporcionalidade é .
2
7.4. t : x
: f x 2 , sendo f x 3 x .
Miniteste 1 (20 min)
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano
Professor / /20
x 1 x2
2. Considere as funções reais de variável real f e g, definidas por f x e g x .
x x2 x
Caracterize cada uma das funções.
Questão-aula 1
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano
Professor / /20
Item de seleção
1. Na figura está representada, num referencial ortonormado, parte do
gráfico de uma função g definida em . Em qual das figuras seguintes
1
poderá estar parte da representação gráfica da função g ?
Item de construção
2. Considere as funções reais de variável real, f e g, definidas por:
1
f x x 3 e g x
x 3
2
Professor / /20
a
1.3.3. Admita que b .
2
Determine o valor de f a f 2b .
Na figura está representado, num plano munido de um referencial cartesiano, parte do gráfico
da função g.
Complete o gráfico sabendo que g é uma função par.
Questão-aula 2
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano
Professor / /20
Item de seleção
1. Seja f uma função real de variável real, tal que:
● f é uma função injetiva;
● f 2 5;
2
(A) 2 (B) 2 (C) (D) 5 2
5
Item de construção
2. Na figura está representado, num plano munido de um referencial cartesiano, o gráfico da
função f definida em 3 , 4 onde foram assinalados os pontos A e B pertencentes ao
gráfico de f.
2.4.1. Explique como pode obter o gráfico da função g a partir do gráfico da função f.
Professor / /20
Questão-aula 3
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano
Professor / /20
Item de seleção
1. Relativamente a uma função real de variável real f, sabe-se que f a não é o mínimo, nem
relativo nem absoluto.
Qual dos gráficos seguintes poderá ser o da função f?
(A) (B) (C) (D)
Itens de construção
2. Considere a função real de variável real, definida em , por f x 3 6 x .
Prove, recorrendo a processos exclusivamente analíticos, que a função f é decrescente.
Professor / /20
● o contradomínio da função f.
1
2. Considere a função g, de domínio , definida por g x x 2 3x
. Considere, ainda, a
2
função h, também de domínio , definida por h x g x a b . Determine o valor real de
a e de b de modo que o gráfico da função h e tenha o vértice na origem do referencial quando
representado num plano munido de um referencial cartesiano.
Questão-aula 4
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano
Professor / /20
Item de seleção
1. Seja f uma função quadrática, definida em , e cujo contradomínio é , 4 .
Seja g a função definida em por g x f x 2 . Qual é o contradomínio da função g?
(A) 6 , (B) 6 , (C) 2 , (D) 2 ,
Item de construção
2. Para cada valor de c a expressão f x 2x 2 3x c define uma função f.
2.1. Determine para que valores reais de c:
2.1.1. a equação f x 0 é impossível em ;
Professor / /20
1.1.1. g x f x 3
1.1.2. h x f x 1
1.2. Determine os valores reais para os quais a função j, definida por j x f x a , não
tem zeros.
, por f x x 4x 3 .
2
2. Considere a função f, definida em
Questão-aula 5
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano
Professor / /20
Item de seleção
1. Considere a função g, de domínio , definida por g x 2x 2 4x 1 .
Qual é o contradomínio da função g?
Item de construção
2. Considere a função f, de domínio , definida por f x 6x 2 24x 25 .
Professor / /20
3 x se x 2
1. Considere a função h definida em por h x 2
x 1 se x 2
Questão-aula 6
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano
Professor / /20
Item de seleção
1. Considere uma função f de domínio e contradomínio 2 , 3 3 . Seja h a função de
domínio definida por h x f x 3 . Qual é o contradomínio da função h?
Item de construção
2. Considere a função g definida em por g x 12 2 4 2x .
2.1. Defina, analiticamente, a função g, sem utilizar módulos.
2.2. Represente sob a forma de intervalos ou uniões de intervalos os conjuntos-solução das
seguintes condições em :
2.2.1. g x 8 2.2.2. g x 2
2.3. Determine, analiticamente, os zeros da função g.
2.4. Indique o contradomínio da função g.
Miniteste 7 (20 min)
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano
Professor / /20
x
1.1. Seja h a função de domínio definida por h x f .
2
1
Determine h 4 h .
2
1.2. Resolva, em , a condição f x g x .
3
2.1. 4 x 2 3 x 2.2. x 2 x 1
2
Questão-aula 7
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano
Professor / /20
Item de seleção
1. Na figura está representada, num plano munido de um referencial
ortonormado, parte do gráfico da fnção f de domínio .
Considere, ainda, a função h, definida em por h x f x .
Qual das seguintes equações tem exatamente três soluções?
Item de construção
Mostre que g 2 g 3 2 f 1 4 .
2 2
2.3.
Miniteste 8 (20 min)
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano
Professor / /20
g x x 2 3 x em .
Questão-aula 8
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano
Professor / /20
Item de seleção
Item de construção
2. Considere as funções f e g definidas por f x 1 2 x e g x x 1.
f f 1
2.3. Determine 12 . Apresente o resultado com denominador racional.
g g 3
Ficha de preparação para o teste de avaliação 5
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano
Professor / /20
1
1. Considere a função h de domínio definida por h x x b , sendo b é uma constante
2
real.
1.1. Justifique que a função h é bijetiva.
2. Na figura está representada, num referencial ortonormado, parte do gráfico de uma função f.
f 1 2
2.1. Calcule o valor exato de .
3 f 1 3
● f é estritamente crescente em 0 , ;
● f é par.
5.1. Faça um esboço de uma função f compatível com as informações dadas.
5.2. Relativamente à função f, qual das seguintes afirmações é verdadeira?
(A) O contradomínio de f é 0 , . (B) f é estritamente crescente em .
5
x –5 –1 2 2
2
hx 2 2 0 4
6.1. Esboce o gráfico de uma função h que seja compatível com as informações contidas na
tabela.
6.2. Indique o conjunto-solução de cada uma das condições.
6.2.1. h x 4 6.2.2. h x 0
7.3. x x 2 2 6 x x 2
2
7.4. 2
7.5. x 2 1 2x 7.6. x 2 x 2 4
Ficha de preparação para o teste de avaliação 5
9.1. Mostre que a área, em cm2, da parte colorida do azulejo é dada, em função de x, por:
A x 8x 2 96x 540
9.2. Determine o valor de x para o qual a área da parte colorida do azulejo é mínima e calcule
essa área.
9.3. Determine os valores de x para os quais a área da parte colorida do azulejo é inferior à
área da parte branca do azulejo.
Ficha de preparação para o teste de avaliação 5
f x 4 4x 2 e g x x 1
1
10.3. Mostre que f g 3 .
2
f x 4 1 x
Professor / /20
O conjunto-solução da condição f x h x é:
Qual é o valor de a b ?
9. Considere a função afim f que, para dados valores reais m 0 e b, é definida por
f x mx b .
13. Resolva as seguintes equações, simplificando tanto quanto possível as expressões que
representam as respetivas soluções.