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NOMBRE:
Puntaje Ideal: 38 puntos Puntaje real:
CURSO: 4° B Fecha: 19/10/2018 Nota:
ITEM I. Escriba en la columna B el número del concepto de la columna A que corresponde a la
definición. 6 puntos.
Columna A Columna B
1 Abióticos Un guanaco se alimenta del pasto que crece en
las estepas cordilleranas y las bacterias
descomponen al guanaco cuando él muere
2 Adaptaciones Forma de defenderse y pasar como escondido
que poseen algunos seres vivos.
3 Camuflaje Organismos que se alimentan solamente de
hierbas.
4 Bióticos Proceso por el cual un organismo desarrolla la
capacidad para sobrevivir en determinadas
condiciones ambientales.
5 Herbívoro Proceso mediante el cual las plantas y algas
elaboran su propio alimento
6 Cadena Organismo que forma parte de la cadena
alimenticia alimenticia cuya función es degradar la materia
y energía para retornar al ambiente
4. Marque con una X la o las letra que indican a los elementos bióticos de este
ecosistema
A B C D E
12. Los cactus tienen un tallo muy engrosado y sin hojas. Esta adaptación del cactus le
permite:
a. Protegerse de los fuertes vientos del desierto.
b. Evitar la deshidratación de la planta.
c. Protegerse de los insectos comedores de hojas.
d. Contrarrestar los fuertes cambios de temperatura
14. Este pequeño animal es conocido como “chanchito de tierra” o “bicho bolita”. Tiene la
capacidad de enrollarse cuando se lo toca o molesta.
Esta capacidad del “chanchito de tierra” es una adaptación conductual que le permite:
a. Desplazarse más rápido.
b. Refugiarse si se siente amenazado.
c. Alimentarse mejor.
d. Sorprender a sus presas al cazar.
15. El chincol es un ave que tiene la capacidad de aumentar su plumaje en la época de
invierno. Esto corresponde a:
a. Adaptación conductual.
b. Migración.
c. Adaptación estructural.
d. Hibernación.
16. ¿En cuál de los siguientes ambientes estará más protegido de
sus depredadores un conejo de color gris?
a. Un bosque.
b. Un campo nevado.
c. Un valle cubierto de hierba.
d. Una quebrada sin vegetación.