FASE 4- TRABAJO COLABORATIVO-UNIDAD 3

CALCULO INTEGRAL
GRUPO: 100411_409

UNIDAD No 3
APLICACIONES DE LAS INTEGRALES

Presentado a:
FERNANDO CORTES
Tutor

Entregado por:

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
BOGOTA
MAYO 2017
Introducción:
El cálculo integral se aplica en muchos ámbitos laborales y profesionales,
esto se da por la funcionalidad y gran variedad de aplicaciones que tiene
en muchos campos, la implementación de las técnicas y teoremas del
cálculo integral permiten ahorrar tiempo y procesos innecesarios para la
determinación de muchas variables en diferentes disciplinas como la
física, las ciencias y la economía.
En el presente trabajo colaborativo se evidencia a través de la solución
de los ejercicios propuestos, los conocimientos y habilidades obtenidas a
través del estudio de los temas pertinentes a la unidad número 3.
Desarrollo de la actividad:
Primera parte (punto 1 al 4)
1. Hallar el área de la región limitada por la función (𝑥) = 𝑠𝑒𝑛𝑥,
entre 𝑥 = 0 y 𝑥 = 2𝜋. El área se expresa en unidades de
superficie.

𝒇(𝒙) = 𝒔𝒆𝒏𝒙
𝟐𝝅
∫ 𝒔𝒆𝒏𝒙 𝒅𝒙
𝟎

Se divide en 2 integrales para establecer las 2 áreas que cubre la

función
2𝜋
∫ 𝑠𝑒𝑛𝑥 𝑑𝑥 =
0
𝜏
𝐴1 ∫ 𝑠𝑒𝑛𝑥
0
2𝜋
𝐴2 ∫ 𝑠𝑒𝑛𝑥
𝜋

𝜋 𝜋
𝐴1 = ∫ −𝑐𝑜𝑠𝑥 | [−𝑐𝑜𝑠𝜋 − (−𝑐𝑜𝑠0)]
0 0
 𝜋 𝜋
𝐴1 = ∫ −𝑐𝑜𝑠𝑥 | 1 − (−1) = 2
0 0
2𝜋 2𝜋
𝐴2 = ∫ −𝑐𝑜𝑠𝑥 | [−𝑐𝑜𝑠2𝜋 − (−𝑐𝑜𝑠𝜋)]
𝜋 𝜋
2𝜋 2𝜋
𝐴2 = ∫ −𝑐𝑜𝑠𝑥 | − 1 − 1 = −2
𝜋 𝜋

𝟐𝝅
𝑨 = 𝟐𝒎𝟐
∫ 𝒔𝒆𝒏𝒙 𝒅𝒙 = { 𝟏
𝟎 𝑨𝟐 = −𝟐𝒎𝟐

2. Encuentre el área de la región delimitada por las gráficas de las

funciones 𝑦 = 𝑥 3 y 𝑦 = 2𝑥 − 𝑥 2 El área se expresa en unidades de
superficie.

𝑥 3 = 2𝑥 − 𝑥 2
𝑥 3 + 𝑥 2 − 2𝑥 = 0
𝑥(𝑥 2 + 𝑥 − 2) = 0
𝑥(𝑥 + 2)(𝑥 − 1) = 0
Luego los puntos de intersección son:
𝑥 = −2
𝑥=0
𝑥=1
 0
𝐴1 = ∫ (𝑥 3 − (2𝑥 − 𝑥 2 ))𝑑𝑥
−2
0
𝐴1 = ∫ (𝑥 3 − 2𝑥 + 𝑥 2 )𝑑𝑥
−2
0 0 0
𝐴1 = ∫ 𝑥 3 𝑑𝑥 − ∫ 2𝑥𝑑𝑥 + ∫ 𝑥 2 𝑑𝑥
−2 −2 −2

𝑥 3+1 0 𝑥1+1 0 𝑥 2+1 0

𝐴1 = | −2 | + |
3+1 1+1 2+1
−2 −2 −2
𝑥4 0 2
0 𝑥3 0
𝐴1 = | −𝑥 | + |
4 3
−2 −2 −2
04 (−2)4 2 2
03 (−2)3
𝐴1 = − − 0 + (−2) + −
4 4 3 3
8
𝐴1 =
3

1
𝐴2 = ∫ (2𝑥 − 𝑥 2 − 𝑥 3 )𝑑𝑥
0
 1 1 1
𝐴2 = ∫ (2𝑥)𝑑𝑥 − ∫ (𝑥 2 )𝑑𝑥 − ∫ (𝑥 3 )𝑑𝑥
0 0 0

𝑥1+1 1 𝑥 2+1 1 𝑥 3+1 1

𝐴2 = 2 | − | − |
1+1 2+1 3+1
0 0 0
1 𝑥3 1 𝑥4 1
𝐴2 = 𝑥 2 | − | − |
3 4
0 0 0
13 14
𝐴2 = 12 − 0 − +0− +0
3 4
5
𝐴2 =
12

𝐴 = 𝐴1 + 𝐴2
8 5
𝐴= +
3 12

37
𝐴= 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑎𝑠
12

3. La región limitada por la gráfica de y  x , el eje x y x  1 2 se

3

gira alrededor del eje x. Hallar el área de la superficie lateral del sólido
resultante. Tener en cuenta que: El área lateral (excluyendo los
extremos) del sólido resultante es:
b
S  2  f ( x) 1  ( f ' ( x)) 2 dx
a

𝑓(𝑥) = 𝑦 = 𝑥 3 → 𝑦 ′ = 3𝑥 2 → (𝑦 ′ )2 = 9𝑥 4 ; 𝑥 = 0 ; 𝑥 = 0.5
0.5
𝑆 = 2𝜋 ∫ 𝑥 3 √1 + 9𝑥 4 𝑑𝑥
0

Resolvemos la integral:

∫ 𝑥 3 √1 + 9𝑥 4 𝑑𝑥

Aplicamos integración por sustitución:

 1
𝑢 = 1 + 9𝑥 4 𝑑𝑢 = 36𝑥 3 𝑑𝑥 𝑥 3 𝑑𝑥 = 𝑑𝑢
36
√𝑢 1
∫ 𝑑𝑢 = ∫ √𝑢𝑑𝑢
36 36
Aplicamos regla de la potencia:
1 3 3
1 𝑢2+1 1 𝑢2 𝑢2
∗ = ∗ =
36 1 + 1 36 3 54
2 2
Sustituimos:
3
(1 + 9𝑥 4 )2
54
3
(1 + 9𝑥 4 )2 1
lim ( )=
𝑥→0 54 54

3
(1 + 9𝑥 4 )2
lim ( ) = 0.036169
𝑥→0.5 54

1
0.036169 − = 0.0176505
54
Entonces tenemos: 𝑆 = 2𝜋 ∗ 0.0176505 = 0.1109𝑢2

Longitud de arco de media circunferencia

𝑏
𝑑𝑥 2 𝑑𝑦
𝐿 = ∫ √( ) + ( )2 𝑑𝑡
𝑎 𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝜋
𝐿 = ∫ √(2 cos(𝑡))2 + (−2 sin(𝑡))2 𝑑𝑡
0
𝜋
𝐿 = ∫ √4𝑐𝑜𝑠 2 (𝑡) + 4𝑠𝑖𝑛2 (𝑡) 𝑑𝑡
0
𝜋
𝐿 = ∫ √4{𝑐𝑜𝑠 2 (𝑡) + 𝑠𝑖𝑛2 (𝑡)} 𝑑𝑡
0
𝜋
𝐿 = ∫ √4 𝑑𝑡
0
 𝜋
𝐿 = 2∫ 𝑑𝑡
0

𝐿 = 2{𝑡}│𝜋0

𝐿 = 2𝜋

Segunda parte (punto 5 al 8)

5. Hallar el volumen del sólido generado al hacer girar en torno al eje y,
la región en el primer cuadrante que está por encima de la parábola 𝑦 =
𝑥 2 , y por debajo de la parábola 𝑦 = 2 − 𝑥 2 (ver figura). El volumen se
expresa en unidades cúbicas.

2 − 𝑥2 = 𝑥2
0 = 𝑥2 + 𝑥2 − 2
0 = 2𝑥 2 − 2
0 = 𝑥2 − 1
0 = (𝑥 − 1)(𝑥 + 1)
El punto de intersección necesario es en:
𝑥=1
𝑦 = 2 − 12 = 1
 𝑦 = 2 − 𝑥2
𝑥2 = 2 − 𝑦

𝑥 = √2 − 𝑦

𝑅(𝑦) = √2 − 𝑦

Método discos eje de giro vertical

𝑏
𝑉1 = 𝜋 ∫ [𝑅(𝑦)]2 𝑑𝑦
𝑎
2
2
𝑉1 = 𝜋 ∫ [√2 − 𝑦] 𝑑𝑦
1
2 2 2
𝜋 ∫ (2 − 𝑦)𝑑𝑦 = 𝜋 ∫ 2𝑑𝑦 − 𝜋 ∫ 𝑦𝑑𝑦
1 1 1

2 𝜋𝑦 2 2 𝜋(2)2 𝜋 𝜋
𝑉1 = 2𝜋𝑦 | − | = 2𝜋(2 − 1) − + =
2 2 2 2
1 1
Ahora
𝑦 = 𝑥2

𝑥 = √𝑦

𝑅(𝑦) = √𝑦

Método discos eje de giro vertical

𝑏
𝑉2 = 𝜋 ∫ [𝑅(𝑦)]2 𝑑𝑦
𝑎

1
2
1
𝜋𝑦 2 1 𝜋
𝑉2 = 𝜋 ∫ [√𝑦] 𝑑𝑦 = 𝜋 ∫ 𝑦𝑑𝑦 = | =
0 0 2 2
0
Por tanto, el volumen es:
𝜋 𝜋
𝑉 = 𝑉1 + 𝑉2 = + = 𝜋 𝑢3
2 2
 Por medio de las integrales podemos hallar volúmenes de sólidos de
revolución, momentos o centros de masa.

6. Hallar el volumen del solido que se genera al girar la región

𝒚 = 𝒙𝟐
plana 𝑹: { alrededor del eje x (ver figura). El volumen se
𝒚 = √𝟖𝒙
expresa en unidades cúbicas.

Determinamos los puntos de intersección:

√8𝑥 = 𝑥 2
8𝑥 = 𝑥 4
0 = 𝑥 4 − 8𝑥
0 = 𝑥(𝑥 3 − 8)
0 = 𝑥(𝑥 − 2)(𝑥 2 + 2𝑥 + 4)
Los dos puntos de intersección son:
𝑥=0
𝑥=2
Usando el método de las arandelas
𝑏
𝑉 = 𝜋 ∫ ([𝑅(𝑥)]2 − [𝑟(𝑥)]2 )𝑑𝑥
𝑎

𝑅(𝑥) = 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑜 𝑒𝑥𝑡𝑒𝑟𝑛𝑜

𝑟(𝑥) = 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑜 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑛𝑜
Entonces,

𝑅(𝑥) = √8𝑥
𝑟(𝑥) = 𝑥 2
2
2
𝑉 = 𝜋 ∫ ([√8𝑥] − [𝑥 2 ]2 ) 𝑑𝑥
0
2
𝑉 = 𝜋 ∫ (8𝑥 − 𝑥 4 )𝑑𝑥
0
2 2
𝑉 = 𝜋 ∫ (8𝑥)𝑑𝑥 − 𝜋 ∫ (𝑥 4 )𝑑𝑥
0 0

8𝜋𝑥 2 2 𝜋𝑥 5 2
𝑉= | − |
2 5
0 0
8𝜋(2)2 𝜋(2)5
𝑉= −
2 5
48𝜋
𝑉=
5

𝑏
𝑀𝑦 ∫𝑎 𝑥 𝜌 (𝑥) 𝑑𝑥
𝐶𝑒 =
𝑚 ∫𝑏 𝑥 𝜌 (𝑥) 𝑑𝑥
𝑎
4
∫0 𝑥 √𝑥 𝑑𝑥
𝐶𝑒 = 4
∫0 √𝑥 𝑑𝑥
4
∫0 𝑥 𝑥1/2 𝑑𝑥
𝐶𝑒 = 4
∫0 𝑥1/2 𝑑𝑥
4
∫0 𝑥 3/2 𝑑𝑥
𝐶𝑒 = 4
∫0 𝑥1/2 𝑑𝑥
 3
𝑥2 + 1
𝐶𝑒 =
3
2+1
2𝑥 5/2 64
= = 12.8
5 5
4
∫ √𝑥 𝑑𝑥
0
1
𝑥2 + 1
𝐶𝑒 =
1
+1
2
2𝑥 3/2 16
= = 5.33333
3 3
12.8
𝐶𝑒 = = 2.40 𝑚
5.33333
8. Hallar el centroide de la región limitada por la gráfica de 𝒚 =
𝒙𝟐 + 𝟏 𝒚 𝒚 = 𝒙 entre x = -1 y x = 1. Considerar las fórmulas del
centroide de la región en el plano:
𝒃 𝟏 𝒃
𝑴𝒚 ∫𝒂 𝒙[(𝒇(𝒙)−𝒈(𝒙)]𝒅𝒙 𝑴𝒙 ∫ [(𝒇𝟐 (𝒙)−𝒈𝟐 (𝒙)]𝒅𝒙
𝟐 𝒂
𝑪𝒆(𝒙) = = 𝒃 𝑪𝒆(𝒚) = = 𝒃
𝑨 ∫𝒂 [𝒇(𝒙)−𝒈(𝒙)]𝒅𝒙 𝑨 ∫𝒂 [𝒇(𝒙)−𝒈(𝒙)]𝒅𝒙

𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 1
𝑔(𝑥) = 𝑥
𝑓 2 (𝑥) = 𝑥 4 + 2𝑥 2 + 1
𝑔2 (𝑥) = 𝑥 2
1
∫−1 𝑥[(𝑥 2 + 1) − 𝑥]𝑑𝑥 2
𝐶𝑒(𝑥) = 1 =−
∫−1(𝑥 2 + 1) − 𝑥 𝑑𝑥 3

1
3
𝑥4 𝑥2 𝑥3
2
∫ 𝑥 + 𝑥 − 𝑥 𝑑𝑥 = + − (1, −1)
−1 4 2 3

1 1 1 1 1 1 2
( + − )−( + + )= −
4 2 3 4 2 3 3
1
𝑥3
∫ 𝑥 2 + 1 𝑑𝑥 = + 𝑥 (1, −1)
−1 3
1 1 2 8
+ 1 − (− − 1) = + 2 =
3 3 3 3

−2/3 1
𝐶𝑒(𝑥) = =−
8/3 4

1
∫−1(𝑥 4 + 2𝑥 2 + 1 − 𝑥 2 )𝑑𝑥
𝐶𝑒(𝑦) = 1
∫−1 𝑥 2 + 1 − 𝑥 𝑑𝑥

1 1 4 1 𝑥5 𝑥3
∫ 𝑥 + 𝑥 2 + 1 𝑑𝑥 = ( + 𝑥 − (1, −1))
2 −1 2 5 3

1 1 1 1 1
[( + 1 − ) − (− − 1 + )]
2 5 3 5 3

1 2 2
( +2− )
2 5 3

1 46 23 23/15 23
( )= = 𝐶𝑒(𝑦) = =
2 15 15 8/3 20
≈ 0,431

Tercera parte (punto 9 al 12)

Existen numerosas aplicaciones del cálculo integral a las ciencias como
en la física (trabajo y movimiento), en la hidráulica (bombeo de
líquidos), en la estadística, en la economía y en las ciencias sociales.
9. A una altura de 16m se lanza verticalmente hacia abajo una
pelota de béisbol con una velocidad inicial de 2 m/s. Si la pelota
golpea una superficie que se encuentra a 4m de alto. Determinar
la velocidad de impacto de la pelota.

Sugerencia: 𝑔 = 10 𝑚/𝑠 2 .

𝑑𝑣
= −𝑔
𝑑𝑡
𝑑𝑣 = −𝑔𝑑𝑡
Integrando
 ∫ 𝑑𝑣 = − ∫ 𝑔𝑑𝑡

𝑣 = −𝑔𝑡 + 𝐶
𝑣(0) = 𝑔 ∗ 0 + 𝐶 = 2
𝐶=2
𝑣 = −𝑔𝑡 + 2
𝑑𝑦
= −𝑔𝑡 + 2
𝑑𝑡
𝑑𝑦 = (−𝑔𝑡 + 2)𝑑𝑡

∫ 𝑑𝑦 = ∫(−𝑔𝑡 + 2)𝑑𝑡

𝑦 = ∫(−𝑔𝑡)𝑑𝑡 + ∫(2)𝑑𝑡

𝑔
𝑦 = − 𝑡 2 + 2𝑡 + 𝐶
2
𝑔
𝑦(0) = − ∗ 02 + 2 ∗ 0 + 𝐶 = 16
2
𝐶 = 16
𝑔
𝑦 = − 𝑡 2 + 2𝑡 + 16
2
𝑔
− 𝑡 2 + 2𝑡 + 16 = 4
2
𝑔
− 𝑡 2 + 2𝑡 + 16 − 4 = 0
2
−10 2
𝑡 + 2𝑡 + 12 = 0
2
−5𝑡 2 + 2𝑡 + 12 = 0

−2 ± √22 − 4 ∗ (−5) ∗ 12
𝑡=
2(−5)

−2 ± √244
𝑡=
−10
−2 ± 2√61
𝑡=
−10
 −2 − 2√61
𝑡1 = = 1,76
−10
−2 + 2√61 −1 + √61
𝑡2 = = = −1,36
−10 −5
no hay tiempos negativos, no se tienen en cuenta

1 + √61
𝑣 = −10 ( ) + 2 = −15.62 𝑚/𝑠
5

Velocidad de impacto de la pelota: 15.62 𝑚/𝑠

Fuerza = k (alargamiento) Donde el alargamiento es la longitud final

menos la inicial (en metros)
F es la fuerza aplicada para alargarlo (en Newtons)
𝑥2
𝑊 = ∫ 𝐹𝑥 𝑑𝑥
𝑥1

𝑊 = ∫ 𝑘 (𝑥2 − 𝑥1)

3
𝑊 = ∫ 40 𝑥 𝑑𝑥
1
 40𝑁 = 𝑘(2.6 𝑚 − 1𝑚)
40
𝑘 = ( ) 𝑁/𝑚
1.6
𝑘 = 25𝑁/𝑚2
𝑊 = 1/2𝑘[(𝑥2)2 − (𝑥 − 1)2 ]
𝑊 = 1/2(25)[(3)2 − (1)2 ]
1
𝑊= (25) (8)
2
𝑊 = (4)(25)
𝑊 = 100 𝐽𝑢𝑙𝑖𝑜𝑠

11. Si la función de densidad de probabilidad para la variable aleatoria

X está dada por la expresión:

3 2
𝑥 (4 − 𝑥) , 𝑠𝑖 0 ≤ 𝑥 ≤ 4
𝑓(𝑥) = {64 }
0, 𝑒𝑛 𝑐𝑢𝑎𝑙𝑞𝑢𝑖𝑒𝑟 𝑜𝑡𝑟𝑜 𝑐𝑎𝑠𝑜

Determinar la probabilidad de que por lo menos la variable adquiera el

valor 2.

4
3 2
𝑓(𝑥) = 2 = ∫ 𝑥 (4 − 𝑥)𝑑𝑥
2 64
3 4
∫ (4𝑥 2 − 𝑥 3 )𝑑𝑥
64 2
 3 4𝑥 3 𝑥 4
( − )
64 3 4

Evaluamos entre 2 y 4
3 4(43 ) 44 4(23 ) 24
( − )−( − )
64 3 4 3 4
5 11
1− =
16 16
11
= 0.6875 → 68,75%
16

Primero hallamos el punto de equilibrio que corresponde a:

𝑆(𝑥) = 𝐷(𝑥)
𝑥 + 4 = −2𝑥 2 + 6𝑥 + 16
Despejamos la ecuación
𝑥 − 𝑥 + 4 − 4 = −2𝑥 2 + 6𝑥 + 16 − 𝑥 − 4
−2𝑥 2 + 5𝑥 + 12 = 0
Multiplicamos por -1
2𝑥 2 − 5𝑥 − 12 = 0
Luego despejamos x utilizando formula general.
A=2
B=-5
C=-12
−𝑏 ± √𝑏 2 − 4 ∗ 𝑎 ∗ 𝑐
2∗𝑎
2
−(−5) ± √(−5) − 4 ∗ (−2) ∗ (−12)
=4
2 ∗ (2)
𝑥=4
Reemplazamos en la ecuación de D(x)
 𝑥 + 4 = −2𝑥 2 + 6𝑥 + 16
𝐷(4) = −2(4)2 + 6(4) + 16 = 8
Punto de equilibrio: P(4,8)
𝑄
𝐸𝐶 = ∫ 𝐷(𝑥) 𝑑𝑥 − 𝑄𝑃
0
4
𝐸𝐶 = ∫ (−2𝑥 2 + 6𝑥 + 16)𝑑𝑥 − (4)(8)
0
4
𝐸𝐶 = ∫ (−2𝑥 2 + 6𝑥 + 8)𝑑𝑥 − 32
0
Resolvemos la integral
4
2𝑥 3
𝐸𝐶 = − + 3𝑥 2 + 8𝑥| − 32
3 0

4
2𝑥 3 2(4)3 2(0)3
𝐸𝐶 = − + 3𝑥 2 + 8𝑥| + 3(4)2 + 8(4) − + 3(0)2 + 8(0)
3 0
3 3
4
2𝑥 3
𝐸𝐶 = − + 3𝑥 2 + 8𝑥| (−42,66 + 48 + 32 − 0) − 32
3 0
𝐸𝐶 = 37,33 − 32 = 5,33
𝑬𝑪 = 𝟓, 𝟑𝟑
Luego resolvemos la integral para encontrar el excedente de productor

𝑎
𝐸𝑃 = 𝑄𝑃 − ∫ 𝑆(𝑥) 𝑑𝑥
0
4
𝐸𝑃 = 32 − ∫ 𝑥 + 4 𝑑𝑥
0
4 2 4
𝑥 42 02
𝐸𝑃 = 32 − ∫ + 4𝑥| + 4(4) − + 4(0)
0 2 0
2 2
4 4
𝑥2
𝐸𝑃 = 32 − ∫ + 4𝑥| 24 − 0
0 2 0

𝐸𝑃 = 32 − 24 = 8
𝑬𝑷 = 𝟖
Conclusiones:
En el presente trabajo colaborativo se evidencian los conocimientos
básicos sobre los teoremas y técnicas de integración, además se
evidencian las habilidades obtenidas para aplicar dichas técnicas a
problemas específicos en diversos ámbitos, como hallar áreas, solidos de
revolución, centroides y economía, por lo tanto, en éste trabajo
colaborativo se presentan los resultados del estudio y análisis de las 3
unidades vistas a lo largo del curso.
Referencias:

- Universidad de la Laguna, Aplicaciones de la integral (2017),

disponible en:
https://bjglez.webs.ull.es/aplicaciones_de_la_integral.pdf
- Universidad Abierta de Catalunya, Integral definida y sus
aplicaciones (2017), disponible en:
https://www.uoc.edu/in3/emath/docs/Integral_Definida.pdf
- Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Modulo Cálculo
Integral, (2017), disponible en:
https://es.slideshare.net/rotapa63/modulo-calculo-integral