Nro.

E.P.I.M.M.E.M Universidad Católica de Santa María Página 1/7

Código :
Tema : RELACIONES DE TRANSFORMACIÓN Y EFICIENCIA DEL Semestre:

TRANSFORMADOR Grupo :

GUIA DE LABORATORIO
DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS

INGENIERIA MECANICA, MECANICA

ELECTRICA Y MECATRONICA

Laboratorio N° 4 : “RELACIONES DE
TRANSFORMACIÓN Y EFICIENCIA DEL
TRANSFORMADOR”

Versión:
2018‐01
Fecha : Mes ‐ Año
 Nro.
E.P.I.M.M.E.M Universidad Católica de Santa María Página 2/7
Código :
Tema : RELACIONES DE TRANSFORMACIÓN Y EFICIENCIA DEL Semestre:

TRANSFORMADOR Grupo :

1.- OBJETIVOS
 OBJETIVO 1: Demostrar cómo se determina la relación de transformación de
tensión en forma práctica.
 OBJETIVO 2: Demostrar cómo se determina la relación de transformación de
corriente en forma práctica.
 OBJETIVO 3: Demostrar cómo se compatibiliza la relación de transformación de
tensión y de corriente de los ensayos.
 OBJETIVO 4: Demostrar cómo se determinan la eficiencia del transformador.

2.- SEGURIDAD

EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL

EPP PREVIENE SIMBOLOGIA

Los lentes de seguridad protegen a los
ojos frente a grandes peligros o
LENTES DE SEGURIDAD riesgos.

OVEROL El overol o mameluco nos brinda la

protección del cuerpo o la ropa Los
guantes se nos protegerán del
GUANTE S
contacto accidental con instalaciones
eléctricas no aisladas.
Los zapatos de seguridad nos proteg en
ZAPATOS
de cualquier impacto que se de en
trabajos con componentes pesados.

‐ Asegúrese que este y sus compañeros de grupo tienen de protección visual

‐ Deberá contar con la ropa y los implementos de seguridad necesario antes de
comenzar la experiencia (lentes, overol, botas de seguridad etc.)
‐ Efectué la revisión de las instalaciones
‐ Energizar el equipo solo después que el profesor lo haya autorizado
‐ Trate de mantener su puesto de trabajo limpio
‐ Realizar el armado y desarmado de los circuitos únicamente cuando el sistema este
desenergizado.
 Nro.
E.P.I.M.M.E.M Universidad Católica de Santa María Página 3/7
Código :
Tema : RELACIONES DE TRANSFORMACIÓN Y EFICIENCIA DEL Semestre:

TRANSFORMADOR Grupo :

ANALISIS DE TRABAJO SEGURO (ATS)

DIAGNÓSTICO Y CONTROL DE LA OPERACIÓN DE UN SISTEMA ELECTRICO

CURSO: LABORATORIO DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS
ACTIVIDAD:
UBICACIÓN: R-301
INTEGRANTES: -
-
-
N 1° Pasos del trabajo 2°Riesgos identificados 3° Acciones preventivas para eliminar 4° Requerimientos 5° responsable
° o minimizar riesgos
-Desorden en el área de -Orden y limpieza en todo momento -Traer los EPP obligatorio Ing. #####
1 Ingreso al laboratorio trabajo -Solicitar el permiso con el docente a en cada laboratorio
-Tropiezos con terceras cargo
personas
Aclaración del docente -Malas conexiones de las -Tomar atención a las -No distraerse cuando el Ing. #####
2 encargado para realizar instalaciones. recomendaciones del docente en todo docente explica el
el trabajo -Desinterés sobre el tema momento y preguntarle sobre cualquier desarrollo del laboratorio
duda o inconveniente

Montaje del circuito -Instalaciones defectuosas -Usar herramientas adecuadas. Conocimiento del circuito Ing. #####
3 eléctrico. -Caída de equipos -Maniobrar correctamente cada eléctrico a realizar.
-Conexiones deterioradas. conector y equipo según sea su uso.

4 Toma de datos
-Se podría hacer caer un
componente eléctrico lo cual
sería perjudicial debido que
el circuito presentaría fallas
y los datos tomados serian
incorrectos.
-Tratar de hacerlo de la mejor manera -Un cuaderno, lapicero, Ing. #####
posible para no volver a tomar datos celular para la toma de
así reduciríamos la posibilidad de datos y gráficas
dañar algún circuito.
 Nro.
E.P.I.M.M.E.M Universidad Católica de Santa María Página 4/7
Código :
Tema : RELACIONES DE TRANSFORMACIÓN Y EFICIENCIA DEL Semestre:

TRANSFORMADOR Grupo :

-Daños en los equipos y Tener cuidado al desconectar los -Apagar el modulo Ing. ###
5 Desmontaje del circuito componentes circuitos y los equipos de medición ya
eléctrico -Mal posicionamiento de que se pueden dañar
componente

No encontrar el material en -Limpiar detalladamente el módulo de -Entrega de equipos Ing. ###

6 Orden y limpieza en el su respectivo lugar. trabajo. utilizados al encargado de
módulo de trabajo Contaminación en el -Poner en orden los equipos y laboratorio en forma
laboratorio conectores en la mesa destinada a ordenada.
nuestra práctica.
 Nro.
E.P.I.M.M.E.M Universidad Católica de Santa María Página 2/7
Código :
Tema : RELACIONES DE RANSFORMACIÓN Y EFICIENCIA DEL Semestre:

TRANSFORMADOR Grupo :

3.- FUNDAMENTO TEÓRICO:

La eficiencia en los transformadores.

En general, la eficiencia en un transformador se cal ula como:

Pot. Salida Pot. Salida
Eficiencia =
=
Pot. Entrada Pot. Salida + Pérdidas (C u y Fe)

En virtud de que la capacidad de un transformador está basada en su potencia de salida,

esta ecuación se puede escribir como:
KVA salida x FP
Eficiencia =
KVA salida por FP + Pérd. Núcleo + pérd. devanad os

4.- EQUIPOS Y MATERIALES A UTILIZAR:

- Voltímetro AC -Vatímetro digital
- Amperímetro AC -Transformador 220/110, 1000VA
- Fuente de alimentación -Destornilladores
AC variable -Conectores tipo banano, cocodrilo y mixtos

5.- PROCEDIMIENTO DE EJECUCIÓN:

a) Armar el circuito de la figura adjunta, conectar las resistencias de carga (previamente

calculado para plena carga del transformador) por el lado de A.T. y alimentar el transformador
a tensión y frecuencia nominales.
Figura 1

b) Variar la corriente de carga (I2) desde 0, 1A, 2A, 3A, …, 10 A registrando las lecturas de todos

los instrumentos.
 Nro.
E.P.I.M.M.E.M Universidad Católica de Santa María Página 3/7
Código :
Tema : RELACIONES DE TRANSFORMACIÓN Y EFICIENCIA DEL Semestre:

TRANSFORMADOR Grupo :

A1 V1 S1 P1 Q1 Θ W2 A2 V2

In

Tabla 1

c) Desenergizar el circuito y completar el cuadro 2 con la información registrada en la tabla1, resaltando en

punto donde se produce la mejor eficiencia, analizar el comportamiento de la relación de transformación
calculado para tensión y para corriente y la regulación.

a (tensión) a (corriente) W carga eficiencia regulación

Tabla 2

6. DESARROLLO DEL INFORME

6.1 Objetivos
6.2 Presentar un marco teórico
6.3 Presentar y explicar los resultados obtenidos según procedimiento propuesto
6.4 Desarrollo del cuestionario
 Con los datos del ensayo con carga de f.p.=1 graficar las curvas U2 vs I2.
eficiencia vs corriente y regulación vs tensión.
 Para las diversas cargas determinar la caída de tensión interna del transformador en % (la
regulación) según expresión, para todos los datos:
U =
 Uo2 – U2
 Uo2 *100 %

 De los datos tabulados, analizar en qué condiciones se obtiene la mejor eficiencia del
transformador analizado. Analizar la curva graficada e indicar por proyección cual sería la
eficiencia si el transformador se sobrecarga al 120% y su regulación.
 Nro.
E.P.I.M.M.E.M Universidad Católica de Santa María Página 4/7
Código :
Tema : RELACIONES DE TRANSFORMACIÓN Y EFICIENCIA DEL Semestre:

TRANSFORMADOR Grupo :

 Explicar que se debe hacer con la información recogida durante el ensayo para que se cumpla
la relación de transformación de corriente.
 Con la información obtenida en el laboratorio, tabular las pérdidas variables del transformador
y graficar Ppérd.- I2, con los resultados proyectar las pérdidas para 1.2 In. (20% de
sobrecarga).
6.5 Presentar observaciones
6.6 Presentar conclusiones
6.7 Presentar recomendaciones
6.8 Bibliografía consultada por el alumno