Funciones del psicólogo en Hospital de Día.

Posibles aportes

El trabajo a grandes rasgos el trabajo apuntaría a:

- Rescatar la subjetividad de los pacientes, restituirlos en su lugar de sujetos, lejos de

la cosificación.
- Facilitar que puedan delimitar un lugar para ellos en relación a otros, los
compañeros, los profesionales, los familiares y allegados. Y trabajar en función de
que ese lugar que le ha sido asignado sea un lugar en el cual se puedan hacer
representar ante otros.
- Fomentar la circulación de lo propio, la palabra, los objetos que puedan producir.
- Fomentar la autonomía del paciente
- Facilitar la interacción con otros

En relación al dispositivo de Hospital de Día:

 Participar en programación de actividades de hospital de día.

 Generar y participar en actividades de investigación pertinente a necesidades
del servicio
 Trasmitir al resto del equipo la mirada particular respecto a las patologías
tratadas, respecto a cada paciente y al trabajo en los diferentes dispositivos del
servicio.
 Participar en entrevista de admisión de ingreso de pacientes: evaluación
conjunta con otros profesionales, dependiendo del caso.
 Participar en la reunión de equipo.
 Conducir tratamientos en forma individual de pacientes y trabajar la posibilidad
de instaurar una demanda de tratamiento psicológico en aquellos pacientes q
no cuenten actualmente con un espacio individual. Trasmitir al resto del equipo
estado del paciente, objetivos del tratamiento, avances, etc.
 Sostener vínculo estrecho con los profesionales del equipo terapéutico
 Inclusión en talleres.

En relación al paciente:

 Evaluar y diagnosticar patología, historia de la enfermedad e historia vital del

paciente. Potencialidades e intereses, posibilidad de inclusión en un dispositivo
grupal.
 Realizar diagnósticos y evaluación psicológica y psicosocial de aspectos que
componen el curso, pronóstico y proceso de rehabilitación.
 Definir, en conjunto con miembros del equipo terapéutico, objetivos en cada
caso en particular para abordar un adecuado plan de tratamiento.
  Participar en el proceso de identificación por parte del paciente de sus
dificultades, limitaciones, de las cuestiones atinentes a su patología o malestar,
si es que esto surgiere como inquietud del paciente o fuera pasible de ser
trabajado, a fin de permitir o favorecer la ligazón con el tratamiento y los
diferentes espacios terapéuticos. (ver)
 Intervención en crisis, escucha y contención en situaciones de urgencia
subjetiva. Evaluación y derivación a psiquiatría si es necesario.
 Trabajar con el paciente en un espacio individual, en caso de poder instaurarse
 Trabajar su vinculación con otros y la referencia a ellos.

En relación al grupo terapéutico:

 Intervenciones psicológicas en dispositivo grupal.

 Facilitar la circulación de la palabra, la escucha y respecto por la palabra del otro
 Intervenir en situaciones de conflicto en el marco de lo grupal, facilitando el
debate sobre los mismos, si fuera pertinente, y su resolución.

En relación al trabajo con las familias:

 Mantener entrevistas pautadas con la familia y recibir a los familiares q

presenten demanda espontánea.
 Fomentar la inclusión activa y permanente de las familias
 Reconstruir la historia del paciente y de su enfermedad desde la óptica de sus
allegados.
 Trabajar con estas cuestiones atinentes a la patología del paciente, información
y educación, expectativas del tratamiento, resolución de conflictos, el lugar
asignado al paciente en la familia. Supervisión de toma de medicación y
actividades, si el caso lo requiriera. Estimulación del paciente para la realización
de actividades y su autonomía.
 Mejorar la dinámica familiar susceptible de desestabilizar a la persona en
tratamiento

Inclusión de talleres:

- Facilitador de la producción grupal

- Ayudar en la participación de los pacientes a las actividades propuestas por el
tallerista o coordinador de la actividad, contención de pacientes con
manifestaciones de excitación o inhibición, propuestas de trabajo en torno a
intereses que conoce de determinados pacientes, introducir al tallerista en
características propias de las patologías tratadas, etc.
- Facilitar la conexión de los pacientes con los objetos y los sujetos que coexisten en
el espacio de taller.
 El seguimiento de los talleres por parte de los terapeutas, posibilitaría así retomar
cuestiones trabajadas en el taller en los demás dispositivos terapéuticos; o bien
introducir estas cuestiones clínicas en el espacio de taller. Los talleres son espacios-
tiempo para producir y, a partir de sus producciones y de la posibilidad de hacerlas
circular entre otros, algo del lazo social puede ser restituido.
- Participar en actividades de rehabilitación social y laboral