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Escuela Villa Independencia

Corporación Municipal De Puente Alto Tradición de Buena Educación

Evaluación II parte de la Unidad - 8°Año


“¿Es lo mismo calor y temperatura?”
Nombre: Ptje. Esperado: 64 Pts. Nota:
Curso: 8º Fecha: _____/_______/2018 Ptje. Obtenido:
Objetivos:
Comprender la diferencia entre calor y temperatura.
Explicar la diferencia entre sensación térmica y temperatura.
Reconocer el funcionamiento de los termómetros, sus cambios en el tiempo y las escalas
termométricas

TABLA DE ESPECIFICACIONES

HABILIDADES PREGUNTA/ÍTEM PUNTAJE TOTAL


PREGUNTA 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,
Comprender 16
11, 12, 13, 17
Explicar PREGUNTA 14, 16, 20, 21, 23, 26 18
Reconocer PREGUNTA 15, 18, 19, 22, 24, 25, 27 30

Lee atentamente las preguntas y responde de acuerdo con lo que aprendiste en la unidad.

I. Encierra la letra de la alternativa correcta. (1 punto cada una)

1. En un día caluroso, Sofía dejó un trozo de chocolate sobre una mesa expuesta al sol, y al cabo de unas horas
fue a buscarlo. ¿Cómo se encontrarán las partículas que componen el chocolate?
A. Separadas. C. Igual que al comienzo.
B. Muy juntas. D. Sin fuerza de atracción.

2. ¿A cuántos grados Kelvin equivalen -273 °C?


A. 0 K C. 100 K
B. 73 K D. 400 K

3. ¿Qué termómetro utiliza alcohol para funcionar?


A. Termómetro de laboratorio. C. Termómetro bimetálico.
B. Termómetro electrónico. D. Termómetro clínico.

4. En una actividad de laboratorio, se midió la temperatura de ebullición del agua y el termómetro indicó 100.
¿En qué escala se midió la temperatura?
A. Kelvin. C. Calorías.
B. Celsius. D. Fahrenheit.

5. Para convertir la temperatura de Celsius a Kelvin, ¿qué expresión se utiliza?


A. T (K) – 273 C. 1,8 ∙ T (C) + 32
B. T (C) + 273 D. 1,8 ∙ T (C) – 32
6. Si un cubo de hielo se coloca a 30 °C durante dos horas, ¿qué le ocurrirá?
A. Aumentará su masa. C. Conservará su forma.
B. Cambiará de estado. D. Aumentará su volumen.

7. Para una tarea de ciencias, Javiera vertió agua en dos vasos de plástico, a distintas temperaturas. Luego,
introdujo sus dedos en los vasos y se percató de que el agua al interior de uno de ellos estaba más fría que la del
otro. ¿Qué fenómeno quiso probar Javiera?
A. La sensación térmica. C. La dilatación térmica.
B. Los cambios de estado. D. El equilibrio térmico.

8. ¿En cuál de las siguientes situaciones no hay variación de temperatura?


A. Cambio de fase de un cuerpo.
B. Aumento de la longitud de una barra de metal.
C. Mezclar dos vasos con agua a distinta temperatura.
D. Todas las anteriores.

9. Gonzalo dejó olvidado un vaso con agua durante una tarde de verano. Cuando volvió, observó que el nivel de
esta disminuyó. ¿Qué cambio de estado evidenció Gonzalo?
A. Fusión. C. Evaporación.
B. Sublimación. D. Condensación.

10. Durante una erupción volcánica, algunas veces sale lava del interior del cráter. Cuando esta se desplaza, se
enfría y se convierte en roca. ¿Por qué ocurre este fenómeno?
A. Porque la lava cambia de estado.
B. Porque la lava se contrae debido a la temperatura.
C. Debido a que la lava recibe calor producto de su movimiento.
D. Debido a que la lava se dilata con el aumento de la temperatura.

11. ¿Cuál de los siguientes materiales es un buen conductor del calor?


A. Goma. C. Vidrio.
B. Metal. D. Plástico.

12. ¿Cuánta energía cede una lámina de cobre de 5 kg cuando se enfría desde los 36 °C hasta los -4 °C? El calor
específico del cobre es 0,094 cal/g °C.
A. 15,04 cal C. 15 040 cal
B. 18,8 cal D. 18 800 cal

13. ¿Cuál de los siguientes materiales es un mejor aislante térmico?


A. Agua. C. Cobre.
B. Plata. D. Hierro.
II. Responde, según corresponda

14. Petronilo puso un tenedor de metal en el congelador de su casa y al cabo de unos minutos lo tocó. ¿Puede
determinar la temperatura Petronilo? Explica. (3 puntos)
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15. Define sensación térmica y temperatura usando un ejemplo. (3 puntos)


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16. ¿Qué fenómeno explica el funcionamiento de un termómetro clínico? Explica. (3 puntos)


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17. ¿Por qué al salir de una piscina en verano se tiene la sensación de frío? (3 puntos)
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18. ¿Qué tienen en común las escalas de Celsius y Fahrenheit? ¿En qué se diferencian? (3 puntos)
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19. Completa la siguiente tabla: (12 puntos total)

20. ¿Qué cambios genera la variación de la temperatura en los cuerpos? Explica mediante ejemplos. (3 puntos)
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21. Mariana realizó un experimento en donde el termómetro marcó 32 cuando el agua se congela. ¿Qué escala
utilizó Mariana? Explica. (3 puntos)
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22. Escribe el nombre del mecanismo de propagación del calor que muestra cada imagen (3 puntos)
23. ¿Qué es el calor específico? (3 puntos)
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24. Haz un dibujo en el que se evidencie la transferencia de calor entre una taza y el agua caliente en su interior.
(3 puntos)

25. ¿Cuánta energía se necesita para que una barra de aluminio de 200 g aumente su temperatura en 10 °C?
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26. En muchas ocasiones se escucha la expresión “tengo mucho calor”. ¿Es correcta esta afirmación? Justifica tu
respuesta. (3 puntos)
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27. ¿Qué semejanzas y diferencias se observan entre un vidrio empañado y un helado de agua expuesto al sol?
(3 puntos)
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