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q.
ARQUITECTOS:
AMANDA ORDOÑEZ BRAVO
DARIO GAMBOA PINEDA
FACULTAD DE ARQUITECTURA
CONVENIO CESMAG – LA SALLE
San Juan de Pasto
2002
2
DISEÑO I
Apuntes de Clase
3
DISEÑO I
Apuntes de Clase
AGRADECIMIENTOS
A mi esposo Luis Fernando, gracias por ser la luz que alegra mi vida.
4
DISEÑO I
Apuntes de Clase
CONTENIDO
pág.
INTRODUCCION 7
1- LO FIGURATIVO Y LO ABSTRACTO 9
2- LA PERCEPCION ESPACIAL 11
3- TEORIA DEL CAMPO 12
3.1- Tipos de Estructura 12
3.1.1- Estructura Portante 13
3.1.2- Estructura Modular 13
4- ELEMENTOS DE COMPOSICION 14
4.1- El Punto 14
4.2- La Línea 15
4.1.1- Tipos de línea 15
4.3- El Plano 16
4.3.1- Clases de Planos 16
4.4- El volumen 18
4.4.1- Transformación del volumen 18
5- EL ESPACIO 20
5.1- Formación Espacial 22
5.1.1- Plano Horizontal 22
5.1.2- Plano Vertical 23
6- LA FORMACION ESPACIAL A TRAVES DE LOS NUEVE
CUADRADOS 26
6.1- El problema de los nueve cuadrados 28
7- LEYES DE LA FORMA 32
7.1- Eje 32
7.2- Malla 33
7.3- Retícula 33
7.4- Diagonalidad 33
7.5- Centro Periferia 33
7.5.1- Centro 33
7.5.2- Periferia 33
7.6- Limite 34
7.7- Totalidad 34
7.8- Axialidad 34
8- ELEMENTOS DE COMPOSICION 35
8.1- Ritmo 35
8.2- Movimiento – Rotación - Traslación 35
8.2.1- Rotación 35
5
DISEÑO I
Apuntes de Clase
8.2.2- Traslación 35
8.3- Proporción 36
8.4- Equilibrio 36
8.5- Unidad 36
8.6- Contraste 37
8.7- Simetría 38
8.8- Asimetría 38
8.9 Jerarquía 39
9- COMPOSICIONES VARIABLES 40
9.1- Fusión 40
9.2- Yuxtaposición 40
9.3- Sobreposición 41
9.4- Colisión 41
9.5- Explosión 41
9.6- Implosión 42
9.7- Transparencia fenomenológica 42
9.8- Toque 42
10- LA FUNCION BASICA EN LA COMPOSICION ARQUITECTONICA:
ACCEDER, RECORRER Y PERMANECER. 43
10.1- Acceder 43
10.1.1- Frontal 43
10.1.2- Lateral 44
10.1.3- Envolvente 44
10.2- Recorrer 45
10.3- Permanecer 46
11- EL CONTEXTO 47
11.1- Parámetros de Análisis 47
11.1.1- Circulaciones 47
11.1.2- Permanencias 49
11.1.3- Accesos 50
11.1.4- Volumetría 51
11.1.5- Amoblamiento Urbano 54
11.1.6- Elementos Ambientales 54
12- LA SINUOSIDAD DE LA CURVA 57
12.1- El circulo 57
12.2- La Curva 58
13- LA DIRECCIONALIDAD DEL PLANO 59
13.1- El Muro o Plano 59
14- BIBLIOGRAFIA 60
6
DISEÑO I
Apuntes de Clase
INTRODUCCION
El DOCENTE debe ser un innovador del conocimiento, por tanto debe ser él
quien proponga nuevas alternativas en la academia, en busca de un desarrollo
personal, social y profesional, con la finalidad de mejorar la calidad de vida de
una colectividad. Esto lo puede realizar tanto en su actividad como educador
transmisor del conocimiento, como a través de la Investigación como
fundamento de la enseñanza y el aprendizaje.
7
DISEÑO I
Apuntes de Clase
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Adquirir los conceptos básicos sobre contexto para poder así desarrollar
en el una composición espacial arquitectónica, que responda a las variables
propuestas en el mismo y se acople a ellas.
8
DISEÑO I
Apuntes de Clase
1. LO FIGURATIVO Y LO ABSTRACTO
1.1.-LO
FIGURATIV
O
Es la representación de figuras
reales concretas de igual manera
como la perciben los sentidos.
Por oposición del arte abstracto, se
denomina este modo toda
Fig. 1. Caravaggio. David y Goliath.
realización plástica que emplea en
su lenguaje formas extraídas de la
realidad exterior y plasmadas con
un tono realista, naturalista o
mimético; es decir, arte figurativo
es aquel que traspone el modelo
natural reproduciendo, copiándolo o
imitándolo en sus apariencias
visibles.
9
DISEÑO I
Apuntes de Clase
1.2.-LO
ABSTRACT
O
2.1 Mimetización
- La estructura es lo que
caracteriza la esencia formal del
campo.
4 Ptos. Medios
de sus lados
4 lados 9 nudos
1 Pto.
Central 8 líneas
2
4 vértices diagonales
2 ejes
3.1.2- ESTRUCTURA
MODULAR:
4.1- El PUNTO
Fig. 12 La Línea
4.2.1-TIPOS DE LINEA
(1) CHING, Francis. Arquitectura Forma espacio y Orden. Barcelona: Editorial Gustavo Gilli, 1982. P. 25.
• Basado en el libro Arquitectura Forma espacio y Orden. Barcelona: Editorial Gustavo Gilli, 1982. p 24 – 25.
15
DISEÑO I
Apuntes de Clase
4.3-EL PLANO
Orientación
Posición
Fig. 14 El Plano
4.3.1-Clase de Planos
A- Plano Vertical:
16
DISEÑO I
Apuntes de Clase
Clase de Planos
B- Plano Horizontal:
El plano Horizontal limita el espacio sirviendo
de cubierta (cobijo) o base (apoyo). Este
Fig. 16 Plano Horizontal
puede ser:
Lleno:
(2) CHING, Francis. Arquitectura Forma espacio y Orden. Barcelona: Editorial Contenedor
Gustavo de
un Espacio.
Gilli, 1982. P. 42.
(espacio cerrado o semicerrado)
Elemento volumétrico (lleno)
17 Vacío: Es un espacio conformado por
Planos virtuales o elementos
Horizontales.
DISEÑO I
Apuntes de Clase
Fig. 19 El volumen
4.4.1-TRANSFORMACION DEL
VOLUMEN
- Por Tamaño
18
DISEÑO I
Apuntes de Clase
- Por Forma
Sustracción
Adición
5.- EL ESPACIO
20
DISEÑO I
Apuntes de Clase
21
DISEÑO I
Apuntes de Clase
El espacio arquitectónico lo
conformamos a través del manejo de
planos verticales y horizontales,
ubicados sobre el campo, a este último
también se lo puede intervenir para
lograr jerarquizar recorridos y
permanencias dentro de la composición.
5.1.1-PLANO HORIZONTAL
El plano horizontal sirve como base
para la realización de los proyectos,
siendo concepción y sustento de los
diferentes espacios, susceptible de
transformarse, creando elevaciones o Fig. 30 Plano Base
depresiones en el.
composición.
(2)- CHING, Francis. Arquitectura Forma espacio y Orden. Barcelona: Editorial Gustavo Gilli, 1982. P. 114.
22
DISEÑO I
Apuntes de Clase
5.1.2-PLANO VERTICAL
23
DISEÑO I
Apuntes de Clase
24
DISEÑO I
Apuntes de Clase
25
DISEÑO I
Apuntes de Clase
26
DISEÑO I
Apuntes de Clase
(1) FRANZEN, Ulrich. Educación de un Arquitecto: Punto de vista de la Cooper Union. En : ESCALA colección
Arquitectura : Collage teóricos del circulo humanista. Bogotá. No. 3 (oct., 1986). p. 2.
Fig. 44 El Dadaismo
(2)El FRANZEN,
Constructivismo: movimiento
Ulrich. Educación rusoPunto
de un Arquitecto: en de
el vista de la Cooper Union. En : ESCALA colección
cual su común
Arquitectura denominador
: Collage teóricos es Bogotá.
del circulo humanista. la No. 3 (oct., 1986). p. 1.
construcción de unas formas dinámicas,
siguiendo las reglas lógicas del espacio y
tiempo, formuladas matemáticamente y al
margen de todo ilusionismo y formalismo.
29
DISEÑO I
Apuntes de Clase
30
DISEÑO I
Apuntes de
Fig. Clase
52 Los Nueve Cuadrados - El
Contexto
Le Corbusier
31
DISEÑO I
Apuntes de Clase
(3) CHING, Francis. Arquitectura: Forma, Espacio y Orden. Barcelona: Editorial Gustavo Gilli, 1982. P. 387.
7.2-MALLA: Es el elemento
estructurante de la forma y el organizador
A.
de un campo. Esta basada en la aparición
de ejes que tienen un origen geométrico y
espacial claro dentro de la composición
arquitectónica.
B.
7.3-RETICULA: Es una malla que regula y Fig. 55 Malla - Retícula
contiene las formas creadas y esta
enmarcada dentro de la malla que le sirve
C.
como punto de partida y orden.
7.5-CENTRO - PERIFERIA:
Fig. 56 Diagonalidad
7.5.1-CENTRO:
Es un elemento puntual ordenador de la
forma. Genera una organización espacial,
articula y organiza a través de un punto que
crea tensión hacia él. Este Centro - Punto
no se encuentra necesariamente ubicado
en el centro geométrico del campo al
contrario puede estar en cualquier lugar de
el.
7.5.2-PERIFERIA:
La periferia esta conformada por los
espacios o elementos que definen la forma
organizada por el centro o punto de
tensión.
33
Centro Periferia
DISEÑO I
Apuntes de Clase
Limite del
elemento - Borde
7.6-LIMITE:
7.7-
TOTALIDAD
7.8-AXIALIDAD
Fig. 60 Axialidad
8- ELEMENTOS DE COMPOSICION
8.1-RITMO
8.2-MOVIMIENTO - ROTACION –
TRASLACION
Fig. 61 Ritmo
8.2.1-ROTACION: Es el movimiento
que se genera a partir de un punto - eje
de un espacio o volumen.
8.2.2-TRASLACION: Es el movimiento
lineal , secuencial y repetitivo de un
35 Traslación
espacio o volumen, generando una huella
del mismo.
DISEÑO I
Apuntes de Clase
8.3-PROPORCION
Fig. 65 Unidad
8.6-CONTRASTE
37
DISEÑO I
Apuntes de Clase
Central
8.7-SIMETRIA
Es la disposición equilibrada o
idéntica de volúmenes o espacios en
torno a una línea - bilateral (eje) o un
punto (centro) común dentro de una Bilateral
composición arquitectónica.
8.8-ASIMETRIA ( no - simetría)
Fig. 69 Simetría
La Asimetría consiste en la
disparidad de Las formas, volúmenes,
elementos y espacios existentes en
una composición a partir de un eje o
centro, por tanto las condiciones de
equilibrio deben ser más relevantes
dentro de la composición
arquitectónica.
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DISEÑO I
Apuntes de Clase
Fig. 70 Asimetría
8.9-JERARQUIA
1. Por tamaño:
Las dimensiones del elemento
predominan con respecto al entorno
2. Por contorno:
Elemento que cambia de geometría
Fig. 72 Jerarquía - Por Contorno
o de regularidad con respecto a los
demás elementos de la composición.
3. Por la situación:
Elemento que cambia de posición
con respecto a otros similares o
diferentes a el, dentro de un campo
o una composición arquitectónica, el
cual podrá utilizarse como punto de
organización (centro). dentro de la
Fig. 72 Jerarquía - Por Situación
misma.
39
DISEÑO I
Apuntes de Clase
9.1- FUSION
9.2- YUXTAPOSICION:
40
DISEÑO I
Apuntes de Clase
Fig. 74 Yuxtaposición
9.3- SOBREPOSICION
9.4- COLISION
Fig. 76 Colisión
9.5- EXPLOSION
41
DISEÑO I
Apuntes de Clase
Fig. 77 Explosión
9.6- IMPLOSION
transformaciones en un volumen.
9.7- TRANSPARENCIA
FENOMENOLOGICA
Integración de un elemento o
espacio con otro, para formar un
tercero. En la unión ninguno de
Forman
los dos elementos originales un tercer
pierde sus características, pero espacio
si conforman un tercero el cual
tiene sus cualidades propias.
Fig. 78 Unión
9.8- TOQUE
42
DISEÑO I
Apuntes de Clase
Fig. 79 Toque
10.1- ACCEDER
Fig. 81 Aproximación
Frontal
Aproximación
Se debe determinar de acuerdo a la
aproximación que se haga a la composición
que características que lo jerarquicen se le
dará al acceso. Así pues este podrá: Vía
44
DISEÑO I
Apuntes de Clase
10.2– RECORRER.
10.3- PERMANECER
46
DISEÑO I
Apuntes de Clase
11.- EL CONTEXTO
11.1.1- Circulaciones :
A- Circulaciones Principales:
47
DISEÑO I
Apuntes de Clase
- Vehiculares:
Son circulaciones de transito vehicular
que tiene la función de comunicar
sectores, barrios, zonas urbanas y
zonas rurales. Estas dependiendo de su
magnitud, dimensión, capacidad entre
otras, se clasifican en vías Principales,
secundarias y terciarias.
- Peatonales:
Circulaciones destinadas única y
exclusivamente al tránsito del peatón y
que pueden ser lineales paralelas a las
edificaciones o siguiendo unos trazados
específicos en espacios abiertos. Se
caracterizan por tener elementos de
amoblamiento que le proporcionan al
peatón seguridad y confort.
Fig. 93 Circulaciones Vehiculares y
Peatonales
11.1.2-Permanencias:
Son espacios destinados a actividades de
estar: mantenerse, quedarse, descansar y
encontrarse. Bajo unas condiciones
especiales de dimensión, proporción y
calidad espacial. Estos espacios pueden ser
en recintos abiertos o cerrados, públicos o
privados.
Fig. 96 Permanencias
A- Permanencias en espacios Abiertos:
Son espacios externos o internos,
conformados y delimitados por planos,
volúmenes y elementos puntuales
verticales, que tienen la cualidad de ser
absolutamente permeables, permitiendo la
Fig. 97 Permanencias en Espacios Abiertos
relación total interior - exterior, tanto
visual como física. Estos pueden ser
públicos o privados.
11.1.3- Accesos:
Espacios de transición entre lo publico
o privado.
Manejo de Accesos
La entrada a un recinto a un espacio
exterior o interior se logran de diferentes
maneras:
- Formas básicas
- Alturas – perfiles
- Retiros
- Geometría básica
51
- Escala
- Proporción
- Permeabilidad
DISEÑO I
Apuntes de Clase
11.1.4- Volumetría.
a- Formas
(1) CHING, Básicas.
Francis. Arquitectura: Forma, Espacio y Orden. Barcelona: Editorial Gustavo Gilli, 1982. P. 256-257.
b- Alturas y Perfiles.
Las edificaciones consolidadas en
conjunto, conforman un paisaje urbano.
El perfil de los volúmenes del contexto
que conforman el paisaje urbano,
reflejan un estilo, una época y una
identidad.
d- Geometría Básica.
Son las formas básicas volúmenes y
ejes de composición que presentan los
planos verticales de las fachadas, de
los volúmenes que conforman el
52
contexto. Se pueden identificar en
ellos las leyes de la forma, variables del
diseño y elementos compositivos.
DISEÑO I
Apuntes de Clase
11.1.4- Volumetría.
e- Escala.
Es la relación de un elemento con otro
para determinar el contraste en la
forma, dimensión y proporción de un
espacio construido o natural y el ser
humano. Fig.113. Escala - Proporción
f- Proporción.
Es la relación que existe entre un
elemento y otro referente al tamaño y
dimensión.
g- Permeabilidad.
Es el grado de accesibilidad física y
visual que tienen los espacios interiores
o exteriores de una edificación. Los
Fig.114. Permeabilidad
elementos compositivos de acuerdo a su
disposición y ubicación pueden generar
cerramiento o permeabilidad.
h- Morfología.
Son las formas básicas que hacen parte
del contexto, las cuales dependen de
los trazados viales, de la subdivisión de
predios, accidentes topográficos o
elementos naturales que determinan53la
forma de la estructura urbana.
DISEÑO I
Apuntes de Clase
Fig.115. Morfología
a- Asoleación
Es la incidencia del sol con respecto al
grado de inclinación de la tierra. Su manejo
es de gran importancia en la generación de
ambientes en los espacios arquitectónicos
ya que a través de este se puede generar
espacios frescos o cálidos, dependiendo de
las necesidades especificas de la
Fig.118. Asoleación
composición.
b- Ventilación
Son las corrientes de aire que pueden ser
variables en su velocidad, dirección y
composición, de acuerdo a la época del año
y el contexto y los elementos que hacen
parte del paisaje físico o natural.
Fig.119. Ventilación
c- Precipitaciones F
Es la cantidad de aguas lluvias que se
precipitan en una región determinada, las RI
cuales inciden en la concepción de los
proyectos arquitectónicos. O
d- Visuales
Fig.120. Precipitaciones
Son las diferentes perspectivas que tiene
el observador hacia el entorno, las cuales
pueden ser naturales (rurales) o físico
construidas (urbanas).
e- Topografía
Es el grado de inclinación que tiene el suelo
Fig.121. Visuales
con respecto a una línea horizontal la cual
se denomina la pendiente del terreno. De
igual manera hace referencia a la
composición del suelo de acuerdo a 55 su
capacidad portante.
DISEÑO I
Apuntes de Clase
Fig.122. Topografía
f- Cuerpos de Agua
Son las diferentes corrientes de agua
superficiales o subterráneas que se
encuentran en el contexto y generan una
condicionante ambiental en la composición
arquitectónica. Esta condicionante puede
convertirse en una amenaza o una fortaleza
en la composición.
Los cuerpos de agua pueden ser:
Riachuelos, pozos, quebradas, ríos, lagos,
laguna y mares entre otros.
g- Especies Naturales
Son los elementos que hacen parte del
paisaje natural y pueden clasificarse como Fig.123. Cuerpos de Agua
arbóreas, arbustivas u ornamentales.
Contribuyen a la composición
arquitectónica como un elemento
ornamental, Paisajístico, de protección,
generando un carácter específico en ella.
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DISEÑO I
Apuntes de Clase
12.1.- EL CIRCULO
Figura geométrica que se genera a través de el
giro de múltiples puntos alrededor de un punto
central principal que lo determina.
La estructura portante del circulo esta
Características conformada por punto central principal,
múltiples radios y la circunferencia línea que lo
enmarca.
- El círculo es una figura centrada
e introspectiva.
- Generalmente estable y
autocentrada en su entorno.
- La colocación de un circulo en
el centro del campo refuerza su
propia centralidad.
12.2- LA CURVA
Es un elemento geométrico orgánico,
segmento de una circunferencia ligado con
otros de su misma especie o de origen
diferente (elemento ortogonal)
Características
- Indica movimiento.
- Le da dinamismo a una
composición.
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DISEÑO I
Apuntes de Clase
Muro de Cerramiento
No posee propiedades de un
elemento de soporte, su fin es
actuar solamente como piel
(definitivamente, envolvente,
dirigente, etc.) de un objeto
arquitectónico. (espesor 0.10 a 0.15
mt)
Sistema Mixto
Combinación de los sistemas puntual
y murario. Reemplaza vigas y
columnas de un sistema puntual por
muros de carga. Y utiliza los planos
como sistema de conformación de la
piel de la composición.
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DISEÑO I
Apuntes de Clase
BIBLIOGRAFIA
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