INFORME PSICOPEDAGÓGICO

I.- IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO:

NOMBRE

FECHA DE NACIMIENTO

EDAD CRONOLÓGICA

ESTABLECIMIENTO
CURSO

FECHA EVALUACIÓN

II.- ANTECEDENTES DE RELEVANCIA.

Antecedentes respecto a anamnesis, tales como si ha habido cambio de colegio,

repitencia. Antecedentes de desarrollo y familiares.

II.- INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:

Señalar instrumento aplicado

III.- ANÁLISIS CUALITATIVO DE LAS PRUEBAS:

Utilización lenguaje formal y técnico.

Aspectos acordes a edad, sobre salientes y descendidos,

a) Antecedentes de aprendizaje

Nivel de logro, desfase, aprendizajes adquiridos.

V. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS:

Sugerencias aspectos a trabajar, de acuerdo a evaluación.

Se sugiere evaluación Psicopedagógica. / se sugiere reevaluación psicopedagógica
Se sugiere evaluación especializada de Neurólogo/ Psicológico.
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