LAS PRÁCTICAS LÚDICAS

Los juegos o actividades lúdicas pueden concebirse como la materia instrumental

básica que posibilita los demás aprendizajes, por lo tanto ésta se convierte en la
actividad esencial para la adquisición de conocimientos.

Las prácticas lúdicos motivan a los estudiantes a integrarse en actividades como: el

dibujo, las coplas, las danzas, los dramatizados y los concursos; para que ellos sean
los protagonistas de su aprendizaje y desarrollo. El docente debe profundizar en las
actividades lúdicas, acercándose más al educando, dándole confianza y estimulándolo
en prácticas que le generen seguridad y confianza personal. Para obtener unos
resultados positivos y motivantes, el docente debe actualizarse constantemente
adquiriendo conocimientos especializados, como es la docencia por medio de juegos,
para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales en los
educandos.

Tipos De Actividades Lúdicas Para Desarrollar El Pensamiento Y La

Creatividad

Juegos Funcionales

Juegos Simbólicos

Juegos Reglados

Juegos De Bloques O De Construcción

Tipos De Juegos En Función Del Área O Capacidades Que Se Quieren

Estimular
 Juegos Cognitivo

• Relativos a la construcción de la lógica, estrategia y razonamiento

• Implica el desarrollo de habilidades perceptivas visuales y auditivas,

memoria, conceptos aritméticos y razonamiento

Juegos Emocionales O Afectivos

• Capacidad para expresarse y entender

sentimientos propios y ajenos, así como a
compartir experiencias y calificar sus estados emocionales

• La expresión emocional, la conciencia emocional

interpersonal, la confianza, la empatía y la
solidaridad

Juegos Psicomotores

• Integrar habilidades motoras, sensaciones auditivas,

visuales, en general estímulos sensoriales a escala
cognitiva

• A partir de los 3 a 4 años podemos introducir a los niños en los juegos reglados, de
órdenes sencillas, que pueden seguir sin dificultad.

Tipos de juegos en función del proceso de creación del juguete

Juegos preparados o adquiridos

Aquellos juegos, como su nombre indica, el juguete está ya creado.

Juegos caseros o hechos por ellos mismos

Una de las mejores maneras de pasar un buen rato con nuestros niños es construir un
juguete con ellos

Fabricando juguetes propios también

contribuimos a que los niños aprendan a reciclar,
a reutilizar las cosas que ya no usamos. Les
ayuda a mejorar su autoestima ya que juegan con
juguetes creados por ellos

Tipos de juegos en función de muchos más parámetros

En función del lugar donde se realiza:

En función de los contenidos:

En función de los materiales empleados

En función del número de niños

En función de clasificación es establecida:

En función de la duración del juego.

En función del grado de dificultad:

CARACTERISTICAS DEL JUEGO

 Es libre.

 Organiza las acciones de un modo propio y

específico.

 Ayuda a conocer la realidad.

 Permite al niño afirmarse.

 Favorece el proceso socializador.

 Cumple una función de desigualdades, integradora y rehabilitadora.

 En el juego el material no es indispensable.

 Tiene unas reglas que los jugadores aceptan.

 Se realiza en cualquier ambiente

 Ayuda a la educación en niños.

El objetivo de las prácticas lúdicas

Jugar es importante, tiene tantos fines así como complejas formas que es difícil
analizarse, de una forma pragmática nadie
sabe a ciencia cierta el objetivo del juego,
además dicho concepto abarca muchas
cosas y disciplinas científicas, desde a
neurología hasta el existencialismo
filosófico.

 Contrarrestar la agresividad que

presentan los estudiantes y
recuperar el valor de la tolerancia.
  Incentivar el manejo apropiado del tiempo libre de estudiantes y comunidad a
través de actividades lúdicas que desarrollen habilidades y destrezas.

 Reconocer la importancia de los juegos tradicionales y su incidencia en el

aprendizaje de los niños.

 Utilizar el juego como herramienta de aprendizaje.

 Trasladar los valores del juego recreativo al espacio del recreo y a la clase.

La Práctica Deportiva

La práctica deportiva por salud, por recreación o por competición, puede generar
lesiones o puede generar beneficios, todo depende de qué haces, cómo lo haces y
cuánto haces.

Esta práctica deportiva es una «actividad física, ejercida como juego o competición,
cuya práctica supone entrenamiento y sujeción a normas»; también, en una segunda
acepción, más amplia, como «recreación, pasatiempo, placer, diversión o ejercicio
físico, por lo común al aire libre».2

Todas las formas de actividades físicas que mediante una participación organizada o
no, tienen como objetivo la expresión o la mejora de la condición física y psíquica, el
desarrollo de las relaciones sociales o la obtención de resultados en competición de
todos los niveles».

Institucionalmente, para que una actividad sea considerada deporte, debe estar
avalada por estructuras administrativas y de control que se encargan de reglamentarlo
(las organizaciones deportivas).4 El hecho de que alguna actividad no esté reconocida
institucionalmente como deporte, no impide que pueda estarlo popularmente, como
ocurre con el deporte rural o con los deportes alternativos.

Así mismo, de acuerdo con el Comité Olímpico Internacional, la práctica del deporte es
un derecho humano, y uno de los principios fundamentales del Olimpismo es que
«toda persona debe tener la posibilidad de practicar deporte sin discriminación de
ningún tipo y dentro del espíritu olímpico, que exige comprensión mutua, solidaridad y
espíritu de amistad y de juego limpio».

TIPOS DE PRÁCTICAS DEPORTIVAS

Antes de clasificar los tipos de prácticas deportivas es importante conocer qué
actividades físicas se puede incluir dentro de este término. Por lo tanto es relevante
saber que el deporte es toda aquella actividad física que tiene unas normas y un
reglamento definido, en el que habitualmente hay una clara tendencia a la
competición.

Como ya se puede intuir, los tipos de deporte se pueden clasificar de infinidad de

maneras, ya sea basándose en el terreno donde se practica, las personas que
intervienen en él o el tipo de material que se utiliza.

1. DEPORTES EN PISTA

Este tipo de deportes se caracterizan por practicarse en una pista o un terreno de

juego señalizado por unas marcas, u otros elementos necesarios para poder llevarse a
cabo, ya sean porterías, canastas o redes que dividen el terreno de juego.

Algunos ejemplos son los siguientes.

El fútbol

Este deporte tan seguido por gran parte del continente europeo y muchos otros países
requiere dos equipos, por lo que es considerado un deporte colectivo. El número de
componentes del equipo dependerá del tipo de fútbol al que se juegue. Además es
necesario un campo reglamentado en el que jugar, así como una pelota.

El baloncesto

Este deporte es muy popular en los Estados Unidos. Para

jugarlo son necesarias una pelota y una pista dotada de
dos canastas; los jugadores de dos equipos deberán
encestar la pelota en la canasta contraria. Solo pueden
utilizar las manos y dotarse de técnicas y movimientos que
hagan más efectivo el juego.

El voleibol

El voleibol es un deporte que puede jugarse tanto de forma colectiva como uno contra
uno, ya sea en una pista reglamentaria o en la playa. Se necesita una red de juego y
una pelota y consiste en hacer que la pelota toque el suelo del terreno contrario o
que el equipo opuesto falle en el momento de devolverla.

2. DEPORTES TERRESTRES
Los deportes de tierra dura son aquellos que se practican en una superficie de tierra
que suele estar en la naturaleza. La mayoría de estos deportes se asocian al riesgo, por
lo que con frecuencia son conocidos como “deportes extremos”.

El motocross

El motocross es uno de los tipos de deporte de

tierra más populares. Para practicarlo es necesaria
una moto adecuada y un circuito cerrado en el
cual se ejecutará una conducción algo temeraria
con saltos incluidos. El objetivo es llegar el primero
a la línea de meta después de las vueltas
previamente establecidas.

El ciclismo de montaña

El ciclismo de montaña es un deporte de riesgo en el que un individuo con una bicicleta

especializada recorre un circuito que atraviesa bosques y senderos. Estos circuitos son
marcados de manera específica para la prueba y después pasan a ser de nuevo
espacios naturales.

La escalada

La escalada es uno de los tipos de deporte más peligrosos que existen; lo más habitual
es practicarla en un rocódromo al principio y más adelante pasar al contexto
natural. Son necesarias una fuerza física y una resistencia psicológica elevadas que se
obtienen mediante entrenamientos y adquisición de la técnica. La escalada consiste en
trepar por paredes de rocas y otros tipos de relieve que ofrece la naturaleza.

3. DEPORTES AÉREOS

Los deportes aéreos, tal como indica su nombre, se realizan en el aire. Estos deportes
son considerados de riesgo por la alta mortalidad asociada a sus accidentes y su
potencial peligrosidad. Se caracterizan por tener una técnica muy pautada y precisa
que es de suma importancia seguir de forma estricta.

El paracaidismo

El paracaidismo tiene diferentes

modalidades. Consiste en saltar al vacío desde
un avión a una altura considerable y descender a
favor de la gravedad hasta que en un punto
determinado se active el dispositivo necesario
para no caer en picado: el paracaídas.
El aeromodelismo

Este deporte consiste en volar dentro de aviones que reproducen a pequeña escala los
aviones reales. Se utilizan la tecnología y las leyes de la aerodinámica para volar.
Habitualmente la persona que va dentro del avión no tiene el control directo de éste,
sino que el aparato sigue una trayectoria determinada en función de su diseño.

El vuelo con parapente

El vuelo en parapente, a diferencia del paracaidismo, no requiere de un avión para

lanzarse sino que quienes lo practican se sirven de superficies a una elevada altura
desde donde se lanzan al vacío de un salto. Con el parapente se planea hasta llegar al
suelo, utilizando las corrientes de aire y la aerodinámica.

4. DEPORTES ACUÁTICOS

Este tipo de deportes se practican en el agua. Suelen ser muy exigentes a nivel físico
por lo que requieren una gran preparación y un entrenamiento exhaustivo. En algunos
casos es común el uso de artefactos o máquinas que hagan posible la competición.

El waterpolo

El waterpolo es uno de los deportes más físicamente

exigentes que existen. Se compone de dos equipos
de siete nadadores que han de meter la pelota en
la portería contraria usando las manos sin tocar el
suelo, ya que se juega en una piscina de varios
metros de profundidad.

El surf

El surf se inició en la Polinesia y se extendió por Hawái y otras muchas costas de los
diferentes continentes. Es un deporte individual y consiste en deslizarse por las olas
gracias a una tabla, en la que el individuo se colocará de pie ayudándose con los
brazos. Las acrobacias y los giros son comunes en este deporte, por lo que se convierte
también en una actividad que requiere una gran resistencia física.

La vela

Para llevar a cabo este deporte es necesario dotarse de una barco con vela sin ningún
tipo de motor. El deporte consiste en mover y controlar el barco únicamente con la
fuerza del viento. De este modo, en función de la tensión y de la posición de la vela, la
trayectoria será una u otra. Suelen hacerse regatas en las que gana la primera persona
que llega a la meta.