1-Introduccion

Los líquidos y gases se conocen como fluidos porque fluyen libremente y tienden a
llenar los recipientes que los contienen. Los fluidos ejercen fuerzas sobre las
paredes de los recipientes donde están contenidos. Estas fuerzas actúan sobre
áreas definidas y originan una condición de presión.

Mecánica de fluidos, es la parte de la física que se ocupa de la acción de los

fluidos en reposo o en movimiento, así como de las aplicaciones y mecanismos de
ingeniería que utilizan fluidos. La mecánica de fluidos puede subdividirse en dos
campos principales: la estática de fluidos, o hidrostática, que se ocupa de los
fluidos en reposo, y la dinámica de fluidos, que trata de los fluidos en movimiento.
La actividad a realizar consiste en investigar sobre los fluidos y las aplicaciones en
la vida diaria y en especial en la ingeniería.

Objetivo:

Comprender y aplicar los principios fundamentales que brinda la mecánica de

fluidos para su posterior aplicación en procesos reales.

2-Tareas

· Buscar información sobre el tema encomendado en los enlaces sugeridos y otros sitios relacio

· Contestar los cuestionarios indicados

· Revisar los problemas resueltos

· Realizar los problemas propuestos

· Elaborar los Informes: Fluidos en reposo y Fluidos en movimiento.

· Realizar la evaluación de la actividad.

3-Proceso

Comenzamos revisando el contenido del Capitulo 14 del texto "Física

Universitaria". Sears Semanzky, tomo 1 Ed. XII

Estudiamos los contenidos propuestos y revisamos otra bibliográfia disponible en

la biblioteca o Internet.

Finalmente trabajamos en la resolución de los problemas propuestos y

elaboramos en conjunto con nuestro grupo de trabajo los Reportes de la actividad.
· Cap. 14 (Física Universitaria. Sears Semanzky, tomo 1 Ed. XII)
· Problemas Resueltos :

Ejemplo 14.3, 14.4 y 14.5 del cap. 14, (Física Universitaria. Sears Semanzky,
tomo 1 Ed. XII

Ejemplo 14.7, 14.8 y 14.9 del cap. 14, (Física Universitaria. Sears Semanzky,
tomo 1 Ed. XII

· Problemas propuestos :

Problema 14.12, 14.28, 14.32 y 14.33

Problema 14.36, 14.42, 14.44 y 14.92

· Cuestionario

Cuestionario Mecánica de Fluidos

· Sears Zemmansky :

Cap.14 Mecanica de Fluidos Sears Zemmansky

4-Evaluacion

La evaluación de la actividad se realizara de manera conjunta entre los

estudiantes y el Profesor. Incluye la valoración del trabajo desarrollado por el
grupo de trabajo, la evaluación del Reporte final de la actividad y la auto
evaluación del grupo de trabajo.

Criterio

Excelente Bueno Mejorar

Capacidad para relacionarse con el grupo y su profesor

Trabajo planificado y continuo del grupo

Trabajo colaborativo

Calidad del reporte de investigación

Evaluación del grupo de la Actividad y del Profesor

Auto evaluación del grupo de trabajo

Excelente: Participación activa durante la actividad, comunicación fluida entre el

grupo y el profesor, se asigna roles a cada miembro del grupo y la calidad del
reporte final es la esperada.

Bueno: Poca comunicación entre el grupo y el profesor durante la actividad. Los

roles de los miembros del grupo no son definidos claramente y el Reporte de la
actividad presenta los elementos básicos que se piden.

Mejorar: Poca comunicación entre el grupo y el profesor. Los roles de los

miembros del grupo no se definen. El Reporte de la actividad no presenta los
elementos básicos que se piden.

5-Conclusiones
}
Al desarrollar esta actividad hemos conocido las definiciones de presión, presión
absoluta y presión manometrica en un fluido.

Hemos conocido el principio de Pascal , el cual afirma que cuando ocurre un

cambio de presión en cualquier punto de un fluido incompresible,
ocurre un cambio igual en la presión en todos los puntos en el fluido.

En cuanto a la fuerza de flotación , hoy sabemos que la fuerza de flotación

sobre un objeto inmerso en un fluido es igual al peso del fluido
desplazado.

Para estudiar el movimiento de un fluido se utiliza la ecuación de continuidad ,

la cual relaciona la velocidad y el área de un fluido que fluye
a través de una tubería y la ecuación de Bernoulli que relaciona a la presión, la
altura y la velocidad de un fluido ideal que fluye a través
de un recipiente o tubería.
 Hemos ganado experiencia de trabajo en grupo, desarrollando las actividades
de forma colaborativa.